„Human-Centric Approach to Technology” (Abordarea centrată pe om a tehnologiei) este o inițiativă implementată de organizația non-guvernamentală Riga TechGirls în cooperare cu Fundația pentru Educație IT și partenerii din industrie. Scopul său este de a oferi cursuri de formare gratuite, practice și ușor de înțeles pentru profesori, precum și pentru profesioniștii din alte sectoare (reprezentanți ai asistenței medicale și ai industriilor creative), pentru a-și consolida competențele digitale, expertiza și încrederea.

Conținutul de formare este dezvoltat pe baza standardelor internaționale de competență digitală pentru educatori și a recomandărilor din industrie, combinând competența profesioniștilor din educație și din sectorul IT.

Principalele activități și rezultate obținute

Inițiativa oferă un sistem cuprinzător de învățare care include atât un proces flexibil de autoînvățare online, cât și o evaluare a impactului bazată pe date.

A fost elaborat un curriculum cuprinzător în 5 module tematice (29 de lecții):

• Modulul 1: Alfabetizarea digitală și securitatea cibernetică (prelucrarea datelor, securitatea dispozitivelor, căutarea de informații).

• Modulul 2: Pregătirea lecțiilor și crearea de conținut educațional (asistenți IA, Canva, lecții PowerPoint).

• Modulul 3: Instrumente digitale pentru colaborare (Skolo.lv, Genially breakout rooms, gamification și instrumente IA).

• Modulul 4: Instrumente digitale pentru sprijin și feedback (educație incluzivă, diferențiere și personalizare).

• Modulul 5: Design thinking și lucrul la proiecte digitale (procesul de proiectare, realitatea augmentată în proiectele elevilor).

Accesibilitatea și integrarea în platformele de învățare: În cooperare cu platforma Soma.lv, se oferă acces convenabil la prelegeri video și teste de autoevaluare.

Certificarea dezvoltării profesionale: Participanții care finalizează cu succes programul (realizând cel puțin 70% la testul fiecărui modul) pot primi un certificat pentru 58 de ore academice.

Evaluarea competențelor digitale ale cadrelor didactice: Studiile privind competențele digitale ale educatorilor letoni au fost efectuate înainte și după finalizarea programului de formare pentru a măsura impactul și a îmbunătăți continuu conținutul.

Extinderea programului la alte sectoare: Dezvoltarea și implementarea unor programe de formare adaptate pentru profesioniștii din domeniul sănătății și reprezentanții industriilor creative.

De ce este o bună practică?

Inițiativa „Abordarea centrată pe om a tehnologiei” este un exemplu de bună practică datorită următorilor factori:

• Abordare centrată pe utilizator: Conținutul formării nu este nici prea complex, nici strict academic – tehnologia este explicată într-o manieră abordabilă, prietenoasă, reducând anxietatea și rezistența profesorilor față de adoptarea de noi instrumente.

• Aplicabilitate practică și imediată: Fiecare lecție oferă instrumente și șabloane concrete (de exemplu, Canva, Genially, Skolo.lv, asistenți IA) pe care profesorii le pot integra cu ușurință în rutina lor zilnică.

• Format de învățare flexibil și accesibil: Programul este 100% gratuit și se parcurge online, în ritm propriu, astfel încât fiecare participant să învețe când și cum îi este comod.

• Colaborarea transsectorială: Programul a fost creat prin combinarea expertizei ONG-ului „Riga TechGirls”, a fundației educaționale „IT Education Foundation”, a editurii educaționale „Lielvārds” și a diferitelor companii de tehnologie.

• Îmbunătățirea continuă bazată pe date: Cercetarea țintită și colectarea de feedback asigură că conținutul instruirii este actualizat în mod regulat în conformitate cu nevoile din lumea reală și cu progresele tehnologice.