Scopul programului este de a implica comunitatea educațională într-un joc experimental de proprietate asupra memoriei colective și individuale, prin înregistrarea audiovizuală a experiențelor personale ale persoanelor din mediul familial al elevilor. Programul subliniază necesitatea de a comemora identitatea colectivă și de a dezvolta capacitatea generației mai tinere de a extrage cunoștințe și valori din trecut pentru a crea viitorul. Temele pentru anul școlar 2021-2022 au fost ocupate, meciurile de eliberare, mediul și dezvoltarea durabilă, precum și patrimoniul cultural. Fiecare școală care a participat la punerea în aplicare a programului a fost invitată să integreze tehnologiile digitale în procesul de învățare prin elaborarea unor acțiuni relevante menite să creeze și să disemineze un scurt documentar, precum și prin evaluarea acestor acțiuni. În anul școlar 2021-2022, au fost selectate nouă (9) școli pentru a participa la program (un total de 22 de profesori și 110 de elevi). Profesorii implicați au avut acces la materiale de sprijin și au fost instruiți în conceperea unui proiect de învățare, precum și în producția de documentare (cercetare, scriere de scenarii, organizarea producției, filmare, editare) cu sprijinul funcționarilor TET. Documentarele create de școli sunt găzduite pe site-ul Institutului Pedagogic. Unele dintre documentare au fost atribuite concursurilor pentru elevi, iar mai multe au fost promovate în societate în sens larg, prin intermediul unor evenimente școlare sau al altor instituții.