Generated by All in One SEO v4.9.9, this is an llms.txt file, used by LLMs to index the site.

# Digital Skills & Jobs România

Site-ul oficial al platformei naționale Digital Skills & Jobs

## Sitemaps

- [XML Sitemap](https://digital-skills-romania.eu/sitemap.xml): Contains all public & indexable URLs for this website.

## Pagini

- [Acasă](https://digital-skills-romania.eu/) - Vrei să îți îmbunătățești competențele digitale? Bine ai venit pe platforma națională Digital Skills & Jobs! O inițiativă UE implementată în România, care se adresează tuturor, de la începători la experți: angajați, antreprenori, CEOs, CIOs, studenți, elevi și toți cei interesați de digitalizare. Informații, Finanțări, Training, Evenimente, Știri
- [Contact](https://digital-skills-romania.eu/contact/) - Contact Acasă Contact Completează Formularul Nume Compania / Instituția Email Telefon Ce doriți să ne transmiteți? Trimite
- [Despre noi](https://digital-skills-romania.eu/despre-noi/) - Coaliția Skills4IT România Coaliția Skills 4IT România a fost constituită în anul 2015 la inițiativa APDETIC (Asociația Producătorilor și Distribuitorilor de Echipamente de Tehnologia Informației și Comunicațiilor), a Ministerului Educației, MCSI și a unor companii și organizații din România. Această inițiativă a avut loc în contextul înființării Coaliției europene Digital Skills and Jobs în 2013 care
- [Training](https://digital-skills-romania.eu/training/) - Training Acasă Training Aici puteți găsi oportunități de training în tehnologii de ultimă oră și competențe digitale. Cursuri online, oferte de training profesionist și educație continuă din toată Europa vă vor ajuta să vă descurcați cu ușurință într-o lume din ce în ce mai digitalizată. Oportunități Certificare Companii private DG Connect Digital Europe Digital Skills
- [Politica de Cookie](https://digital-skills-romania.eu/politica-de-cookie/) - INFORMARE PRIVIND PRELUCRAREA DATELOR CU CARACTER PERSONAL PRIN INTERMEDIUL FIȘIERELOR DE TIP COOKIEDeoarece asigurarea protecției dumneavoastră în ceea ce privește prelucrarea datelor cu caracter personal, reprezintă pentru noi un obiectiv extrem de important, am depus toate diligențele necesare pentru a ne conforma standardelor impuse prin Regulamentul UE 2016/679 („Regulamentul”).Datele de identificare ale OperatoruluiOperatorul de date
- [Politica de Confidențialitate](https://digital-skills-romania.eu/politica-de-confidentialitate/) - Politica de Confidențialitate Cine suntemSite-ul este deținut și administrat de Universitatea din București cu sediul în Şoseaua Panduri, nr. 90, sector5, București. Pentru a urmări mai ușor informațiile, trebuie să știţi că ne putem referi la instituția noastră folosind termenii „Universitatea din București”, „nouă”, „nostru” etc, iar la tine, ca utilizator și vizitator al site-ului,

## Oferte de Training

- [Pe 7 mai, ultima sesiune gratuită „DEP Black Belt": cum funcționează finanțarea în cascadă](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/dep4all-cascade-funding-fstp-mai-2026/) - În 7 mai 2026 are loc ultima sesiune din seria de instruiri practice „DEP Black Belt Training Series", organizată de Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR) în calitate de Punct Național de Contact pentru Programul Europa Digitală (Digital Europe Programme — DEP). Tema este una dintre cele mai puțin înțelese — și totuși cele mai folosite
- [Curs – Competenta digitala, inclusiv de siguranta pe internet si securitate cibernetica pentru management](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-competenta-digitala-inclusiv-de-siguranta-pe-internet-si-securitate-cibernetica-pentru-management/) - 🎓 Curs Online: Competențe Digitale și Rolul Digitalizării în Creșterea unei Întreprinderi Organizator: Inspire Training Mod de desfășurare: Online Perioadă următor curs: 5–19 mai 2025 (zilele și orele exacte vor fi comunicate ulterior) Preț: 990 lei/cursant (curs scutit de TVA) 📘 Structura cursului Modul I – Competență digitală Diplomă acreditată de Ministerul Muncii și Solidarității
- [Mastering Management de proiect cu Notion](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mastering-management-de-proiect-cu-notion/) - Acest curs este conceput pentru a transforma abordarea dvs. de management de proiect prin valorificarea caracteristicilor puternice ale Notion. Indiferent dacă sunteți nou în instrumentele digitale de management de proiect sau căutați să vă îmbunătățiți abilitățile existente, acest curs vă va oferi cunoștințele și tehnicile practice pentru a vă optimiza eficient fluxurile de lucru ale
- [Python Quickstart](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/python-quickstart/) - Acest curs este ideal pentru oricine caută o introducere rapidă în programare sau o prezentare generală a elementelor de bază ale Python. Ce este Python și de ce este atât de popular? Cum puteți rezolva eficient problemele și crea automatizări cu Python? Vom răspunde la aceste și alte întrebări interesante în timpul cursului nostru! Nu
- [Maximizarea impactului brandului: Strategii de marketing, social media și branding](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/maximizarea-impactului-brandului-strategii-de-marketing-social-media-si-branding/) - În piața competitivă de astăzi, strategiile eficiente de branding și marketing sunt esențiale pentru ca întreprinderile să iasă în evidență și să reușească. Acest curs este adaptat pentru a dota participanții - fie antreprenori de pornire, proprietari de afaceri sau entuziaști de marketing - cu cunoștințele și instrumentele necesare pentru a-și ridica prezența și impactul
- [Digital4Business - Modulul Cloud Computing](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/digital4business-modulul-cloud-computing/) - Modulul Cloud Computing for Business, un program de ultimă oră conceput pentru persoanele fizice cu scopul de a-și îmbunătăți înțelegerea tehnologiilor cloud și a aplicațiilor lor în transformarea digitală a afacerilor. Acest curs inovator este structurat atât pentru învățarea sincronă, cât și pentru cea asincronă, integrând metodologii de învățare hibride și oferind tutori experți care
- [Proiectare pregătită pentru viitor: Adobe XD pentru Aspiring UI/UX Designers](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/proiectare-pregatita-pentru-viitor-adobe-xd-pentru-aspiring-ui-ux-designers/) - Alăturați-vă cursului Adobe XD pentru UI / UX și transformați-vă ideile în realitate. Faceți primul pas spre a deveni un designer calificat și îmbunătățiți-vă creativitatea și perspectivele de carieră. Acest curs este adaptat pentru participanții dornici să se scufunde în lumea designului UI / UX, asigurând o bază solidă în Adobe XD. Scopul său este
- [Optimizați fluxul de lucru cu Canva: Îmbunătățiți eficiența, colaborarea și proiectarea în managementul de proiect](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/optimizati-fluxul-de-lucru-cu-canva-imbunatatiti-eficienta-colaborarea-si-proiectarea-in-managementul-de-proiect/) - Acest curs este conceput pentru a dota profesioniștii cu abilitățile de a-și eficientiza fluxurile de lucru creative, de a spori colaborarea în echipă și de a produce prezentări și rapoarte de impact. Prin strategii practice și tehnici practice, participanții vor învăța să valorifice caracteristicile puternice ale Canva pentru automatizarea sarcinilor, stăpânirea povestirii vizuale și integrarea
- [Robotică pentru toți - curs online](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/robotica-pentru-toti-curs-online/) - După finalizarea cursului nostru de 2 zile, participanții vor dobândi o experiență neprețuită cu un robot UR. Pe tot parcursul programului, elevii se vor angaja în exerciții, permițându-le să programeze cu pricepere robotul pentru diverse sarcini, inclusiv funcționarea perifericelor comune, cum ar fi transportoare, senzori și clești. Prin încheierea cursului, elevii vor demonstra competență în
- [Eficiența digitală pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/eficienta-digitala-pentru-imm-uri/) - Obiectivul principal al acestui curs este de a dota atât proprietarii de întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri), cât și echipele acestora, cu instrumente digitale esențiale menite să stimuleze productivitatea organizațională. Participanții vor dobândi cunoștințe practice în utilizarea instrumentelor de management de proiect pentru a facilita colaborarea fără probleme, explorarea spațiului de lucru alternativ și a
- [Împuterniciți persoanele cu autism, dislexie etc. cu abilități digitale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/imputerniciti-persoanele-cu-autism-dislexie-etc-cu-abilitati-digitale/) - Udemy oferă un curs gratuit pentru a ajuta părinții, îngrijitorii și organizațiile, precum și persoanele din spectrul autismului sau persoanele dislexice. Cursul este organizat de Infinite Minds Academy, o academie de formare Digital Tech care se concentrează pe formarea persoanelor cu nevoi speciale, în special a celor cu autism și dislexie. Digitalizarea pentru toți Acest
- [Cursuri de formare în domeniul tehnologiei blockchain TRUST-FOOD](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-de-formare-in-domeniul-tehnologiei-blockchain-trust-food/) - Obiectivul general al TRUST-FOOD este de a aborda provocarea legată de dezvoltarea capacităților pe care o reprezintă adoptarea tehnologiei blockchain în sectorul agroalimentar, prin conceperea și furnizarea de cursuri de formare pe termen scurt în domeniul tehnologiilor blockchain, pentru perfecționarea și recalificarea forței de muncă, cu un accent deosebit pe proprietarii, managerii și angajații IMM-urilor
- [Competențe digitale: Experiența utilizatorului](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competente-digitale-experienta-utilizatorului/) - Vă interesează să aflați mai multe despre fundamentele experienței utilizatorului (UX), designul vizual și elementele de bază ale unei bune utilizări? În acest curs de 3 săptămâni dezvoltat de Accenture, participanții vor descoperi esența designului User Experience (UX) și rolul său esențial în succesul produselor și proiectelor digitale. Cursul se va îngropa în fundamentele designului
- [Curs Operațional Tehnologie Securitate Cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-operational-tehnologie-securitate-cibernetica/) - Acest curs de formare online finanțat integral în domeniul tehnologiei operaționale (OT) Cybersecurity pentru industria prelucrătoare a fost conceput pentru a vă dota cu cunoștințele și abilitățile necesare pentru a proteja sistemele de control industrial ale organizației dvs. și alte infrastructuri critice de amenințările cibernetice. Cei care integrează direct sau indirect sisteme OT și IT
- [Curs în PHP Back End Web Developer de UAB](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-in-php-back-end-web-developer-de-uab/) - "Cursul în PHP Back End Web Developer" de UAB (Universitat Autònoma de Barcelona) este un curs nou, lansat în 2024, care are loc din mai până la sfârșitul lunii iulie. Cursul face parte din proiectul DigiAdvance, condus de UAB, care are ca scop abordarea lipsei de competențe digitale în sectorul IMM-urilor prin formare personalizată, cu
- [DigitAbility: deblocarea succesului în carieră pentru studenții cu dizabilități cognitive](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/digitability-deblocarea-succesului-in-cariera-pentru-studentii-cu-dizabilitati-cognitive/) - DigitAbility este un program premiat, pregătit pentru muncă , conceput pentru a pregăti studenții cu autism și dizabilități cognitive pentru locurile de muncă dinamice și bazate pe tehnologie de astăzi. Cu accent pe alfabetizarea digitală, abilitățile sociale și înțelegerea contextuală a rolului tehnologiei la locul de muncă, DigitAbility servește ca o punte vitală de la
- [IA și volumele mari de date în îmbunătățirea sănătății la nivel mondial](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ia-si-volumele-mari-de-date-in-imbunatatirea-sanatatii-la-nivel-mondial/) - În peisajul asistenței medicale de astăzi, fuziunea volumelor mari de date și a inteligenței artificiale (IA) prezintă oportunități fără precedent pentru îmbunătățirea sănătății la nivel mondial. Acest curs de patru săptămâni, condus de experți din industrie, explorează puterea transformatoare a schimbului de date în domeniul asistenței medicale și explorează modul în care IA poate revoluționa
- [Industria de pionierat 5.0 - Ingineria sistemelor de echipamente](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/industria-de-pionierat-5-0-ingineria-sistemelor-de-echipamente/) - Industria 4.0 necesită stăpânirea sarcinii de integrare eficientă a tehnologiilor cibernetice complexe în echipamentele fizice de fabricație. Industria 5.0 merge dincolo de accentul tradițional pus pe profit, spre o soluție mai globală, care promovează bunăstarea oamenilor cu durabilitate ecologică și creștere economică. Ingineria sistemelor de echipamente este o cerință vitală pentru companiile care se îndreaptă
- [Digital4Business - Modul de inteligență artificială generativă](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/digital4business-modul-de-inteligenta-artificiala-generativa/) - Modulul IA generativă face parte din programul de masterat european DIGITAL4Business, un proiect finanțat de UE în valoare de 20 de milioane EUR, care modelează liderii și strategii digitali de mâine. Inteligența artificială generativă este un program de vârf care explorează aplicații în diferite sectoare și domenii de activitate și este conceput pentru persoanele care
- [Femei în tehnologie MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/femei-in-tehnologie-mooc/) - Women in Tech MOOC este un curs online gratuit care își propune: sprijinirea femeilor care lucrează în industriile tehnologice, sensibilizarea cu privire la avantajele STIM, atragerea persoanelor interesate de noile tehnologii (în special grupurile mai în vârstă) și identificarea oportunităților de angajare și de învățare pentru a rămâne competitive pe piața muncii. Cursul este finanțat
- [Excel pentru raportarea datelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/excel-pentru-raportarea-datelor/) - Scufundați-vă în lumea datelor cu Excel pentru raportarea datelor . Acest curs concis este adaptat pentru a vă dota cu abilitățile de a colecta, curăța și raporta eficient datele. Indiferent dacă pregătiți tabele de date sau construiți rapoarte fundamentale, veți învăța să utilizați Excel la întregul său potențial. Principalele subiecte Acest curs își propune să
- [Instrumente Google pentru a-ți conduce afacerea într-un mod mai eficient](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/instrumente-google-pentru-a-ti-conduce-afacerea-intr-un-mod-mai-eficient/) - Acest curs se referă la utilizarea Google Workspace pentru a îmbunătăți și eficientiza fluxul de lucru al afacerii pentru dvs. și echipa dvs. În plus, vom prezenta modul în care Duet AI, colaboratorul Google bazat pe AI, permite organizațiilor să creeze, să se conecteze și să colaboreze ca niciodată. Principalele subiecte Familiarizarea cu instrumentele Google
- [ANIS își extinde portofoliul de cursuri IT. Asociația va pregăti specialiști în AI, Machine Learning, Scrum & Agile](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/anis-isi-extinde-portofoliul-de-cursuri-it-asociatia-va-pregati-specialisti-in-ai-machine-learning-scrum-agile/) - București, 14 martie 2024 – În contextul deficitului de specialiști IT din industrie, dar și al impactului tot mai mare pe care noile tehnologii sunt așteptate să îl aibă la nivelul întregii economii, ANIS, Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii, anunță extinderea portofoliului de programe de training cu noi cursuri și va pregăti
- [Curs de confidențialitate](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-de-confidentialitate/) - Respectarea vieții private este un curs online organizat de Internet Society Learning, o organizație mondială non-profit, a cărei misiune este de a democratiza internetul și de a încuraja utilizarea sa sigură și responsabilă pentru toți. Cursul se referă la noțiunea de viață privată – un drept important pentru orice persoană și societate, dar și un
- [Master în inteligență artificială pentru servicii publice (AI4Gov)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/master-in-inteligenta-artificiala-pentru-servicii-publice-ai4gov/) - Masteratul în inteligență artificială pentru servicii publice (AI4Gov) este un nou program de învățământ superior finanțat de Uniunea Europeană și dezvoltat de patru universități europene de vârf în domeniul digital, al tehnologiei și al ingineriei. Universidad Politécnica de Madrid (Spania), Politecnico di Milano (Italia), Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Germania) și Universitatea Tehnică din Tallinn (TalTech), cu sediul
- [Jocuri de noroc grave](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/jocuri-de-noroc-grave/) - Jocurile pot fi distractive, dar practicarea jocurilor ca modalitate de relaxare nu este singurul lucru pe care îl putem face online. „Jocurile serioase” explorează un alt subset al industriei jocurilor de noroc, analizând modul în care jocurile ne pot ajuta să formăm oameni, să sensibilizăm publicul cu privire la aspecte importante și să abordăm principalele
- [Media și alfabetizarea digitală MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/media-si-alfabetizarea-digitala-mooc/) - Acest curs, oferit prin intermediul Centrului de învățare pentru mobilitatea virtuală deschisă, oferă participanților o înțelegere fundamentală a mass-mediei digitale și a conceptelor legate de alfabetizarea digitală. Cursul online deschis și în masă (MOOC) se axează, de asemenea, pe consolidarea capacității cursanților de a utiliza și exploata resursele de competențe digitale într-un mod eficace și
- [Proiectarea și dezvoltarea web](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/proiectarea-si-dezvoltarea-web/) - Cursul Design Web și Web Development a fost conceput și pus în aplicare în numele Organizației pentru tehnologii deschise – EELLAK (Εand ΛΑK în limba greacă) ca parte a codului proiectului + Create. Scopul cursului este de a preda participanților competențe de programare și de programare și de a oferi cunoștințe fundamentale pentru perfecționarea în
- [Introducere privind securitatea cibernetică – Skillnet TIC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducere-privind-securitatea-cibernetica-skillnet-tic/) - Introducerea în materie de securitate cibernetică vizează persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă și angajații care doresc să se recalifice și să găsească oportunități de carieră relevante în sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC) din Irlanda. Acesta este unul dintre cele 7 de cursuri oferite prin intermediul platformei Cisco Networking Academy skills and career
- [Bazele inteligenței artificiale I: Introducere în IA, agenți](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/bazele-inteligentei-artificiale-i-introducere-in-ia-agenti/) - Bazele inteligenței artificiale I: Introducere în IA, Agenții reprezintă un curs de introducere, creat de Centrul german de cercetare pentru inteligența artificială (DFKI) prin intermediul platformei de învățare KI-Campus pentru inteligența artificială (IA), care urmărește să ofere participanților cunoștințe fundamentale privind IA ca domeniu de cercetare. KI-Campus sau Campusul german de AI este un proiect
- [BeCode Bootcamps – Junior Web Developer, AI, DevSecOps](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/becode-bootcamps-junior-web-developer-ai-devsecops/) - Începând din 2017, BeCode oferă centre de programare incluzive pentru ca persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă să devină dezvoltatori în parteneriat cu școala franceză de codificare Simplon. Programele educaționale acoperă mai multe domenii tehnologice: programarea și codificarea, inteligența artificială (IA) și securitatea cibernetică și vizează înzestrarea cursanților cu competențe adaptate exigențelor viitorului,
- [Elemente fundamentale ale informaticii accelerate cu CuDA C/C + +](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/elemente-fundamentale-ale-informaticii-accelerate-cu-cuda-c-c/) - Acest curs de 8 de ore, conceput de Institutul de învățare aprofundată NVIDIA, va ghida participanții cu privire la utilizarea celor mai importante instrumente și tehnici CuDA pentru a le permite să accelereze și să optimizeze orice aplicații C/C + +. Platforma informatică CuDA oferă o modalitate de accelerare a aplicațiilor și a codurilor. Este un
- [Catalogul DLI al formării online NVIDIA](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/catalogul-dli-al-formarii-online-nvidia/) - Institutul de învățare aprofundată NVIDIA (DLI) oferă o varietate de oportunități de formare și perfecționare, vizând profesioniștii deja angajați în sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC), forța de muncă generală, studenții și cercetătorii, precum și pe toți cetățenii interesați să afle mai multe despre tehnologiile emergente esențiale. NVIDIA DLI oferă cursuri autonome, integral online, ateliere
- [Curs de securitate cibernetică în domeniul competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-de-securitate-cibernetica-in-domeniul-competentelor-digitale/) - Cursul privind securitatea cibernetică este al treilea și ultimul curs dezvoltat în cadrul programului digital SkillUp: marca realizărilor create în cadrul proiectului Academiei digitale europene, finanțat de Comisia Europeană cu sprijinul Parlamentului European. Proiectul este dedicat punerii la dispoziția tuturor cetățenilor și a întreprinderilor mici și mijlocii (IMM-uri) a cunoștințelor de bază privind tehnologiile emergente. Cursul
- [Proiectul Talenttravel: Catalogul stagiilor și înregistrărilor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/proiectul-talenttravel-catalogul-stagiilor-si-inregistrarilor/) - Proiectul Talenttrip urmărește să elimine lacunele în materie de competențe din sectorul de producție și să contribuie la crearea unor soluții orientate către utilizator, ușor de utilizat și ecologice. Cofinanțat prin programul Erasmus + al UE, proiectul a lansat o Platformă pentru EFP (educație și formare profesională) privind internetul obiectelor (IoT) pentru a sprijini colaborarea
- [Programul de transformare digitală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programul-de-transformare-digitala/) - Obiectivul programului de transformare digitală al TIC Skillnet Ireland este de a sprijini recalificarea forței de muncă din Irlanda și, în același timp, de a pregăti angajații, factorii de decizie și directorii de întreprinderi și liderii de la nivel de conducere pentru transformarea digitală și de a naviga cu succes în peisajul acesteia. Constând în
- [Statele membre naționale în domeniul inteligenței artificiale (Skillnet TIC)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/statele-membre-nationale-in-domeniul-inteligentei-artificiale-skillnet-tic/) - Acest masterat online cu fracțiune de normă de 2 ani în domeniul inteligenței artificiale la Universitatea din Limerick (UL) este destinat profesioniștilor din domeniul tehnologiei informației (IT), precum și angajaților care doresc să se recalifice și să se alăture domeniului din discipline adiacente, care dețin deja unele cunoștințe în domeniul informaticii și matematicii. Programul are
- [Baza de date a stagiilor Erasmus Intern](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/baza-de-date-a-stagiilor-erasmus-intern/) - Baza de date a stagiilor Erasmus Intern oferă o platformă online, în cadrul căreia întreprinderile și organizațiile pot face publicitate și pot publica posturile vacante de stagii și stagii pentru studenții care caută oportunități în străinătate. Gestionată de Rețeaua studenților Erasmus, baza de date a stagiilor oferă sute de oportunități internaționale studenților și proaspeților absolvenți
- [FIT4FoF – Catalogul inițiativei de actualizare a competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/fit4fof-catalogul-initiativei-de-actualizare-a-competentelor-digitale/) - Proiectul FIT4FoF („Pregătiți pentru fabrica viitorului”) – finanțat prin programul Uniunii Europene pentru cercetare și inovare Orizont 2020 – se bazează pe o abordare centrată pe factorul uman a inovării și educației în domeniul tehnologiilor digitale și emergente, vizând forța de muncă din sectorul de producție. Principalul obiectiv al proiectului FIT4FoF este de a identifica noi
- [Tehnologii emergente](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/tehnologii-emergente/) - Tehnologiile emergente sunt al doilea curs, dezvoltat în cadrul inițiativei „Digital SkillUp” – un proiect care sprijină pilonul de învățare al Platformei pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital și urmărește să pună la dispoziția tuturor cetățenilor și întreprinderilor europene cunoștințele de bază privind tehnologiile emergente. În mod similar cu primul curs al
- [Amprente digitale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/amprente-digitale/) - Amprenta digitală într-un curs online, organizat de societatea de internet Learning, o organizație non-profit la nivel mondial, care urmărește să promoveze internetul liber, deschis și de încredere pentru toți și să le permită oamenilor să utilizeze tehnologiile, instrumentele și oportunitățile digitale și să beneficieze de acestea. Obiectivul cursului este de a înzestra cursanții cu o
- [Proiectarea funcțională a programului în Scala](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/proiectarea-functionala-a-programului-in-scala/) - Acest curs vizează programatorii aflați în primele stadii de dezvoltare (începând cu 1 an de experiență în ceea ce privește programarea și dezvoltarea) și se axează pe conceperea unor aplicații Scala mai mari. Ce este Scala și structura cursului Scala, un limbaj de programare utilizat pentru programarea funcțională, devine din ce în ce mai populară
- [Baza site-ului web reactiv: Cod cu HTML, CSS și JavaScript](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/baza-site-ului-web-reactiv-cod-cu-html-css-si-javascript/) - Acest curs de introducere oferă o imagine de ansamblu a elementelor de bază ale programării site-ului și urmărește să ofere participanților o înțelegere introductivă a unora dintre cele mai utilizate limbi de programare, și anume HTML, CSS și JavaScript. Obiectivele cursului Unul dintre obiectivele cursului este de a le oferi participanților o înțelegere a proiectării
- [Revoluția digitală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/revolutia-digitala/) - Revoluția digitală este primul curs, dezvoltat în cadrul inițiativei „Digital SkillUp”, care urmărește să contribuie la pilonul de învățare al platformei. Creat de o echipă de experți, specializați în educație și tehnologii emergente, acest curs vizează toți cetățenii: de la tineri și studenți la persoane în vârstă și persoane aflate în căutarea unui loc de
- [Securitatea cibernetică în domeniul asistenței medicale (centre Hospitals &Care)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/securitatea-cibernetica-in-domeniul-asistentei-medicale-centre-hospitals-care/) - MOOC a fost dezvoltat ca parte a proiectului SecureHospitals.eu, care a primit finanțare în cadrul programului Orizont 2020 al Comisiei Europene. Proiectul urmărește să crească nivelul de conștientizare și de înțelegere în materie de securitate cibernetică în acest sector și, de asemenea, să promoveze adoptarea de soluții medicale inovatoare în materie de securitate cibernetică. Acest
- [Competențe digitale: Inteligența artificială](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competente-digitale-inteligenta-artificiala/) - Acest curs online gratuit, conceput de compania multinațională Accenture, îi va ghida pe participanți prin cunoștințele trecute, prezente și viitoare privind inteligența artificială (IA) și le va învăța cum să exploreze potențialul acesteia la locul de muncă. Prin acest curs, elevii își vor îmbunătăți înțelegerea principalelor fapte, tendințe și perspective cu privire la utilizarea IA,
- [Învățarea aprofundată practică (Atelier de formare PRACE)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/invatarea-aprofundata-practica-atelier-de-formare-prace/) - Acest atelier online gratuit, conceput de PRACE (Partnership for Advanced Computing in Europe), oferă o imagine de ansamblu practică asupra învățării profunde, a rețelelor neuronale convoluționale și recurente, a sistemelor de calcul GPU (unitate de procesare grafică) și a rețelelor neuronale. Cursanții sunt, de asemenea, introduși în cele mai frecvente instrumente existente pentru a forma
- [Superstare de codificare – Tabloul pentru competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/superstare-de-codificare-tabloul-pentru-competente-digitale/) - Superstarele de codificare sunt tabăra de competențe digitale concepută de Fundația e-Skills Malta Foundation, care va introduce lumea programării pentru copii. Tabăra Bootcamp constă în 10 sesiuni online gratuite de codare și este ideală pentru copiii cu vârste cuprinse între 7 și 11 de ani. Fiecare sesiune este concepută pentru a fi amuzantă și amuzantă,
- [O introducere privind tehnologia blockchain și programarea contractelor inteligente pentru toți](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/o-introducere-privind-tehnologia-blockchain-si-programarea-contractelor-inteligente-pentru-toti/) - O introducere a programării bazate pe tehnologia blockchain și pe contracte inteligente pentru toți 2.0 face parte din programul eSkills Malta FoundationBootcamp, care vizează îmbunătățirea atât a competențelor digitale de bază, cât și a celor avansate în Malta, precum și extinderea gamei de activități de programare sau de codare care promovează competențele digitale. În acest
- [Înțelegerea și gestionarea transformării digitale la locul de muncă](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/intelegerea-si-gestionarea-transformarii-digitale-la-locul-de-munca/) - Scopul acestui curs online gratuit, oferit de Media Design School, este de a oferi o introducere pentru înțelegerea viitorului locului de muncă, pe baza schimbărilor care au avut deja loc ca urmare a revoluției tehnologice. Cursanții vor afla, de asemenea, de ce procesul de transformare digitală a devenit o necesitate pentru atât de multe industrii
- [Cultura în era digitală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cultura-in-era-digitala/) - Cursul Cultura în era digitală, organizat de Centrul Robert Schuman din cadrul Institutului Universitar European, își propune să examineze impactul tehnologiei asupra sectorului artelor și culturii. Cum a evoluat sectorul pentru a integra tehnologia digitală și în ce mod? Dezvoltarea tehnologică a creat noi oportunități? Acestea sunt câteva dintre întrebările la care încearcă să răspundă
- [Competențe blockchain pentru profesioniștii din domeniul TIC (BLISS) MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competente-blockchain-pentru-profesionistii-din-domeniul-tic-bliss-mooc-2/) - MOOC privind competențele blockchain pentru profesioniștii din domeniul TIC (BLISS) este un curs online amplu privind tehnologia blockchain și aplicațiile practice, care le permite cursanților să urmeze parcursuri de învățare flexibile pentru a-și consolida competențele digitale și antreprenoriale esențiale. Un instantaneu al programului de învățare: Avantajele și dezavantajele anumitor aplicații blockchain Identificarea provocărilor juridice, de
- [Curs online Agoria privind IA durabilă în întreprinderi](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-online-agoria-privind-ia-durabila-in-intreprinderi/) - „Inteligența artificială durabilă în mediul de afaceri” este un curs online organizat de Agoria – federația belgiană a industriei tehnologice. Cursul vine după succesul cursului anterior al organizației „IA în afaceri” – o foaie de parcurs online interactivă pentru inteligența artificială pentru cei care nu au experiență în tehnologie. „IA durabilă în întreprinderi” este o inițiativă
- [Inteligența artificială în educație și formare profesională MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/inteligenta-artificiala-in-educatie-si-formare-profesionala-mooc/) - MOOC „Inteligența artificială în educația și formarea profesională” oferă cadrelor didactice și furnizorilor de formare din domeniul EFP șansa de a înțelege IA și aplicațiile acesteia în procesul de învățare și predare. Creat de Taccle AI, MOOC este lansat în contextul proiectului „Îmbunătățirea aptitudinilor și competențelor profesorilor și formatorilor EFP în era inteligenței artificiale”. MOOC este
- [IDcert Competența digitală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/idcert-competenta-digitala/) - IDcert Competența digitală este o certificare oficială a competențelor digitale în Italia, care se încadrează în cadrul activităților desfășurate de Coaliția națională italiană pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital și al inițiativei sale principale „Repubblica Digitale”, o inițiativă multipartită care promovează competențele digitale la toate nivelurile economiei și societății italiene. Competențeledigitale (IDCert) sunt
- [Începeți robotica](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/incepeti-robotica/) - Cum sunt construiți roboții? Cum își măsoară oamenii de știință și inginerii propriile informații? Sunt într-adevăr capabili să se gândească independent? Acestea sunt câteva dintre întrebările Begin Robotics, cursul online gratuit organizat de Universitatea din Reading încearcă să răspundă. Pe parcursul a 4 săptămâni, participanții sunt introduși nu numai în domeniul roboticii, ci și în numeroasele
- [Deveniți consultant în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/deveniti-consultant-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Scopul sistemului de cursuri și certificare „Becoming a Security Consultant”, elaborat de CONCORDIA (Competența în materie de securitate cibernetică pentru cercetare și inovare), este de a le oferi cursanților competențele de care au nevoie pentru dezvoltare profesională în acest domeniu. Participanții pot susține examenul de certificare Concordia pentru a-și certifica competențele și pentru a începe
- [DLT4ALL – MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/dlt4all-mooc/) - DLT4ALL este un proiect finanțat prin programul Erasmus + al Uniunii Europene care urmărește ca tehnologiile blockchain și ale registrelor distribuite (DLT) și aplicațiile acestora să fie ușor de înțeles de către toți, în special în ceea ce privește întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri), investitorii, antreprenorii, managerii și executivele/ În cadrul acestui proiect, consorțiul, condus
- [Academia eAcademiei pentru Tineret](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/academia-eacademiei-pentru-tineret/) - Academia electronică pentru tineret le oferă tinerilor aflați în căutarea unui loc de muncă, înregistrate la ADEM (Agence pour le développement de l’emploi), posibilitatea de a-și consolida în mod independent competențele digitale pe care le consideră utile pentru realizarea proiectelor și obiectivelor lor profesionale, fără niciun cost. Stăpânirea acestor competențe este, într-adevăr, necesară în prezent atunci
- [Faceți-vă personal! Introducere în programare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/faceti-va-personal-introducere-in-programare/) - Faceți-vă personal! O introducere în programare este o introducere cuprinzătoare a subiectului programării, care urmărește să determine oamenii interesați de subiect, dar să nu știe de unde să înceapă, să își dezvolte competențele de programare. Conceput de Universitatea din Edinburgh în colaborare cu Universitatea ORT Uruguay, acest curs online îi învață pe participanți cum să
- [Etica datelor și algoritmilor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/etica-datelor-si-algoritmilor/) - „Data and Algorithm Ethics” este un curs online, oferit prin intermediul platformei germane de învățare KI-Campus, creată și dezvoltată de Școala de Economie și Drept din Berlin. Tehnologia în acest context este IA (inteligența artificială) – iar formarea examinează și pune sub semnul întrebării modalitățile și logica utilizate de profesioniștii din domeniu pentru a stabili
- [ICT Skillnet CISCO Networking Academy (Catalogul de toamnă)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ict-skillnet-cisco-networking-academy-catalogul-de-toamna/) - Cisco Networking Academy este o platformă de consolidare a competențelor și a carierei, lansată de Technology Ireland ICT Skillnet, care oferă oportunități gratuite și cursuri online autonome pentru cetățenii din Irlanda – toate concepute pentru a fi luate în ritmul propriu al participanților, în orice moment al parcursului lor profesional. Programul este conceput pentru instituții
- [Programarea funcțională în Haskell: Suprasolicitați codificarea](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programarea-functionala-in-haskell-suprasolicitati-codificarea/) - Universitatea din Glasgow oferă acest curs gratuit online care îi va învăța pe participanți cum să dezvolte software utilizând Haskell, cea mai recentă paradigmă a limbajului de programare. Haskell este un limbaj funcțional de programare bazat pe principii matematice formale. Acest lucru face ca limbajul să fie ușor de dezvoltat și care funcționează eficient pe
- [Impactul transformării digitale (curs complet)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/impactul-transformarii-digitale-curs-complet/) - „Impactul transformării digitale” este un curs online deschis al EIT Digital, care analizează evoluția rapidă a tehnologiei și impactul acesteia asupra economiei, a lumii și a vieții sociale și de zi cu zi. Cursul este o bună introducere pentru toți cei interesați să afle mai multe despre tehnologia digitală și despre revoluția digitală. Aceasta se
- [Spațiul Europeana: Creativ cu patrimoniu digital](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/spatiul-europeana-creativ-cu-patrimoniu-digital/) - „Spațiul Europeana: Creativ cu patrimoniul digital” este un curs care pune în legătură patrimoniul digital și cultural. Acest patrimoniu digital este acum din ce în ce mai accesibil online prin intermediul arhivelor online, cum ar fi Europeana. MOOC se bazează pe proiectul „Spațiul Europeana”, finanțat prin Programul Uniunii Europene de sprijinire a politicii în domeniul TIC,
- [Școlile digitale din România: Digitaliada](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/scolile-digitale-din-romania-digitaliada/) - Digitaliada este un program care sprijină educația digitală în România și încurajează utilizarea metodelor alternative de lucru în clasă pentru a crește performanța școlară a elevilor și integrarea acestora. Programul Digitaliada este liderul educației digitale în România, cu 4 ani de experiență în punerea în aplicare a metodelor digitale în procesul de învățare și evaluare în
- [Competențe blockchain pentru profesioniștii din domeniul TIC (BLISS) MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competente-blockchain-pentru-profesionistii-din-domeniul-tic-bliss-mooc/) - MOOC privind competențele blockchain pentru profesioniștii din domeniul TIC (BLISS) este un curs online amplu privind tehnologia blockchain și aplicațiile practice, care le permite cursanților să urmeze parcursuri de învățare flexibile pentru a-și consolida competențele digitale și antreprenoriale esențiale. Un instantaneu al programului de învățare: Avantajele și dezavantajele anumitor aplicații blockchain Identificarea provocărilor juridice, de
- [Curs online gratuit în materie de securitate cibernetică pentru întreprinderile mici](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-online-gratuit-in-materie-de-securitate-cibernetica-pentru-intreprinderile-mici/) - Cursul online gratuit în materie de securitate cibernetică pentru întreprinderile mici este lansat în cadrul Lunii europene a securității cibernetice 2021, o inițiativă comună a Comisiei Europene și a ENISA, Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică. Organizat de SI-CERT, Centrul sloven de răspuns la incidente de securitate cibernetică, cursul este intitulat „Safe at the office”
- [Programarea de la Python MOOC 2021](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programarea-de-la-python-mooc-2021/) - Python Programming MOOC 2021 este un curs introductiv gratuit, deschis tuturor, conceput de Departamentul de informatică din cadrul Universității din Helsinki. Cursul îi va ghida pe participanți către elementele de bază ale programării cu limba Python. Urmând acest MOOC, veți putea să scrieți și să executați primele dumneavoastră programe cu Python și să utilizați programarea
- [Hardware-ul unui calculator cuantic](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/hardware-ul-unui-calculator-cuantic/) - „Hardware-ul calculatoarelor cuantice” este un curs online deschis și în masă (MOOC), conceput de experți științifici și ingineri din cadrul Centrului de cercetare QuTech din cadrul Universității de Tehnologie din Delft (TU Delft). Acest MOOC de nivel intermediar acoperă termenii și conceptele-cheie din tehnologia cuantică și oferă o imagine de ansamblu a impactului calculatoarelor cuantice
- [Open and Smart Government MOOC (Guvernare deschisă și inteligentă)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/open-and-smart-government-mooc-guvernare-deschisa-si-inteligenta/) - „Open and Smart Government” este un MOOC al TU Delft, o universitate publică din Țările de Jos, cu accent pe inginerie și tehnologie. Scopul cursului este de a introduce principii-cheie în ceea ce privește guvernarea deschisă și de a analiza tendințele actuale și evoluțiile globale în acest domeniu, comparând datele publicate de guvernele din Europa
- [Crescere în Digitale (Growing in Digital)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/crescere-in-digitale-growing-in-digital/) - Crescere in Digitale (Growing in Digital) este un proiect inovator care îi instruiește pe tinerii șomeri italieni cu cele mai recente competențe digitale și îi corelează cu întreprinderile locale. Proiectul este pus în aplicare de Unioncamere (Uniunea Camerelor de Comerț din Italia) în parteneriat cu Google și este promovat de ANPAL (Agenția națională italiană pentru
- [Peisajul securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/peisajul-securitatii-cibernetice/) - Peisajul securității cibernetice este cursul Universității Coventry privind riscurile, provocările și oportunitățile cu care se poate confrunta în domeniul securității cibernetice. Cursul este ideal pentru oricine, interesat să înțeleagă mai bine peisajul global al securității cibernetice. Acesta este, de asemenea, adecvat pentru organizații și angajați, deoarece oferă sfaturi practice cu privire la modul în care
- [Viitorul muncii MOOC: Pregătiri pentru combaterea corupției](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/viitorul-muncii-mooc-pregatiri-pentru-combaterea-coruptiei/) - Viitorul muncii este un domeniu în care sunt în curs de desfășurare o serie de inovații. Ca atare, aceasta ne transformă rapid viața de zi cu zi și aduce un nou set de competențe, necesare pentru ca lucrătorii să rămână competitivi în locurile lor de muncă. Progresele moderne în domeniul tehnologiei au schimbat modul în
- [BIBLIO MOOC pentru profesioniștii din domeniul bibliotecilor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/biblio-mooc-pentru-profesionistii-din-domeniul-bibliotecilor/) - BIBLIO MOOC este primul curs online deschis și în masă (MOOC) privind competențele digitale, conceput ținând seama de profesioniștii din domeniul bibliotecii. Destinat tuturor celor care lucrează în biblioteci și în știința informației, cursul necesită înscriere și poate fi urmat gratuit. Deși acest MOOC vizează bibliotecarii și pe cei care lucrează în domeniu, cursul poate
- [iLabX – The Internet Masterclass](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ilabx-the-internet-masterclass/) - iLabX – The Internet Masterclass – este un curs online gratuit, conceput de Technische Universität München (TUM), care va ghida participanții la funcționarea internetului datorită unei metodologii de învățare recunoscute. Internetul conectează totul, de la oameni la mașini, în toate domeniile, de la lumea artei la bursa de valori, pretutindeni pe această planetă și dincolo
- [Academia de Interoperabilitate a UE: Servicii publice inovatoare (schimb de cunoștințe)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/academia-de-interoperabilitate-a-ue-servicii-publice-inovatoare-schimb-de-cunostinte/) - Ca parte a programului Europa digitală (și a fostului program IS²), EU Academy administrează Academia de interoperabilitate care sprijină competențele digitale pentru sectorul public. În cadrul acestei inițiative, EU Academy a lansat „Serviciile publice inovatoare: Curs de schimb de cunoștințe. Acest curs analizează peisajul serviciilor publice inovatoare bazate pe tehnologie în Europa în prezent, pe
- [Sensibilizarea și inovarea în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/sensibilizarea-si-inovarea-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Acest curs, dezvoltat de EIT Digital în colaborare cu Universidad Politécnica de Madrid, urmărește să ofere cursanților o înțelegere fundamentală a securității cibernetice și să îmbunătățească conștientizarea generală a potențialului de inovare al tehnologiei (și a provocărilor asociate). Cursul se adresează studenților, directorilor de întreprinderi, profesioniștilor din întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) și persoanelor aflate
- [Competențe profesionale pentru anii 2020: navigarea pe piața muncii online](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competente-profesionale-pentru-anii-2020-navigarea-pe-piata-muncii-online/) - „Competențe profesionale pentru anii 2020: Navigarea pe internet a lumii muncii” este un curs online organizat de Universitatea din Coventry. Conceput pentru cei care doresc să înțeleagă locul de muncă modern și cerințele sale în schimbare, cursul urmărește să îmbunătățească competențele digitale și online ale cursanților, dar și competențele non-tehnice – de la comunicare și
- [Inteligența artificială (IA) în Hospitalitate: Provocări &Oportunități de afaceri](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/inteligenta-artificiala-ia-in-hospitalitate-provocari-oportunitati-de-afaceri/) - Acest „Inteligența artificială (IA) în Hospitalitate: Cursul „Provocări și oportunități de afaceri”, care face parte din cursurile UNWTO Tourism Online Academy, îi va ajuta pe cursanți să dobândească instrumentele și cunoștințele necesare pentru a dezvolta potențialul IA pentru întreprinderile din domeniul turismului. Cursul oferă învățare cu privire la diferite terminologii, semnificații și aplicații ale acestora,
- [Inteligența artificială: Prezentare generală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/inteligenta-artificiala-prezentare-generala/) - „Inteligența artificială: An Overview” este un curs online privind IA organizat de Universitatea Politehnică din Milano. O introducere în IA pentru persoanele fără caracter tehnic, acest curs vă va ajuta să treceți de la 0 la IA în mai puțin de 8 de ore. Pe deplin stimulat și disponibil în întregime online, cursul este ideal
- [MOOC: Știința datelor, vizualizare și discursuri interactive pentru ICC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mooc-stiinta-datelor-vizualizare-si-discursuri-interactive-pentru-icc/) - Această MOOC de 4 săptămâni a fost concepută în cadrul proiectului DigiMood, care vizează dezvoltarea de module educaționale inovatoare și interdisciplinare în „Antreprenoriatul digital pentru industriile creative”. MOOC se va concentra asupra metodelor bazate pe date și asupra modului în care acestea schimbă sectorul industriei creative. Aceasta le va oferi elevilor cunoștințe cu privire la
- [Etica inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/etica-inteligentei-artificiale/) - Etica devine din ce în ce mai mult un concept esențial atunci când vorbim despre IA ca domeniu propriu. Odată cu dezvoltarea și progresul automatizării și al IA, observăm că apar noi provocări – legate de reglementare, confidențialitate și prejudecăți. Prin urmare, cum ne putem asigura că aplicațiile pe care le construim reflectă valorile noastre
- [Rețele ultra-dense pentru 5G și evoluția sa](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/retele-ultra-dense-pentru-5g-si-evolutia-sa/) - Descoperiți lumea 5G, a5-a generație de comunicații mobile, care este implementată în prezent în întreaga lume. Tehnologia 5G va crește semnificativ viteza comunicațiilor în bandă largă (știați că în prezent există cel puțin la fel de multe telefoane mobile active ca și oamenii de pe planetă) și va îmbunătăți fiabilitatea comunicațiilor de la mașină la
- [STEAMonEdu MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/steamonedu-mooc/) - STEAMonEdu MOOC face parte din proiectul STEAMonEdu, o inițiativă finanțată de UE cu accent pe sprijinirea perfecționării cadrelor didactice, a administrației școlare și a personalului pedagogic în educația STIE (A) M, oferind o structură de program de formare bazată pe competențe și pe profilul profesional. MOOC este deschis cadrelor didactice și organizațiilor interesate de perfecționarea
- [Competența în materie de date – Ce este și de ce contează?](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/competenta-in-materie-de-date-ce-este-si-de-ce-conteaza/) - „Competența în materie de date – Ce este și de ce contează?” este un curs online al mai multor universități de vârf, care fac parte din Alianța 4EU + din Europa: Universitatea din Copenhaga, Universitatea din Varșovia, Universitatea din Milano, Universitatea Sorbona și Universitatea Carolină din Praga. Finanțat prin programul Erasmus + al Uniunii Europene,
- [Codul nevăzătorilor: un ONG Bruxelles antrenează formatori cu deficiențe de vedere](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/codul-nevazatorilor-un-ong-bruxelles-antreneaza-formatori-cu-deficiente-de-vedere/) - 2022 va fi al doilea an al proiectului „ Codul nevăzătorilor”, un program de formare cu durata de 10 luni destinat persoanelor nevăzătoare sau cu deficiențe de vedere, pentru a învăța să codeze și/sau să devină expert în accesibilitatea internetului. Formarea este organizată de organizația Eqla cu sediul la Bruxelles, o asociație non-profit axată pe
- [Creați-vă propria aplicație](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/creati-va-propria-aplicatie/) - Datorită cursului „Aplicați-vă propria aplicație”, veți avea șansa de a învăța în mod interactiv elementele de bază ale programării web (HTML, CSS, JavaScript, jquery și altele) și modul de utilizare a acestor tehnici pentru a vă construi propriile aplicații software atât pentru dispozitivele mobile, cât și pentru cele de birou. Cursul este cu adevărat interactiv
- [E-learning privind agricultura digitală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/e-learning-privind-agricultura-digitala/) - Agricultura a fost, de asemenea, afectată de revoluția digitală și nu doar de adaptarea la noile tehnologii ale informației și comunicațiilor (TIC). Acest curs online de cinci săptămâni, conceput de Campusul de învățare deschisă (OLC) al Grupului Băncii Mondiale, va ghida participanții la principalele concepte și aplicații ale tehnologiilor agricole digitale (date). Potrivit ICRISAT (International
- [Cursuri de formare EDMO](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-de-formare-edmo/) - EDMO (Observatorul european al mass-mediei digitale) își propune să ofere periodic module de formare de o zi, rezidențiale sau online, privind înțelegerea și combaterea dezinformării online. Metoda de formare multidisciplinară și interdisciplinară utilizată de EDMO este concepută pentru a răspunde celor mai presante nevoi de formare, precum și celor mai recente tendințe în domeniul dezinformării
- [Snap4City: Formare în domeniul internetului „Orașe inteligente”](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/snap4city-formare-in-domeniul-internetului-orase-inteligente/) - Cursul IoT pentru orașe inteligente, de la colectarea de date la aplicațiile inteligente și la sălile de control, este o formare oferită de Snap4City, care se desfășoară integral online, unde participanții învață să creeze tablouri de bord profesionale, aplicații IO și soluții inteligente, fără a fi nevoiți să fie programatori. Cursul poate fi util și
- [Factorile4All MOOC: Școli care combat dezinformarea](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/factorile4all-mooc-scoli-care-combat-dezinformarea/) - Factorile4All MOOC (curs deschis online în masă) este cursul care vizează înzestrarea cadrelor didactice din învățământul primar și secundar cu cunoștințele necesare pentru a crea, dezvolta și pune în aplicare abordări eficace la nivelul întregii școli pentru a promova gândirea critică și a combate dezinformarea online. Toate acestea prin cooperarea intergenerațională și participarea comunității. Formarea
- [Universitatea Politècnica de Catalunya, master în securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-politecnica-de-catalunya-master-in-securitate-cibernetica/) - Universitat Politècnica de Catalunya oferă un program de masterat de un an în domeniul securității cibernetice. Prin intermediul acestui program, elevii vor învăța despre conceperea, punerea în aplicare și gestionarea securității în infrastructuri și comunicații moderne. Obiectivele programului Acest program vizează înzestrarea studenților cu cunoștințele și competențele necesare pentru o carieră în domeniul securității cibernetice
- [Introducere în MOOC Programare paralelă](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducere-in-mooc-programare-paralela/) - Prezentarea programării paralele este un curs oferit de laboratorul LECAD din cadrul Universității din Ljubljana, ca parte a PRACE (Partnership for Advanced Computing in Europe). Laboratorul LECAD pune accentul pe predarea programării paralele alături de principalele centre europene de calcul de înaltă performanță (HPC). Ideal pentru persoanele care au deja cunoștințe în domeniul informatic și
- [Sisteme digitale: De la porțile logice la procesoare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/sisteme-digitale-de-la-portile-logice-la-procesoare/) - Acest curs oferit de UAB (Universitat Autonoma de Barcelona) vă va oferi o înțelegere aprofundată a principiilor proiectării actuale a sistemelor digitale din punct de vedere practic. Spre deosebire de alte cursuri privind circuitele digitale „tradiționale”, acest curs se axează mai degrabă pe sistem decât pe componentele auxiliare. Vom fi în măsură să creăm terenul
- [Academia IT VMware: Începerea activității în IT](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/academia-it-vmware-inceperea-activitatii-in-it/) - VMware IT Academy le permite formatorilor din instituțiile academice să ofere cursuri VMware autorizate într-o varietate de contexte. Cursul „Getting Started in IT” oferă o imagine de ansamblu a conceptelor-cheie legate de lumea IT. La finalizarea acestui microcurs, cursantul va avea înțelegerea de bază în ceea ce privește calculul, software-ul, centrele de date, cloud. În
- [MOOC Computer Science 101](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mooc-computer-science-101/) - Computer Science 101 (CS101) este un MOOC autostimulat dezvoltat de Universitatea din Londra, care prezintă studenților conceptele fundamentale ale informaticii. Computerele pot părea complexe, dar de fapt funcționează conform câtorva principii fundamentale. CS101 deconstruiește și vizualizează acele modele care sunt benefice pentru orice persoană care utilizează calculatoarele în prezent. Participanții la cursul CS101 vor avea
- [MAI4CAREU – MSc în domeniul inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mai4careu-msc-in-domeniul-inteligentei-artificiale/) - Programul de masterat în inteligența artificială alUniversității din Cipru va forma studenții cu privire la cele mai recente evoluții și aplicații ale IA. Scopul este de a realiza un program modern, care să conțină un element interdisciplinar puternic, conform cerințelor unei inteligențe artificiale moderne, centrate pe factorul uman, explicabile și responsabile. Programul obligatoriu include cursuri
- [Diplomă de master în calcul de înaltă performanță (Politecnico, Milano)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/diploma-de-master-in-calcul-de-inalta-performanta-politecnico-milano/) - Politecnico din Milano oferă o diplomă de master în calculul de înaltă performanță (HPC) care se întinde pe o perioadă de doi ani și acordă 120 de credite ECTS. La finalizarea sa, acesta conferă absolventului statutul de absolvent Laurea Magistrale/Master. Despre program Acest program își împarte cursurile pe o perioadă de doi ani, primul an
- [CS50: Introducere în informatică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cs50-introducere-in-informatica/) - „CS50: Introducere în informatică” este unul dintre cele mai populare cursuri online deschise și în masă din lume. MOOC este o introducere bună pentru persoanele cu experiență tehnologică redusă sau inexistentă și fără experiență de programare prealabilă. Cursul de bază este predat de David J. Malan și se axează pe teme precum abstractizarea, algoritmii, structurile
- [Diplomă de master JKU în domeniul inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/diploma-de-master-jku-in-domeniul-inteligentei-artificiale/) - Despre masterat Programul de masterat al JKU în domeniul inteligenței artificiale (IA) se axează pe dotarea studenților cu expertiza și competențele necesare pentru a fi vectori ai inovării și dezvoltării în cadrul sectorului. Acest program se axează pe învățarea profundă și consolidarea învățării, care este o tehnologie pe care se bazează giganții IT, cum ar
- [Societatea de învățare @ internet](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/societatea-de-invatare-internet/) - Learning @ Internet Society este o platformă de învățare care include cursuri online moderate, cursuri față în față și tutoriale autonome pentru comunitatea societății de internet. Misiunea societății de internet este de a reuni oamenii în sprijinul unui internet deschis, conectat la nivel mondial, sigur și fiabil. Scopul catalogului este de a le oferi studenților
- [Programe de formare SaorEd](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programe-de-formare-saored/) - SaorEd oferă acces liber la o gamă largă de cursuri pentru solicitanții de protecție internațională, refugiați și alte comunități insuficient deservite din Irlanda. Printre acestea se numără o serie de cursuri de nivel avansat pentru limba engleză, tehnologia informației, asistență medicală și pregătirea carierei. Cursurile sunt în principal în limba engleză, dar interfețele de navigație
- [Atelierele academice NVIDIA DLI](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/atelierele-academice-nvidia-dli/) - Institutul de învățare aprofundată NVIDIA (DLI) oferă o varietate de oportunități de formare și perfecționare, vizând profesioniștii deja angajați în sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC), forța de muncă generală, studenții și cercetătorii, precum și pe toți cetățenii interesați să afle mai multe despre tehnologiile emergente esențiale. NVIDIA DLI oferă în prezent ateliere academice gratuite
- [EUHubs4Catalogul de formare a datelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/euhubs4catalogul-de-formare-a-datelor/) - EUHubs4Data este un proiect finanțat de UE care creează o federație europeană a centrelor de inovare în domeniul datelor, bazat pe actorii-cheie existenți în domeniu și care se conectează cu incubatoarele și platformele de date, rețelele de IMM-uri, comunitățile de IA, organizațiile de competențe și de formare și registrele de date deschise. Scopul proiectului este
- [EUMaster4HPC – master în calculul de înaltă performanță în UE](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/eumaster4hpc-master-in-calculul-de-inalta-performanta-in-ue/) - Un nou program de masterat al UE în domeniul calculului de înaltă performanță (HPC) începe în curând! Următorul termen de depunere a candidaturilor este 28 februarie 2023. Dezvoltat de consorțiul european HPC Leading Education Activities (EUMaster4HPC) și finanțat prin programul Orizont 2020 al Uniunii Europene, noul program este acum deschis pentru candidaturi. De ce acest masterat?
- [Introducere în informatică și programare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducere-in-informatica-si-programare/) - Acest curs introductiv a fost conceput de Tokyo Tech și este un început bun pentru a afla mai multe despre date și pentru a obține o experiență de programare de bază. Scopul acestui curs este de a prezenta elevilor fără cunoștințe prealabile elementele de bază și conceptele-cheie ale informaticii. Contextul cursului și obiectivele Procesul efectuat
- [Universitatea Tehnică din München, master în inginerie și analiză a datelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-tehnica-din-munchen-master-in-inginerie-si-analiza-a-datelor/) - Universitatea Tehnică din München (TUM) oferă un program de masterat cu normă întreagă de doi ani în inginerie și analiză a datelor. Acest program este predat în întregime în limba engleză și va explora soluții inovatoare pentru gestionarea și analizarea unor cantități foarte mari de date. Absolvenții acestui program vor putea să conceapă și să
- [Ia în societate MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ia-in-societate-mooc/) - „IA în societate” este cel mai recent curs online deschis și în masă (MOOC) organizat de UnaEuropa, o alianță care reunește 11 de universități europene, care au un obiectiv comun de modernizare a educației și de regândire a rolului pe care universitățile îl vor juca în viitor. Materialele din cadrul acestui MOOC sunt concepute de
- [Analizarea și vizualizarea datelor cu ajutorul Excel](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/analizarea-si-vizualizarea-datelor-cu-ajutorul-excel/) - „Analysis and Visualizing Data with Excel” este un curs gratuit autostimulat conceput de Microsoft, care îi învață pe participanți cum să utilizeze Excel pentru a colecta, transforma, analiza și vizualiza date. Excel este cu siguranță unul dintre cele mai populare instrumente de analiză și vizualizare a datelor. În prezent, dispune de capacități care permit o
- [Volume mari de date, inteligență artificială și etică MOOC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/volume-mari-de-date-inteligenta-artificiala-si-etica-mooc/) - „Volumele mari de date, inteligența artificială și etica” este un MOOC conceput de Universitatea California UC Davis. Acest curs vă oferă informații generale și experiență practică în ceea ce privește volumele mari de date și A.I., cele două forțe principale care stau la baza revoluției științifice computaționale. Datorită acestui curs de bază, veți primi o
- [Masterat în finanțe și tehnologie financiară la școala de afaceri din Bologna](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/masterat-in-finante-si-tehnologie-financiara-la-scoala-de-afaceri-din-bologna/) - Despre program Acest program este oferit de Școala de afaceri din Bologna, înființată de Universitatea din Bologna. Transformarea digitală perturbă și modifică piața financiară, impunând profesioniștilor să dispună de un nou set de competențe pentru a răspunde. Acest program urmărește să înzestreze studenții cu o combinație de competențe financiare tradiționale infestate cu o înțelegere profundă
- [Bună ziua (reală) cu ROS – sistem de operare robot](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/buna-ziua-reala-cu-ros-sistem-de-operare-robot/) - Doriți să explorați lumea roboticii, dar nu știți unde să începeți? Acest curs online organizat de TU Delft prezintă o abordare practică și practică pentru a vă învăța cum să programați un sistem robotic din lumea reală cu sistemul de operare Robot (ROS). Sistemele de operare ale roboților (ROS) permit construirea rapidă a aplicațiilor robotizate
- [Universitatea Tehnică din Danemarca, master în științe în tehnologia comunicațiilor și proiectarea sistemelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-tehnica-din-danemarca-master-in-stiinte-in-tehnologia-comunicatiilor-si-proiectarea-sistemelor/) - MSc Eng in Communication Technologies and System Design (MSc Eng in Communication Technologies and System Design) de la Universitatea Tehnică din Danemarca (DTU) își propune să formeze ingineri capabili să mențină tehnologiile de comunicare existente și să dezvolte și să proiecteze altele noi. Acest program este disponibil sub forma unui program de studiu industrial care
- [Universitatea Tehnică din München, master în științe și tehnologie cuantică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-tehnica-din-munchen-master-in-stiinte-si-tehnologie-cuantica/) - Despre program Știința și tehnologia cuantică este un domeniu larg și interdisciplinar care acoperă o gamă largă de domenii științifice, inclusiv informatica cuantică, detectarea cuantică, simularea cuantică și altele. Toate aceste sectoare stau la baza principiilor bine fundamentate ale mecanicii cuantice, care se bazează pe evoluțiile din alte domenii, cum ar fi matematica, tehnologia informației,
- [Vrije Universiteit Amsterdam Master în informatică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/vrije-universiteit-amsterdam-master-in-informatica/) - Despre Programul de masterat în informatică este o diplomă oferită în comun de Vrije Universiteit Amsterdam (VU Amsterdam) și de Universitatea din Amsterdam (UvA). Pe măsură ce tehnologia a devenit mai integrată în viața noastră de zi cu zi, programul oferă șapte specializări pe care studenții le pot alege în funcție de interesele lor. Cursurile
- [Universitatea Politècnica de Catalunya (Universitatea Politècnica de Catalunya) în științele datelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-politecnica-de-catalunya-universitatea-politecnica-de-catalunya-in-stiintele-datelor/) - Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) oferă un program de masterat interdisciplinar axat pe pilonii esențiali ai științei datelor: gestionarea și analiza datelor. Acest program oferă o imagine holistică a domeniului și acoperă subiecte transdisciplinare, inclusiv etica și antreprenoriatul. Absolvenții acestui program vor fi profesioniști cu înaltă calificare și foarte solicitate atât în mediul academic, cât
- [Programul de masterat în domeniul inovării și managementului în domeniul internetului obiectelor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programul-de-masterat-in-domeniul-inovarii-si-managementului-in-domeniul-internetului-obiectelor/) - Căutați un curs care să exploreze internetul obiectelor din punctul de vedere al industriei și să vă certifice ca expert după finalizare? Nu mai vedeți! Cursul de 2 ani „Internetul obiectelor: Inovare și gestionare” este programul de masterat, care formează viitorii experți în toate aspectele transformării digitale. Programul de masterat se desfășoară în Franța, condusă de
- [Deveniți specialist în orașe inteligente DevOps (MOOC)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/deveniti-specialist-in-orase-inteligente-devops-mooc/) - MOOC „Smart DevOps” se concentrează pe tema orașelor inteligente și pe evoluția acestora în Europa. Organizat de experți ai proiectului Erasmus + privind competențele sectoriale (DevOps Competences for Smart Cities), scopul cursului este de a trasa o cale către dezvoltarea profesională în orașele inteligente. Orașele inteligente nu sunt doar un concept sau un vis al viitorului.
- [Universitatea Tehnică din Danemarca – master în științe în inteligența artificială centrată pe factorul uman](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/universitatea-tehnica-din-danemarca-master-in-stiinte-in-inteligenta-artificiala-centrata-pe-factorul-uman/) - Despre diplomă Inteligența artificială (IA) se caracterizează prin schimbările sale constante și necesită ingineri neîngrădiți de noile tehnologii și cu competențe tehnice solide pentru a dezvolta noi tipuri de interacțiune între oameni și software. Acest lucru poate fi observat în proiectarea jocului, personalizarea conținutului media sau aplicațiile pentru telefoane inteligente care utilizează senzori pentru a
- [University College Dublin Master in Computer Science (Conversie)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/university-college-dublin-master-in-computer-science-conversie/) - University College Dublin (UCD) oferă un master în informatică destinat deținătorilor de diplome de discipline, altele decât informatica, în valoare de 120 de credite. Acest program de conversie a competențelor are scopul de a ajuta absolvenții să urmeze o carieră în domeniul IT. Modulele oferite în cadrul acestui program acoperă competențele fundamentale necesare întreprinderilor din
- [Masteratul Erasmus Mundus în gestionarea și analiza volumelor mari de date](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/masteratul-erasmus-mundus-in-gestionarea-si-analiza-volumelor-mari-de-date/) - Diploma de masterat Erasmus Mundus în gestionarea și analiza volumelor mari de date (BDMA), anterior diploma de master în tehnologiile informației pentru informații comerciale (IT4BI), este oferită de un consorțiu format din cinci universități. Consorțiul este format din următoarele universități: Université Libre de Bruxelles (coordonator) Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) Technische Universiteit Eindhoven (TU/e) CentraleSupélec
- [KTH MSc în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/kth-msc-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Despre Creșterea dependenței de infrastructurile digitale în societate a făcut ca atacurile cibernetice să fie mai periculoase dacă acestea au loc asupra rețelelor electrice, a sistemelor financiare și a infrastructurii de comunicații. Programul de masterat KTH în materie de securitate cibernetică urmărește să dezvolte inginerii de securitate cibernetică de mâine. Securitatea cibernetică este un subiect
- [Resursele online LEMON - program de self-learning al CE](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/resursele-online-lemon-program-de-self-learning-al-ce/) - Departamentul Educației din Consiliul Europei a lansat din 2017 o platformă care oferă resurse educaționale gratuite. Subiectele variază de la cultura democratică la dezvoltarea interculturală și drepturile omului, însă unele sunt specifice ICT, cum ar fi Elemente cheie pentru înțelegerea social media, democrației și drepturilor omului sau Elemente cheie în predarea competențelor democratice prin social
- [SALTO-YOUTH - resurse pentru organizații naționale ce colaborează cu Comisia Europeană](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/salto-youth-resurse-pentru-organizatii-nationale-ce-colaboreaza-cu-comisia-europeana/) - SALTO YOUTH este un acronim pentru Support, Advanced Learning and Training Opportunities for Youth. Cu alte cuvinte, obiectivul acestei organizații este se a contribui la educarea tineretului din UE. Pentru aceasta, SALTO YOUTH colaborează cu Erasmus+ Youth și programele European Solidarity Corps. Concret, SALTO-YOUTH este format din șapte centre aflate în Belgia, Estonia, Germania, Polonia,
- [ISC2 lansează o nouă certificare de nivel de intrare în domeniul securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/isc2-lanseaza-o-noua-certificare-de-nivel-de-intrare-in-domeniul-securitatii-cibernetice/) - ISC2, organizația mondială de certificare a profesioniștilor în securitatea cibernetică, a anunțat o nouă inițiativă globală pentru a ajuta la reducerea deficitului de forță de muncă în acest domeniu. Inițiativa se numește One Million Certified in Cybersecurity și oferă cursuri online gratuite și examene pentru primul milion de persoane care intră în domeniul securității cibernetice pentru prima dată. Certificarea se numește Certified
- [Oferta de cursuri IT School penru iarna 2023-2024](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/oferta-de-cursuri-it-school-penru-iarna-2023-2024/) - Programele de pregătire IT school sunt menite celor care doresc să se recalfice sau să înceapă o carieră în IT. Cursuirle sunt online și live, în funcție de preferință. Studenții pot să urmărească gratuit materialele video care pregătesc terenul pentru specializarea aleasă. Toate sesiunele de curs sunt înregistratea, lucru care ajută pentru recapitulare. Locurile la
- [Cerificare SMSI ISO 27001 - Securitatea Informației - Sisteme de Management al Securității Informației](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cerificare-smsi-iso-27001-securitatea-informatiei-sisteme-de-management-al-securitatii-informatiei/) - TÜV AUSTRIA ca organism independent oferă examinare şi certificare a sistemului de management al securitatii informaţiei (Certificare SMSI ISO 27001). Adoptarea unui sistem de management al securitatii informatiilor conform ISO/IEC 27001:2013 reprezintă o decizie strategică a managementului de la cel mai înalt nivel al companiei. Implementarea sistemului de management pentru securitatea informatiei şi certificarea ISO 27001 a companiei demonstrează angajamentul pentru protecţia datelor procesate, continuitatea
- [Noi cursuri Wantsome Romania](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/noi-cursuri-wantsome-romania/) - Wantsome este o companie creată de pasionați IT din Iași. CU o prezență în domeniu de cinci ani, ei oferă servicii de educație alternativă mai ales îndomeniul programării și domeniului extins ITC aplicat nevoilor din România. Recent, un sediu Wantsome a deschis o filială în București. Filozofia companiei este educația ”prietenoasă”, în sensul în care
- [Cursuri IT bazate pe practică de la Newtech Academy](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-it-bazate-pe-practica-de-la-newtech-academy/) - Cursurile Netwech Academy sunt autorizate de Ministerul Muncii și bazate pe cerințele pieței românești. Se oferă posibilitatea angjare după absolvirea cursurilor IT. La absolvirea cursurile se oferă un certificat în colaborare cu Wawiwa Tech training. Acestea sunt recunoscute la nivel internațional. Cursurile sunt bazate pe aplicabilitatea în practică, intrându-se în lumea programării chiar de la
- [Cursuri online Google pentru carieră sau pentru dezvoltarea propriei afaceri](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-online-google-pentru-cariera-sau-pentru-dezvoltarea-propriei-afaceri/) - Oferta Google este copleșitoare. Deși orientată în special pentru cei ce vor să dobândească rapid noțiuni fundamentale din domenii esențiale pentru folosirea ITC, cursurile fiind de durată de până la trei ore sau, cele mai aprofundate, între 11 și 40 de ore, oferta Google de cursuri și instrumente de lucru este aproape imposibil de ignorat.
- [Resursele Microsoft Learn și 2024 Imagine Cup](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/resursele-microsoft-learn-si-2024-imagine-cup/) - Mulți dintre cei ce vor să deprindă abilități ITC sunt deja familiarizați cu ofertele de curs Microsoft. Pentru studenți, un loc special este ocupat de Student Hub, o platformă de cursuri și tutoriale pentru cei ce vor să se lanseze în antreprenoriat. Deja deloc nou, sistemul AI devine o necesitate pentru orice sistem informatic funcțional,
- [RoboCamp - program intensiv de robotică pentru copii](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/robocamp-tabara-robotica/) - Trebuie să ne pregătim copiii pentru o piață a muncii din viitor! Credem că, pe lângă educația digitală, o serie de alte lucruri sunt importante: să facă sport și să stea în aer liber, să își facă prieteni, să își gestioneze banii și ce înseamnă antreprenoriatul, să știe să acorde prim ajutor în caz de
- [Introducere în programarea paralelă (curs online)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducere-in-programare-paralela/) - Acest curs este oferit de către Laboratorul LECAD din cadrul Universității din Ljubljana, Slovenia, prin programul PRACE (Parteneriat pentru Informatizarea Avansată în Europa). Laboratorul LECAD promovează predarea programării în paralel alături de alte centre HPC (calcul de înaltă performanță) din Europa. Programul este ideal pentru cei cu un nivel rezonabil de cunoștințe în IT, dar
- [Zilele de training virtual Microsoft](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/zilele-de-training-virtual-microsoft/) - Între 14 iunie și 31 august 2022, Microsoft lansează o serie de 43 de sesiuni aprofundate de instruire. Oferite în mod gratuit profesioniștilor în IT și dezvoltatorilor de aplicații, ele au menirea de a crește nivelul de competență în cloud și de a pregăti participanții pentru examenele de calificare în tehnologii Microsoft. Aceste sesiuni încep
- [Cursuri gratuite de securitate cibernetică organizate de Cylander pentru toți - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-gratuite-de-securitate-cibernetica-organizate-de-cylander-pentru-toti-traducere/) - Cylander recunoaște că este important ca educația în materie de securitate cibernetică să fie accesibilă tuturor, indiferent de mediul din care provin sau de expertiza lor. Cu o misiune de democratizare a cunoștințelor în materie de securitate cibernetică, Cylander oferă o gamă largă de cursuri gratuite care se adresează cursanților la diferite niveluri de calificare.
- [Reziliența digitală împotriva dezinformării (dominoes MOOC)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/rezilienta-digitala-impotriva-dezinformarii-dominoes-mooc/) - Doriți să aflați mai multe despre dezinformare, cum funcționează, ce impact și ce măsuri pot fi luate pentru a o combate? Acest MOOC gratuit dezvoltat în contextul dominațiilor (Ecosistemul de informații privind competențele digitale) urmărește să abordeze această problemă societală din ce în ce mai mare și să consolideze reziliența socială și digitală la dezinformare.
- [Stăpânirea vizualizării datelor în D3.js](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/stapanirea-vizualizarii-datelor-in-d3-js/) - Intrați într-o călătorie către lumea vizualizării datelor cu ajutorul cursului Mastering Data Visualisation din D3.js privind Udemia. Acest program intensiv este conceput pentru persoanele care doresc să învețe cum să construiască vizualizări captivante ale datelor utilizând bogata bibliotecă D3.js (versiunea 6.x). Unul dintre principalele puncte importante ale acestui curs este explorarea modelului de actualizare D3,
- [Python for Data Science and Machine Learning Bootcamp](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/python-for-data-science-and-machine-learning-bootcamp/) - Să demareze o călătorie imersivă pentru a deveni un cercetător experimentat în domeniul datelor, cu Python for Data Science and Machine Learning Bootcamp in Udemy. Acest curs imersiv vă oferă competențele de a dissecta datele, de a realiza vizualizări captivante și de a aplica algoritmi robuști de învățare automată, cu exemple și explicații adaptate. Sinteza
- [Mitre ATT & CK ®](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mitre-att-ck/) - Mitre ATT &CK® este o bază de cunoștințe accesibilă la nivel mondial de tactici și tehnici adversare bazate pe observații din lumea reală. Baza de cunoștințe privind TCA &CK este utilizată ca bază pentru dezvoltarea unor modele și metodologii specifice privind amenințările în sectorul privat, în administrația publică și în comunitatea de produse și servicii
- [Gândirea computațională. Dezvoltarea competențelor-cheie legate de utilizarea tehnologiei](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/gandirea-computationala-dezvoltarea-competentelor-cheie-legate-de-utilizarea-tehnologiei/) - DESCRIEREA CURSULUI Numărul de module săptămânale: 10 module. Numărul de ore lucrate de student pe tot parcursul cursului: 40 ore Numărul de ore de studiu pe săptămână: aproximativ 4 de ore pe săptămână Cerințe privind cunoștințele inițiale: Nu există cerințe prealabile. Nivelul de dificultate: bază. Formatul cursului: în ritmul său. Forme de mesaj de conținut
- [Mooc.edu.gr ](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mooc-edu-gr/) - Platforma mooc.edu.gr este platforma oficială online a Ministerului Educației și Cultelor pentru a găzdui și a pune la dispoziția profesorilor din învățământul primar și secundar, dar și a oricărei părți interesate, cursuri online deschise în masă (MOOC). Inițial, acesta a fost elaborat pentru a aborda necesitatea de a posta și de a pune la dispoziția
- [Workshop Blockchain 2023 ILDS & RV](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/workshop-blockchain-2023-ilds-rv/) - Workshopul Blockchain 2023 este un eveniment organizat de Institutul de Logică și Știință a Datelor (ILDS), care are ca scop să introducă participanții în conceptele și aplicațiile tehnologiei blockchain. Workshopul se va desfășura în perioada 25-27 octombrie 2023, la București, România, și va cuprinde prezentări teoretice și practice, susținute de experți în domeniu. Participanții la
- [Școala profesională EIT](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/scoala-profesionala-eit/) - Ecosistemul de companii EIT Digital include corporații europene, IMM-uri, start-up-uri, universități și centre de cercetare care oferă studenților, cercetătorilor, entrepreneurilor și investitorilor acces la o bază largă de forță de muncă, oportunități de finanțare și sustenabilitate pentru companii. Cei cinci piloni EIT Digital sunt Digital Tech, Digital Cities, Digital Industry, Digital Wellbeing și Digital Finance,
- [Scoala de toamna ILDS pentru demonstratoare automate](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/scoala-de-toamna-ilds-pentru-demonstratoare-automate/) - Școala de toamnă ILDS Coq & Lean 2023 a fost un eveniment educațional organizat de Institutul de Logică și Știință a Datelor (ILDS), care are ca scop să introducă studenții în utilizarea asistenților de demonstrație Coq și Lean, precum și în fundamentele teoretice ale demonstrării interactive de teoreme. Școala de toamnă s-a desfășurat în perioada
- [Program EIT pentru inovatori și entrepreneuri - cursuri de master](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/program-eit-pentru-inovatori-si-entrepreneuri-cursuri-de-master/) - Ecosistemul de companii EIT Digital include corporații europene, IMM-uri, start-up-uri, universități și centre de cercetare care oferă studenților, cercetătorilor, entrepreneurilor și investitorilor acces la o bază largă de forță de muncă, oportunități de finanțare și sustenabilitate pentru companii. Cei cinci piloni EIT Digital sunt Digital Tech, Digital Cities, Digital Industry, Digital Wellbeing și Digital Finance,
- [Mini-MBA în strategii digitale și transformarea afacerilor](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mini-mba-in-strategii-digitale-si-transformarea-afacerilor/) - Programul Business Transformation & Digital Strategies este oferit de Management Centre Europe (MCE), parte din rețeaua AMA, lucru care oferă o gamă largă de soluții la probleme educaționale apărute la nivel global. Programul este dedicat companiilor care caută soluții și strategii digitale adaptate nevoilor locale. Cursurile sunt orientate spre rezolvarea problemelor cauzate de Noile Vremuri
- [Google Summer of Code 2023 la Unikraft](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/gsoc-2023-la-unikraft/) - Google Summer of Code [0] este unul dintre cele mai utile programe pentru studenți în domeniile tehnice: lucrezi în timpul verii la programe open source. Când vrei și unde vrei. Și primești bani pentru asta. Și îți construiești un portofoliu de contribuții open source, vizibile. Și ajungi să faci parte dintr-o comunitate unde vei învăța
- [EIT Digital disponibil pe Coursera](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/eit-digital-disponibil-pe-coursera/) - Ecosistemul de companii EIT Digital include corporații europene, IMM-uri, start-up-uri, universități și centre de cercetare care oferă studenților, cercetătorilor, entrepreneurilor și investitorilor acces la o bază largă de forță de muncă, oportunități de finanțare și sustenabilitate pentru companii. Cei cinci piloni EIT Digital sunt Digital Tech, Digital Cities, Digital Industry, Digital Wellbeing și Digital Finance,
- [Acțiunile COST din mediul academic](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/actiunile-cost-din-mediul-academic/) - COST este o reșea de cercetare care dispune de abilitățile a numeroși profesioniști și cadre didactice specializate ăn cercetarea din mediul academic. Studiile durează patru ani și cei ce le urmează vor beneficia de experiența mediului academic, IMM-urilor și instituțiilor de stat cu experiență în domeniul digitalizării. Această abordare presupune deschiderea către noile provocări tehnologice
- [Curs Web Development - IT School](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-web-development-it-school/) - Acest curs de dezvoltator Front-end Junior oferă o oportunitate excelentă pentru a deveni programator în domeniul dezvoltării web în doar 5 luni. Iată aspectele principale: Cursul în 5 luni: Web Developer este una dintre cele mai căutate cariere în industria IT în prezent. Traineri practicieni, specializați în Front-end Development, te vor ghida în procesul de
- [Curs electronic SUSTAGRI4.0 pe tema „Comercializarea digitală pentru agroîntreprinderile durabile”](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-electronic-sustagri4-0-pe-tema-comercializarea-digitala-pentru-agrointreprinderile-durabile/) - SUSTAGRI4.0, o inițiativă Erasmus +, introduce în prezent un curs electronic specializat dedicat strategiilor de marketing digital adaptate pentru întreprinderile agroalimentare durabile. Programul cuprinzător de formare este structurat în cinci module și acoperă subiecte precum durabilitatea, antreprenoriatul, digitalizarea și narațiunile. Obiectivele cursului Cursul electronic SUSTAGRI4.0 are patru obiective principale. În primul rând, scopul său este
- [Cursuri de formare DIS4SME pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-de-formare-dis4sme-pentru-imm-uri/) - În Europa, sectorul IMM-urilor (întreprinderi mici și mijlocii) se confruntă cu un deficit semnificativ de cunoștințe legat de tendințele transformării digitale, în special în ceea ce privește politicile în materie de date și interoperabilitatea datelor. Interoperabilitatea datelor (funcționalitatea sistemelor de informații pentru schimbul de date și pentru a permite schimbul de informații) este o problemă
- [Introducerea datelor deschise](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducerea-datelor-deschise-2/) - Introducerea datelor deschise este un program de e-learning gestionat de data.europa.eu, conceput pentru persoanele dornice să înțeleagă esența și avantajele datelor deschise. Printr-o serie de webinare, materiale de lectură și instrumente practice, participanții se vor angaja într-o călătorie de descoperire, explorând potențialul inutil de creativitate și inovare pe care îl dețin datele deschise. Descrierea cursului Adaptat
- [ICDL pentru profesioniștii ITC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/icdl-pentru-profesionistii-itc/) - ICDL reprezintă standardul pentru abilități digitale la nivel internațional. Peste 16 milioane de oameni au reușit să își îmbunătățească performanța la servici urmând cursurile ICDL. Avantajul acestei metode este faptul că ea poate fi adaptată nevoilor fiecărui participant. Cunoscut ca ECDL până de curând, ICDL este noua identitate a celui mai răspândint brand de certificare
- [Cursuri ICDL Europe pentru forța de muncă](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursuri-icdl-europe-pentru-forta-de-munca/) - ICDL Europe este o organizație internațională ce are drept obiectiv ridicarea stardardelor de muncă în domeniul ICT. Cu o rețea internațională ce acoperă peste o sută de țări, ICDL Europe dispune de experiența și conectivitatea necesară pentru a furniza cursuri de calitate, adaptate pieței locale din Europa. Unul dintre programele oferite este ICDL Workforce, creat
- [ECDL pentru Școală](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ecdl-pentru-scoala/) - ICDL Europe este o organizație internațională ce are drept obiectiv ridicarea stardardelor de muncă în domeniul ICT. Cu o rețea internațională ce acoperă peste o sută de țări, ICDL Europe dispune de experiența și conectivitatea necesară pentru a furniza cursuri de calitate, adaptate pieței locale din Europa. Unul dintre programele ICDL este ECDL pentru Școală,
- [Women4IT training - sfârșit de proiect](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/women4it-training-sfarsit-de-proiect/) - Inițiativa Women4IT a fost menită să îmbunătățească abilitățile digitale pentru sute de femei tinere aflate în situația de a fi excluse de pe piața de muncă. Acest proiect a durat mai mult de zece ani și a fost implementat în nouă țări europene. În tot acest timp a fost oferit training peste mai mult de
- [Tabere și evenimente privind competențele digitale 2023](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/tabere-si-evenimente-privind-competentele-digitale-2023/) - Fundația eSkills Malta a primit o serie de mandate legate de competențe, perfecționare și recalificare. Fundația are obiectivul general de a spori competențele digitale. În conformitate cu acest obiectiv, fundația oferă cursuri/sesiuni/evenimente de formare pentru grupuri închise specifice sau deschise publicului. Fundația recunoaște că este necesar să se extindă gama de competențe digitale legate de
- [Securitatea internetului (CSNIC16)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/securitatea-internetului-csnic16/) - Pătrunderea constantă a internetului în viața de zi cu zi a oamenilor ne face mai vulnerabili la atacurile cibernetice (atacurile cibernetice). Această lecție introductivă explorează tendințele contemporane în materie de securitate cibernetică, amenințările existente și modul în care acestea pot afecta prezența noastră online și datele noastre cu caracter personal. Acesta explică identitatea electronică și
- [Porniți de pe internet](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/porniti-de-pe-internet/) - Lansarea pe internet este o serie concisă menită să-i aducă pe nou-veniți în dezvoltarea web. Seria se axează pe aspecte practice și ghidează cititorii prin intermediul procesului de creare a unei pagini web simple și de publicare a propriului cod online. Este încurajată crearea de mici dimensiuni pentru cei care dezvoltă noi site-uri web, subliniind
- [Prezentări – MS PowerPoint](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/prezentari-ms-powerpoint/) - Un program de formare de 12 de ore pentru dobândirea de cunoștințe și competențe în domeniul software-ului de prezentare, care să includă următoarele module: • Utilizarea aplicației • Elaborarea unei prezentări • Text • Cifre • obiecte grafice • Introducere de multimedia • Pregătirea rezultatelor Declarații de participare prin intermediul platformeiHERMIS Scopul Autoritatea cipriotă pentru
- [Fișe de calcul MS EXCEL – nivel de bază](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/fise-de-calcul-ms-excel-nivel-de-baza/) - Un program de formare de 21 de ore pentru dobândirea cunoștințelor și competențelor de bază în foile de calcul, care include următoarele module: • Utilizarea aplicației • celule • gestionarea fișelor de lucru • Tipuri și reuniuni • Formulare • Grafice • Pregătirea imprimării Declarații de participare prin intermediul platformeiHERMIS Scopul Autoritatea cipriotă pentru dezvoltarea
- [Dezvoltarea aplicației pentru Android – curs](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/dezvoltarea-aplicatiei-pentru-android-curs/) - Aflați mai multe despre formare aici Conținutul principal al cursului Scopul cursului este ca elevii să dezvolte cunoștințe și competențe de bază în proiectarea de software pentru telefoane mobile și tablete. Cursul urmărește, de asemenea, să înțeleagă diferențele dintre dezvoltarea de software pentru calculatoare și dispozitivele portabile. Cursul se axează pe dezvoltarea sistemului de operare
- [Instrumente digitale de predare a limbilor străine – Curs](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/instrumente-digitale-de-predare-a-limbilor-straine-curs/) - Aflați mai multe despre formare aici Conținutul principal al cursului Acest curs oferă o perspectivă asupra modului în care tehnologiile pot sprijini învățarea limbilor străine în timp, de la dezvoltarea metodologică în pedagogia lingvistică a secolului 1960 până la utilizarea actuală a soluțiilor de date cu caracter personal, a tabletelor și a telefoanelor inteligente în
- [Inteligența artificială în societate – curs](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/inteligenta-artificiala-in-societate-curs/) - Aflați mai multe despre formare aici Conținutul principal al cursului Scopul cursului este de a vă aprofunda înțelegerea inteligenței artificiale și a locului său în societatea noastră informațională actuală. La sfârșitul cursului, studentul trebuie să aibă capacitatea: Să descrie cultura de dezvoltare a inteligenței artificiale din primii săi ani până în prezent; Să analizeze și
- [Curs de testare a software-ului](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-de-testare-a-software-ului/) - Aflați mai multe despre formare aici Conținutul principal al cursului Prezentaregenerală a cursului: Blocarea blocării ceasurilor Acest curs vă oferă o imagine solidă asupra problemelor principale ale excluderii software-ului, introducând în același timp metodele și instrumentele necesare pentru un proces de testare modern și structurat. Conținutul cursului cuprinde cinci secțiuni principale: Concepte de bază în
- [Criptografie](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/criptografie/) - Acest curs face parte din specializarea în materie de securitate cibernetică. Înrolarea în acest curs implică înrolarea în această specializare. Cursul va oferi o prezentare a bazelor criptografiei moderne, cu o perspectivă asupra aplicațiilor practice. Participantul va dobândi următoarele competențe: Teoria numărului Criptografie Criptografia cu cheie publică Rezultatele vor fi: Învățarea de noi concepte de la
- [Prelucrarea de către SM a sistemului WORD – nivel avansat](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/prelucrarea-de-catre-sm-a-sistemului-word-nivel-avansat/) - Un program de formare de 6 de ore pentru dobândirea de cunoștințe și competențe avansate de prelucrare a textului, care să includă următoarele module: • Formatare − Texte, părți, stații, tabele cu coloane• Îmbunătățirea productivității − Utilizarea câmpurilor, a textelor și standardelor, compilarea corespondenței, Legătura și integrarea, automatizare • Prelucrare colectivă – monitorizare și revizuire,
- [Devino expert în tehnologia informației cu certificarea ITCA de la ISACA](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/deviino-expert-in-tehnologia-informatiei-cu-certificarea-itca-de-la-isaca/) - Dacă vrei să îți începi sau să îți avansezi cariera în domeniul tehnologiei informației și a securității cibernetice, ai nevoie de o certificare care să îți valideze cunoștințele și abilitățile în cinci domenii esențiale de lucru. ITCA (Information Technology Certified Associate) este o astfel de certificare, care îți oferă o înțelegere solidă a conceptelor și practicilor
- [Cum să devii expert în securitatea informațiilor cu certificarea GISF de la GIAC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cum-sa-devii-expert-in-securitatea-informatiilor-cu-certificarea-gisf-de-la-giac/) - Dacă vrei să îți începi sau să îți avansezi cariera în domeniul securității informațiilor și a securității cibernetice, ai nevoie de o certificare care să îți valideze cunoștințele de bază și să te distingă pe piața muncii. GISF (GIAC Information Security Fundamentals) este o astfel de certificare, care îți oferă o înțelegere solidă a conceptelor
- [Cum să devii expert în securitatea IT cu certificarea CompTIA Security+](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cum-sa-devii-expert-in-securitatea-it-cu-certificarea-comptia-security/) - Dacă vrei să îți începi sau să îți avansezi cariera în domeniul securității IT și a securității cibernetice, ai nevoie de o certificare recunoscută la nivel global care să îți valideze competențele de bază. CompTIA Security+ este o astfel de certificare, care îți oferă cunoștințele și abilitățile necesare pentru a efectua funcții de securitate esențiale
- [Cum să devii designer de experiență a utilizatorului (UX) cu Google și Coursera](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cum-sa-devii-designer-de-experienta-a-utilizatorului-ux-cu-google-si-coursera/) - Dacă vrei să îți începi cariera în domeniul securității cibernetice, ai o oportunitate unică de a învăța de la Google și de a obține o certificare recunoscută de angajatori. Google și Coursera au lansat un program de certificare profesională în designul de experiență a utilizatorului (UX), care te pregătește pentru un loc de muncă bine
- [Fișe de calcul Microsoft Excel (Program de formare EXLIM20)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/fise-de-calcul-ale-sm-exlim20/) - Un program de formare de 18 de ore axat pe dezvoltarea competențelor participanților în ceea ce privește utilizarea aplicației MS Excel. În special, învățarea introducerii și gestionării corecte a datelor, utilizarea unor ecuații și funcții matematice, crearea de grafice, clasificarea, filtrarea datelor, formarea datelor și altele.
- [Curs de blocare a accesului la software-ul Lean adaptiv](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-de-blocare-a-accesului-la-software-ul-lean-adaptiv/) - Aflați mai multe despre formare aici Conținutul principal al cursului Obiectivul cursului este de a oferi o perspectivă de bază asupra tehnicilor și instrumentelor de verificare și validare a software-ului în medii în care se utilizează principii adaptive, agile sau simplificate pentru dezvoltarea de software. Scopul este de a înzestra elevul cu cunoștințe actualizate de
- [Curs Specialist în securitate cibernetică pentru automatizare industrială](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-specialist-in-securitate-cibernetica-pentru-automatizare-industriala/) - Acest curs are o durată de 4 zile și se concentrează pe securitatea cibernetică în domeniul sistemelor de automatizare și control industrial (IACS). Iată mai multe detalii: Conținut: Datorită particularităților și caracteristicilor specifice ale sistemelor IACS, securitatea în acest mediu este o provocare semnificativă, diferită de securitatea în domeniul IT tradițional. Acest curs se concentrează
- [Curs Manager Securitatea Informației](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-manager-securitatea-informatiei/) - Acest curs acoperă o gamă largă de aspecte legate de securitatea informațiilor și are ca obiective: Inventarierea și controlul activelor hardware: Identificarea și monitorizarea echipamentelor hardware din cadrul organizației. Inventarierea și controlul soluțiilor software: Identificarea și gestionarea software-ului utilizat în infrastructura organizației. Managementul vulnerabilităților: Evaluarea și gestionarea potențialelor vulnerabilități de securitate. Utilizarea controlată a privilegiilor
- [Cyber Security Responder/Analyst 2-în-1 Pachet de instruire și certificare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cyber-security-responder-analyst-2-in-1-pachet-de-instruire-si-certificare/) - Acest curs complex, desfășurat pe parcursul a 5 zile, oferă o abordare duală pentru a acoperi responsabilitățile celor implicați în monitorizarea și detectarea incidentelor de securitate în sisteme informatice și rețele, precum și pentru a furniza un răspuns adecvat la aceste incidente. Acest rol poate fi desfășurat în mod independent sau ca membru al unei
- [Cursul CYBEROPS ASSOCIATE al InfoAcademy](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cursul-cyberops-associate-al-infoacademy/) - Cursul CyberOps Associate este o oportunitate excelentă pentru cei care doresc să-și dezvolte cariera în securitatea cibernetică. Acest curs oferă cunoștințe esențiale despre sistemele de operare Windows și Linux, infrastructura rețelelor de calculatoare, tipuri de atacuri cibernetice, alerte de securitate și modalități de a răspunde la acestea. Chiar dacă nu ai experiență în securitatea cibernetică,
- [SkillBrain este platforma care le pune IT-iștilor mintea la contribuție](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/skillbrain-este-platforma-care-le-pune-it-istilor-mintea-la-contributie/) - Grigore Prepeliță, fondatorul SkillBrain, a început cariera sa în industria IT la companii de renume din România. Dezvoltându-și expertiza în mod continuu, a pornit misiunea de a facilita învățarea programării și abilităților tehnice pentru alții. Cu această viziune, a creat SkillBrain, o platformă de cursuri online care oferă o varietate de cursuri IT, cu accent
- [Digital Stack dezvoltă cursuri de IT gratuite pentru reconversie profesională în cadrul Atelierului de Șanse, un proiect realizat de Fundația Orange România](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/digital-stack-dezvolta-cursuri-de-it-gratuite-pentru-reconversie-profesionala-in-cadrul-atelierului-de-sanse-un-proiect-realizat-de-fundatia-orange-romania/) - Digital Stack, un dezvoltator de cursuri personalizate de IT, este partenerul Orange Digital Center din 2023 și susține proiectul "Atelierul de Șanse" al Fundației Orange România. Această colaborare are drept scop facilitarea cursurilor gratuite de IT pentru cei care sunt interesați de o reconversie profesională în domeniul IT. Până în prezent, Digital Stack a oferit
- [În Bistrița: Academia IT, dedicată copiilor cu vârsta între 5 – 17 ani](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/in-bistrita-academia-it-dedicata-copiilor-cu-varsta-intre-5-17-ani/) - Academia IT din Bistrița oferă o oportunitate unică pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 17 ani de a-și dezvolta abilitățile în domeniul IT. Această academie oferă cursuri într-un mediu educațional specializat, unde copiii pot învăța programe IT potrivite pentru vârsta lor. Impact Academies, care operează această academie, deschide un nou centru la Bistrița,
- [Şcoala de IT Wantsome din Iaşi oferă cursuri de IT și lecții demonstrative gratuite](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/scoala-de-it-wantsome-din-iasi-ofera-cursuri-de-it-si-lectii-demonstrative-gratuite/) - Wantsome, Academia Prietenoasă de IT, oferă o serie de cursuri și sesiuni demonstrative gratuite pentru a ajuta oamenii să-și dezvolte abilitățile și cariera în domeniul IT. Această inițiativă se adresează atât celor care doresc să înceapă o carieră în domeniul tehnologiei, cât și specialiștilor IT care doresc să-și extindă cunoștințele și să-și consolideze abilitățile. Aceste
- [Un preot cu 22 ani de experiență în IT susține cursuri gratuite prin Protoieria Vălenii de Munte](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/un-preot-cu-22-ani-de-experienta-in-it-sustine-cursuri-gratuite-prin-protoieria-valenii-de-munte/) - Preotul George Olah din Prahova are o experiență semnificativă în domeniul IT, acumulată pe parcursul a peste două decenii, și a decis să împărtășească această expertiză cu alți oameni. În parteneriat cu Protoieria Vălenii de Munte, el a lansat un program de cursuri gratuite de dezvoltare web. Acest program de instruire se întinde pe o
- [NewTech Academy lansează cursuri IT pentru copii și adolescenți](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/newtech-academy-lanseaza-cursuri-it-pentru-copii-si-adolescenti/) - NewTech Academy, un centru de excelență în educația tehnologică din România, a anunțat extinderea portofoliului său educațional pentru a răspunde cererii crescânde de instruire în domeniul tehnologic. Cursurile IT destinate copiilor și adolescenților au fost lansate pentru a ajuta noile generații să dobândească abilități esențiale în domeniul tehnologiei încă de la o vârstă fragedă. Pentru
- [Înscrieri: Româncele pot participa la un program gratuit de cursuri IT finanțat de UE și susținut de Amazon](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/inscrieri-romancele-pot-participa-la-un-program-gratuit-de-cursuri-it/) - Programul “Femme Forward” este un program gratuit de reconversie profesională în IT pentru femeile din România, susținut de fonduri europene și Amazon Web Services (AWS). Programul, care se desfășoară în perioada ianuarie - aprilie 2024, oferă cursuri online în domeniul Cloud Computing. Înscrierile sunt deschise pentru 30 de persoane cu vârsta minimă de 18 ani.
- [Ghid pentru alegerea parcursului în cursurile IT](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/ghid-pentru-alegerea-parcursului-in-cursurile-it/) - În era digitală, industria tehnologiei informației (IT) a devenit una dintre cele mai promițătoare și mai căutate domenii de carieră. Cu o diversitate de subdomenii, de la dezvoltare software și securitate informatică la analiză de date și rețele, este crucial să știți cum să alegeți un parcurs în cursurile IT care să vi se potrivească
- [Securitatea stratului de transport (TLS) – Computerfil](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/securitatea-stratului-de-transport-tls-computerfil/) - Computerphile este un canal Youtube care publică periodic materiale video despre calculatoare și subiecte TIC conexe. Conținutul produs este interesant, informativ și explicat cu ușurință, fiind, de asemenea, complet accesibil și gratuit. În acest material video, discuția se axează pe întrebarea specifică: „Este absolut pretutindeni, dar ce este TLS și de unde a venit?” TLS
- [Învățare nesupravegheată, recomandări, învățare consolidată](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/invatare-nesupravegheata-recomandari-invatare-consolidata/) - Introducerea învățării nesupravegheate, a recomandărilor și a învățării consolidate este al treilea curs al specializării de învățare automată, un program online cuprinzător conceput pentru a vă înzestra cu competențele și cunoștințele necesare pentru a excela în domeniul inteligenței artificiale. Dezvoltat în colaborare între DeepLearning.AI și Stanford Online, acest program de început este predat de renumitul
- [Curs de transformare digitală (Universitatea din Virginia)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-de-transformare-digitala-universitatea-din-virginia/) - Cursul de transformare digitală al Universității din Virginia, disponibil la Coursera, oferă o explorare minuțioasă a principiilor și strategiilor fundamentale ale transformării digitale. Conceput pentru începători, cursul se întinde pe aproximativ 14 de ore, răspândit în 4 de module structurate, imerând participanții pe o traiectorie de învățare structurată care dezvăluie instigiile strategiei digitale. Defalcarea modulului
- [Tabără de codificare – Cameră de vară pentru fete](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/tabara-de-codificare-camera-de-vara-pentru-fete/) - Tabăra de programare este o tabără de vară de 5 zile fără zile pentru fetele cu vârste cuprinse între 11 și 19 ani, cu entuziasm pentru tehnologia informației. Anul acesta, algoritmul femeilor va fi organizat în timpul vacanței de vară, până la campania de programare din 3. Când și unde: Tabăra se va desfășura începând
- [Programul național de doctorat în securitate cibernetică (Ph.D.-CySec)](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/programul-national-de-doctorat-in-securitate-cibernetica-ph-d-cysec/) - Școala de studii avansate din cadrul IMT Lucca a lansat o cerere de candidaturi pentru programul național de doctorat în domeniul securității cibernetice (Ph.d.-CySec), care începe în cursul anului universitar 2023/2024. Descrierea cursului Programul PhD-CySec își propune să formeze o nouă generație de cercetători și de viitori factori de decizie, care pot sprijini și spori
- [Introducere în inteligența artificială](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/introducere-in-inteligenta-artificiala/) - Simplilearning oferă un curs gratuit, de 2 de ore, autohton, privind elementele de bază ale inteligenței artificiale (IA). Programul oferă participanților o imagine de ansamblu a conceptelor și fluxurilor de lucru din domeniul IA, precum și a elementelor fundamentale ale învățării profunde și ale învățării automate. Cursul este organizat o serie de materiale video create
- [Secretele Web3 de la tehnologia blockchain la IA și mai departe](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/secretele-web3-de-la-tehnologia-blockchain-la-ia-si-mai-departe/) - Numele cursului: Secretele Web3 de la tehnologia blockchain la IA și mai departe Furnizor de formare Dr Ioannis Revolidis Grupul țintă/Tema • Angajați, cadre de conducere sau lideri ai IMM-urilor ca parte a forței de muncă; • Persoane cu vârsta de cel puțin 15 de ani; și • profesioniști și practicieni în domeniul TIC Datele
- [Inițiere în folosirea internetului](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/initiere-in-folosirea-internetului/) - Lansarea pe internet este o serie concisă menită să-i aducă pe nou-veniți în dezvoltarea web. Seria se axează pe aspecte practice și ghidează cititorii prin intermediul procesului de creare a unei pagini web simple și de publicare a propriului cod online. Este încurajată crearea de mici dimensiuni pentru cei care dezvoltă noi site-uri web, subliniind
- [Marketing inteligent](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/marketing-inteligent/) - Sarcinile profesioniștilor din domeniul marketingului modern sunt complexe: aceștia au nevoie, de asemenea, de o înțelegere largă a abordării de marketing orientate către client, de cunoștințe tehnologice de marketing în continuă schimbare și de cunoștințe aprofundate în anumite discipline. Ei trebuie să devină specialiști în domeniul cunoștințelor în domeniul tehnologiei informației – acesta este sprijinul
- [Fabricarea unui robot](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/fabricarea-unui-robot/) - Numele cursului Fabricarea unui robot Numele Tutor Date Science Malta Grupul țintă/Tema Deschis Datele cursului 9 octombrie 2022-15: 00-18: 00 Conținutul cursului Veți fi ghidat să construiți un robot. Înainte de sesiune, vă vom informa cu privire la orice material necesar pentru a urma instrucțiunile pas cu pas ale tutorului nostru. Condiții prealabile pentru sesiune
- [Zilele de formare virtuală Microsoft Azure](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/zilele-de-formare-virtuala-microsoft-azure/) - Microsoft organizează mai multe webinare de consolidare a competențelor pentru a ajuta angajații din domeniul IT să dobândească noi competențe și să afle mai multe despre Microsoft Azure. Aceasta include învățarea elementelor fundamentale ale cloudului Azure, gestionarea operațiunilor de cloud, dezvoltarea de aplicații autohtone și modernizarea aplicațiilor web, migrarea serverelor și punerea în aplicare a
- [Cisco Networking Academy și oportunități de formare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/cisco-networking-academy-si-oportunitati-de-formare/) - Cisco Networking Academy este o inițiativă lansată de Centrul Internațional pentru Transformare și Competențe Digitale pentru a stimula competențele digitale și inovarea, pentru a accelera transformarea digitală și pentru a promova cultura digitală. În special, ca parte a acțiunii Centrului, înființat la Salonic în iunie 2020 de Cisco în cooperare cu municipalitatea Salonic, Ministerul Guvernanței
- [Învățarea automată supravegheată: Regresie și clasificare](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/invatarea-automata-supravegheata-regresie-si-clasificare/) - Participați la Învățarea Automată Supravegheată: Regresie și Clasificare pentru a dobândi cunoștințe fundamentale privind învățarea automată modernă și pentru a dezvolta aptitudinile și competențele experților din industrie. Acest curs oferă participanților o introducere amplă în învățarea supravegheată, învățarea nesupravegheată, precum și cele mai bune practici din industrie. Acesta este primul dintre cele trei cursuri din
- [MOOC Open oferit de Hasso Plattner Institute (HPI) - Germania](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/mooc-open-oferit-de-hasso-plattner-institute-hpi-germania/) - Open HPI, oferită de Institutul Hasso Plattner (HPI), este o platformă de educație digitală care oferă cursuri online deschise și în masă (MOOC) pe diverse teme. Aceste cursuri sunt create de profesori și cercetători în cadrul IPL și sunt disponibile în mai multe limbi, inclusiv engleză, germană și ucraineană. Pentru a beneficia de toate caracteristicile de
- [Sală de clasă favorabilă incluziunii prin TIC](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/sala-de-clasa-favorabila-incluziunii-prin-tic/) - EDU2GROW din Portugalia oferă un curs de formare pentru a ajuta organizațiile educaționale să pună în aplicare tehnologiile digitale în practicile lor de predare, învățare și evaluare și să creeze un mediu atractiv. Cursul de formare utilizează metode practice de formare (joc de roluri, activități, discuții) și o abordare holistică care include „învățarea prin practică”
- [Curs online Python 3 pentru elevii de liceu](https://digital-skills-romania.eu/oportunitati-training/curs-online-python-3-pentru-elevii-de-liceu/) - Pyml.ro este un proiect educațional oferit elevilor de liceu inițiați deja în limbaje de programare (Pascal, C++, etc.) și capabili să operze cu noțiuni de matematică necesare înțelegerii unor concepte legate de Machine Learning. Este vorba, de fapt, de un curs online care inițiază elevii în folosirea limbajului de progamare Python, iar obiectivul final este

## Resurse de Training

- [MIT OpenCourseWare](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/mit-opencourseware/) - MIT OpenCourseWare este o platformă potrivită pentru programatorii de nivel intermediar sau avansat, care sunt gata să se aventureze în ape mai adânci și să învețe lucruri mai complicate. De exemplu, dacă ai cunoștințele de bază sub centură, ai putea să explorezi teoria din spatele coding-ului prin cursurile gratuite de la MIT precum Introduction to
- [Binance lansează un proiect de educație financiară - Școala Crypto în România](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/binance-lanseaza-un-proiect-de-educatie-financiara-scoala-crypto-in-romania/) - Binance lansează proiectul de educație în limba română Școala Crypto, ce debutează cu un set de module online accesibile, menite să explice în detaliu, pe înțelesul fiecărui utilizator, fundamentele și mecanismele pieței cripto. România este una dintre cele mai importante piețe din Europa Centrală și de Est pentru noi. Avem aici o echipă de marketing,
- [Portalul CrypTool (CTP)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/portalul-cryptool-ctp/) - Portalul CrypTool (CTP) este punctul inaugural de intrare în domeniul proiectului CrypTool, o inițiativă menită să promoveze sensibilizarea și intriga în tehnicile criptografice în rândul unui public divers. Combinația de resurse de învățare online cu sursă deschisă, platforme interactive și concursuri dificile urmărește să facă criptografia accesibilă și interesantă pentru o gamă diversă de entuziaști.
- [Master de Procesarea Limbajului Natural la Universitatea din București](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/master-de-procesarea-limbajului-natural-la-universitatea-din-bucuresti/) - Masteratul Procesarea Limbii Naturale (NLP) este un program de cercetare desfășurat în limba engleză în cadrul Facultății de Matematică și Informatică, din cadrul Universității din București. Programul NLP este unul dintre primele de acest gen din România și se bazează pe o tradiție îndelungată și robustă, începând cu munca de pionierat în lingvistică matematică și
- [Resursele educaționale Coursera](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/resursele-educationale-coursera/) - Fondat în 2012 de doi profesori de la universitatea americană Stanford, Coursera este unul dintre cele mai populare portale de educație online din lume. Astăzi, materialele oferite de Coursera sunt explorate de mai bine de 49 de milioane de oameni de pe toate continentele. Mai mult de 200 de universități și companii de talie mondială,
- [Academia SDA - programare pentru începători](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/academia-sda-programare-pentru-incepatori/) - Odată familiarizat cu noțiunile de bază din programare, drumul spre o carieră în IT va fi un pic mai ușor. Dar ține de tine să faci și următorul pas. Companiile IT din România (și nu numai) au nevoie de programatori cu o calificare complexă, cu abilități și cunoștințe multiple. La SDA, te vom ajuta să
- [edX - portal de învățare IT Harvard și MIT](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/edx-portal-de-invatare-it-harvard-si-mit/) - Fondat în 2012, edX este o portal de învățare online de top, condus în comun de Universitatea Harvard și MIT (Massachusetts Institute of Technology) din Statele Unite. edX pune la dispoziția cursanților peste 2500 de cursuri online de la 240 de universități de top din întreaga lume. Cursurile, disponibile gratuit, pot fi săptămânale sau self-paced
- [Resursele Educaționale Women4IT](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/resursele-educationale-women4it/) - Urmare a unui proiect european recent încheiat, Women4IT a lăsat în urma sa o bază de date consistentă și folositoare femeilor sub 30 de ani care încep sau continuă o carieră în IT. Pentru început, se poate alege una din cele opt profile de angajare: Digital Media Specialist, Graphic Designer, Junior Web Developer, Data Protection
- [Cursuri ANIS și colaborarea cu UB](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cursuri-anis-si-colaborarea-cu-ub/) - Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii a avut acum două luni o serie de discuții cu reprezentanți ai Universității București (Rectorul UB Prof.Dr. Marian Preda, Consilier de Stat Dr. Valentin Sorin și profesori din cadrul Facultății de Matematică-Informatică). Tema principală a fost reorganizarea forței de muncă în domeniul IT și s-a încercat găsirea
- [Taberele de vară STEP IT Academy](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/taberele-de-vara-step-it-academy/) - STEP IT Academy este cel mai mare leader autorizat pentru a preda cursuri Microsoft, Cisco și Autodesk. Fondată în 1999 în Odessa, Ucraina, compania s-a extins în 15 țări de atunici. Dacă în România cursurile pentru adulți se axează pe Web develompent, Front-end development, Java, Internet Marketing, Python și Web design, în timpul verii STEP
- [TechEvents, prima aplicație mobilă dedicată exclusiv evenimentelor tech din România](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/techevents-prima-aplicatie-mobila-dedicata-exclusiv-evenimentelor-tech-din-romania/) - TechEvents este o aplicație mobilă gratuită care adună toate evenimentele tech importante din industrie, cu scopul de a sprijini dezvoltarea armonioasă a comunității IT din România. Aplicația oferă evenimente tech locale, conferințe, meetup-uri, webinarii, hackathons și workshop-uri tehnice și poate fi descărcată gratuit de pe Google Play sau App Store. În spatele acestei inițiatve se
- [MyDigiSkills - platformă gratuită de testare a competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/mydigiskills-platforma-gratuita-de-testare-a-competentelor-digitale/) - Sistemul MyDigiskills a fost creat de către All Digital (o asociație pan-europeană din Buxelles, fostă Telecentre Europe) și EOS (Educating for an open Society, România, o asociațe membră AllDigital și Coaliția pentru Educație Digitală). Gratuit, doritorii își pot evalua competențele digitale în cele cinci domenii ale Cadrului european de competențe digitale sau DigiComp, o platformă
- [Digitualskillup.eu – o platformă cu cursuri pentru începători și avansați (cursuri gratuite disponibile)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/digitualskillup-eu-o-platforma-cu-cursuri-pentru-incepatori-si-avansati-cursuri-gratuite-disponibile/) - Platforma digitalskillup.eu oferă sute de cursuri în limba engleză și română. Între ele se găsesc cursuri gratuite în limba română precum Revoluția digitală(înțelegerea digitalizării în viața profesioală și cea personală, Tehnologii emergente (prezentarea IoT, a roboticii și a realității virtuale) și un curs de Cibersecuritate, acest lucru datorându-se finațării DG CONNECT de la Comisia Europeană.
- [Testează-ți competențele digitale!](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/testare-competentele-digitale/) - Testează-ți competențele digitale aici! Această ofertă se adresează oricărei persoane care vrea să își testeze competențele digitale. După câteva întrebări preliminare, doritorii sunt îndrumați către testul propriu-zis, la finalul căruia vor primi o descriere a nivelului de competențe digitale. Acest demers poate fi folositor mai ales celor în căutare de job, dar și celor care
- [Bazele utilizării LIVRESQ – curs pentru profesorii care intenționeză să creeze lecții interactive pentru școală](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/bazele-utilizarii-livresq-curs-pentru-profesori-lectii-interactive/) - LIVRESQ este o platformă online de creare de conținut educațional online pentru profesori și traineri. Bazele utilizării LIVRESQ se desfășoară pe platforma Zoom, iar obiectivul lui este de a îi ajuta pe profesori să își transpună în digital experiența de predare. Doritorii pot învăța direct de la creatorii platformei LIVRESQ cele mai bune metode de a crea lecții
- [Master în Inteligența Artificială (AI) pentru agenți ai Serviciul Public (AI4Gov)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/resursa-training-2/) - Acest program de master este oferit pentru angajații din Serviciul Public interesați în perfecționarea propriilor capacități profesionale, indiferent de domeniu (nu numai Informatică) prin îmbunătățirea cunoștințelor legate de AI și de felul în care aceasta poate să fie cu adevărat de folos specialiștilor din administrația publică. Pe de altă parte, acest program educațional se adresează
- [Platformă de învățare online FutureLearn](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/resursa-training-1/) - Dacă sunteți interesați de învățarea programării și de înțelegerea securității cibernetice, puteți urma cursuri online FutureLearn. Dacă vreți să explorați tendințele tehnologice precum știința datelor și marketingul digital, alăturați-vă cursurilor ce acoperă întreaga gamă, de la începător la avansat, conduse de experți de top în tehnologie. O colaborare între specialiști din universități europene de prestigiu,
- [Cutia mea de formare verde - Mygreentrainingbox](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cutia-mea-de-formare-verde-2/) - Mygreentrainingbox este o platformă de streaming pentru conținutul digital privind dezvoltarea durabilă în diferite domenii precum agricultura, construcțiile ecologice, sănătatea, energia din surse regenerabile, RSI. Conținutul de pe platforma cu acces liber este dezvoltat de profesioniști din domeniul educației și formării digitale și este accesibil după ce creați un cont de utilizator. Întregul conținut de
- [AR-in-a-Box - Soluția ENISA pentru securitatea cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/ar-in-a-box-solutia-enisa-pentru-securitatea-cibernetica/) - AR-in-a-Box este soluția ENISAmenită să sporească gradul de conștientizare în materie de securitate cibernetică în rândul organismelor publice, al operatorilor de servicii esențiale și al întreprinderilor de toate dimensiunile. Acest program cuprinzător oferă organizațiilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru a pune în aplicare inițiative eficace de sensibilizare în materie de securitate cibernetică, asigurând o protecție
- [Institutul bulgar de administrație publică (IPA)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/institutul-bulgar-de-administratie-publica-ipa/) - Institutul bulgar de Administrație Publică (IPA) este o agenție executivă a cărei misiune este de a desfășura activități de formare și cercetare pentru dezvoltarea funcției publice profesioniste și de a consolida capacitatea instituțiilor bulgare în fața provocărilor generate de politicile publice moderne. Înființat în 2000, IPA oferă cursuri de formare pentru administrațiile publice prin utilizarea
- [Cadrul competențelor digitale pentru cetățeni (DigComp)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cadrul-competentelor-digitale-pentru-cetateni-digcomp/) - Cadrul european al competențelor digitale pentru cetățeni, cunoscut și sub denumirea DigComp, oferă un instrument de îmbunătățire a competențelor digitale ale cetățenilor europeni și stă la baza cadrelor și strategiilor naționale pentru competențele digitale. Publicat pentru prima dată în 2013, DigComp a devenit principalul punct de referință pentru o varietate de inițiative, menite să consolideze
- [Coaliția pentru securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/coalitia-pentru-securitate-cibernetica/) - Coaliția pentru securitate cibernetică este o colaborare cu sediul în Belgia între peste 100 de actori din mediul academic, din sectorul public și din sectorul privat pentru a combate criminalitatea informatică și a sensibiliza publicul cu privire la amenințările cibernetice. Membrii coaliției și domeniile de interes strategic Coordonată de Fédération des Entreprises de Belgique, Belgacom,
- [Root-me – Deveniți experți în materie de piraterie informatică](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/root-me-deveniti-experti-in-materie-de-piraterie-informatica/) - Root-me este o platformă pentru persoanele care doresc să își dezvolte expertiza în domeniul pirateriei informatice și al securității informatice. Acesta oferă un mediu realist pentru ca utilizatorii să testeze și să își îmbunătățească competențele în materie de piraterie informatică. Obiectivul este de a compromite pe deplin o gazdă pentru a obține acces fundamental. Root-me
- [Ce algoritm de învățare automată ar trebui să utilizez?](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/ce-algoritm-de-invatare-automata-ar-trebui-sa-utilizez/) - Atunci când se confruntă cu o gamă largă de algoritmi de învățare automată, o întrebare tipică adresată de un începător este „ce algoritm ar trebui să utilizez?” Răspunsul la întrebare variază în funcție de mai mulți factori, cum ar fi: Dimensiunea, calitatea și natura datelor. Timpul de calcul disponibil. Caracterul urgent al sarcinii. Ce doriți
- [DESI 2023 Tabloul de bord](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/desi-2023-tabloul-de-bord/) - Deceniul digital este un program de politică transformator care urmărește să propulseze Europa într-un viitor capacitat din punct de vedere digital. În centrul acestei inițiative se află tabloul de bord DESI 2023, un instrument puternic conceput pentru a oferi o imagine de ansamblu cuprinzătoare a performanței Europei în toate dimensiunile-cheie. Împreună cu raportul privind deceniul
- [Tutorialul D3.js](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/tutorialul-d3-js/) - D3.js este abrevierea folosită pentru Data-Driven Documents. Este o bibliotecă JavaScript concepută pentru manipularea documentelor pe baza datelor. D3.js permite crearea unor vizualizări dinamice și interactive ale datelor pentru candidaturile online. Dezvoltat de Mike Bostock, acesta are rolul de succesor al setului de instrumente de vizualizare anterior, cunoscut sub numele de Protovis. Acest tutorial oferă
- [Dicționar: despre Distancing Skills](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/dictionar-competente-de-distantare/) - După mai mult de 35 zile lucrând de acasă fără odihnă, Guillermo Pérez Morales, autor al Distancing Skills, a avut o nevoie personală de a analiza, evalua și reflecta asupra modului în care modelul de lucru pe care l-am cunoscut până în prezent a fost transformat zilnic într-un model la distanță fără un manual de
- [Testați-vă competențele digitale cu Europass](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/testati-va-competentele-digitale-cu-europass/) - Europass, o inițiativă a Uniunii Europene, a lansat un instrument de evaluare a competențelor digitale intitulat „Testați-vă competențele digitale”. Acest instrument este conceput pentru a ajuta persoanele să își identifice competențele digitale și să identifice domeniile în care ar putea fi necesare îmbunătățiri. Instrumentul acoperă o serie de competențe digitale, inclusiv competențe digitale de bază,
- [DigiChallenge: testați-vă competențele ITC!](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/digichallenge-testati-va-competentele-itc/) - Capacitatea de a stabili competențe digitale de bază este esențială pentru a trăi, a lucra și a prospera. Pentru a îmbunătăți aceste abilități, este necesar să se efectueze o evaluare prealabilă. ADN a creat un instrument de diagnosticare pentru a evalua abilitățile digitale de bază și pentru a identifica eventualele puncte slabe. Acest instrument oferă,
- [Cadrul Comp corporatist](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cadrul-comp-corporatist/) - Europass este o inițiativă europeană care urmărește să ajute cetățenii să își îmbunătățească competențele și calificările într-un mod mai vizibil și transfrontalier. Unul dintre instrumentele de provizionare Europass este Cadrul competențelor digitale, care oferă o imagine cuprinzătoare și holistică a competențelor și aptitudinilor digitale. Exportatorii-cadru cu cinci competențe, și anume: 1. Competențe în materie de
- [Cu sau fără pașaport](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cu-sau-fara-pasaport/) - „Pașaportul secret” al Agoria este un program de recunoaștere a competențelor digitale menit să ajute persoanele fizice și întreprinderile care își demonstrează competențele și cunoștințele digitale. Programul este conceput pentru a ajuta persoanele fizice și întreprinderile să rămână în avangardă în evoluția rapidă a peisajului digital și să iasă în evidență pe piața forței de
- [Mergeți la digital](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/mergeti-la-digital/) - „Come Digital” este o inițiativă belgiană menită să promoveze alfabetizarea digitală și dezvoltarea competențelor digitale în țară. Inițiativa a fost creată pentru a răspunde cererii tot mai mari de competențe digitale pe piața forței de muncă și pentru a ajuta cetățenii și întreprinderile să rămână competitive în era digitală. Come Digital oferă o serie de
- [MyDigiSkills din Agoira](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/mydigiskills/) - MyDigiSkills din Agoria este o platformă de dezvoltare a competențelor digitale menită să ajute persoanele fizice și întreprinderile să rămână competitive în peisajul digital aflat în schimbare rapidă. Platforma oferă o serie de cursuri, evaluări și certificări online menite să ajute persoanele fizice și întreprinderile să își dezvolte competențele digitale de care au nevoie pentru
- [Ghidul executiv privind IA](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/ghidul-executiv-privind-ia/) - „Ghidul privind IA al executivului” este o publicație a McKinsey, o firmă mondială de consultanță în management, care oferă cadrelor de conducere o imagine de ansamblu cuprinzătoare a inteligenței artificiale (IA) și a impactului acesteia asupra întreprinderilor. Ghidul este conceput pentru a contribui la punerea în aplicare a elementelor de bază ale IA, a potențialelor
- [Politica de incluziune digitală](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/politica-de-incluziune-digitala/) - „Politica de incluziune digitală” a competenței mediatice este un instrument menit să ajute factorii de decizie să elaboreze politici eficace de promovare a incluziunii digitale. Incluziunea digitală se referă la ideea că toată lumea ar trebui să poată accesa și beneficia de tehnologia digitală, indiferent de vârstă, venit, educație sau context. „Politica de incluziune digitală”
- [Testează cunoștințele și competențele digitale cu BOSA](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/testeaza-cunostintele-si-competentele-digitale/) - „Testul de cunoștințe și competențe digitale” al BOSA este un instrument de evaluare a competențelor digitale menit să ajute persoanele să își măsoare competențele digitale și să identifice domeniile în care sunt necesare îmbunătățiri. Instrumentul este conceput pentru persoanele de toate vârstele și din toate mediile care doresc să își îmbunătățească competențele digitale și să
- [Contribuția Praktance: instrumente digitale de succes în instituțiile de îngrijire din Flandra](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/contributia-praktance-instrumente-digitale-de-succes-in-institutiile-de-ingrijire-din-flandra/) - În martie 2020, Flandra s-a confruntat cu o situație fără precedent: o limitare a mișcării persoanelor din cauza răspândirii la nivel mondial a COVID-19. Pentru a limita răspândirea virusului, au fost luate măsuri stricte, inclusiv limitarea contactului social și oprirea vizitelor fizice la unitățile medicale. Aceste măsuri au adus însă noi provocări, în special în
- [Universitatea Connect – Competențe în materie de securitate cibernetică: o provocare presantă în materie de resurse umane](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/universitatea-connect-competente-in-materie-de-securitate-cibernetica-o-provocare-presanta-in-materie-de-resurse-umane/) - Această sesiune video a Universității CONNECT privind competențele în materie de securitate cibernetică analizează tendințele actuale ale competențelor în materie de securitate cibernetică în 2023, subliniind rolul esențial al tehnologiei în modelarea forței de muncă viitoare. Discuția a inclus dna Despina Spanou, șefa de cabinet a vicepreședintelui Margaritis Schinas din cadrul Comisiei Europene, alături de
- [Cutia mea de formare verde](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cutia-mea-de-formare-verde/) - Cartea mea verde de formare este o platformă de streaming pentru conținutul digital privind dezvoltarea durabilă în diferite domenii precum agricultura, construcțiile ecologice, sănătatea, energia din surse regenerabile, RSI. Conținutul de pe platforma cu acces liber este dezvoltat de profesioniști din domeniul educației și formării digitale și este accesibil după ce creați un cont de
- [AR-in-a-Box de către ENISA](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/ar-in-a-box-de-catre-enisa/) - AR-in-a-Box este soluția ENISAmenită să sporească gradul de conștientizare în materie de securitate cibernetică în rândul organismelor publice, al operatorilor de servicii esențiale și al întreprinderilor de toate dimensiunile. Acest program cuprinzător oferă organizațiilor cunoștințele și instrumentele necesare pentru a pune în aplicare inițiative eficace de sensibilizare în materie de securitate cibernetică, asigurând o protecție
- [Antreprenoriat digital și Leadership in Europa (DEAL)](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/antreprenoriat-digital-si-leadership-in-europa/) - DEAL este un proiect menit să echipeze forța de muncâ europeană cu abilități ITC în domeniul antreprenorial. La sesiunea din 15-22 octombrie au participat 32 de reprezentanți din Danemarca, Finlanda, Germania, Lituania, Republica Macedonia de Nord, România, Slovenia și Turcia. Proiectul a fost orientat către tineri, mai ales cei cu poziții de responsabilitate și conducere.
- [Analiza economică a IA – MOOC](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/analiza-economica-a-ia-mooc/) - În actuala lume a IA, aflată în creștere rapidă, există nenumărate oportunități de transformare a întreprinderilor. Cu toate acestea, navigarea în peisajul IA și găsirea unui echilibru adecvat între performanța întreprinderilor și alocarea resurselor reprezintă o provocare complexă. Acest lucru necesită o înțelegere profundă a potențialului și a limitărilor IA în raport cu nevoile întreprinderii
- [Cunoștințe de bază privind învățarea automată – MOOC](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/cunostinte-de-baza-privind-invatarea-automata-mooc/) - Cursul digital „Cunoașterea de bază a învățării automate” vă prezintă atât în domeniul inteligenței artificiale (IA), cât și în cel al învățării automate. De asemenea, oferă competențe de bază în domeniul volumelor mari de date, al matematicii, al probabilității, al statisticii și al programării utilizând Python. Acest curs MOOC este furnizat în limba engleză. Acest
- [Ce este o DAO și cum funcționează?](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/ce-este-o-dao-si-cum-functioneaza/) - V-ați întrebat vreodată ce este DAO &Cum funcționează? Descoperiți „World of Decentralised Autonomous Organisations” (DAO), cu acest nou articol elaborat de DappRadar. Aflați cum remodelează DAO procesul decizional cu tehnologia blockchain și explorați exemple de succes precum Uniswap și Decentraland. Ce este DAO? O organizație autonomă descentralizată (DAO) este o entitate fără rol de lider care își
- [DSA explicat – un ghid al programului „Un internet mai bun pentru copii”](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/dsa-explicat-un-ghid-al-programului-un-internet-mai-bun-pentru-copii/) - Introdus de Comisia Europeană în octombrie 2022, pachetul legislativ privind serviciile digitale cuprinde un set de orientări și protocoale pentru furnizorii de platforme online. Obiectivul său principal este de a crea un mediu digital mai sigur pentru toți utilizatorii, cu un accent deosebit pe protejarea minorilor. Actul legislativ privind serviciile digitale susține și apără drepturile
- [ISO/IEC 27001 – Standardul internațional pentru securitatea informațiilor](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/iso-iec-27001-standardul-international-pentru-securitatea-informatiilor/) - ISO 27001 este un standard internațional care prezintă specificațiile pentru un sistem de management al securității informațiilor (SMSI). Un SMSI este o abordare structurată care implică persoane, procese și tehnologii pentru a proteja informațiile unei organizații prin gestionarea riscurilor. Acesta contribuie la apărarea împotriva atacurilor cibernetice externe și a amenințărilor interne, cum ar fi încălcările
- [Kali Linux – Cea mai avansată distribuție a testelor de penetrare](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/kali-linux-cea-mai-avansata-distributie-a-testelor-de-penetrare/) - Kali Linux este o distribuție Linux cu sursă deschisă bazată pe debiană care este utilizată pentru auditul de securitate de nivel avansat și pentru testarea penetrării. Distribuția oferă instrumente, automatizări și configurații care permit utilizatorului să se concentreze mai degrabă asupra sarcinii în cauză decât asupra activității înconjurătoare. De ce se utilizează Kali Linux? Kali
- [Explorer blockchain](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/explorer-blockchain/) - Blockchain.com este o societate pe bază de criptomonede care oferă utilizatorilor o platformă pentru deținerea și gestionarea activelor criptomonedelor. „Blockchain Explorer” le furnizează date de nivel înalt (cum ar fi: numărul zilnic de tranzacții, volumele tranzacțiilor, rata hash estimată și prețurile) – adesea pentru ultimele 24 de ore. Înainte de introducerea Blockchain Explorer în 2010,
- [Etherscan – The Ethethum Blockchain Explorer](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/etherscan-the-ethethum-blockchain-explorer/) - Înființată în 2015, Etherscan este cea mai importantă platformă de explorare a blocului, motor de căutare, API și platformă de analiză adaptată în mod specific pentru tehnologia Ethethum blockchain. Încă de la crearea sa, Etherscan s-a aflat în avangardă, oferind o gamă cuprinzătoare de instrumente și servicii pentru a oferi comunității Ethethum acces neîngrădit la
- [Punerea în aplicare și gestionarea unui mediu analitic](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/punerea-in-aplicare-si-gestionarea-unui-mediu-analitic/) - Punerea în aplicare și gestionarea unui mediu analitic prin intermediul Power BI reprezintă un pas esențial pentru întreprinderile care doresc să utilizeze datele în mod eficient. Acest parcurs de formare specific, care se axează pe pregătirea participanților pentru examenul DP-500, vă oferă competențele necesare pentru a lucra atât cu Power BI, cât și cu Microsoft
- [Introduceți primul dumneavoastră cod C #](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/introduceti-primul-dumneavoastra-cod-c/) - Acest curs este o introducere în limbajul de programare C # și este menit să vă ofere o bază solidă pe care să vă construiți. În special, aceasta vizează nou-veniții care doresc să își înceapă călătoria în cadrul programării, cu accent pe C #. Limbajul de programare C # oferă o platformă versatilă pentru dezvoltarea
- [Fundamentele Microsoft Azure: Descrieți conceptele de cloud](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/fundamentele-microsoft-azure-descrieti-conceptele-de-cloud/) - „Fundamentele Microsoft Azure: Descrieți conceptele de cloud computing” este un curs conceput pentru a oferi o înțelegere de bază a cloud computingului și a modului în care Microsoft Azure poate fi utilizată pentru a ajuta organizațiile să își gestioneze datele și aplicațiile. Cursul face parte din programul de formare al Microsoft, care urmărește să ajute
- [Învățați să descrieți funcțiile Power BI](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/invatati-sa-descrieti-functiile-power-bi/) - Explorați posibilitățile oferite de Power BI, un instrument care vă permite să concepeți rapid rapoarte și tablouri de bord cu vizualizări interactive. Din exemple din viața reală, puteți vedea modul în care diferite organizații au utilizat Power BI pentru a atinge obiectivele de afaceri și pentru a lua decizii în cunoștință de cauză. Cursul durează
- [Python pentru începători](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/python-pentru-incepatori/) - Începeți să intrați în comunitatea de programare cu Python! Acest limbaj extensiv și ușor de utilizat este perfect atât pentru nou-veniți, cât și pentru dezvoltatorii experimentați. În acest sens, veți fi introdus într-o serie de concepte-cheie care fac din Python un instrument atât de puternic și diversificat. Informații: Conține 12 module separate. Durată: 5 ore
- [Motive de admitere](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/motive-de-admitere/) - Scopul acestei resurse educaționale, „Grant of Azure”, este de a ajuta întreprinderile nou-înființate Microsoft Azure să înțeleagă resursele de gestionare și gestionare disponibile pentru gestionarea atât a resurselor cloud, cât și a celor locale. Formarea se adresează administratorilor, dezvoltatorilor, tehnicienilor DevOps, arhitecților de soluții și altor persoane interesate să învețe despre Microsoft Azure. Cursul durează
- [Tabăra de programare Mind Hub - termen limită depășit](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/tabara-de-programare-mind-hub/) - Mind Hub este o franciză a Telerik Academy School din Bulgaria, a cărei misiune este de a pregăti talente în domeniul IT&C prin dezvolatrea gândirii logice și analitice și mai ales prin studiul fundamentelor programării. Anul acesta Mind Hub oferă copiilor cu vârste între 6 și 11 ani șansa de a participa la Academia de
- [Selfie pentru cadrele didactice din domeniul digital](https://digital-skills-romania.eu/resurse-training/selfie-pentru-educatorii-in-domeniul-digital/) - Platforma Selfie for Teachers a fost lansată în octombrie 2021 și are deja patruzeci de mii de utilizatori. Această aplicație este oferită școlilor, autorităților educaționale la nivel local sau regional, factorilor de decizie politică, cercetătorilor din Uniunea Europeană și Asociația Europeană a Liberului Schimb (EFTA). Acest grup de experți funcționează deja în direcția ajutorului acordat

## Bune Practici

- [Women in IT Day (Ziua Femeii în IT)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/women-in-it-day-ziua-femeii-in-it/) - Bună practică europeană (Future Collars, Polonia): eveniment online gratuit care transformă conștientizarea în cariere IT pentru femei — 3.200 de participanți din 10 țări la ediția a 7-a. Preluat și tradus.
- [Politehnica University of Bucharest Inaugurates Modern Hitachi Rail Research Centre](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/politehnica-university-of-bucharest-inaugurates-modern-hitachi-rail-research-centre/) - The Faculty of Transport at the Politehnica University of Bucharest has inaugurated the Hitachi Rail Research Centre, a cutting-edge facility developed in partnership with Hitachi Rail GTS Romania. This new hub aims to bridge the gap between academia and industry by focusing on applied research, technological development, and the training of future specialists in intelligent
- [Inteligența Artificială, testată în școli din România printr-un proiect-pilot lansat de Ministerul Educației și Microsoft](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/inteligenta-artificiala-testata-in-scoli-din-romania-printr-un-proiect-pilot-lansat-de-ministerul-educatiei-si-microsoft/) - Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu Microsoft România, lansează un proiect-pilot dedicat integrării inteligenței artificiale (AI) în unități educaționale. Scopul este de a sprijini activitatea cadrelor didactice și de a optimiza procesul de învățare al elevilor și studenților. Ministerul va desemna unitatea-pilot inițială, iar Microsoft se va ocupa de implementare. Ministrul Daniel David a
- [GREEN - EcoBiblioteca de idei pentru o abordare responsabilă a problemelor de mediu](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/green-ecobiblioteca-de-idei-pentru-o-abordare-responsabila-a-problemelor-de-mediu/) - Prin expunerea participanților la experiențe de învățare calitativă (5 cursuri structurate și 1 sesiune de Job Shadowing), cei 20 de angajați/voluntari ai ANBPR vor avea ocazia să-și îmbunătățească cunoștințele, abilitățile și comportamentele în ceea ce privește educația pentru mediu și dezvoltarea durabilă. Prin conținutul de formare validat internațional și datorită expertizei de înaltă calitate a
- [Stagiile „Oportunitatea digitală”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/stagiile-oportunitatea-digitala/) - Finanțate de Comisia Europeană, stagiile „Oportunitatea digitală” sunt o inițiativă de formare care acționează ca o punte între studenți și talentele digitale, pe de o parte, și întreprinderi și potențiali angajatori, pe de altă parte. Scopul final al inițiativei este de a conecta întreprinderile cu candidați competenți din punct de vedere digital, ceea ce se
- [Polonia digitală](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/polonia-digitala/) - Digital Poland este o fundație non-profit care reunește societăți poloneze și internaționale situate în Polonia (de exemplu, Polpharma, Microsoft, Visa, T-mobile Polska, printre altele) pentru a aborda provocările cu care se confruntă țara și pentru a profita de avantajele transformării și economiei digitale. De la crearea sa în 2017, Polonia digitală a identificat subiecte cu
- [Expertkompetens – Suedia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/expertkompetens-suedia/) - Expertkompetens este un program al Fundației suedeze pentru cunoaștere (KK stiftelsen) care urmărește să ofere oportunități de dezvoltare profesională continuă în domeniul IA și al sistemelor autonome pentru profesioniștii care lucrează. Aceasta vizează persoanele care lucrează deja în sectorul tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC), oferindu-le posibilitatea de a-și dezvolta competențele și de a-și actualiza cunoștințele
- [Conecta Empleo](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/conecta-empleo/) - Conecta Empleo este o inițiativă de formare gratuită privind competențele digitale pentru ocuparea forței de muncă și atitudinea antreprenorială (competențe tehnice și non-tehnice), promovată de Fundación Telefónica în Europa și America Latină. Creată în 2014, inițiativa oferă o bază de date extinsă și gratuită pentru formare, cu noi cursuri și inițiative de perfecționare actualizate periodic.
- [Acceleratorul competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/acceleratorul-competentelor-digitale/) - Instrumentul Accelerator al competențelor digitale urmărește să identifice competențele digitale ale elevilor care ar trebui să aibă prioritate prin intermediul unui instrument de autoevaluare bazat pe Cadrul competențelor digitale (DigComp) al Comisiei Europene și pe cele șase domenii de competență ale sale. Domeniile acoperite includ alfabetizarea în domeniul informației și al datelor, comunicarea și colaborarea,
- [Perfecționarea competențelor](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/perfectionarea-competentelor/) - Perfecționarea, instituită de Digital Portugal în 2020, este un program de referință la scară largă legat de strategia națională în materie de competențe digitale, care vizează perfecționarea și recalificarea forței de muncă din Portugalia. În același timp, obiectivul inițiativei este, de asemenea, de a se asigura că niciun cetățean nu este lăsat în urmă, stimulat
- [eUprava](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/euprava/) - eUprava este o inițiativă guvernamentală online a Guvernului Sloveniei, sprijinită de Ministerul Administrației Publice, care integrează mai multe servicii publice într-un singur portal. Pe eUprava, cetățenii pot găsi informații relevante, exacte și actualizate în funcție de subiectul lor de interes sau de căutare. Inițiativa națională oferă sprijin cetățenilor în următoarele domenii: Muncă și pensionare: informații
- [EIT Digital](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/eit-digital/) - Institutul European de Inovare și Tehnologie (EIT) este un organism european independent, care cuprinde 8 de comunități de inovare diferite în domenii-cheie sectoriale – cum ar fi agricultura, clima și mediul, tehnologia și alte sectoare și industrii-cheie. Centrul, responsabil cu gestionarea inovării în domeniul digital și al tehnologiei, EIT Digital oferă o varietate de resurse
- [Indicele economiei și societății digitale (DESI)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/indicele-economiei-si-societatii-digitale-desi/) - Indicele economiei și societății digitale (DESI) monitorizează performanța digitală a statelor membre ale UE în conformitate cu indicatorii-cheie și urmărește evoluția individuală în ceea ce privește competitivitatea digitală. DESI este o inițiativă a Direcției Generale Rețele de Comunicare, Conținut și Tehnologie a Comisiei Europene, DG CONNECT. În prezent, DESI este o sursă recunoscută și sigură,
- [Luna europeană a securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/luna-europeana-a-securitatii-cibernetice/) - Luna europeană a securității cibernetice (ECSM) este o inițiativă comună a DG CONNECT, a Direcției Generale Rețele de Comunicare, Conținut și Tehnologie a Comisiei Europene și a ENISA, Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică. Lansată pentru prima dată în 2012, Luna europeană a securității cibernetice astăzi este una dintre cele mai mari campanii anuale instituționale
- [Testul de adecvare a tehnologiei informației](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/testul-de-adecvare-a-tehnologiei-informatiei/) - Testul de adecvare informatică, elaborat de Asociația IT din Slovacia în cadrul Coaliției naționale digitale slovace, oferă utilizatorilor o modalitate comună de a evalua nivelul competențelor și cunoștințelor lor digitale și de a-și compara rezultatele cu cele ale omologilor lor. Testul este disponibil pe două niveluri de dificultate și reprezintă un test de autoevaluare care
- [Cadrul de învățare digitală (DLT) în Irlanda](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cadrul-de-invatare-digitala-dlt-in-irlanda/) - Un nou cadru de învățare digitală pentru școlile primare și postprimare, elaborat de Ministerul Educației și Competențelor, a fost pus în aplicare în toate școlile din Irlanda în cursul anului școlar 2018-2019. Punerea în aplicare a cadrului de învățare digitală înseamnă că școlile și cadrele didactice din Irlanda au în prezent o structură care le
- [Premiul european pentru laboratoarele de competențe din Grecia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/premiul-european-pentru-laboratoarele-de-competente-din-grecia/) - Laboratoarele de competențe, dezvoltate de Ministerul Educației din Grecia, membră a Coaliției naționale elene pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital, le oferă copiilor posibilitatea de a descoperi și de a cultiva cunoștințe, competențe și înclinații multidimensionale, pentru a deveni cetățeni activi într-un mediu în schimbare, cu provocări legate de utilizarea noilor tehnologii.
- [Creșterea numărului de fete și femei în sectorul digital și TIC în Malta](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cresterea-numarului-de-fete-si-femei-in-sectorul-digital-si-tic-in-malta/) - Începând din 2016, Coaliția națională malteză a lucrat la un set de inițiative de sprijinire a femeilor în sectorul TIC. Prima activitate a fost crearea unui grup de reflecție format din 20 de femei. Grupul a inclus femei care provin din sectorul TIC, marketing digital și antreprenori digitali. Grupul s-a reunit trimestrial pentru a face
- [Formarea funcționarilor publici în domeniul tehnologiilor de cloud computing](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/formarea-functionarilor-publici-in-domeniul-tehnologiilor-de-cloud-computing/) - Formarea funcționarilor publici în domeniul tehnologiilor de cloud computing este o inițiativă de calificare și perfecționare care a fost lansată în Grecia în decembrie 2021. Acesta este coordonat de Ministerul Guvernanței Digitale, în cooperare cu Ministerul de Interne, Centrul Național pentru Administrație Publică și Administrație Locală și Microsoft, în cadrul activităților Coaliției naționale elene pentru
- [Nitro Clubs EU – Rețeaua de cluburi de roboți TIC](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/nitro-clubs-eu-reteaua-de-cluburi-de-roboti-tic/) - Proiectul NITRO Clubs UE își propune să construiască o rețea de cluburi de roboți TIC, dar, mai important, proiectul va oferi infrastructura, know-how-ul și instrumentele pentru dezvoltarea sa durabilă și extinderea în continuare dincolo de limitele proiectului. Obiectivul principal al echipei de proiect este de a contribui la consolidarea educației deschise și inovatoare privind tehnologiile
- [CRAL – Laboratorul audiovizual creativ, Croația](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cral-laboratorul-audiovizual-creativ-croatia/) - Laboratorul audiovizual creativ pentru promovarea gândirii critice și a alfabetizării mediatice este un proiect transfrontalier, care se desfășoară în 6 de țări europene: Croația, Belgia, Spania, Grecia, Lituania și Italia. Finanțat prin Erasmus + și coordonat de TOATE DIGITAL, obiectivul proiectului este de a consolida gândirea critică și educația în domeniul mass-mediei în rândul cursanților,
- [Calea digitală către reabilitarea și dezvoltarea IMM-urilor – Bulgaria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/calea-digitala-catre-reabilitarea-si-dezvoltarea-imm-urilor-bulgaria/) - Masa rotundă a reușit să reunească o gamă largă de părți interesate. În parteneriat cu reprezentanți ai sectorului privat, DNA Bulgaria a organizat o masă rotundă cu ușile închise, în cadrul căreia factorii de decizie de la nivel local, reprezentanții întreprinderilor mici și mijlocii, experții din industria digitală, comerțul electronic, reprezentanții învățământului superior și intermediarii
- [Un cod mai bun pentru fete – Italia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/un-cod-mai-bun-pentru-fete-italia/) - Inițiativa italiană Girls Code It Better, s-a născut din angajamentul Fundației Officina Futuro Fondazione W-Group, cu scopul de a determina mai multe fete să ia în considerare posibilitatea de a urma cariere în domeniul TIC și STIM. Codul fetelor abordează mai bine o disparitate de gen identificată în ceea ce privește competențele digitale: potrivit raportului
- [Programul comun de studii de masterat Ucraina – Slovacia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-comun-de-studii-de-masterat-ucraina-slovacia/) - Programul comun de studii de masterat Ucraina – Slovacia a început în 2017 ca un proiect al Coaliției digitale a Serbiei, al Agenției Europene pentru Migrație (EMA) și al Asociației IT (ITAS), în cooperare cu patru universități din Slovacia și nouă universități din Ucraina și din sectorul privat, ca răspuns la nevoile actuale ale întreprinderilor
- [Taberele de competențe digitale din Malta](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/taberele-de-competente-digitale-din-malta/) - Tabăra de competențe digitale din Malta este o oportunitate anuală de formare pentru calificare, perfecționare și recalificare organizată de Coaliția națională malteză, Fundația eSkills Malta, care a început în 2019, cu primele două tabere Bootcamp: Tabăra de coduri de vară și tabăra „Women in ICT Bootcamp” (Femeile în tabăra de coduri de vară și femeile
- [Adolescenți în IA – Bulgaria: Îi inspiră pe adolescenți să exploreze cariere în domeniul tehnologiei și al IA](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/adolescenti-in-ia-bulgaria-ii-inspira-pe-adolescenti-sa-exploreze-cariere-in-domeniul-tehnologiei-si-al-ia/) - Inițiativa Teens In AI, lansată în cadrul Summitului mondial „AI for Good” din cadrul ONU din mai 2018, există pentru a inspira următoarea generație de cercetători, antreprenori și lideri etici în domeniul IA, care vor modela lumea de mâine. Inițiativa urmărește să democratizeze IA și să creeze oportunități pentru talentele subreprezentate și să ofere tinerilor și,
- [Codificați-vă viitorul – Rezerva formatorilor pentru programele de învățământ superior](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/codificati-va-viitorul-rezerva-formatorilor-pentru-programele-de-invatamant-superior/) - „Codul viitorului tău!” este un program cuprinzător care cuprinde mai multe inițiative care contribuie la sprijinirea pieței forței de muncă în domeniul IT din Ungaria. Inițiativa privind rezerva de formatori se axează pe furnizarea de cunoștințe de ultimă oră pentru studenți, legate și de nevoile pieței forței de muncă din țară. Proiectul național la scară
- [Quizul privind securitatea cibernetică din Austria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/quizul-privind-securitatea-cibernetica-din-austria/) - Quizul C yber Security este un instrument de învățare gratuit care le permite oamenilor să învețe în mod jucător și interactiv cum să se protejeze împotriva fraudei sau atacurilor pe internet. Quiz-ul este disponibil ca aplicație desktop și ca aplicație mobilă pentru Android și iOS și poate fi jucat oriunde în orice moment. Printre subiectele
- [Programul „Competențe digitale pentru IMM-urile bulgare”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-competente-digitale-pentru-imm-urile-bulgare/) - Programul Competențe digitale pentru IMM-urile bulgare a fost lansat în 2018 de Fundația Global Libraries Bulgary (GBLF). Inițiativa, pusă anterior în aplicare în Letonia, a fost reprodusă cu succes în Bulgaria și a vizat conectarea bibliotecilor cu întreprinderile private, astfel încât acestea să poată prelua rolul de centre educaționale pentru cunoștințe digitale moderne și competențe
- [Portugalia – Eu Sou Digital](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/portugalia-eu-sou-digital/) - Programul portughez „Eu Sou Digital” vizează îmbunătățirea alfabetizării digitale a mii de adulți cu vârsta de peste 45 de ani care au un contact redus sau inexistent cu internetul. Acest lucru se realizează printr-o rețea națională de 30.000 de voluntari și 1.500 de centre de formare pe întreg teritoriul Portugaliei. Programul, care urmează să se desfășoare
- [DigiBEST – cercetarea și promovarea transformării digitale pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digibest-cercetarea-si-promovarea-transformarii-digitale-pentru-imm-uri/) - În 2019, Ministerul Protecției Mediului și Dezvoltării Regionale din Letonia (MoEPRD) a lansat proiectul „Transformarea digitală a mediului de afaceri” (Digi BEST), care pune în aplicare obiectivul de cooperare teritorială al fondurilor structurale și de investiții europene (INTERREG EUROPE – Programul de cooperare interregională – 2014-2020). La proiect participă șapte parteneri din șase țări/regiuni: Austria,
- [Proiectul „A deveni un pahar” &MakerHUB Technobel – Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/proiectul-a-deveni-un-pahar-makerhub-technobel-belgia/) - Technobel este un centru de competență belgian, situat în regiunea Valonia, specializat în profesii, roluri și formare în domeniul IT și oferă sprijin angajaților din întreprinderi, universități și persoane aflate în căutarea unui loc de muncă pentru a beneficia de formare practică în domeniul tehnologiilor digitale, care este tehnică și se bazează pe o abordare
- [Programul explorați – Irlanda](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-explorati-irlanda/) - „Explorând” este un program național conceput de Ministerul Învățământului Superior, Cercetării, Inovării și Științei din Irlanda. Concepută ca o inițiativă regională în materie de competențe în 2018, faza-pilot a Explore a obținut rezultate considerabile și a continuat să se desfășoare pe parcursul anilor 2019, 2021 și 2022. În 2021, programul a avut loc în 9 regiuni
- [Campusul Ki – Germania](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/campusul-ki-germania/) - Campusul IA (KI-Campus în limba germană) a început în 2019 ca proiect-pilot, finanțat de Ministerul Federal German al Educației și Cercetării (BMBF), cu scopul de a dezvolta o platformă de învățare pentru orice persoană care dorește să dobândească cunoștințe specifice IA. De atunci, campusul KI a fost dezvoltat în continuare de mai multe organizații și
- [Competențe pentru avansare – Irlanda](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/competente-pentru-avansare-irlanda/) - Programul „Competențe în avans” din Irlanda este o inițiativă națională care oferă oportunități de perfecționare și recalificare angajaților din sectoarele și domeniile afectate de transformarea digitală. Programul sprijină, de asemenea, angajații din sectoarele vulnerabile și persoanele rămase în urmă din cauza utilizării și aplicării sporite a tehnologiilor digitale în întreaga lume a muncii. În mod
- [Katapult.eu – Țările de Jos](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/katapult-eu-tarile-de-jos/) - Katapult este un program emblematic, creat de Platforma națională STIM din Țările de Jos (PTvT), organizația care pune în aplicare Pactul tehnologic național (anterior Strategia națională privind STIM din Țările de Jos). Katapult este o rețea națională care sprijină diverse parteneriate public-privat în sectoarele învățământului superior și formării profesionale. Cu peste 450 de parteneriate între
- [REDI School of Digital Integration (Școala de integrare digitală)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/redi-school-of-digital-integration-scoala-de-integrare-digitala/) - REDI School of Digital Integration este o școală de codificare non-profit pentru localnici și nou-veniți care nu au acces la educația digitală, cu mai multe locuri în Germania, Danemarca și Suedia. Numele școlii provine din „disponibilitate” și „integrare digitală”. Școala de tehnologie s-a născut dintr-o idee potrivit căreia fiecare ființă umană are dreptul (și ar trebui
- [NUME: Noi acțiuni pentru femeile migrante](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/nume-noi-actiuni-pentru-femeile-migrante/) - „NUME: Noi acțiuni pentru femeile migrante” este un proiect finanțat de UE, pus în aplicare în 6 țări europene: Danemarca, Lituania, Italia, Spania și Cipru. Proiectul, care a demarat și s-a încheiat în mai 2022, se adresează femeilor care provin din familii de migranți și tuturor imigranților, cu accent pe femei. Coordonat de societatea daneză
- [Ingineri pentru o zi (Engenheiras por 1 dia) – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/ingineri-pentru-o-zi-engenheiras-por-1-dia-portugalia/) - Scopul inițiativei portugheze „Engenheiras Por Um Dia” (english: „Ingineri pentru o zi”) este de a promova materiile de inginerie și tehnologie în rândul elevilor din învățământul primar și secundar și, în același timp, de a deconstrui ideea că aceste materii sunt în principal de sex masculin. Un alt obiectiv al inițiativei este creșterea numărului de fete
- [iDecide – Republica Cipru](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/idecide-republica-cipru/) - Proiectul iDecide s-a desfășurat pe o perioadă de 3 ani, din octombrie 2017 până în august 2020, în Cipru. Coordonat de Ministerul Educației și Culturii din Cipru (MOEC), proiectul a reunit o gamă largă de parteneri europeni, inclusiv: Universitatea din Pitești (UPIT) din România, Universitatea din Peloponez (UOP) din Grecia, Cardet fără scop lucrativ –
- [Disc – Competențe digitale pentru integrare și cetățenie activă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/disc-competente-digitale-pentru-integrare-si-cetatenie-activa/) - „Competențe digitale pentru integrare și cetățenie activă” (DISC) este un proiect cu o durată de 3 ani cofinanțat prin programul Erasmus + al Uniunii Europene, care urmărește să îmbunătățească competențele digitale ale migranților, refugiaților și solicitanților de azil și să promoveze cetățenia activă și angajată. Proiectul, care a demarat în 2019 și s-a încheiat la
- [Programul „Creșterea Croației cu Google”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-cresterea-croatiei-cu-google/) - Programul „Grow Croatia with Google” a fost pus în aplicare de Google Croatia împreună cu Ministerul Muncii și cu Serviciul croat pentru ocuparea forței de muncă, cu scopul de a ajuta cetățenii și întreprinderile croate să beneficieze pe deplin de transformarea digitală și de a se asigura că piața forței de muncă dispune de competențele
- [Platforma MOOC Grande Ecole du Numérique (GEN) – Franța](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/platforma-mooc-grande-ecole-du-numerique-gen-franta/) - Grande Ecole du Numérique (GEN) este un grup de interes public, lansat în 2015 de Ministerul Educației Superioare din Franța, de Ministerul Muncii, de Ministerul Tineretului și de Ministerul Afacerilor Digitale, precum și de mai multe societăți private (Groupe Caisse des dépôts, Société Générale și Orange). Grande Ecole du Numérique funcționează ca o rețea de sute
- [Mergeți în mediul digital! Cultura la sfaturile dumneavoastră](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/mergeti-in-mediul-digital-cultura-la-sfaturile-dumneavoastra/) - „Mergeți în mediul digital! Culture at your Fingertips” este un exemplu de bună practică de inițiative care vizează dezvoltarea competențelor digitale ale grupurilor marginalizate și ale unor părți ale societății care sunt adesea excluse din societatea digitală. Proiectul a fost finanțat prin programul Erasmus + al Uniunii Europene și a avut loc în 6 de
- [Dezvoltarea competențelor digitale pentru adulți – Ungaria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/dezvoltarea-competentelor-digitale-pentru-adulti-ungaria/) - „Dezvoltarea competențelor digitale pentru adulți” este un proiect național, lansat de guvernul ungar în iulie 2015. Proiectul a fost implementat în cadrul GINOP, Programul Operațional Dezvoltare Economică și Inovare, printr-un parteneriat între: Biroul Național pentru Educație și Formare Profesională și Educația Adulților (NSZFH), Agenția guvernamentală pentru dezvoltarea tehnologiei informației (KIFÜ) și Ministerul Economiei Naționale (NGM),
- [Programa de învățământ pentru predarea competențelor digitale de bază pentru adulți – Cipru](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programa-de-invatamant-pentru-predarea-competentelor-digitale-de-baza-pentru-adulti-cipru/) - „Programa de predare a competențelor digitale de bază pentru adulți” este o resursă educațională deschisă (OER), disponibilă pentru descărcare gratuită de pe site-ul Ministerului Educației, Sportului și Tineretului din Cipru. Programa de învățământ a fost elaborată ca parte a acțiunilor guvernamentale privind educația adulților pentru perioada 2014-2020, cu scopul de a promova competențele digitale de
- [Alianța națională digitală – Bulgaria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/alianta-nationala-digitala-bulgaria/) - Alianța națională digitală din Bulgaria urmărește să promoveze includerea competențelor și a tehnologiei digitale. În acest sens, alianța a lansat un proiect care decernează în fiecare an o școală diferită, care utilizează metode inovatoare de instruire. Ideea proiectului subliniază importanța tehnologiei în educația copiilor, iar premiul, prezentat de Gergana Passy, își propune să inspire mai
- [Proiectul OdigO – Laponia (Finlanda)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/proiectul-odigo-laponia-finlanda/) - OdigO: Proiectul „The skillful Tutors of Adults” („The skillful Tutors of Adults”) și competențele digitale ale populației în vârstă în Laponia, Finlanda, este coordonat de Universitatea din Laponia, cu sprijinul Universității de Științe Aplicate din Laponia. Proiectul „Tutors of Adults’and Aging Population’ Digital Competences to Lapland” (OdigO) este finanțat de Fondul social european (FSE) și
- [Persoanele în vârstă ca persoane care învață în mediul digital – Finlanda](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/persoanele-in-varsta-ca-persoane-care-invata-in-mediul-digital-finlanda/) - Decalajul digital este, de asemenea, o generație, iar proiectul Nordplus din Finlanda, Suedia, Lituania și Norvegia este stabilit în acest context, cu scopul de a explora modul în care persoanele în vârstă din țările nordice și baltice dobândesc competențe digitale. Această inițiativă reunește 2 de proiecte: una a avut loc în perioada septembrie 2020-august 2021,
- [BE Digital Together – Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/be-digital-together-belgia/) - „BE Digital Together” este o inițiativă a guvernului belgian menită să abordeze numărul insuficient de femei care lucrează în domeniul TIC și STIM, atât în Belgia, cât și în întreaga Uniune Europeană. În Belgia, doar aproximativ 19 % dintre experții în domeniul digital sunt femei și mai puțin de 8 femei din 1.000 sunt absolvenți STIM. Inițiativa
- [Comunitățile creative pentru incluziune digitală (CCDI) – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/comunitatile-creative-pentru-incluziune-digitala-ccdi-portugalia/) - Comunitățile creative pentru incluziune digitală (CCDI) reprezintă o abordare de promovare a incluziunii digitale, răspunzând nevoilor oamenilor și ale comunităților acestora. Excluziunea digitală poate fi un obstacol în calea diferitelor forme de participare, autonomie și comunicare, cu impact asupra exercitării cetățeniei. Grupurile cele mai vulnerabile ale populației necesită acțiuni concrete de promovare a incluziunii și
- [Proiectul CyberPhish](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/proiectul-cyberphish/) - Proiectul internațional „Safeguarding against Phishing in the age of 4 Industrial Revolution” („CyberPhish”), coordonat de Universitatea din Vilnius din Lituania, are parteneri din alte 6 de țări europene. Scopuri și obiective Obiectivul proiectului este de a educa studenții din instituțiile de învățământ superior, educatorii, personalul universitar (membrii comunității), centrele de învățământ, sectorul de afaceri (angajatori
- [Kickstart Digitalisering – Suedia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/kickstart-digitalisering-suedia/) - „Kickstart Digitalisering” sau Kickstart Digitalisation în limba engleză este un proiect comun suedez al Teknikföretagen, al Asociației Industriilor Inginice Suedeze, al institutelor de cercetare RISE din Suedia, al IF Metall, IUC și al Parcurilor Suedeze Incubators Science Parks (SISP). Proiectul a fost finanțat de Agenția suedeză pentru creștere economică și regională. Programul a început în
- [Consiliere, formare, certificare &Iîn domeniul TIC pentru tinerii șomeri din Grecia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/consiliere-formare-certificare-iin-domeniul-tic-pentru-tinerii-someri-din-grecia/) - În spatele programului se află SEPE, Asociația întreprinderilor din domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor din Grecia, care este, de asemenea, membră a Coaliției naționale elene pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital. În iunie 2022, asociația a lansat o inițiativă pentru a oferi asistență consultativă, formare teoretică și practică și servicii de certificare
- [Inginer feminin al anului – Slovenia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/inginer-feminin-al-anului-slovenia/) - În Europa, doar aproximativ un sfert dintre fete studiază STIM (știință, tehnologie, inginerie și matematică), în comparație cu una din trei în Slovenia. De ce fetele nu aleg cariere în domeniul ingineriei? Pentru a reduce disparitatea de gen în domeniile STIM și informatică, trebuie atrase mai multe fete să studieze aceste discipline. Inginer de sex feminin
- [Programma il futuro – Italia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programma-il-futuro-italia/) - Inițiativa „Programma il futuro” a fost lansată în 2014 de Laboratorio Informatica &Scuola – aparținând CINI (Consorzio Interuniversitario per l’Informatica), în strânsă colaborare cu ministrul italian al educației. Proiectul este finanțat de trei întreprinderi care sunt deosebit de sensibile la transformarea digitală a țării, și anume Eni, Engineering și Seeweb, care sprijină inițiativa la diferite
- [O șansă – Noi oportunități pentru adulți – Polonia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/o-sansa-noi-oportunitati-pentru-adulti-polonia/) - „A Chance – Noi oportunități pentru adulți” este un proiect polonez al Fundației pentru dezvoltarea sistemului de învățământ, în parteneriat cu Institutul de Cercetare Educațională. Obiectivele și acțiunile proiectului sunt conforme cu Recomandarea Consiliului din 19 decembrie 2016 privind parcursurile de actualizare a competențelor: Noi oportunități pentru adulți”. Proiectul este cofinanțat de Fondul social european
- [Inițiativa privind competențele digitale în Estonia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/initiativa-privind-competentele-digitale-in-estonia/) - Programa națională estoniană pune accentul pe dezvoltarea competențelor digitale. Aceasta este una dintre cele 8 competențe-cheie asupra cărora se concentrează școlile din Estonia. Pentru a facilita accesul profesorilor, Estonia a creat un model simplu și clar de competențe digitale pentru elevi. Astfel, fiecare profesor estonian nu mai trebuie să își inventeze propria roată, ci se
- [Contează vocea noastră! România](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/conteaza-vocea-noastra-romania/) - Proiectul „Vocea noastră contează!” este pus în aplicare prin Programul de asistență și programele de asociere pentru dezvoltare durabilă – Agenda 21, în parteneriat cu Asociația Națională a Bibliotecilor și Bibliotecilor Publice din România, Asociația Starlight Petra și Norsensus Mediaforum Norway. Proiectul s-a derulat în perioada august 2021-septembrie 2022 și este finanțat prin Fondul pentru
- [programul eHandwierk – Luxemburg](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-ehandwierk-luxemburg/) - În 2018, Camera de artizanat și comerț din Luxemburg a lansat programul „eHandwierk” dedicat transformării digitale a industriei meșteșugărești. Creat în cadrul Pakt Pro Artisanat, acest serviciu oferă orientări și orientări concrete întreprinderilor cu privire la evoluțiile digitale. „eHandwierk” își propune să sensibilizeze întreprinderile cu privire la provocările digitalizării, să le pună în legătură cu
- [Vizite la Școala de cariere digitale în Malta](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/vizite-la-scoala-de-cariere-digitale-in-malta/) - Fundația eSkills Malta, în colaborare cu Ministerul Educației, a organizat vizite școlare pentru elevii care își finalizează studiile obligatorii. În timpul vizitelor școlare, personalul Fundației eSkills Malta a purtat discuții menite să evidențieze principalele etape pe care elevii trebuie să le realizeze înainte de a se alătura forței de muncă din industria digitală. Discuțiile au oferit
- [Junta Andalucía – Curriculum integrat pentru cloud computing](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/junta-andalucia-curriculum-integrat-pentru-cloud-computing/) - „Junta Andalucía” este un program de formare care se desfășoară în prezent în regiunea spaniolă Andaluzia și un produs al colaborării dintre Ministerul Educației și Formării Profesionale din Junta de Andalucía și Amazon Web Services (AWS). Principalul obiectiv este de a sprijini următoarea generație de talente digitale din regiune și de a răspunde cererilor tot
- [Planul pentru tranziția către educația digitală – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/planul-pentru-tranzitia-catre-educatia-digitala-portugalia/) - Programa Operacional Capital Humano (POCH) a investit în formarea digitală a cadrelor didactice ca parte integrantă și esențială a investiției sale în Planul de tranziție pentru educația digitală (DETP), pe care l-a sprijinit, cu un total de 115 de milioane EUR din Fondul social european. Acest sprijin le permite cadrelor didactice să utilizeze tehnologiile digitale
- [Curs de alfabetizare digitală pentru persoanele cu handicap intelectual și de dezvoltare – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/curs-de-alfabetizare-digitala-pentru-persoanele-cu-handicap-intelectual-si-de-dezvoltare-portugalia/) - Politécnico de Santarem a organizat un curs, fără a conferi o diplomă, în domeniul alfabetizării digitale pentru piața muncii pentru persoanele cu un grad de handicap mai mare sau egal cu 60 % în Portugalia. Acest curs se bazează pe primul model de educație favorabilă incluziunii în învățământul superior pentru limitările intelectuale și promovează dezvoltarea
- [Repsol Data School – Spania](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/repsol-data-school-spania/) - Repsol Data School este școala de date ca parte a programului Repsol de digitalizare al Repsol. Acesta a fost creat ca unprogram de creștere a câștigurilor, care îmbunătățește cunoștințele și competențele analitice ale angajaților, de la recalificare, dobândirea de noi competențe la perfecționare și îmbunătățirea competențelor digitale existente. Trei niveluri de învățare Conținutul este construit
- [PIX – Franța](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/pix-franta/) - PIX este o inițiativă care vizează combaterea decalajului digital și îmbunătățirea competențelor digitale ale unui public cât mai larg posibil, prin intermediul unei platforme online accesibile tuturor, în mod gratuit. Platforma PIX a fost creată ca serviciu online care vizează evaluarea, dezvoltarea și certificarea competențelor digitale în Franța, Belgia și Europa. După 6 ani de
- [BE Schimbarea](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/be-schimbarea/) - Context BE Schimbarea este un program inițiat de Agoria, federația belgiană a industriilor tehnologice. Agoria reprezintă peste 1,200 de întreprinderi din diverse sectoare, cum ar fi software-ul, ingineria, electronica și sistemele de înaltă tehnologie. Organizația își propune să promoveze industria tehnologică și contribuțiile sale la economia și societatea belgiană. Programul „Be The Change” este una
- [Skillsfactory – Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/skillsfactory-belgia/) - Context Inițiativa belgiană privind fabricile de competențe este un program sprijinit de guvern care vizează îmbunătățirea calificării forței de muncă din țară. Programul a fost lansat în 2019 cu scopul de a oferi persoanelor competențele necesare pentru a reuși pe o piață a forței de muncă în schimbare. Punând accentul pe competențele digitale și pe
- [Competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/competente-digitale/) - Obiectivul Digital SkillUp este un program inovator conceput pentru a înzestra persoanele și organizațiile cu competențele digitale de care au nevoie pentru a reuși într-o lume de astăzi aflată în schimbare rapidă. Programul a fost elaborat de o echipă de experți în domeniul transformării digitale și al educației și este conceput pentru a oferi participanților
- [BeCode – Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/becode-belgia/) - Context BeCode este o organizație belgiană non-profit care este dedicată furnizării de servicii de educație și formare în materie de programare persoanelor din grupuri subreprezentate. Organizația a fost înființată în 2016 cu scopul de a aborda decalajul în materie de competențe digitale din Belgia și de a oferi acces egal la educația în materie de
- [Întâlnire și Cod](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/intalnire-si-cod/) - Obiectivul Întâlnire și cod se străduiesc să introducă copiii și tinerii cu vârste cuprinse între 8 și 24 ani în tehnologie și programare prin intermediul evenimentelor. Scopul acestor evenimente este de a-i învăța pe tineri cum poate fi programarea distractivă și cum poate sprijini și stimula inovarea în viață. Participanții învață despre tehnologie și despre
- [Cyber Fairy Tales – Republica Cehă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cyber-fairy-tales-republica-ceha/) - Context Proiectul Cyber Fairy Tales a fost lansat în 2021. Acesta este rezultatul unei activități pe termen lung a experților și a entuziașilor în domeniul tehnologiei informației, al securității și al securității cibernetice, implicați, de asemenea, în educația școlară. Principalul motiv și principalul obiectiv au fost explicarea principalelor amenințări la adresa securității cibernetice pentru copiii
- [Deschideți caseta – Italia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/deschideti-caseta-italia/) - Deschideți cutia deschisă în 2020 în mijlocul pandemiei de COVID-19, cu scopul de a construi un proiect scalabil și eficace de alfabetizare mediatică, care să vizeze cadrele didactice și educatorii pentru a îmbunătăți competențele digitale ale elevilor cu vârste cuprinse între 11 și 18 de ani, cu unele teste beta și în Europa. Datorită unei
- [StepByTech – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/stepbytech-portugalia/) - Lisabona a devenit un oraș de excelență pentru a trăi și a munci, iar munca la distanță și cea digitală capătă o importanță din ce în ce mai mare. Afirmându-și viziunea de „Capitală Unicorn de la Lisabona”, nevoia generalizată de resurse tehnice, combinată cu nevoia de talente calificate și cu creșterea reprezentării femeilor în tehnologie,
- [ubbu – Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/ubbu-portugalia/) - ubbu este o platformă educațională concepută pentru a preda programarea copiilor cu vârste cuprinse între 6 și 12 ani, prin lecții bazate pe joc. Fiecare lecție se bazează pe unul dintre obiectivele de dezvoltare durabilă ale ONU. Misiunea lor este cu ajutorul tehnologiei pentru a le permite copiilor să rezolve problemele de mâine. ubbu ajută
- [Să facem clic pe România](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/sa-facem-clic-pe-romania/) - Să facem clic pe România este un proiect de economie socială și circulară conceput de Ateliere Fara Frontiere (AFF) pentru a reduce decalajul digital în educație în România, oferind școlilor și copiilor din zonele vulnerabile infrastructura digitală necesară pentru a elimina decalajul și a dezvolta competențele digitale. În cadrul acestei viziuni, AFF depune, de asemenea,
- [Carta DiversIT](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/carta-diversit/) - Carta DiversIT este o certificare pe 3 niveluri care vizează reducerea disparității de gen în rolurile IT. Aceasta servește atât ca recunoaștere a eforturilor unei întreprinderi de promovare a egalității de gen în domeniul tehnologiei, cât și ca sursă de inspirație pentru noi politici în materie de diversitate și incluziune. Descoperiți inițiativa Carta DiversIT a
- [DigiLernSicher: Învățarea digitală a cunoștințelor legate de siguranță și a comportamentelor asociate](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digilernsicher-invatarea-digitala-a-cunostintelor-legate-de-siguranta-si-a-comportamentelor-asociate/) - DigiLernsicher este un proiect finanțat la nivel național în Austria, condus de Wirtschaftskammer Steiermark (camerele economice austriece) în colaborare cu Wirtschaftskammer Steiermark (Room466 de WKO Steiermark), Mindconsole GmbH, AIT Austrian Institute of Technology și AVL List GmbH. Această inițiativă regională urmărește să introducă în educația și formarea profesională tehnologii extinse de realitate, în special în
- [Circulară pentru fete](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/circulara-pentru-fete/) - Obiectivul principal al fetelor Go Circular este de a înzestra cel puțin 40,000 de fete cu vârste cuprinse între 14 și 19 de ani din întreaga Europă cu competențe digitale și antreprenoriale prin intermediul unui program de învățare online privind economia circulară. Proiectul contribuie la obiectivele în materie de egalitate de gen ale PAED 2021-2027
- [România incasabilă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/romania-incasabila/) - România inseparabilă este un program educațional de la un capăt la altul în materie de securitate cibernetică pentru licee și studenți din România, realizat de Bit Sentinel. Misiunea incapacitabilă este de a le oferi tinerilor entuziaști în materie de securitate cibernetică resurse, atât de utile pentru dezvoltarea competențelor necesare pentru a deveni specialiști de calitate
- [BayCode by ReDI School of Digital Integration – Germania](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/baycode-by-redi-school-of-digital-integration-germania/) - REDI School of Digital Integration este o școală de tehnologie non-profit care oferă acces la educație digitală gratuită. Obiectivul nostru este de a accelera integrarea pieței muncii și de a reduce decalajul digital (de gen) pentru refugiați, migranți și localnici care nu au acces la educația digitală. Prin abordarea de a transmite cunoștințe digitale și
- [Soluționați pentru mâine – Polonia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/solutionati-pentru-maine-polonia/) - Soluționarea pentru viitor este un spațiu de învățare și de introducere a unor soluții bazate pe tehnologie la problemele locale. Programul învață cooperarea, partajarea responsabilității, dezvoltă competențe de prezentare și pregătește tinerii să lucreze cu noi tehnologii, în conformitate cu obiectivele de dezvoltare durabilă. Aflați mai multe despre program Rezolvăm pentru mâine un program unic
- [Google Professional Certificate Program – APDC Portugal](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/google-professional-certificate-program-apdc-portugal/) - Google Professional Certificate Program, disponibil pe platforma online Coursera, este o inițiativă din Portugalia care a stimulat ocuparea forței de muncă și perspectivele de carieră pentru multe persoane din Portugalia de la lansarea sa. Inițiativa este rezultatul unui parteneriat între APDC – Asociația portugheză pentru dezvoltarea comunicațiilor (o instituție publică non-profit înființată în 1984 pentru
- [Accessia – Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/accessia-belgia/) - Accessia este o rampă de lansare inovatoare care urmărește să asigure accesul la un loc de muncă al persoanelor cu handicap și să îmbunătățească accesibilitatea digitală a serviciilor online. Lucrând la proiecte reale, Accessia ține seama de nevoile lor specifice și le asigură stagiarilor accesibilitatea digitală. Accessia: o rampă de lansare inovatoare și promițătoare Cu
- [Simbioza Mobiln @ – o clasă mobilă pe roți](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/simbioza-mobiln-o-clasa-mobila-pe-roti/) - Simbioza Mobiln @ – o sală de clasă mobilă pe roți – urmărește să sporească aptitudinile și competențele digitale în rândul persoanelor în vârstă, concentrându-se în special pe persoanele care locuiesc în zone îndepărtate și rurale și ajutându-i în mod activ să devină utilizatori „lipsiți”de servicii și instrumente TIC, ceea ce le sporește astfel incluziunea
- [Codul albastru – Spania și Portugalia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/codul-albastru-spania-si-portugalia/) - Alegerilor Învățarea unui program de la o vârstă fragedă este un vehicul pentru dezvoltarea competențelor cognitive și digitale ale secolului 21, care trebuie dobândite de la o vârstă fragedă pentru a se adapta în mod adecvat la societatea informatizată de astăzi, cum ar fi competențele de gândire computațională (CT). Învățarea și evaluarea acestor competențe digitale
- [Programul e-școală](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-e-scoala/) - Programul e-School își propune să consolideze sistemul de învățământ primar și secundar din Croația. Pentru a realiza acest lucru, programul urmărește să promoveze școli mai mature din punct de vedere digital (și anume, școli cu un grad ridicat de integrare a tehnologiilor digitale) și să conducă calea de urmat printr-o abordare sistematică a utilizării tehnologiei
- [Demola](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/demola/) - Demola este o platformă internațională de provocări în materie de inovare, care reunește studenți și întreprinderi locale, europene și internaționale pentru a colabora la crearea în comun a diferitelor proiecte, concepte de servicii și demos. Scopul inițiativei este soluționarea provocărilor sociale reale într-un mod cu impact, prin asigurarea faptului că fiecare proiect conduce la un
- [Punte de competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/punte-de-competente-digitale/) - Programul „O punte de competențe digitale” a fost lansat de Ministerul Muncii, Ocupării Forței de Muncă și Economiei Sociale și Solidare din Luxemburg (ADEM) ca o acțiune specifică de sprijinire a întreprinderilor, a întreprinderilor și a întreprinderilor mici și mijlocii (IMM-uri) în ceea ce privește perfecționarea și recalificarea angajaților din domeniul tehnologiilor digitale. La un
- [Inițiative online gratuite în contextul COVID-19](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/initiative-online-gratuite-in-contextul-covid-19/) - Fundația eSkills Malta reunește reprezentanți ai guvernului, ai industriei și ai educației din Malta, pentru a contribui la dezvoltarea peisajului național al competențelor digitale. Din cauza pandemiei de COVID-19, spațiile școlare au fost închise, iar activitățile, lecțiile și predarea au fost mutate online, ceea ce reprezintă o provocare pentru toți, dar în special pentru școli.
- [Proiectul fit4internet](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/proiectul-fit4internet/) - Fondată pe o inițiativă a Ministerului Federal al Afacerilor Digitale și Economice din 2018, fit4Internet este responsabilă de construirea recentei coaliții naționale austriece ca prim membru al Coaliției austriece pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital. Asociația non-profit urmărește să sporească alfabetizarea digitală în Austria și să permită societății să participe și să
- [Stagiatură pentru  Oportunități Digitale](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/desarrolladoras-developers/) - Programele Erasmus+ și Corpul European de Solidaritate (ESC) sunt reglementate la nivelul Uniunii Europene prin Regulamentul nr. 817/2021, respectiv 888/2021, Regulamente adoptate în co-decizie de Parlamentul European și Consiliul Uniunii Europene. Fiind acte normative de natura Regulamentelor, conform dreptului Uniunii Europene, ele seaplică fără modificări în toate statele membre, nefiind necesare acte normative de transpunere
- [Cluj AI. Eficientizarea activității instituționale în relația cu cetățenii.](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cluj-ai-eficientizarea-activitatii-institutionale-in-relatia-cu-cetatenii/) - Între 14 iunie și 14 septembrie 2023 a fost realizată o campanie de sondare a opiniei publice referitor la implementarea AI în România. Chestionarul urmează să fie procesat în cadrul unui proiect finanțat de UE și realizat de Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca și Asociația pentru Digitalizarea României. Obiectivul acestui program este participarea României la rețele
- [Sistem de cumpărare digitală a biletelor pentru serviciul de transport feroviar călători](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/sistem-de-cumparare-digitala-a-biletelor-pentru-serviciul-de-transport-feroviar-calatori/) - Autoritatea pentru Reforma Feroviară a scos la licitație un sistem de ticketing încă din 2021, acesta fiind bazat pe o cerință legală mai veche. Era vorba de un sistem informatic dedicat traficului feroviar, un sistem ce era susținut de o bază de date unică și era capabil de furnizarea de informații privind serviciul de ticketing
- [Programul Operațional Creștere Inteligentă, Digitalizare și Instrumente Financiare 2021-2027](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-operational-crestere-inteligenta-digitalizare-si-instrumente-financiare-2021-2027/) - Programul Operațional Creștere Inteligentă, Digitalizare și Instrumente Financiare 2021-2027 (POCIDIF) este un proiect ce urmărește, la modul general, creșterea competitivității societății prin intermediul noilor tehnolgii, și mai ales prin digitalizare. Programul operațional POCIDIF este finanțat prin Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) și a pornit din consultări publice cu tema O Europă mai inteligentă. Cele
- [Transformarea digitală, concurs de bune practici în Agenția Națională a Funcționarilor Publici](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/transformarea-digitala-concurs-de-bune-practici-in-agentia-nationala-a-functionarilor-publici/) - Bunele practici în domeniul transformării digitale au devenit obiectul unui concurs din cadrul Agenției Naționale a Funcționarilor Publici din Guvernul României. Celelalte două domenii care se află pe lista pilonilor tematici propuși sunt dezvoltarea de competențe (inclusiv în domeniu ITC) și tranziția verde, care include elemente de ITC. Perioada de depunere a dosarelor a luat
- [Hub.mai.gov.ro, portalul Ministerului de Interne din România](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/hub-mai-gov-ro-portalul-ministerului-de-interne-din-romania/) - Direcția Generală pentru Comunicații și Tehnologia Informației (DGCTI) este unitatea centrală de specialitate a Ministerului Afacerilor Interne care asigură organizarea, coordonarea şi controlul activității ministerului în domeniul comunicațiilor şi tehnologiei informației, respectiv dezvoltarea integrată a serviciilor electronice furnizate la nivelul tuturor structurilor MAI. HUB-ul de servicii la nivelul MAI reprezintă nucleul digitalizării serviciilor publice la
- [PCUe - punctul de contact unic pentru instituții publice și persoane fizice](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/pcue-punctul-de-contact-unic-pentru-institutii-publice-si-persoane-fizice/) - Recent a fost lansat Manualul de utilizare al PCUe, o platformă care oferă accesul pentru gestionarea online a procedurilor administrative. Spre deosebire de ghiseul.ro sau ROeID, această platformă oferă acces către gestionarea mediului de afaceri. Cu toate acestea, accesul către acest portal este încă gestionat de portalul propriu, nu de ROeID, motivul fiind că acest
- [Aplicația ROeID: Identitatea digitală accesibilă cu un singur login](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/aplicatia-roeid-identitatea-digitala-accesibila-cu-un-singur-login/) - ROeID este produsul cooperării dintre Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării și Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR), două insituții din cadrul Guvernului. Diferența majoră este că MCID are drept de inițiativă și execuție în domeniul politicii financiare și al resurselor umane din cercetarea științifică și dezvoltarea tehnologică, pe când ADR este o structură din cadrul MCID
- [Ghiseul.ro - plata taxelor și impozitelor online, acum și varianta app](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/ghiseul-ro-plata-taxelor-si-impozitelor-online-acum-si-varianta-app/) - Portalul e-Romania a fost un proiect ambițios al anilor 2010 în România. Cu investiții de 1,2 miliarde de euro planificate pentru a dezvolta douăzeci de servicii online, acest portal ar fi oferit nu doar informații legate de istoria, geografia și serviciile oferite de instituțiile de stat din România, ci și acces la fișe electronice pentru
- [Etapa I de semnare a contractelor pentru granturi IMM 2023](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/etapa-i-de-semnare-a-contractelor-pentru-granturi-imm-2023/) - Proiectele depuse în perioada ianuarie-iunie 2023 și evaluate până pe 16 august au intrat în prima fază de semnare din 15 septembrie 2023. Este vorba noul Program de digitalizare al IMM, un proiect al Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene, rulat prin PNRR și care are alocată o sumă de aproape 350 milioane de euro. Cadrul
- [SeedBlink - O nouă platformă pentru finanțări în beneficiul startupurilor ITC](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/seedblink-o-noua-platforma-pentru-finantari-in-beneficiul-startupurilor-itc/) - Misiunea Seedblink este de a simplifica și de a crește acționariatul în Europa, facilitând accesul, gestionarea și tranzacționarea acțiunilor pentru companiile din tehnologie și susținătorii acestora. Oferim software, servicii financiare și network în fiecare etapă de creștere. Pentru antreprenorii din domeniul ITC care sunt în căutare de finanțare între 50.000 și 300.000 de euro, o
- [Securitatea cibernetică in contextul transformării digitale (APDETIC)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/securitatea-cibernetica-in-contextul-transformarii-digitale/) - Recomandări: · Educatia publicului, absolut necesară, trebuie să fie o activitate constantă pe termen lung. · Parteneriatul Public-Privat, între autorități și instituții ale administrației publice, entități private, mediul academic și cetățeni. · Inițierea de programe de conștientizare publică și de creștere a nivelului de cultură de securitate cibernetică · Introducerea unor noțiuni de bază privind igiena în spațiul cibernetic în curricula școlară și dezvoltarea de programe educaționale.
- [Polifest 2023: digitalizare și descentralizare prin tehnologiile Smart City și update pentru 2024](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/polifest-2023-digitalizare-si-descentralizare-prin-tehnologiile-smart-city/) - Cel mai mare târg educațional din domeniul ingineriei și educației românești, axat pe Smart City și Industry 4.0
- [400 de angajați din 100 de IMM-uri vor beneficia de cursuri pentru dezvoltarea digitală în martie-decembrie 2023)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/400-de-angajati-din-100-de-imm-uri-vor-beneficia-de-cursuri-pentru-dezvoltarea-digitala-in-martie-decembrie-2023/) - Cursuri și mentorat în domeniul digital pentru angajții din IMM-uri (zone selectate).
- [Bilanț JA 2022 și perspective 2024 pentru programele iTech Skills și Skills for Tech Jobs](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/bilant-2022-pentru-programele-itech-skills-si-skills-for-tech-jobs/) - Proiect educațional IT pentru învățământ, clasele VII-XII.
- [Hackathonul studențesc: România fără dosar, ediția a II-a.](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/hackathonul-studentesc-romania-fara-dosar-editia-a-ii-a/) - ”Hackathonul studențesc: România fără dosar” este modalitatea prin care studenții pot contribui la accelerarea procesului de debirocratizare și de simplificare a proceselor administrative. Pe Acest concurs va avea loc la Palatul Parlamentului pe data de 9 noiembrie. Dacă la prima ediție au participat doar echipe de la Facultatea de Științe Politice și de la Facultatea
- [Școala Informală de IT](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/scoala-informala-de-it/) - Școala Informală de IT (The Informal School of IT) și-a deschis porțile în 2013 cu scopul de a crea o punte de legătură între sistemul de învățământ și piața de muncă din România. Intrând pe o nișă destul de liberă până în acel moment, anume educația continuă în domeniul IT, aceasta a contribuit la mărirea
- [Octombrie - Luna Europeană a Securității Cibernetice (ECSM)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/octombrie-luna-europeana-a-securitatii-cibernetice/) - O campanie anuală dedicată promovării securității cibernetice. Cea mai mare campanie instituțională din Uniune, ECSM (European Cybersecurity Month) este o inițiativă a DG CONNECT (Direcția Generală Rețele de Comunicații, Conținut și Tehnologie) și ENISA (Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică). Încă din 2012, la ea contribuie toate guvernele statelor membre și sute de universități, think-tankuri,
- [Săptămâna tematică digitală - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/saptamana-tematica-digitala-traducere/) - Săptămâna tematică digitală este o inițiativă lansată de Ministerul Resurselor Umane din Ungaria în 2016, care promovează utilizarea responsabilă a tehnologiei în educație și încurajează dezvoltarea competențelor digitale pentru studenți și profesori. Inițiativa urmărește, de asemenea, să dezvolte și să disemineze abordări inovatoare în pedagogia digitală în cadrul sistemului public de învățământ și să extindă
- [Platforma digitală Danemarca - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/platforma-digitala-danemarca-traducere/) - „Digital Hub Denmark” este portalul de informații al Danemarcei destinat diferitelor grupuri-țintă implicate sau active în industria tehnologică. Lansată în 2018, inițiativa non-profit urmărește să ofere sprijin sistemului tehnologic danez și să conecteze talentele digitale și întreprinderile nou-înființate de la nivel local și național cu investitorii și centrele europene și mondiale. Un alt obiectiv este
- [Viitorul este codul - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/viitorul-este-codul-traducere/) - „Future is Code” este o inițiativă organizată de Alianța națională digitală, Coaliția națională bulgară pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital, sprijinită de o echipă de voluntari și cu cooperarea Ministerului Educației din Bulgaria și a municipalităților regionale. Scopul său este de a crea legături între experții din sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor
- [Czechitas Noua generație - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/czechitas-noua-generatie-traducere/) - Czechitas este o organizație non-profit care sprijină inițiativa Czechitas – Noua generație, care urmărește să promoveze diversitatea în sectorul tehnologiei informației (IT) prin creșterea numărului și a participării fetelor și femeilor și prin consolidarea competențelor digitale ale noii generații de tineri. Lansată în 2014, organizația a înființat centre educaționale și comunitare în opt orașe. Birourile
- [Centrul de legătură al Lituaniei – TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/centrul-de-legatura-al-lituaniei-traducere/) - Obiectivul principal al proiectului „Conectarea Lituaniei: o societate digitală eficace, sigură și responsabilă în Lituania” trebuie să promoveze avantajele tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC) și să le motiveze să își dezvolte competențele digitale utilizând internetul în mod eficace, sigur și responsabil. Proiectul, care a început în 2018 și urmează să se încheie în 2021, vizează
- [Programul de formare profesională în domeniul marketingului digital în Grecia - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-de-formare-profesionala-in-domeniul-marketingului-digital-in-grecia-traducere/) - În 2020 a fost lansat Programul de formare profesională în domeniul marketingului digital, o inițiativă de perfecționare a DYPA (fosta OAED), Coaliția națională elenă pentru competențe digitale și ocuparea forței de muncă și Google Hellas în contextul programului Google de responsabilitate socială a întreprinderilor intitulat „Grow with Google”. Inițiativa a vizat combaterea șomajului în rândul
- [Perfecționare 4 Europa - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/perfectionare-4-europa-traducere/) - Având în vedere progresul tehnologic rapid și impactul său profund asupra pieței europene a forței de muncă, nevoia de perfecționare și recalificare a devenit mai importantă ca niciodată. Inițiativa „Upskills 4 Future” abordează în mod direct această provocare, oferind o abordare cuprinzătoare pentru a dota întreprinderile și angajații acestora cu instrumentele, cunoștințele și competențele necesare
- [Future4Refugiați - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/future4refugiati-traducere/) - Future4Refugees este un proiect de colaborare între Congresul mondial ucrainean (UWB) și Fundația poloneză Ignatianum din Cracovia. Inițiativa este menită să capaciteze tinerii refugiați ucraineni cu vârste cuprinse între 15 și 18 de ani, oferindu-le competențe digitale esențiale. Prin valorificarea tehnologiilor digitale moderne, proiectul urmărește să stimuleze creșterea personală, academică și profesională în rândul acestor
- [Codificarea „Hour Festa Hour”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/codificarea-hour-festa-hour/) - Inițiativă privind Săptămâna UE a programării pentru școli în Malta &Gozo Suntem încântați să introducem o oportunitate fantastică pentru școala dumneavoastră de a participa la Săptămâna UE a programării 2023 și de a promova competențele digitale și creativitatea în rândul elevilor dumneavoastră, denumită „Coding Festa Hour”. Despre inițiativă Vineri, 20 octombrie 2023, Fundația eSkills Malta
- [Code4Earth](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/code4earth/) - Code4Earth face parte/este finanțat de Fondul comunitar național STIM al Centrului științific interactiv Esplora (Consiliul maltez pentru știință și tehnologie) în numele Grupului de lucru pentru implicarea STIM la nivel național. Într-o lume aflată în schimbare rapidă, în care provocările legate de mediu se agravează pe scară largă, proiectul Code4Earth se dovedește a fi o
- [Formare gratuită oferită de DigitalTech EDIH](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/formare-gratuita-oferita-de-digitaltech-edih/) - DigitalTech EDIH este centrul de referință din Ungaria care sprijină întreprinderile nou-înființate, IMM-urile, întreprinderile mijlocii și organizațiile din sectorul public în transformarea digitală, concentrându-se asupra pilonilor principali ai priorităților europene. DigitalTech EDIH se bazează pe ecosistemul său pentru a aborda principalele aspecte ale securității cibernetice și ale competențelor digitale, inclusiv tehnologia blockchain, tehnologia educației și
- [DigComp-CERT – Certificat pentru competențe digitale în Austria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digcomp-cert-certificat-pentru-competente-digitale-in-austria/) - DigComp-CERT este unul dintre primele sisteme ușor accesibile, incluzive și cuprinzătoare de certificare a competențelor digitale pe baza cadrului DigComp. Acesta a fost dezvoltat în 2021, după mai mult de doi ani de îmbunătățire iterativă și de selecție a elementelor de către Ministerul Federal al Afacerilor Digitale și Economice și de către asociația fit4internet și
- [Centrul Campionatului de Tehnologie a Informației](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/centrul-campionatului-de-tehnologie-a-informatiei/) - În afara proiectului Proiectul „Centrul de campionate de informare” este cofinanțat de Uniunea Europeană din Fondul european de dezvoltare regională în cadrul programului operațional Digital Polonia 2014-2020. Valoarea totală a proiectului: 50 239 096,15 PLN Valoarea cofinanțării: 49 885 951,15 PLN Cofinanțarea proiectului de către UE: 42 218 480,45 PLN Subvenția proiectului de la bugetul de stat: 7 667 470,70 PLN Scopul proiectului este de a îmbunătăți
- [Lupi digitali - Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/lupi-digitali/) - Digital Wolven este o organizație non-profit cu sediul în Belgia, care urmărește să înzestreze tinerii cu competențele și cunoștințele de care au nevoie pentru a se dezvolta în lumea digitală. De la crearea sa, organizația s-a axat pe furnizarea unei educații digitale inovatoare și atractive copiilor și tinerilor din toate mediile și capacitățile. Principalul obiectiv
- [Presă și cetățenie digitală în Belgia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/presa-si-cetatenie-digitala-in-belgia/) - Mass-media este o organizație non-profit care se angajează să promoveze educația în domeniul mass-mediei și cetățenia digitală în rândul tinerilor din Belgia. Organizația a fost creată cu scopul de a le permite tinerilor să fie utilizatori responsabili și critici ai mass-mediei digitale și să îi ajute să facă față peisajului digital complex și în schimbare
- [BeCode](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/becode/) - BeCode este o organizație belgiană non-profit dedicată furnizării de educație și formare persoanelor din grupuri subreglementate. Organizația a fost înființată în 2016 cu scopul de a aborda decalajul în materie de competențe digitale din Belgia și de a oferi acces egal la educația în materie de programare pentru toți, indiferent de mediul din care provin
- [Campusul 19](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/campusul-19/) - Campus 19 este o școală inovatoare pentru dezvoltatorii IT. Aceasta face parte din rețeaua Ecole 42, care este deja prezentă în 26 de țări diferite. Principiile din cadrul fiecărei școli din rețeaua 42 sunt aceleași. Formarea este gratuită, toate calculatoarele sunt disponibile în campus și sunt deschise 24/7. În plus, școala se adresează tuturor persoanelor
- [Digitalcity.brussel](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digitalcity-brudii/) - Digitalcity.brussel este o inițiativă lansată de Regiunea Bruxelles-Capitală din Belgia, care a urmărit transformarea orașului într-un oraș de frunte, inteligent și durabil. Obiectivul Digitalcity.brussel este de a promova dezvoltarea și punerea în aplicare a unor soluții digitale inovatoare pentru a îmbunătăți calitatea vieții cetățenilor săi, a spori competitivitatea și a promova creșterea durabilă. Unul dintre
- [Provocarea digitală - Luxemburg](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/provocarea-digitala-luxemburg/) - Digitalizarea organizațiilor, angajamentul tot mai mare față de dezvoltarea durabilă și intrarea pe piața forței de muncă a generației Z sunt incredibil de prompte pentru ca întreprinderile să își regândească strategiile și să inoveze. Această generație, care reprezintă o provocare pentru mediul de afaceri și pentru societate în general, reflectă o eră a transformării profunde.
- [Coaliția digitală locală Lanškroun](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/coalitia-digitala-locala-lanskroun/) - În 2017, reprezentanții întreprinderilor din Lancrounieni și-au declarat sprijinul pentru formarea tehnică prin semnarea unei declarații comune. Reprezentanții întreprinderilor se întâlnesc periodic cu conducerea orașului și caută activități și mijloace adecvate pentru a sprijini interesul copiilor și al elevilor față de disciplinele tehnice. Conducerea Lanškroun, angajatorii locali și reprezentanții școlilor au semnat o declarație prin
- [Instalarea unei rețele Wi-Fi securizate în sălile de clasă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/instalarea-unei-retele-wi-fi-securizate-in-salile-de-clasa/) - Instalarea unei rețele Wi-Fi securizate în toate sălile de clasă ale Gymnasium of International and Public Relations. O nouă rețea Wi-Fi a fost adăugată la infrastructura existentă a școlii. Întregul sistem Wi-Fi este construit pe administratorul CAPsMAN, care gestionează la nivel central toate AP conectate. Gymnasium of International and Public Relations (Gymnasiumul relațiilor internaționale și
- [SELFIE PTK](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/selfie-ptk/) - „Setul de instrumente pentru asistentul de inovare pedagogică SELFIE” sau, pur și simplu, setul de instrumente „SELFIE PTK” este un pachet cuprinzător conceput ca parte a proiectului european SHERPA pentru a ajuta școlile să înțeleagă mai bine nevoile lor în materie de competențe digitale care decurg din reflecția lor prin intermediul instrumentului SELFIE și, pe
- [Concursul pentru studenți pentru mesaje radio și Tragoulos](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/concursul-pentru-studenti-pentru-mesaje-radio-si-tragoulos/) - Institutul Pedagogic din Cipru organizează în fiecare an, împreună cu Societatea Științifică Școala Europeană Radio, primul radio de învățare, Radioteleviziunea educațională din cadrul Ministerului Educației și Cultelor și Centrul Național pentru Audiovizual și Comunicare, concursul panelenic de învățare pentru mesaje radio și Chagoulou. Concursul, care are în fiecare an teme diferite, invitându-i pe elevi să
- [Programul „Înregistrăm memoria, producția de documentare de către studenți”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-inregistram-memoria-productia-de-documentare-de-catre-studenti/) - Scopul programului este de a implica comunitatea educațională într-un joc experimental de proprietate asupra memoriei colective și individuale, prin înregistrarea audiovizuală a experiențelor personale ale persoanelor din mediul familial al elevilor. Programul subliniază necesitatea de a comemora identitatea colectivă și de a dezvolta capacitatea generației mai tinere de a extrage cunoștințe și valori din trecut
- [Social Radio 2.0 – Comunitatea Europeană de Radio și Podcasting pentru educația civică activă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/social-radio-2-0-comunitatea-europeana-de-radio-si-podcasting-pentru-educatia-civica-activa/) - Scopul proiectului european este de a introduce o abordare educațională holistică, sprijinind școlile și cadrele didactice în promovarea educației pentru o cetățenie activă, combinând pedagogii inovatoare (învățarea bazată pe proiecte, experimentală și conceptuală) cu utilizarea pe scară largă a noilor mijloace și tehnologii, valorificând puterea programelor radio și podcast radio. Proiectul va furniza următoarele rezultate:
- [Programul micilor profesori de internet](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-micilor-formatori-pentru-internet/) - Programul urmărește să implice elevii în educație și, în special, să sensibilizeze colegii de clasă, prietenii, părinții și profesorii în școala lor cu privire la utilizarea în condiții de siguranță a internetului. Cu îndrumarea profesorilor din școala lor și cu sprijinul experților pe această temă, „Mici formatori pentru internet” sunt invitați să elaboreze un plan
- [Programul „Școala sigură pentru internet”](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-scoala-sigura-pentru-internet/) - Programul urmărește să ajute școlile să pună în aplicare acțiuni de siguranță online pentru a îmbunătăți competențele digitale ale elevilor, precum și ale profesorilor, și să sensibilizeze publicul cu privire la utilizarea în condiții de siguranță a internetului. În plus, programulurmărește să ajute școlile să exploateze potențialul internetului, dar și să prevină sau să abordeze
- [ATS Stem](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/tulpina-ats/) - ATS STEM este un proiect-pilot inovator de politică europeană menit să ofere un model inovator de învățare care sprijină dezvoltarea competențelor orizontale ale elevilor printr-o abordare integrată a cursurilor STIM (știință, tehnologie, inginerie și matematică) și utilizarea tehnologiilor digitale pentru evaluarea acestora. Acest proiect include o rețea de parteneri din douăsprezece instituții de învățământ din
- [Asistent conversațional în domeniul IA pentru predare și învățare – AI4EDU](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/asistent-conversational-in-domeniul-ia-pentru-predare-si-invatare-ai4edu/) - Programul european „Asistent conversațional în domeniul IA pentru predare și învățare” (AI4EDU) face parte din parteneriatele pentru inovare – proiecte orientate spre viitor. Programul reunește 6 de parteneri din patru țări europene (Grecia, Irlanda, Cipru și Suedia) cu un know-how ridicat, competențe complementare și experiență, relevante pentru domeniul interdisciplinar al inteligenței artificiale, cu obiectivul principal
- [Învățăminte desprinse din Extremes – LFE](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/invataminte-desprinse-din-extremes-lfe/) - Institutul Pedagogic al Ministerului Educației, Culturii, Sportului și Tineretului din Cipru participă în calitate de partener la proiectul intitulat „Învățarea din evenimentele extreme – LFE” (Acordul de grant nr. LC01760255/101052266 LFE) în cadrul proiectelor-pilot și al acțiunilor pregătitoare ale programului european în domeniul „Rețele de comunicare, conținut și tehnologie” – Acțiune pregătitoare – Creșterea accesului
- [Programul de gândire computațională](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/programul-de-gandire-computationala/) - Programul de gândire computațională, un efort de colaborare între Direcția pentru alfabetizare digitală și competențe transversale și Fundația eSkills Malta, reprezintă o inițiativă strategică aflată în prezent în etapa-pilot, care este pusă în aplicare în 10 de școli din statul primar maltez, câte una din fiecare colegiu. În centrul său, acest program are două obiective
- [Coordonatori: Învățăm mai bine în comunități](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/coordonatori-invatam-mai-bine-in-comunitati/) - Sunteți dispus de mult timp să învățați să vă codificați și, în cele din urmă, ați luat decizia că ar trebui să fie. Dar unde trebuie să începeți și cum să găsiți cunoștințele adecvate? Învățarea despre tehnologie și programare poate determina modul de accesare a învățării. Cursurile online vor fi adesea o modalitate ușoară și
- [Cultura libertății ca vector al muncii esențiale pentru persoanele în vârstă](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/cultura-libertatii-ca-vector-al-muncii-esentiale-pentru-persoanele-in-varsta/) - Ce spun voluntarii? Efortulinformatic al Elders The Nykøbing Falster și-a încheiat cel de-al 10-lea an. John Petersen, ofițer IT, a declarat că, atunci când a devenit pensionar, dorea să utilizeze și să își dezvolte cunoștințele anterioare în domeniul IT în beneficiul altora. În contact cu o instituție financiară locală, s-a obținut o subvenție de înființare
- [Comunitatea virtuală – Kursor.en](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/comunitatea-virtuala-kursor-en/) - Kursors.lv este un portal pentru tehnologii și competențe digitale care vizează educarea letonilor cu privire la evoluțiile digitale din Letonia și de la nivel mondial. Kursors.lv este un portal tehnologic de știri din Letonia, care a fost lansat în februarie 2014. Reunirea mai multor proiecte de știri tehnologice anterioare, inclusiv androids.lv, AboluBlogs.lv și WindowsPhone.lv, precum
- [Educația adulților](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/educatia-adultilor/) - Proiectul finanțat de UE intitulat „Emprovement of the Professional Competence of Employees” (Emprovement of the Professional Competence of Employees) sau „Învățarea adulților” (Învățarea avansată) vizează îmbunătățirea competenței profesionale a persoanelor angajate pentru a aborda în timp util neconcordanța dintre competențele de pe piața forței de muncă și cererea de pe piața forței de muncă, pentru
- [Comunitatea letonă de competențe în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/comunitatea-letona-de-competente-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Înființarea Centrului național de competențe în materie de securitate cibernetică în Letonia Regulamentul 2021/887 al Parlamentului European și al Consiliului din 21 mai 2021 a instituit Centrul de competențe european industrial, tehnologic și de cercetare în materie de securitate cibernetică, cunoscut sub denumirea de Centrul european de competențe în materie de securitate cibernetică (ECCC). Obiectivul
- [Skolasajf – Malta](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/skolasajf-malta/) - Asociația Skolasajf le oferă copiilor cu vârste cuprinse între 3 și 16 ani posibilitatea de a participa la o serie de activități și călătorii culturale, artistice și fizice în lunile de vară. Acest lucru solicită tuturor să își unească forțele pentru a construi o societate sănătoasă. De asemenea, este o ocazie de a-i inspira pe
- [Rețeaua de cluburi Robo Clubs ICT](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/reteaua-de-cluburi-robo-clubs-ict/) - Proiectul EU nitro Clubs își propune să construiască o rețea de cluburi Robo în domeniul TIC. Mai important, proiectul va oferi infrastructură, know-how și instrumente pentru dezvoltarea durabilă și pentru extinderea sa ulterioară dincolo de durata proiectului. Obiectivul principal al echipei de proiect este de a contribui la consolidarea educației deschise și inovatoare în domeniul
- [Lideri în domeniul digital pentru educația femeilor – Austria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/lideri-in-domeniul-digital-austria/) - În indicele economiei și societății digitale (DESI), tabloul de bord „Femeile în sectorul digital” din 2021 arată că există încă disparități de gen în ceea ce privește competențele digitale specializate. Doar aproximativ 19 % din specialiștii TIC și o treime din absolvenții STIM din Europa sunt femei. Pionierii în domeniul digital prin formare la locul
- [Digidelcenter Härnösand – Suedia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digidelcenter-harnosand-suedia/) - Digidelcenter din localitatea Härnösand este un element important în stimularea dezvoltării digitalizării în oraș. Acesta oferă servicii digitale bune, care pot simplifica accesul la servicii în întreaga municipalitate. Principalele obiective sunt de a contribui la atingerea obiectivelor naționale și municipale care vizează un grad mai ridicat de utilizare digitală. În plus, Digidelcenter vizează creșterea capacității
- [Digaleberufe.at - Platforma de orientare profesională](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/digaleberufe-at-platforma-de-orientare-profesionala/) - În Austria lipsesc peste 24.000 de specialiști IT, iar la nivel european se va înregistra un deficit de încă 11 milioane de specialiști IT în următorii 8 ani. Platforma online digitalberufe.at oferă informații și orientare cu privire la profesiile digitale și conține o gamă largă de profiluri profesionale, precum și o perspectivă multimedia asupra lumii profesiilor
- [Comunitatea de incluziune digitală creativă (CCDI)](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/comunitatea-de-incluziune-digitala-creativa-ccdi/) - Comunitatea creativă a incluziunii digitale (CDCIKreativní společenství pro digitální začlenění (CCDI) 🇵🇹 | Digital Skills and Jobs Platform (europa.eu)) este o abordare de promovare a incluziunii digitale care răspunde nevoilor oamenilor și ale comunităților acestora. Excluziunea digitală poate fi un obstacol pentru ca cetățenii să se implice în afacerile publice, să își dezvolte nevoile individuale
- [Primul curs de inteligență artificială pentru învățământul preuniversitar din România](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/primul-curs-de-inteligenta-artificiala-pentru-invatamantul-preuniversitar-din-romania/) - Organizat și susținut de ARIA (Asociația Română pentru Inteligență Artificială) și UPIR (Uniunea Profesorilor de Informatică din România), primul curs inteligență artificială pentru învățământul preuniversitar este prezentat de specialiști Bitdefender, profesori din Colegiul Național “Mircea cel Bătrân” Râmnicu Vâlcea și specialiști Google DeepMind UK. Cursul reprezintă o etapă din proiectul AI pentru școli și licee
- [Campusul de mentorat Teach for Future în domeniul TIC – București, România](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/campusul-de-mentorat-teach-for-future-in-domeniul-tic-bucuresti-romania/) - În perioada 28 martie – 01 aprilie 2022, ANBPR (Asociația Națională a Bibliotecilor Publice din România) a coordonat Campusul de Mentorat Teach for Future (C4 – Mobilitate mixtă pentru adulți privind testarea și certificarea competențelor în domeniul IT și transferul bunelor practici în cadrul Centrului de Excelență din România). La această activitate au participat 11
- [Bune practici pentru competente digitale cu chatGPT](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/bune-practici-pentru-competente-digitale-cu-chatgpt/) - Folosirea AI pentru generarea de texte.
- [Dezvoltarea competențelor digitale pentru adulți](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/dezvoltarea-competentelor-digitale-pentru-adulti-¹/) - „Dezvoltarea competențelor digitale pentru adulți” este un proiect național lansat de guvernul ungar în iulie 2015. Proiectul a fost implementat în cadrul Programului Operațional pentru Dezvoltare Economică și Inovare GINOP prin intermediul unui parteneriat între: Biroul Național pentru Educație și Formare Profesională și Educația Adulților (NSZFH), Agenția guvernamentală pentru dezvoltarea tehnologiei informației (KIFÜ) și Ministerul
- [Provocarea Sied – Soluții inovatoare pentru educația digitală](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/provocarea-sied-solutii-inovatoare-pentru-educatia-digitala/) - Sied este un program al FOUNDAȚIEI NTT DATA și al Fundației Botín, menit să stimuleze inițiativele care contribuie la reducerea decalajului digital. Aceasta se adresează fundațiilor sau asociațiilor non-profit. Scopul este de a concepe și de a pune în aplicare în comun soluții care, prin dezvoltarea competențelor digitale, să prevină deșerția școlară, să ofere instrumente
- [Propunere de strategie de formare în domeniul microelectronicii și al semiconductorilor în Spania](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/propunere-de-strategie-de-formare-in-domeniul-microelectronicii-si-al-semiconductorilor-in-spania/) - Cu scopul de a elabora o propunere strategică și coordonată de formare în domeniul microelectronicii și al semiconductorilor care să poată îndeplini obiectivele cipului PERTE de către AMETIC, a fost elaborat un raport care stabilește un cadru de cooperare stabilă între industrie și mediul academic în ceea ce privește punerea sa în aplicare, asigurând cel
- [Bune practici în domeniul digitalizării - prezentare generală 2023](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/bune-practici-in-domeniul-digitalizarii-prezentare-generala-2023/) - Proiectul Deceniul Digital își propunea transformarea digitală a Europei până în 2030. Cei patru piloni erau abilitățile ITC, instituțiile guvernamentale, infrastructura și mediul de afaceri. Abilitățile ITC, cunoscute și sub denumirea de competențe, se referă la cifre concrete, și anume pregătirea a mai mult de 20 de milioane de specialiști ITC și garantarea unui nivel
- [Fabrica de date AI permite partenerilor să experimenteze– Suedia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/fabrica-de-date-ai-permite-partenerilor-sa-experimenteze-suedia/) - Ia Swedens Data Factory contribuie la accelerarea inovării și a utilizării IA în Suedia și oferă oportunități interesante pentru cei ce folosesc acest serviciu. Aceștia pot propune propriile provocări sau pot participa la proiecte sau experimente existente într-un mediu asemănător producției. De exemplu, în laboratorul de învățare Edge, care este un exemplu pionier al modului
- [Laborator de imprimare 3D pentru Școala din Poličce, Cehia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/laborator-de-imprimare-3d-pentru-scoala-din-policce-cehia/) - Școala gimnazială Poličce din Cehia utilizeazăa o abordare politehnică a educației. Educația politehnică este definită ca educația care oferă cunoștințe privind principiile științifice și sectoarele de producție, alături de cunoștințe privind disciplinele tehnice și competențe tehnice generale. Această abordare contribuie nu numai la diseminarea cunoștințelor, ci și la crearea de competențe și obiceiuri profesionale care
- [Licean pentru o zi - activitate TIC pentru ciclul primar și secundar din Slovacia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/licean-pentru-o-zi-activitate-tic-pentru-ciclul-primar-si-secundar-din-slovacia/) - Licean pentru o zi este o activitate pentru elevii din învățământul primar și din cel gimnazial. Elevilor mai mici li se oferă posibilitatea de a fi inițiați în particularitățile diferitelor discipline de liceu și de a se familiariza cu tehnologiile folosite pentru predarea acestora, tehnologii care nu sunt disponibile pentru ciclurile primar și gimnazial. Școlile
- [Master internațional în producția de realitate virtuală - Erasmus+](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/master-international-in-productia-de-realitate-virtuala-erasmus/) - I Programul internațional de masterat, IMVRP, axat pe realitatea virtuală, finanțat prin programul ERASMUS + al Comisiei Europene, urmărește să creeze un nou model de profesioniști, capabili să combine capacitățile tehnice avansate de calcul cu competențe creative ca răspuns la nevoile industriei. Acest program de masterat reduce decalajul dintre învățământul superior și nevoile relevante în
- [#SID2023: digiSAPIENS – Conferință pentru tineretul din Cehia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/sid2023-digisapiens-conferinta-pentru-tineret/) - Cu ocazia Zilei pentru un internet mai sigur, DigiQ a decis să organizeze o conferință (în special) pentru tineri cu privire la modul în care generația lor utilizează spațiul digital. Atât titlul conferinței, cât și conținutul acesteia s-au axat pe securitatea în spațiul cibernetic. SID este abrevierea Zilei pentru un internet mai sigur, care cade
- [Centrul digital al Sloveniei](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/slovenia-centrul-digital-al-sloveniei/) - Proiectul „Centrul digital al Sloveniei”, care a avut loc în timpul președinției slovene a Consiliului Uniunii Europene în 2021, reprezintă un exemplu excelent de bune practici în promovarea transformării digitale, a inovării și a integrării între diferite sectoare. Proiectul a fost extrem de bine structurat și s-a axat pe promovarea și dezvoltarea tehnologiilor digitale și
- [Enersol – Proiecte ale elevilor cehi pentru sursele alternative de energie](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/enersol-proiecte-ale-elevilor-cehi-pentru-sursele-alternative-de-energie/) - Proiectul ceho-olandez Enersol a fost creat în 2004 și se axează pe economisirea de energie, pe utilizarea unor forme alternative de energie și pe economisirea de combustibil. Unul dintre obiectivele sale principale este formarea privind sursele alternative de energie sau economiile de energie. Proiectul Enersol implică școli gimnaziale din Republica Cehă. Principalele teme ale lucrărilor
- [Instrument pentru familiarizarea seniorilor din Cehia cu TIC](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/instrument-principal/) - Unul din trei seniori cehi va vizita internetul cel puțin ocazional. Și nu e un spectacol! Acesta este un loc excelent, care ajută la menținerea contactului cu familia și prietenii, și poate facilita cumpărăturile. Este o sursă neîngrădită de inspirație, divertisment și educație. Cu toate acestea, mediul online poate fi periculos, iar asta se întâmplă
- [Ziua Tehnologiei Digitale la Școlile E. Štorch și Ostroměand](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/ziua-tehnologiei-digitale-la-scolile-e-storch-si-ostromeand/) - Prima ediție a „Zilei tehnologiei digitale” a avut loc la Școala Eduard Štorch și la Școala Ostroměand în iunie 2019. Institutul Național de Educație a participat, de asemenea, la eveniment. Scopul evenimentului este ridica gradul de conștientizare asupra problemei digitalizării educației în rândul elevilor, al profesorilor și al publicului larg. Acest lucru este legat nu
- [Dezvoltarea predării științei orientate spre cercetare – centre de sprijin colectiv în Cehia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/dezvoltarea-predarii-stiintei-orientate-spre-cercetare-centre-de-sprijin-colectiv-in-cehia/) - Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației și formării, inclusiv relevanța acesteia pentru piața forței de muncă. Proiectul urmărește să promoveze învățarea reciprocă a școlilor și a educatorilor prin crearea de rețele dedicate procesului educativ. Școlile selectate din Republica Cehă vor organiza, fiecare pentru regiunea lor, câte un Centru de sprijin colectiv (CKP), și
- [Școală de vară pentru viitorii bibliotecari – robotul Ozobot în bibliotecile din Cehia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/scoala-de-vara-pentru-viitorii-bibliotecari-robotul-ozobot-in-bibliotecile-din-cehia/) - Studiile de informare ale școlii de vară Kabinet și Biblioteca Universității Masaryk din Brno sunt organizate anual, în luna iunie. Este vorba despre o reuniune periodică a studenților, profesorilor și experților la sfârșitul semestrului de primăvară. În 2018, cele patru teme principale au fost: spații creative, timpuri postfactuale și știri false, informații arhitecturale, spațiu și
- [Concurs național ECDL pentru competențele digitale în școlile din Cehia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/concurs-national-ecdl-pentru-competentele-digitale-in-scoli/) - Societatea cehă de informatică și informatică (ČSKI) este principala autoritate națională a conceptului internațional ECDL în Republica Cehă. Împreună cu Certicon, aceștia organizează în mod regulat un concurs național de competențe digitale pentru școala cea mai activă, pentru elevul cel mai general și pentru profesorul și profesorul cel mai angajat. În octombrie 2022, ČSKI a
- [Predea pentru viitor – România, Bulgaria și Grecia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/predea-pentru-viitor-romania-bulgaria-si-grecia/) - Predarea pentru viitor (Predă pentru viitor) a oferit experiențe de învățare inovatoare unui număr de peste 500 de adulți din România, Bulgaria și Grecia cu privire la integrarea în carieră a 3 teme (TIC, gestionarea colaborării în cadrul rețelei de inovare și antreprenoriat și leadership antreprenorial), cu efecte benefice asupra dezvoltării lor profesionale. Aflați mai
- [Avertizare socială – Italia](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/avertizare-sociala-italia/) - Social Warning este un proiect cu tema sensibilizării în domeniul digital în școli prin intermediul unei rețele de tineri formatori voluntari, toți profesioniști, care lucrează zilnic cu tehnologiile digitale. Scopul nu este de a alarma sau, dimpotrivă, de a garanta siguranța acestui domeniu, ci doar de a informa asupra realității domeniului digital. Proiectul s-a născut în
- [Geiger – Soluția în materie de securitate cibernetică pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/geiger-solutia-in-materie-de-securitate-cibernetica-pentru-microintreprinderi-si-intreprinderile-mici/) - Geiger este un proiect dezvoltat pentru a ajuta microîntreprinderile și întreprinderile mici (MIM-uri) din Europa să se protejeze împotriva incidentelor cibernetice. Adesea, MIM-urile au foarte puțină experiență în materie de securitate cibernetică pentru a-și proteja afacerile, iar multe dintre soluțiile de securitate cibernetică aflate în prezent pe piață vizează întreprinderi cu expertiză internă. Acest proiect Orizont
- [FutureLab50 + – Țările de Jos](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/futurelab50-tarile-de-jos/) - FutureLab50 + este o inițiativă lansată de Fundația JobOn, în colaborare cu municipalitatea Rotterdam și cu municipalitatea Utrecht, care a constat într-un program online variat, educațional și de inspirație. Acesta a fost destinat cetățenilor cu vârsta de peste 50 ani și a fost finalizat cu succes de 650 de persoane aflate în căutarea unui loc
- [Program de stagii pentru studenți IT cu mentorat din Ungaria](https://digital-skills-romania.eu/bune-practici/program-de-stagii-pentru-studenti-it-cu-mentorat/) - Întreprinderile din domeniul TIC din Ungaria se confruntă cu un deficit grav de personal IT calificat. Aproximativ 50 % dintre studenții din domeniul IT nu își finalizează studiile universitare și acceptă oferte de muncă bine plătite. În același timp, adesea studenții nu dobândesc cunoștințe despre cele mai recente tehnologii sau alte competențe cerute de piața serviciilor

## Inițiative EU

- [Înscrieți-vă pentru a vă alătura unui nou grup de experți privind orientările pentru predarea informaticii](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/inscrieti-va-pentru-a-va-alatura-unui-nou-grup-de-experti-privind-orientarile-pentru-predarea-informaticii/) - Sunteți pasionat de modelarea viitorului educației informatice? Alăturați-vă grupului de experți al Comisiei Europene!
- [Inițiative și programe UE cu privire la competențele digitale și oportunitățile de angajare](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/initiative-si-programe-ue-in-domeniile-competentelor-digitale-si-joburilor/) - Mai jos oferim prezentare generală a inițiativelor și programelor UE în domeniul competențelor digitale și al locurilor de muncă, precum și câteva știri și evenimente relevante: Digital Skills and Jobs Platform (Platforma europeana pentru competențe digitale și locuri de muncă) este noua casă a competențelor digitale în Europa. Acesta oferă informații despre inițiativele și acțiunile
- [Taberele de competențe digitale și evenimentele 2023 Femeile - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/taberele-de-competente-digitale-si-evenimentele-2023-femeile-traducere/) - Fundația eSkills Malta a primit o serie de mandate legate de competențe, perfecționare și recalificare. Fundația are obiectivul general de a spori competențele digitale. În conformitate cu acest obiectiv, fundația oferă cursuri/sesiuni/evenimente de formare pentru grupuri închise specifice sau deschise publicului. Fundația recunoaște că este necesar să se extindă gama de competențe digitale legate de
- [Taberele de competențe digitale și evenimentele 2023 – Societate - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/taberele-de-competente-digitale-si-evenimentele-2023-societate-traducere/) - Fundația eSkills Malta a primit o serie de mandate legate de competențe, perfecționare și recalificare. Fundația are obiectivul general de a spori competențele digitale. În conformitate cu acest obiectiv, fundația oferă cursuri/sesiuni/evenimente de formare pentru grupuri închise specifice sau deschise publicului. Fundația recunoaște că este necesar să se extindă gama de competențe digitale legate de
- [Riga TechGirls lansează primul său program internațional pentru ONG-uri în parteneriat cu Google](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/riga-techgirls-lanseaza-primul-sau-program-international-pentru-ong-uri-in-parteneriat-cu-google/) - Riga TechGirls și-a lansat primul program, care este disponibil pentru oricine la nivel internațional. Programul, un masterat digital numit Digital ABC, se axează pe dezvoltarea competențelor digitale pentru cei care lucrează în sfera ONG-urilor. Programul este liber să participe datorită unui parteneriat cu Google și toți participanții sunt bineveniți, indiferent de gen sau de geografie.
- [CyberSec4Europe](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/cybersec4europe/) - CyberSec4Europe este o inițiativă de cercetare de pionierat, cu o misiune clară: consolidarea peisajului european în materie de securitate cibernetică și orientarea continentului către un viitor sigur și avansat din punct de vedere digital. În centrul său, acest proiect se axează pe integrarea fără probleme a dezvoltării de componente software în conformitate cu foile de
- [Raport privind stadiul evoluției deceniului digital (2023)](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/raport-privind-stadiul-evolutiei-deceniului-digital-2023/) - Într-un pas decisiv către realizarea programului de politică pentru 2030 privind deceniul digital, Uniunea Europeană a publicat raportul său inaugural privind stadiul evoluției deceniului digital. Această evaluare cuprinzătoare trece în revistă progresele înregistrate de UE în direcția unei transformări digitale de succes, stabilind o foaie de parcurs strategică pentru următorul deceniu. Capacitarea unei UE suverane
- [SecureHospitals.eu](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/securehospitals-eu/) - SecureHospitals.eu este un centru special care acționează ca un ghișeu unic pentru furnizorii de servicii medicale în ceea ce privește informațiile, resursele și formarea în materie de securitate cibernetică. Platforma online a UE pentru spitale sigure oferă un spațiu online comun pentru a face schimb de cunoștințe și de bune practici între principalele părți interesate
- [Proiect Talenttrip – platforma CDS de excelență în domeniul EFP](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/proiect-talenttrip-platforma-cds-de-excelenta-in-domeniul-efp/) - Talenttrip urmărește să contribuie la abordarea lacunelor în materie de competențe din sectorul de producție prin dezvoltarea unor soluții orientate către utilizator, accesibile și ecologice. Un proiect cofinanțat de programul Erasmus + al Uniunii Europene oferă o platformă online pentru educația și formarea profesională (educație și formare profesională) în domeniul dispozitivelor și serviciilor de conectivitate
- [Practica oportunităților digitale](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/practica-oportunitatilor-digitale/) - Stagiile „Oportunități digitale” (stagiile „Oportunități digitale”) sunt o inițiativă instituțională europeană finanțată prin Erasmus +, care urmărește să ofere proaspeților absolvenți și studenților posibilitatea de a dobândi o experiență practică și valoroasă în tehnologie într-o întreprindere din străinătate. Această inițiativă a UE este coordonată de Rețeaua studenților Erasmus (ESN Student Network) și urmărește să răspundă
- [Inovarea în domeniul TIC pentru IMM-urile producătoare (I4MS)](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/inovarea-in-domeniul-tic-pentru-imm-urile-producatoare-i4ms/) - Inovarea în domeniul TIC pentru întreprinderile mici și mijlocii din industria prelucrătoare (I4MS) este o inițiativă finanțată printr-un grant din partea programului Orizont 2020 al Comisiei Europene, care urmărește să ofere sprijin IMM-urilor din industria prelucrătoare în transformarea lor digitală. I4MS este o inițiativă majoră lansată în contextul digitalizării producției și al adaptării întreprinderilor europene
- [Inițiative europene în învățământul superior](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/initiative-europene-in-invatamantul-superior/) - Pe măsură ce nevoile în materie de competențe din Europa evoluează rapid, sectorul învățământului superior trebuie să se adapteze, deoarece are o poziție unică pentru a ajuta Europa să devină mai digitală și mai favorabilă incluziunii. Din acest motiv, Uniunea Europeană a lansat două inițiative în acest sens: O strategie europeană pentru universități Propunerea Comisiei
- [IMM SEC: Securitatea cibernetică pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/imm-sec-securitatea-cibernetica-pentru-imm-uri/) - IMM-urile * SEC pentru IMM-uri oferă un cadru simplu și ușor de funcțional pentru a sprijini întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) în integrarea tehnologiilor de securitate cibernetică în dezvoltarea întreprinderilor și în procese. Inițiativa SEC privind IMM-urile, finanțată prin programul de cercetare și inovare Orizont 2020 al Uniunii Europene, conduce IMM-urile cu diferite vulnerabilități și
- [Deceniul digital](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/deceniul-digital/) - Deceniul digital este viziunea strategică pe termen lung a Comisiei Europene pentru dezvoltarea economiei digitale și transformarea întreprinderilor europene până în 2030. Planul prezentat de Comisia Europeană la 9 martie 2021 vizează promovarea prosperității digitale viitoare pentru toți. Viziunea deceniului digital și calea de urmat fac parte, de asemenea, din Busola pentru dimensiunea digitală europeană,
- [Centrul Comun de Cercetare (JRC) – Centrul științific al UE](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/centrul-comun-de-cercetare-jrc-centrul-stiintific-al-ue/) - Centrul Comun de Cercetare (JRC) este o agenție specială a Comisiei Europene dedicată furnizării de cunoștințe științifice și bazate pe dovezi pentru a sprijini activitatea științifică. Agenția contribuie în mod direct la formularea politicilor UE și contribuie la procesul decizional european prin intermediul unui proces științific bazat pe dovezi. JRC oferă, de asemenea, consultanță Comisiei
- [Centrele europene de inovare digitală (EDIH)](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/centrele-europene-de-inovare-digitala-edih/) - Inițiativa privind Centrul european de inovare digitală (EDIH) face parte din programul Europa Digitală. Centrele europene de inovare digitală acționează ca ghișee unice pentru întreprinderi, întreprinderi și IMM-uri, permițându-le să răspundă mai coerent provocărilor digitale și să își sporească competitivitatea. Centrele europene de inovare digitală se axează pe sensibilizarea cu privire la tehnologiile emergente și
- [Săptămâna UE a programării](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/european-cyber-security-month-ecsm/) - O acțiune dedicată cadrelor didactice care vor să îi inițieze pe elevi în gândirea computațională și programare. Săptămâna UE a programării este o inițiativă a organizațiilor locale din EU care are loc în fiecare an în a doua săptămână a lunii octombrie. La ea contibuie școli, instituții UE alături de milioane de voluntari și este
- [Lansare proiect-pilot "Platforma europeană de e-learning pentru antreprenoriat"](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/lansare-platforma-europeana-elearning-antreprenoriat/) - A fost lansat proiectul pilot “Platforma europeană de e-learning pentru antreprenoriat în vederea sprijinirii IMM-urilor în a se adapta la contextul actual”, în valoare de 890.500 euro, proiect care a fost inițiat de Euro MP Victor Negrescu și care va crea o platformă multilingvă integrată de sprijin și formare pentru IMM-uri și antreprenori în vederea
- [Intalnire de lucru a Coalitiilor Nationale din Europa pentru Digital Skills and Jobs](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/intalnire-coalitii-nationale-digital-skills-and-jobs/) - Coalitiile nationale s-au intalnit la Bruxelles pentru a configura viitoarele actiuni de dezvoltare a competentelor digitale La un an de la lansarea Platformei Digital Skills and Jobs, la 7 iulie 2022 a avut loc la Bruxelles intalnirea echipei de coordonare a Platformei Digital Skills and Jobs cu reprezentantii Coalitiilor nationale din tarile europene. Romania a
- [Deceniul Digital al Europei](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/eu-code-week/) - La 9 martie 2021, Comisia Europeană a prezentat viziunea și perspectivele pentru transformarea digitală a Europei până în 2030. Comisia propune o „busolă pentru dimensiunea digitală” a UE, care se articulează în jurul a patru puncte cardinale: competente, infrastructuri, transformarea digitală a întreprinderilor și digitalizarea serviciilor publice. Drepturile și principiile digitale prezentate în declarație
- [Recomandările IT din Danemarca pentru un viitor digital egal](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/recomandarile-it-din-danemarca-pentru-un-viitor-digital-egal/) - Asociația și Asociația daneză a IT publică în prezent o nouă publicație cu patru recomandări pentru a asigura un viitor digital egal. În același timp, Dansk IT indică o serie de inițiative concrete pentru a contribui la punerea în aplicare a recomandărilor. Publicația „Dansk IT recommendations for an equivalent digital future” (Recomandări IT pentru un
- [Riga TechGirls lansează un program de formare digitală ABC](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/riga-techgirls-lanseaza-un-program-de-formare-digitala-abc/) - ABC digital este un program de formare online pus în aplicare de Riga TechGirls ( RTG) cu sprijinul Google. Programul urmărește să îmbunătățească competențele digitale ale angajaților organizațiilor neguvernamentale europene. Datele din indicele economiei și societății digitale (DESI) arată că doar 56 % dintre europeni au competențe digitale de bază, cum ar fi competențe de gestionare
- [O strategie pentru IMM-uri pentru o Europă sustenabilă și digitală](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/o-strategie-pentru-imm-uri-pentru-o-europa-sustenabila-si-digitala/) - Strategia europeană pentru IMM-uri a fost anunțată la 10 martie 2020 într-o comunicare a Comisiei Europene către Parlamentul European, Consiliul European, Comitetul Economic și Social European și Comitetul Regiunilor. Strategia urmărește să contribuie la obiectivele Pactului Verde european, ale Deceniului Digital și ale altor acțiuni ale UE lansate în contextul dublei tranziții digitale și verzi, și
- [Ateliere de lucru DIGIT în domeniul interoperabilității la nivel european](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/ateliere-de-lucru-digit-in-domeniul-interoperativitatii-la-nivel-european/) - Pe data de 9 și 10 martie 2023 au avut loc la Palatul Parlamentului atelierele de lucru din cadrul inițiativei Semantic Interoperability Community (SEMIC) Roadshow, proiect derulat de Comisia Europeană, prin Direcția Generală pentru Informatică (DIGIT). Organizator a fost ADR (Autoritatea pentru Digitalizarea României), care este implicată în procesul de elaborare a Normelor de Referință
- [2023 - Anul European al Competentelor](https://digital-skills-romania.eu/initiative-eu/2023-anul-european-al-competentelor/) - Discursul anual al președintelui Comisiei Europene, Ursula von der Leyen, s-a concentrat anul acesta și pe competențe. Președintele a propus ca 2023 să fie „Anul european al competențelor”. Acest lucru va însemna multe oportunități noi de îmbunătățire a competențelor digitale ale europenilor și investiții suplimentare în educație și perfecționare. La 14 septembrie 2022, Ursula von

## Documente Strategice

- [Franța – Strategia digitală pentru educație 2023-2027](https://digital-skills-romania.eu/strategii/franta-strategia-digitala-pentru-educatie-2023-2027/) - Strategia digitală pentru educație 2023-2027 a fost adoptată de ministrul francez al educației naționale și tineretului în ianuarie 2023. Scopul strategiei este de a consolida competențele digitale ale elevilor și de a accelera utilizarea instrumentelor digitale pentru succesul acestora. Principalele obiective definite pentru perioada de 4 ani sunt: Un ecosistem angajat în favoarea unei politici
- [Franța – Strategia națională pentru IA](https://digital-skills-romania.eu/strategii/franta-strategia-nationala-pentru-ia/) - Strategia națională pentru IA a fost adoptată de președintele republicii în novație2021, ca parte a planului „France 2030”. Strategia națională pentru IA este o continuare a primei faze a strategiei – „IA pentru umanitate”, care a fost pusă în aplicare în Franța în perioada 2018-2022. A doua etapă a strategiei naționale privind IA continuă activitatea
- [Estonia – Agenda digitală estoniană 2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/estonia-agenda-digitala-estoniana-2030/) - Agenda digitală a Estoniei 2030 a fost adoptată de Ministerul Afacerilor Economice și Comunicațiilor din Estonia în 2021. Acesta include o viziune și un plan de acțiune privind dezvoltarea economiei, a statului și a societății estoniene cu ajutorul tehnologiei digitale în următorul deceniu. La punerea în aplicare a viziunii, este important să se urmeze în mod
- [Danemarca – Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-nationala-pentru-digitalizare-2022-2026-3/) - Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026 a fost adoptată de guvernul danez în mai 2022. Prin intermediul strategiei, guvernul dă curs recomandărilor Parteneriatului pentru digitalizare al guvernului danez și lansează 61 de inițiative. Strategia privind digitalizarea se bazează pe 9 viziuni care stabilesc direcția în care ar trebui implementate soluții digitale pentru a rezolva probleme societale concrete
- [Republica Cehă – Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe](https://digital-skills-romania.eu/strategii/republica-ceha-strategia-nationala-privind-inteligenta-artificiala-a-republicii-cehe-3/) - Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe a fost adoptată de Ministerul Industriei și Comerțului în mai 2019. Scopul strategiei este de a îmbunătăți creșterea economică și competitivitatea la nivel național în domeniul IA. Aceasta face parte din punerea în aplicare a Strategiei de inovare a Republicii Cehe pentru perioada 2019-2030 și a obiectivului său
- [Bulgaria – Transformarea digitală a Bulgariei pentru perioada 2020-2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-transformarea-digitala-a-bulgariei-pentru-perioada-2020-2030/) - Documentul strategic național „Transformarea digitală a Bulgariei pentru perioada 2020-2030” a fost adoptat prin decizia Consiliului de Miniștri al Republicii Bulgaria în 2020. Acesta definește viziunea și obiectivele de politică pentru transformarea digitală a țării noastre pentru următorul deceniu ca un cadru de politică generalizat, care include programul național „Bulgaria digitală 2025”, prioritățile „Programului național
- [Croația – Strategia digitală privind Croația pentru perioada de până în 2032](https://digital-skills-romania.eu/strategii/croatia-strategia-digitala-privind-croatia-pentru-perioada-de-pana-in-2032/) - Strategia privind Croația digitală pentru perioada de până în 2032 a fost adoptată de parlamentul național în decembrie 2022. Obiectivul strategiei este digitalizarea societății croate, a administrației publice și a economiei până în 2032. Pe baza obiectivelor și țintelor deceniului digital al Europei, strategia stabilește cadrul pentru investițiile naționale, ale UE și private în tranziția
- [Portugalia – Strategia națională privind inteligența artificială „AI Portugal 2030”](https://digital-skills-romania.eu/strategii/portugalia-strategia-nationala-privind-inteligenta-artificiala-ai-portugal-2030/) - Strategia națională privind inteligența artificială „AI Portugal 2030” a fost adoptată în 2019, coordonată de inițiativa portugheză de promovare a competențelor digitale INCoDe.2030. Scopul strategiei este de a promova și de a mobiliza societatea în general pentru predare și cercetare, inovare și dezvoltarea de produse și servicii sprijinite de tehnologiile IA. Obiectivele generale ale strategiei care
- [Bulgaria – Conceptul de dezvoltare a inteligenței artificiale în Bulgaria până în 2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-conceptul-de-dezvoltare-a-inteligentei-artificiale-in-bulgaria-pana-in-2030/) - Conceptul de dezvoltare a inteligenței artificiale în Bulgaria până în 2030 a fost adoptat de Ministerul Transporturilor, Tehnologiei Informației și Comunicațiilor în 2020. Obiectivul principal al conceptului este de a concentra eforturile asupra dezvoltării și punerii în aplicare a sistemelor de inteligență artificială (IA). Aceasta implică crearea de capacități de cercetare, de expertiză, de afaceri
- [Țările de Jos – Strategia olandeză de digitalizare 2.0](https://digital-skills-romania.eu/strategii/tarile-de-jos-strategia-olandeza-de-digitalizare-2-0/) - Strategia olandeză de digitalizare 2.0 prezintă o serie de priorități pentru anii următori: inteligența artificială (IA), știința datelor pentru aspecte sociale și creștere economică, incluziunea și competențele digitale, guvernarea digitală, conectivitatea digitală, reziliența digitală. Competențele digitale ca temă reprezintă o prioritate majoră atât pentru piața forței de muncă, cât și pentru societate în general. Acțiunile
- [Lituania – Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei 2019-2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/lituania-foaia-de-parcurs-privind-digitalizarea-industriei-2019-2030/) - Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei lituaniene pentru perioada 2019-2030 stabilește obiectivul ca competențele și aptitudinile digitale să fie dezvoltate pentru a sprijini întreprinderile în crearea, adoptarea și punerea în aplicare a soluțiilor de digitalizare. Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei din Lituania pentru perioada 2019-2030 definește mai multe priorități, care conlucrează pentru a contribui
- [Slovacia – Strategia privind transformarea digitală 2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/slovacia-strategia-privind-transformarea-digitala-2030-2/) - Strategia Slovaciei din 2030 pentru transformarea digitală este o strategie guvernamentală transversală – un cadru care definește prioritățile de politică ale Slovaciei în contextul transformării digitale actuale a economiei și a societății, sub influența tehnologiilor inovatoare și a megatendințelor globale ale erei digitale. Strategia Slovaciei din 2030 stabilește obiectivul de modernizare a economiei slovace cu
- [Bulgaria – Programul național digital Bulgaria 2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-programul-national-digital-bulgaria-2025-2/) - Programul Digital Bulgaria 2025 vizează modernizarea și intensificarea implementării pe scară largă a soluțiilor inteligente de tehnologie a informației (IT) în toate domeniile economiei și vieții sociale. Un alt obiectiv al programului se axează pe îmbunătățirea strategică a competențelor și aptitudinilor digitale la toate nivelurile. Programul Digital Bulgaria 2025 este coordonat de Ministerul Transporturilor, Tehnologiei
- [Irlanda – Al treilea plan de acțiune privind competențele în domeniul TIC, Competențe tehnologice 2022](https://digital-skills-romania.eu/strategii/irlanda-al-treilea-plan-de-actiune-privind-competentele-in-domeniul-tic-competente-tehnologice-2022/) - Competențe tehnologice 2022: Cel de al treilea Plan de acțiune privind competențele în domeniul TIC al Irlandei stabilește acțiuni prioritare pentru a răspunde nevoilor Irlandei de absolvenți calificați în informatică și inginerie electronică și electrică pentru a sprijini și a stimula performanța economică în următorii ani. Planul de acțiune reprezintă un efort de colaborare al
- [Spania – Program digital (Educa en Digital)](https://digital-skills-romania.eu/strategii/spania-program-digital-educa-en-digital/) - Programul digital de promovare a transformării tehnologice a educației – Educa en Digital este un program strategic privind competențele și locurile de muncă digitale, aprobat de Consiliul de Miniștri al Spaniei. Program aprobat de Consiliul de Miniștri al Spaniei cu scopul de a sprijini transformarea digitală a educației în Spania. Inițiativa strategică Educa en Digital
- [Belgia – Strategia Valonia digitală 2019-2024](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-strategia-valonia-digitala-2019-2024/) - Strategia digitală a Guvernului Valoniei din Belgia cuprinde perioada 2019-2024. Valonia Digitală stabilește cadrul pentru toate acțiunile guvernului valon, care urmăresc să sprijine transformarea digitală a Valoniei. Strategia stabilește 5 piloni principali cu obiectivul de a stimula transformarea digitală a Valoniei: Sectorul digital, întreprinderile digitale, competențele digitale și educația, administrația digitală și teritoriile digitale. Pilonul pentru
- [Republica Cehă – Strategia pentru inovare (2019-2030)](https://digital-skills-romania.eu/strategii/republica-ceha-strategia-pentru-inovare-2019-2030/) - Strategia de inovare pentru Republica Cehă stabilește obiectivul ca știința, cercetarea și inovarea să devină o prioritate absolută în această țară, axându-se pe producția bazată pe cunoaștere, pe soluții tehnologice și pe servicii. Strategia, împreună cu alți piloni, abordează dezvoltarea competențelor digitale și a aptitudinilor în educație, pentru forța de muncă și experții în tehnologia
- [Suedia – Strategia națională de digitalizare a sistemului școlar](https://digital-skills-romania.eu/strategii/suedia-strategia-nationala-de-digitalizare-a-sistemului-scolar/) - Strategia națională de digitalizare a sistemului școlar din Suedia face parte integrantă din strategia națională de digitalizare, axându-se pe aspecte legate de sectorul educației. Principalul obiectiv al strategiei suedeze este de a crea noi oportunități pentru digitalizare, de a atinge un nivel ridicat de competențe digitale (în special în contextul copiilor, al studenților și al
- [Belgia – Programul flamand de reformă pentru 2020](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-programul-flamand-de-reforma-pentru-2020/) - Programul de reformă flamand (FRP 2020) a fost adoptat oficial de Guvernul Flandrei la 3 aprilie 2020. Printre principalele obiective ale programului senumără competențele digitale, învățarea pe tot parcursul vieții și sprijinirea întreprinderilor și a cetățenilor în gestionarea impactului tranziției și transformării digitale. Un alt accent este ca acțiunile de perfecționare și inițiativele în materie
- [Grecia – Academia digitală a cetățenilor](https://digital-skills-romania.eu/strategii/grecia-academia-digitala-a-cetatenilor/) - Academia digitală a cetățenilor este o inițiativă a Ministerului Guvernării Digitale din Grecia pentru a permite accesul liber al tuturor cetățenilor greci la servicii de educație digitală de înaltă calitate. Inițiativa colectează materiale educaționale online, disponibile gratuit și accesibile tuturor cetățenilor, interesați să își îmbunătățească competențele digitale. În prezent, pe platforma guvernamentală sunt disponibile peste
- [Portugalia – Programul INCoDe2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/portugalia-programul-incode2030/) - Programul INCoDe.2030 este o inițiativă integrată de politică publică menită să consolideze competențele digitale ale cetățenilor și ale forței de muncă din Portugalia. Alte obiective ale programului național includ promovarea incluziunii digitale și a alfabetizării digitale pentru toți, promovarea educației digitale și a sensibilizării cu privire la tehnologie de la o vârstă fragedă, sprijinirea competențelor
- [Malta – Strategia națională privind competențele informatice 2019-2021](https://digital-skills-romania.eu/strategii/malta-strategia-nationala-privind-competentele-informatice-2019-2021/) - Strategia națională privind competențele informatice a Maltei acoperă perioada 2019-2021.Obiectivul strategiei este de a completa inițiativele existente la nivel local, regional și la nivelul UE și de a aborda lacunele și neconcordanțele existente în materie de competențe în Malta. Un alt obiectiv este de a pune la dispoziție informații cu privire la noile roluri, competențe
- [Germania – Strategia digitală 2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/germania-strategia-digitala-2025/) - Programul „Strategia digitală 2025” descrie prioritățile guvernului german, și anume dezvoltarea capacităților digitale și promovarea utilizării de noi instrumente cu scopul de a consolida procesele de digitalizare ale Germaniei. Strategia se bazează pe 10 piloni importanți pentru digitalizare, inclusiv un pilon care se axează pe introducerea educației digitale și pe tot parcursul etapelor vieții. Principalele obiective
- [Danemarca – Strategia privind creșterea digitală 2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-privind-cresterea-digitala-2025/) - Strategia pentru 2025 privind creșterea digitală este o viziune comună a guvernului danez, în colaborare cu diverse industrii și sectoare, cu asociații profesionale și cu parteneri sociali. Obiectivul strategiei daneze este de a contribui la procesele de transformare digitală la nivel național și de a sprijini dezvoltarea unei rezerve de talente cu înaltă calificare de
- [Austria – Austria digitală în Planul strategic de acțiune 2050](https://digital-skills-romania.eu/strategii/austria-austria-digitala-in-planul-strategic-de-actiune-2050/) - Planul de acțiune strategic „Austria digitală 2050” prezintă inițiative menite să îmbunătățească competențele digitale ale forței de muncă, ale cetățenilor în general, precum și în sectorul educației. Strategia prevede conturarea educației, formării și învățării pe tot parcursul vieții în Austria ca avantaj competitiv digital. Obiectivele în materie de competențe digitale din planul de acțiune se
- [Republica Cehă – Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe](https://digital-skills-romania.eu/strategii/republica-ceha-strategia-nationala-privind-inteligenta-artificiala-a-republicii-cehe-2/) - Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe a fost adoptată de Ministerul Industriei și Comerțului în mai 2019. Scopul strategiei este de a îmbunătăți creșterea economică și competitivitatea la nivel național în domeniul IA. Aceasta face parte din punerea în aplicare a Strategiei de inovare a Republicii Cehe pentru perioada 2019-2030 și a obiectivului său
- [Danemarca – Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-nationala-pentru-digitalizare-2022-2026-2/) - Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026 a fost adoptată de guvernul danez în mai 2022. Prin intermediul strategiei, guvernul dă curs recomandărilor Parteneriatului pentru digitalizare al guvernului danez și lansează 61 de inițiative. Strategia privind digitalizarea se bazează pe 9 viziuni care stabilesc direcția în care ar trebui implementate soluții digitale pentru a rezolva probleme societale concrete
- [Luxemburg – Inițiativa digitală privind Luxemburgul](https://digital-skills-romania.eu/strategii/luxemburg-initiativa-digitala-privind-luxemburgul/) - Digital Luxembourg este o inițiativă publică în curs menită să consolideze digitalizarea Luxemburgului prin intermediul a trei misiuni principale: facilitarea unor noi proiecte, sprijinirea inițiativelor existente și diseminarea informațiilor privind evoluțiile din sfera tehnologică națională. Inițiativa guvernamentalăDigital Luxembourg, bazată pe colaborare, a fost lansată spre sfârșitul anului 2014 pentru a dezvolta politicile țării în materie
- [Polonia – Programul de dezvoltare a competențelor digitale (2020-2030)](https://digital-skills-romania.eu/strategii/polonia-programul-de-dezvoltare-a-competentelor-digitale-2020-2030/) - Programul de dezvoltare a competențelor digitale pentru perioada 2020-2030 se axează pe dezvoltarea competențelor digitale ale cetățenilor, ale specialiștilor din sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC), ale angajaților întreprinderilor mici și mijlocii (IMM-uri), precum și ale administrației publice și ale organismelor naționale. Inițiativele și acțiunile planificate în cadrul programului acoperă toate nivelurile de aptitudini și
- [Italia – Strategia națională privind competențele digitale](https://digital-skills-romania.eu/strategii/italia-strategia-nationala-privind-competentele-digitale/) - Strategia italiană pentru competențe digitale vizează combaterea decalajului digital cultural care afectează populația italiană prin sprijinirea incluziunii digitale, sprijinirea dezvoltării competențelor informatice pe parcursul ciclului de învățământ superior și de formare, promovarea dezvoltării competențelor-cheie pentru viitor și creșterea procentului de specialiști TIC (în special în domeniul tehnologiilor emergente). Un alt obiectiv este de a se
- [Finlanda – Programul privind inteligența artificială](https://digital-skills-romania.eu/strategii/finlanda-programul-privind-inteligenta-artificiala/) - Programul privind inteligența artificială, lansat în mai 2017, acordă prioritate acțiunilor menite să consolideze poziția Finlandei la nivel mondial în domeniul inteligenței artificiale (IA) și să construiască parteneriate cu părțile interesate de la nivel național, european și internațional. Printre alte obiective se numără prezentarea potențialului de inovare și de dezvoltare a întreprinderilor al Finlandei, în
- [Franța – Planul național pentru incluziune digitală](https://digital-skills-romania.eu/strategii/franta-planul-national-pentru-incluziune-digitala/) - Planul național francez pentru incluziune digitală (Plan national pour un numérique inclusif in French) a fost lansat în septembrie 2018 ca acțiune strategică de către secretarul de stat francez pentru digitalizare, care face parte din Agenția Națională pentru Coeziunea Teritoriilor din Franța (ANCT). Scopul său este de a sprijini transformarea digitală a întreprinderilor, precum și
- [Croația – Strategia națională de dezvoltare 2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/croatia-strategia-nationala-de-dezvoltare-2030/) - Strategia națională de dezvoltare a Republicii Croația este planul strategic național de acțiune pentru perioada 2018-2030, care urmărește să sprijine dubla tranziție digitală și verde a societății și a economiei croate. Strategia națională prezintă 4 clustere prioritare strategice: Economie și societate durabile, Consolidarea rezilienței la crize, tranziția verde și digitală și dezvoltarea regională echilibrată. Capitolul privind
- [Irlanda – Politica în domeniul educației STIM](https://digital-skills-romania.eu/strategii/irlanda-politica-in-domeniul-educatiei-stim/) - Politica STIM a Irlandei este planul național irlandez pentru perioada 2021-2026, care urmărește să încurajeze dezvoltarea unei societăți mai angajate și mai savuroase din punct de vedere digital și a unei forțe de muncă cu înaltă calificare pe întreg teritoriul Irlandei. Aceasta urmărește, de asemenea, să consolideze imaginea Irlandei ca un mediu de educație și
- [Spania – Planul național pentru competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/strategii/spania-planul-national-pentru-competente-digitale/) - Scopul Planului național pentru competențe digitale este de a oferi o foaie de parcurs, pentru a identifica măsurile necesare (la nivel național, regional și local) pentru a se asigura că toți cetățenii au acces la resurse relevante, astfel încât să poată dobândi și dezvolta competențe digitale. Planul național pentru competențe digitale al Spaniei a fost lansat
- [Irlanda – Strategia națională privind ocuparea forței de muncă „Calea către munca 2021-2025”](https://digital-skills-romania.eu/strategii/irlanda-strategia-nationala-privind-ocuparea-fortei-de-munca-calea-catre-munca-2021-2025/) - Guvernul a lansat Căile de lucru 2021-2025 – o nouă strategie ambițioasă menită să stimuleze ocuparea forței de muncă pe măsură ce Irlanda se redresează în urma pandemiei de COVID-19. Strategia națională de ocupare a forței de muncă, care conține 83 de angajamente la nivelul tuturor departamentelor guvernamentale, a fost lansată la 12 iuliey 2021
- [Grecia – Strategia privind transformarea digitală pentru perioada 2020-2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/grecia-strategia-privind-transformarea-digitala-pentru-perioada-2020-2025/) - Strategia de transformare digitală 2020-2025 a Greciei, denumită și „bibilitatea digitală”, este principalul document strategic, care stabilește prioritățile pentru transformarea digitală a țării, precum și obiectivele de dezvoltare a competențelor digitale ale societății elene – la toate nivelurile și la toate vârstele. Biblia elenă prezintă principiile directoare, axele strategice și intervențiile la nivel orizontal și
- [Danemarca – Strategia națională pentru securitatea cibernetică și a informațiilor 2022-2024](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-nationala-pentru-securitatea-cibernetica-si-a-informatiilor-2022-2024/) - Strategia națională pentru securitatea cibernetică și a informațiilor 2022-2024 a fost adoptată de guvernul danez la 2021 decembrie. Strategia se axează pe contribuția la consolidarea rezilienței tehnologice; asigurarea protecției sistemelor TIC guvernamentale critice; și îmbunătățirea cunoștințelor și competențelor rezidenților, întreprinderilor și autorităților. Patru obiective ale strategiei: 1. O protecție solidă a funcțiilor societale vitale. 2.
- [Slovenia – Strategia de dezvoltare a societății informaționale 2020](https://digital-skills-romania.eu/strategii/slovenia-strategia-de-dezvoltare-a-societatii-informationale-2020/) - Strategia slovenă de dezvoltare a societății informaționale a fost lansată în 2016 cu scopul de a sprijini dezvoltarea unei societăți mai digitale și de a îmbunătăți accesul la oportunitățile create de evoluțiile din sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC). Strategia privind Slovenia digitală urmărește să consolideze digitalizarea societății și să îmbunătățească accesul la oportunitățile oferite
- [Letonia – Orientări privind transformarea digitală 2021-2027](https://digital-skills-romania.eu/strategii/letonia-orientari-privind-transformarea-digitala-2021-2027/) - „Orientările privind transformarea digitală pentru perioada 2021-2027” reprezintă o strategie globală pentru transformarea digitală a Letoniei și acoperă, printre altele, educația în domeniul TIC și competențele digitale, accesul la internet, administrația publică modernă și eficientă, serviciile electronice și conținutul digital pentru societate. Cabinetul de Miniștri al Letoniei a adoptat documentul de politică în iulie 2021.
- [Ungaria – Programul privind forța de muncă digitală](https://digital-skills-romania.eu/strategii/ungaria-programul-privind-forta-de-munca-digitala/) - Programul privind forța de muncă digitalăelaborat de Ministerul Economiei Naționale vizează pregătirea digitală a angajaților actuali din toate sectoarele și profesiile și creșterea numărului de profesioniști implicați în sectorul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC) în Ungaria. Guvernulungar este hotărât să creeze mai multe locuri de muncă noi și cu valoare adăugată ridicată prin digitalizare și să
- [Lituania – Programul de dezvoltare a digitalizării de stat pentru perioada 2021-2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/lituania-programul-de-dezvoltare-a-digitalizarii-de-stat-pentru-perioada-2021-2030/) - Ministerul Economiei și Inovării din Republica Lituania – Programul de dezvoltare a digitalizării de stat pentru perioada 2021-2030 a fost aprobat de Guvernul Republicii Lituania prin Rezoluția Republicii Lituania din 17 noiembrie 2021. Scopul programului este de a promova digitalizarea de stat pentru a spori oportunitățile pentru sectorul public, întreprinderi și mediul academic de
- [Malta – Strategia națională privind competențele digitale 2022-2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/malta-strategia-nationala-privind-competentele-digitale-2022-2025/) - Strategia națională malteză privind competențele digitale pentru perioada 2022-2025 vizează dobândirea și disponibilitatea competențelor digitale, atât în prezent, cât și în viitor, ținând seama, în același timp, de strategiile și inițiativele naționale, sectoriale și de specialitate naționale care afectează domeniul competențelor digitale. Scopul său este de a valorifica în continuare bazele stabilite prin Strategia națională
- [Austria – Misiunea 2030 privind inteligența artificială (AIM AT 2030)](https://digital-skills-romania.eu/strategii/austria-misiunea-2030-privind-inteligenta-artificiala-aim-at-2030/) - Inteligența artificială (IA) oferă un mare potențial de creștere economică, dar va avea, de asemenea, un impact semnificativ asupra societății. Prin urmare, este important pentru viitor să se utilizeze IA într-un mod benefic pentru societate. Strategia Austriei privind inteligența artificială a fost adoptată în 2021 și acoperă perioada până în 2030. La sfârșitul acestei
- [Portugalia – Planul de acțiune pentru tranziția digitală](https://digital-skills-romania.eu/strategii/portugalia-planul-de-actiune-pentru-tranzitia-digitala/) - Planul de acțiune pentru tranziția digitală (planul de acțiune) aprobat prin Rezoluția nr. 31/2020a Consiliului de Miniștrial Portugaliei reflectă strategia definită pentru tranziția digitală a țării, astfel cum este prevăzută înstructura misiunii digitale a Portugaliei. Structura misiunii digitale din Portugalia, deși este angajată față de obiectivele strategice ale planului, este responsabilă de asigurarea coordonării
- [România – Inițiativa strategică pentru digitalizarea educației SMART-Edu 2021-2027](https://digital-skills-romania.eu/strategii/romania-initiativa-strategica-pentru-digitalizarea-educatiei-smart-edu-2021-2027/) - Inițiativa strategică pentru digitalizarea educației în România SMART-Edu 2021-2027 a fost elaborată și a intrat în etapa de consultare publică în 2020. Scopul este de a reduce decalajele digitale și de a spori incluziunea socioeconomică, prin sporirea competențelor digitale și a utilizării internetului în rândul populației generale și al grupurilor dezavantajate, precum și prin organizarea
- [Estonia – Strategia pentru educație 2021-2035](https://digital-skills-romania.eu/strategii/estonia-strategia-pentru-educatie-2021-2035/) - Strategia estoniană pentru educație 2021-2035 ( adoptată în noiembrie 2021 de guvern) ghidează cele mai importante evoluții în domeniul educației. Aceasta stă la baza deciziilor de stabilire a priorităților și de finanțare, precum și pentru dezvoltarea programelor de punere în aplicare care sprijină realizarea obiectivelor strategice. Punerea în aplicare a Strategiei în domeniul educației este
- [Slovenia – Strategia de transformare digitală a economiei](https://digital-skills-romania.eu/strategii/slovenia-strategia-de-transformare-digitala-a-economiei/) - Strategia de transformare digitală a economiei a fost adoptată de Guvernul Republicii Slovenia la 2022 ianuarie. Aceasta face parte dinPlanul de redresare și reziliență, în cadrul componentei „Transformarea digitală a întreprinderilor”. Strategia se axează pe procesele de digitalizare, informatizare și piața unică digitală a UE și evidențiază, printre altele, tehnologiile digitale avansate, cum ar fi
- [Cipru – Strategia digitală națională 2020-2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/cipru-strategia-digitala-nationala-2020-2025/) - Strategia digitală pentru Cipru 2020-2025 (adoptată în iunie 2020) este documentul de politică esențial pentru accelerarea transformării digitale a Ciprului. Punerea în aplicare a strategiei digitale este coordonată de Ministerul Adjunct al Cercetării, Inovării și Politicii Digitale (DMRID). Strategia digitală pentru Cipru 2020-2025 se bazează pe o viziune clară a schimbării. Declarația de viziune prevede
- [Belgia – Strategia națională și intersectorială „Femeile în sectorul digital 2021-2026”](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-strategia-nationala-si-intersectoriala-femeile-in-sectorul-digital-2021-2026/) - Strategia națională și intersectorială „Femeile în sectorul digital 2021-2026” a fost adaptată în 2021 și este coordonată de Ministerul Economiei din Belgia (FPS Economie). Toate sectoarele – guverne, rețele educaționale, sectorul privat, societatea civilă, mass-media, sectorul academic – trebuie să adopte o strategie pe termen lung pentru a elimina barierele culturale și sistemice și pentru
- [Malta – Strategia și viziunea pentru inteligența artificială în Malta 2030](https://digital-skills-romania.eu/strategii/malta-strategia-si-viziunea-pentru-inteligenta-artificiala-in-malta-2030/) - Strategia și viziunea pentru inteligența artificială în Malta în 2030 au fost elaborate de Grupul operativ Malta.AI, care a fost comandat de guvernul maltez. Principalul obiectiv al strategiei naționale este de a poziționa Malta ca lider mondial în domeniul IA, obținând un avantaj competitiv strategic în economia mondială. Strategia se bazează pe 3 piloni strategici:
- [Belgia – Programul național de reformă pentru 2022](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-programul-national-de-reforma-pentru-2022/) - Programul național de reformă (PNR) reflectă cele mai importante reforme structurale din ultimul an și planurile de acțiune ale regiunilor și comunităților pentru anii următori. PNR completează măsurile bugetare incluse în Programul de stabilitate al Belgiei pentru perioada 2022-2025 și se bazează pe prioritățile Planului național de redresare și reziliență (PNRR). PNR este structurat în
- [Luxemburg – Planul de acțiune pentru incluziunea digitală 2021](https://digital-skills-romania.eu/strategii/luxemburg-planul-de-actiune-pentru-incluziunea-digitala-2021/) - Planul național de acțiune pentru incluziunea digitală a fost elaborat de Ministerul Digitalizării, în strânsă consultare cu un grup de lucru interministerial dedicat incluziunii digitale și cu ajutorul schimburilor bilaterale cu asociații și diverși actori nestatali din apropierea populațiilor care pot fi izolate de lumea digitală. Plan național adoptat de Consiliul Guvernului la 24 septembrie
- [Danemarca – Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-nationala-pentru-digitalizare-2022-2026/) - Strategia națională pentru digitalizare 2022-2026 a fost adoptată de guvernul danez în mai 2022. Prin intermediul strategiei, guvernul dă curs recomandărilor Parteneriatului pentru digitalizare al guvernului danez și lansează 61 de inițiative. Strategia privind digitalizarea se bazează pe 9 viziuni care stabilesc direcția în care ar trebui implementate soluții digitale pentru a rezolva probleme societale concrete
- [Republica Cehă – Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe](https://digital-skills-romania.eu/strategii/republica-ceha-strategia-nationala-privind-inteligenta-artificiala-a-republicii-cehe/) - Strategia națională privind inteligența artificială a Republicii Cehe a fost adoptată de Ministerul Industriei și Comerțului în mai 2019. Scopul strategiei este de a îmbunătăți creșterea economică și competitivitatea la nivel național în domeniul IA. Aceasta face parte din punerea în aplicare a Strategiei de inovare a Republicii Cehe pentru perioada 2019-2030 și a obiectivului său
- [Autoritatea pentru Digitalizarea României. Domenii de activitate.](https://digital-skills-romania.eu/strategii/autoritatea-pentru-digitalizarea-romaniei-domenii-de-activitate/) - ADR este o instituție guvernamentală care își propune să contribuie la transformarea digitală a societății românești. Acest proces nu este conceput doar în beneficiul cetățenilor și al instituțiilor publice, ci în colaborare cu mediul privat, mediul asociativ și comunitățile locale. Obiectivul principal este înlesnirea transferului către servicii publice online de calitate. Între proiectele operate se
- [Domeniul ITC în România - priorități pentru bune practici](https://digital-skills-romania.eu/strategii/domeniul-itc-in-romania-prioritati-pentru-bune-practici/) - Rolul unui CEO de ITC din Guvern: Primul CIO, oficial denumit, din istoria guvernărilor autohtone îndeplineşte atribuţiile art.4 alin.(1) din HG nr. 137/2020 privind organizarea, funcţionarea şi atribuţiile unor structuri din cadrul aparatului de lucru al Guvernului, respectiv: a) asigură coordonarea interinstituţională în procesul de implementare şi operaţionalizare a strategiilor naţionale în domeniul tehnologiei informaţiei,
- [7 de ani de Consiliu sectorial Competențe – Informatică - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/7-de-ani-de-consiliu-sectorial-competente-informatica/) - Proiectul nr. UDA-POWR.02.12.00-00-0002/16 cofinanțat de Fondul Social European în cadrul Programului Operațional Cunoștințe, Dezvoltarea Educației 2014-2020. Cuprins Bilanțul proiectului după 7 ani – Anna Kniaź COMPETENȚA SPECIALIȘTILOR ÎN DOMENIU Câți specialiști IT lipsesc în Polonia – Tomasz KULISIEWICZ Dezvoltarea tehnologică și cererea de competențe – Robert Kamiński Ora la BizDevOps – Robert Kamiński Reduce recrutarea
- [Lituania – Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei 2019-2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/lituania-foaia-de-parcurs-privind-digitalizarea-industriei-2019-2030-traducere/) - Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei lituaniene pentru perioada 2019-2030 stabilește obiectivul ca competențele și aptitudinile digitale să fie dezvoltate pentru a sprijini întreprinderile în crearea, adoptarea și punerea în aplicare a soluțiilor de digitalizare. Foaia de parcurs privind digitalizarea industriei din Lituania pentru perioada 2019-2030 definește mai multe priorități, care conlucrează pentru a contribui
- [Țările de Jos – Strategia olandeză de digitalizare 2.0 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/tarile-de-jos-strategia-olandeza-de-digitalizare-2-0-traducere/) - Strategia olandeză de digitalizare 2.0 prezintă o serie de priorități pentru anii următori: inteligența artificială (IA), știința datelor pentru aspecte sociale și creștere economică, incluziunea și competențele digitale, guvernarea digitală, conectivitatea digitală, reziliența digitală. Competențele digitale ca temă reprezintă o prioritate majoră atât pentru piața forței de muncă, cât și pentru societate în general. Acțiunile
- [Irlanda – Al treilea plan de acțiune privind competențele în domeniul TIC, Competențe tehnologice 2022 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/irlanda-al-treilea-plan-de-actiune-privind-competentele-in-domeniul-tic-competente-tehnologice-2022-traducere/) - Competențe tehnologice 2022: Cel de al treilea Plan de acțiune privind competențele în domeniul TIC al Irlandei stabilește acțiuni prioritare pentru a răspunde nevoilor Irlandei de absolvenți calificați în informatică și inginerie electronică și electrică pentru a sprijini și a stimula performanța economică în următorii ani. Planul de acțiune reprezintă un efort de colaborare al
- [Slovacia – Strategia privind transformarea digitală 2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/slovacia-strategia-privind-transformarea-digitala-2030/) - Strategia Slovaciei din 2030 pentru transformarea digitală este o strategie guvernamentală transversală – un cadru care definește prioritățile de politică ale Slovaciei în contextul transformării digitale actuale a economiei și a societății, sub influența tehnologiilor inovatoare și a megatendințelor globale ale erei digitale. Strategia Slovaciei din 2030 stabilește obiectivul de modernizare a economiei slovace cu
- [Bulgaria – Programul național digital Bulgaria 2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-programul-national-digital-bulgaria-2025/) - Programul Digital Bulgaria 2025 vizează modernizarea și intensificarea implementării pe scară largă a soluțiilor inteligente de tehnologie a informației (IT) în toate domeniile economiei și vieții sociale. Un alt obiectiv al programului se axează pe îmbunătățirea strategică a competențelor și aptitudinilor digitale la toate nivelurile. Programul Digital Bulgaria 2025 este coordonat de Ministerul Transporturilor, Tehnologiei
- [Spania – Program digital (Educa en Digital) - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/spania-program-digital-educa-en-digital-traducere/) - Programul digital de promovare a transformării tehnologice a educației – Educa en Digital este un program strategic privind competențele și locurile de muncă digitale, aprobat de Consiliul de Miniștri al Spaniei. Program aprobat de Consiliul de Miniștri al Spaniei cu scopul de a sprijini transformarea digitală a educației în Spania. Inițiativa strategică Educa en Digital
- [Italia – Planul de acțiune privind cetățenia digitală și competențele digitale (2019-2021) - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/italia-planul-de-actiune-privind-cetatenia-digitala-si-competentele-digitale-2019-2021-traducere/) - Planul de acțiune privind cetățenia digitală și competențele digitale 2021 urmărește să stabilească sinergii între diferitele acțiuni privind competențele digitale pentru cetățeni, întreprinderi și angajații din sectorul public și să abordeze lacunele și neconcordanțele în ceea ce privește furnizarea de competențe digitale pentru diferite grupuri-țintă ale populației. Planul acoperă perioada 2019-2021 și urmărește să promoveze
- [Suedia – Strategia națională de digitalizare a sistemului școlar - TRADUCRERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/suedia-strategia-nationala-de-digitalizare-a-sistemului-scolar-traducrere/) - Strategia națională de digitalizare a sistemului școlar din Suedia face parte integrantă din strategia națională de digitalizare, axându-se pe aspecte legate de sectorul educației. Principalul obiectiv al strategiei suedeze este de a crea noi oportunități pentru digitalizare, de a atinge un nivel ridicat de competențe digitale (în special în contextul copiilor, al studenților și al
- [Republica Cehă – Strategia pentru inovare (2019-2030) - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/republica-ceha-strategia-pentru-inovare-2019-2030-traducere/) - Strategia de inovare pentru Republica Cehă stabilește obiectivul ca știința, cercetarea și inovarea să devină o prioritate absolută în această țară, axându-se pe producția bazată pe cunoaștere, pe soluții tehnologice și pe servicii. Strategia, împreună cu alți piloni, abordează dezvoltarea competențelor digitale și a aptitudinilor în educație, pentru forța de muncă și experții în tehnologia
- [Belgia – Programul flamand de reformă pentru 2020 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-programul-flamand-de-reforma-pentru-2020-traducere/) - Programul de reformă flamand (FRP 2020) a fost adoptat oficial de Guvernul Flandrei la 3 aprilie 2020. Printre principalele obiective ale programului senumără competențele digitale, învățarea pe tot parcursul vieții și sprijinirea întreprinderilor și a cetățenilor în gestionarea impactului tranziției și transformării digitale. Un alt accent este ca acțiunile de perfecționare și inițiativele în materie
- [Portugalia – Programul INCoDe2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/portugalia-programul-incode2030-traducere/) - Programul INCoDe.2030 este o inițiativă integrată de politică publică menită să consolideze competențele digitale ale cetățenilor și ale forței de muncă din Portugalia. Alte obiective ale programului național includ promovarea incluziunii digitale și a alfabetizării digitale pentru toți, promovarea educației digitale și a sensibilizării cu privire la tehnologie de la o vârstă fragedă, sprijinirea competențelor
- [Grecia – Academia digitală a cetățenilor - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/grecia-academia-digitala-a-cetatenilor-traducere/) - Academia digitală a cetățenilor este o inițiativă a Ministerului Guvernării Digitale din Grecia pentru a permite accesul liber al tuturor cetățenilor greci la servicii de educație digitală de înaltă calitate. Inițiativa colectează materiale educaționale online, disponibile gratuit și accesibile tuturor cetățenilor, interesați să își îmbunătățească competențele digitale. În prezent, pe platforma guvernamentală sunt disponibile peste
- [Malta – Strategia națională privind competențele informatice 2019-2021 – TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/malta-strategia-nationala-privind-competentele-informatice-2019-2021-traducere/) - Strategia națională privind competențele informatice a Maltei acoperă perioada 2019-2021.Obiectivul strategiei este de a completa inițiativele existente la nivel local, regional și la nivelul UE și de a aborda lacunele și neconcordanțele existente în materie de competențe în Malta. Un alt obiectiv este de a pune la dispoziție informații cu privire la noile roluri, competențe
- [Danemarca – Strategia privind creșterea digitală 2025 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/danemarca-strategia-privind-cresterea-digitala-2025-traducere/) - Strategia pentru 2025 privind creșterea digitală este o viziune comună a guvernului danez, în colaborare cu diverse industrii și sectoare, cu asociații profesionale și cu parteneri sociali. Obiectivul strategiei daneze este de a contribui la procesele de transformare digitală la nivel național și de a sprijini dezvoltarea unei rezerve de talente cu înaltă calificare de
- [Austria – Austria digitală în Planul strategic de acțiune 2050 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/austria-austria-digitala-in-planul-strategic-de-actiune-2050-traducere/) - Planul de acțiune strategic „Austria digitală 2050” prezintă inițiative menite să îmbunătățească competențele digitale ale forței de muncă, ale cetățenilor în general, precum și în sectorul educației. Strategia prevede conturarea educației, formării și învățării pe tot parcursul vieții în Austria ca avantaj competitiv digital. Obiectivele în materie de competențe digitale din planul de acțiune se
- [Letonia – Strategia de securitate cibernetică 2019-2022 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/letonia-strategia-de-securitate-cibernetica-2019-2022-traducere/) - Strategiade securitate cibernetică a Letoniei pentru perioada 2019-2022 cartografiază situația actuală a contextului actual în materie de securitate cibernetică al Letoniei, identifică și anticipează potențialele provocări viitoare și definește prioritățile naționale de politică în materie de securitate cibernetică. Acțiunile planificate în cadrul strategiei se axează în mare măsură pe dezvoltarea competențelor digitale și cibernetice avansate
- [Germania – Strategia digitală 2025 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/germania-strategia-digitala-2025-traducere/) - Programul „Strategia digitală 2025” descrie prioritățile guvernului german, și anume dezvoltarea capacităților digitale și promovarea utilizării de noi instrumente cu scopul de a consolida procesele de digitalizare ale Germaniei. Strategia se bazează pe 10 piloni importanți pentru digitalizare, inclusiv un pilon care se axează pe introducerea educației digitale și pe tot parcursul etapelor vieții. Principalele obiective
- [Belgia – Strategia Valonia digitală 2019-2024 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/belgia-strategia-valonia-digitala-2019-2024-traducere/) - Strategia digitală a Guvernului Valoniei din Belgia cuprinde perioada 2019-2024. Valonia Digitală stabilește cadrul pentru toate acțiunile guvernului valon, care urmăresc să sprijine transformarea digitală a Valoniei. Strategia stabilește 5 piloni principali cu obiectivul de a stimula transformarea digitală a Valoniei: Sectorul digital, întreprinderile digitale, competențele digitale și educația, administrația digitală și teritoriile digitale. Pilonul pentru
- [Estonia – Agenda digitală estoniană 2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/estonia-agenda-digitala-estoniana-2030-traducere/) - Agenda digitală a Estoniei 2030 a fost adoptată de Ministerul Afacerilor Economice și Comunicațiilor din Estonia în 2021. Acesta include o viziune și un plan de acțiune privind dezvoltarea economiei, a statului și a societății estoniene cu ajutorul tehnologiei digitale în următorul deceniu. La punerea în aplicare a viziunii, este important să se urmeze în mod
- [Bulgaria – Conceptul de dezvoltare a inteligenței artificiale în Bulgaria până în 2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-conceptul-de-dezvoltare-a-inteligentei-artificiale-in-bulgaria-pana-in-2030-traducere/) - Conceptul de dezvoltare a inteligenței artificiale în Bulgaria până în 2030 a fost adoptat de Ministerul Transporturilor, Tehnologiei Informației și Comunicațiilor în 2020. Obiectivul principal al conceptului este de a concentra eforturile asupra dezvoltării și punerii în aplicare a sistemelor de inteligență artificială (IA). Aceasta implică crearea de capacități de cercetare, de expertiză, de afaceri și
- [Bulgaria – Transformarea digitală a Bulgariei pentru perioada 2020-2030 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/bulgaria-transformarea-digitala-a-bulgariei-pentru-perioada-2020-2030-traducere/) - Documentul strategic național „Transformarea digitală a Bulgariei pentru perioada 2020-2030” a fost adoptat prin decizia Consiliului de Miniștri al Republicii Bulgaria în 2020. Acesta definește viziunea și obiectivele de politică pentru transformarea digitală a țării noastre pentru următorul deceniu ca un cadru de politică generalizat, care include programul național „Bulgaria digitală 2025”, prioritățile „Programului național
- [Croația – Strategia digitală privind Croația pentru perioada de până în 2032 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/croatia-strategia-digitala-privind-croatia-pentru-perioada-de-pana-in-2032-traducere/) - Strategia privind Croația digitală pentru perioada de până în 2032 a fost adoptată de parlamentul național în decembrie 2022. Obiectivul strategiei este digitalizarea societății croate, a administrației publice și a economiei până în 2032. Pe baza obiectivelor și țintelor deceniului digital al Europei, strategia stabilește cadrul pentru investițiile naționale, ale UE și private în tranziția
- [Portugalia – Strategia națională privind inteligența artificială „AI Portugal 2030” - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/portugalia-strategia-nationala-privind-inteligenta-artificiala-ai-portugal-2030-traducere/) - Strategia națională privind inteligența artificială „AI Portugal 2030” a fost adoptată în 2019, coordonată de inițiativa portugheză de promovare a competențelor digitale INCoDe.2030. Scopul strategiei este de a promova și de a mobiliza societatea în general pentru predare și cercetare, inovare și dezvoltarea de produse și servicii sprijinite de tehnologiile IA. Obiectivele generale ale strategiei care
- [Franța – Strategia digitală pentru educație 2023-2027 – TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/franta-strategia-digitala-pentru-educatie-2023-2027-traducere/) - Strategia digitală pentru educație 2023-2027 a fost adoptată de ministrul francez al educației naționale și tineretului în ianuarie 2023. Scopul strategiei este de a consolida competențele digitale ale elevilor și de a accelera utilizarea instrumentelor digitale pentru succesul acestora. Principalele obiective definite pentru perioada de 4 ani sunt: Un ecosistem angajat în favoarea unei politici
- [Franța – Strategia națională pentru IA - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/franta-strategia-nationala-pentru-ia-traducere/) - Strategia națională pentru IA a fost adoptată de președintele republicii în novație2021, ca parte a planului „France 2030”. Strategia națională pentru IA este o continuare a primei faze a strategiei – „IA pentru umanitate”, care a fost pusă în aplicare în Franța în perioada 2018-2022. A doua etapă a strategiei naționale privind IA continuă activitatea
- [Polonia – Programul de dezvoltare a competențelor digitale - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/polonia-programul-de-dezvoltare-a-competentelor-digitale-traducere/) - Programul de dezvoltare a competențelor digitale a fost adoptat de Consiliul de Miniștri din Polonia în februarie 2023. Principalul obiectiv al programului este de a crește în mod constant nivelul competențelor digitale, oferind tuturor posibilitatea de a le dezvolta în funcție de nevoile lor, ținând seama de toate etapele vieții, atât în rândul utilizatorilor obișnuiți ai
- [Finlanda – Programul de promovare a digitalizării 2020-2023 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/finlanda-programul-de-promovare-a-digitalizarii-2020-2023-traducere/) - Programul de promovare a digitalizării 2020-2023 a fost adoptat de Ministerul Finanțelor în 2020. Obiectivul programului este de a spori capacitățile tehnologice și de digitalizare ale sectorului public și de a promova cooperarea dintre sectorul public și cel privat. Programul pentru promovarea digitalizării a fost elaborat în vederea punerii în aplicare a obiectivului prevăzut în
- [Spania – Agenda digitală Spania 2026 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/strategii/spania-agenda-digitala-spania-2026-traducere/) - Agenda digitală a Spaniei 2026 a fost adoptată de guvernul spaniol în 2020. Îșipropune să stimuleze transformarea digitală, îmbunătățind competitivitatea, creșterea economică și bunăstarea societății spaniole în următorii ani. Această agendă a fost concepută ca unul dintre pilonii Planului de redresare, transformare și reziliență al Spaniei, precum și ca un vector de modernizare și prosperitate pe
- [Modelul de competențe digitale pentru Austria: DigComp 2.3 AT](https://digital-skills-romania.eu/strategii/modelul-de-competente-digitale-pentru-austria-digcomp-2-3-at/) - Sondajul privind indicele economiei și societății digitale (DESI) s-a îmbunătățit în ultimii ani și s-a clasat pe locul 10 în 2022. Cu toate acestea, educația digitală în Austria nu a fost încă dezvoltată. Sub egida europeană a Coaliției pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital, Coaliția pentru competențe și locuri de muncă în
- [Ofensiva competențelor digitale pentru Austria](https://digital-skills-romania.eu/strategii/ofensiva-competentelor-digitale-pentru-austria/) - Transformarea digitală este una dintre cele mai mari transformări ale epocii noastre și este esențială pentru asigurarea competitivității interne și a locurilor de muncă ale viitorului. Pentru a utiliza pe scară largă instrumentele și soluțiile digitale în economie, în acțiunile climatice, în societate și în administrație, competențele digitale ale populației sunt esențiale. Dezvoltarea și asigurarea
- [Flandra digitală](https://digital-skills-romania.eu/strategii/flandra-digitala/) - Obiectivul nostru este un guvern inteligent și bazat pe date, angajat să asigure servicii digitale de ultimă generație. Pentru a realiza acest lucru, lucrăm la o strategie digitală flamandă în domeniul datelor, al securității informațiilor și al serviciilor digitale. Flandra Digitală pregătește strategia, Comitetul director flamand pentru politica în domeniul informației și al TIC decide
- [Programul de dezvoltare a competențelor digitale. Proiect iulie 2022](https://digital-skills-romania.eu/strategii/programul-de-dezvoltare-a-competentelor-digitale-proiect-iulie-2022/) - Programul de dezvoltare a proiectului COMUNICAȚIILOR CITIVE – iulie 2022 Cabinetul prim-ministrului Cuprins Lista abrevierilor și a termenilor utilizați Introducere Descrierea programului Rolul și importanța competențelor digitale în contextul dezvoltării societății și a economiei digitale 4.1. Impactul competențelor digitale asupra valorii indicelui DESI 4.2. Competențele digitale ca competențe elementare în viitor 4.3. Competențe digitale în
- [Viitorul digital în universități. Campanie cu premii pentru propuneri de modificare a legislației.](https://digital-skills-romania.eu/strategii/viitorul-digital-in-universitati-campanie-cu-premii-pentru-propuneri-de-modificare-a-legislatiei/) - Sub denumirea #Master your digital future, Comisia pentru Tehnologia Informației și Comunicațiilor din cadrul Camerei Deputaților a lansat o campanie de propuneri pentru refromarea sistemului de învățământ din universitățile cu profil IT&C. Oferta este deschisă studenților și cele mai bune cinci propuneri vor primi oferte de internship la companii de top din România. Obiectivul principal
- [Raportul Brio privind perfomanța digitală în învățământ](https://digital-skills-romania.eu/strategii/raportul-brio-privind-perfomanta-digitala-in-invatamant/) - Platforma educațională Brio, avizată de Ministerul Educației, a lansat anul acesta evenimentul Starea Națiunii: Nivelul literației digitale în România în colaborare cu UiPath Foundation și sub patronjaul Comisiei Europene din România. Rezultatele acestui raport arată, printre altele, un nivel îngrijorător de slab al competențelor digitale: un sfert din elevii din clasele I-XII au nivel funcțional
- [Propunerea EOS: O Strategie Națională de Incluziune Digitală](https://digital-skills-romania.eu/strategii/propunerea-eos-o-strategie-nationala-de-incluziune-digitala/) - Fundația EOS (Education for an Open Society Romania) a fost înființată în 1999 la Timișoara. Misiunea ei este de a oferi, prin programe de incluziune digitală pentru publicul larg și programe de formare și perfecționare a cadrelor didactice în domeniul noilor tehnologii, o cale de acces către utilizarea noilor tehnologii informaționale și comunicaționale. Lucrând pe
- [Propunere DIGITALEUROPE referitoare la fluxul de informații digitale](https://digital-skills-romania.eu/strategii/propunere-digitaleurope-referitoare-la-fluxul-de-informatii-digitale/) - Denumirea „Digital Europe” trimite la Comisia Europeană și programul ei de finanțare pentru supercomputing, AI, cibersecuritate și alte competențe digitale avansate. Deși poartă un nume aproape identic, DIGITALEUROPE (într-un cuvânt, cu majuscule) este o coaliție de companii europene care militează pentru legi și regulamente care să permită dezvoltarea mediului digital în beneficiul companiilor și cetățenilor
- [Programul național Competențe digitale pentru angajații din sectorul întreprinderilor mici și mijlocii](https://digital-skills-romania.eu/strategii/competente-imm/) - Durata de implementare a acestui Program național este de până la data de 31 decembrie 2023, iar obiectivul lui este de a îmbunătăți nivelul de competențe digitale pentru angajați prin introducerea de programe de învățare la locul de muncă. Această hotărâre de guvern sprijină organizarea și derularea de campanii care să aibă drept efect alfabetizarea
- [O strategie europeană privind datele - interviu cu Margarethe Vestager](https://digital-skills-romania.eu/strategii/o-strategie-europeana-privind-datele-interviu-cu-margarethe-vestager/) - Din 2019, funcția de vicepreședinte executiv al Comisiei Europene responsabil cu telecomunicațiile și tehnologia digitală a fost ocupată de Margarethe Vestager. De la bun început, obiectivele strategice ale Comisiei Europene cu privire la viitorul industriei europene, din care tehnologiile informaționale fac parte, au fost stabilite printr-o scrisoare trimisă de Președintele Comisiei Europene, Ursula von der
- [O nouă strategie europeană pentru inovare](https://digital-skills-romania.eu/strategii/noua-strategie-europeana-inovare/) - Comisia Europeană a adoptat pe 5 iulie 2022 o nouă agendă europeană pentru inovare. Una dintre acțiunile vizate oferă facilități oferite companiilor din domeniul tehnologiei profunde (deep tech) prin intermediul programului Horizon Europe. Inovația în domeniul AI și al energiilor regenerabile pe bază de hidrogen vor fi facilitate prin accelerarea colaborării regionale și europene. Obiectivul
- [Indexul Societății și Economiei Digitale Europene și decalajul progresului digital în România](https://digital-skills-romania.eu/strategii/indexul-societatii-si-economiei-digtitale-europene-si-decalajul-progresului-digital-in-romania/) - Indicele DESI (Digital Economy and Society Index) a fost publicat anul trecut pe 12 noiembrie. Situația din primul an de după pandemia Covid-19 a cerut măsuri de contrabalansare a deficitului rezultat și de relansare a programelor de dezvoltare. Încă de la începutul anului fusese lansat un pachet de măsuri denumite Mecanismul de redresare și reziliență,
- [Cadrul de competențe digitale pentru educatori (DigCompEdu)](https://digital-skills-romania.eu/strategii/cadrul-de-competente-digitale-pentru-educatori-digcompedu-2/) - Profesiile didactice se confruntă cu cerințe în schimbare rapidă, care necesită un set de competențe noi, mai ample și sofisticate decât înainte. Omniprezența dispozitivelor și aplicațiilor digitale, în special, necesită ca cadrele didactice să își dezvolte competențele digitale. Cadrul european pentru competențele digitale ale cadrelor didactice (DigCompEdu) este un cadru solid din punct de vedere
- [Planul Luxemburgului pentru incluziunea digitală 2021](https://digital-skills-romania.eu/strategii/planul-luxemburgului-pentru-incluziunea-digitala-2021/) - Această broșură descrie Planul național de acțiune pentru incluziunea digitală adoptat de Consiliul guvernamental la 24 septembrie 2021. (Este o traducere în limba engleză a originalului francez) Pentru a combate efectele imtrimentale ale decalajului digital asupra societății, guvernul a elaborat un plan de acțiune pentru a promova incluziunea tuturor cetățenilor în transformarea digitală în curs.
- [Strategie și plan de acțiune pentru îmbunătățirea poziției Slovaciei în cadrul DESI până în 2025](https://digital-skills-romania.eu/strategii/strategie-si-plan-de-actiune-pentru-imbunatatirea-pozitiei-slovaciei-in-cadrul-desi-pana-in-2025/) - În mai 2021, guvernul a aprobat o strategie și un plan de acțiune pentru îmbunătățirea poziției Slovaciei în indicele DESI (indicele economiei și societății digitale europene) până în 2025. Strategia elaborată de Ministerul Investițiilor, Dezvoltării Regionale și Informatizării (MIRRI) al Republicii Slovace, ținând seama de tendința persistentă de stagnare în evaluarea SK în DESI, în
- [Cea mai recentă actualizare DigComp 2.2 este acum publicată!](https://digital-skills-romania.eu/strategii/cea-mai-recenta-actualizare-digcomp-2-2-este-acum-publicata/) - La 22 martie 2022, Centrul Comun de Cercetare (JRC) al Comisiei Europene a publicat cea mai recentă actualizare a Cadrului competențelor digitale, DigComp 2.2, care prezintă peste 250 de noi exemple de cunoștințe, competențe și atitudini. Cadrul competențelor digitale pentru cetățeni, actualizat recent și integrat (DigComp 2.2), oferă peste 250 de noi exemple de cunoștințe
- [Irlanda – Strategia digitală pentru școli până în 2027](https://digital-skills-romania.eu/strategii/irlanda-strategia-digitala-pentru-scoli-pana-in-2027/) - Strategia digitală pentru școli până în 2027 este adoptată de Ministerul Educației și Competențelor al Guvernului Irlandei în 2022. Strategiaurmărește să sprijine în continuare sistemul școlar pentru a se asigura că toți cursanții au posibilitatea de a dobândi cunoștințele și competențele de care au nevoie pentru a naviga cu succes într-o lume digitală în continuă evoluție.
- [Cadrul european de competențe în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/strategii/cadrul-european-de-competente-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică, ENISA, este o agenție a Uniunii care urmărește să atingă un nivel mai ridicat de securitate cibernetică în întreaga Europă. Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică, instituită în 2004 și consolidată prin Regulamentul UE privind securitatea cibernetică, contribuie la politica cibernetică a UE, sporește credibilitatea produselor, serviciilor și proceselor
- [Deceniul digital. Primul ciclu de cooperare și monitorizare.](https://digital-skills-romania.eu/strategii/deceniul-digital-primul-ciclu-de-cooperare-si-monitorizare/) - Pe 15 decembrie 2022 președinții Comisiei, Parlamentului European și Consiliului au semnat Declarația privind drepturile și principiile digitale europene. Pe lângă drepturile și principiile digitale existente deja (protecția datelor, confidențialitatea în mediul electonic și Carta Drepturilor Fundamentale), această Declarație se bazează pe experiența Pilonului European al Drepturilor Sociale și va oferi orientări pentru statele membre

## Finanțări

- [Apel deschis: Local Digital Twins for Smart Communities — Finanțare de până la 1.000.000€ (termen: 2 aprilie 2026)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/apel-deschis-local-digital-twins-for-smart-communities-finantare-de-pana-la-1-000-000e-termen-2-aprilie-2026/) - Inițiativa europeană Local Digital Twins for Smart and Sustainable Communities (LDT4SSC), finanțată prin Programul Europa Digitală, a lansat al doilea apel deschis de proiecte destinat dezvoltării și extinderii ecosistemului european de gemeni digitali locali (Local Digital Twins). Ce sunt gemenii digitali locali? Un geamăn digital local (Local Digital Twin — LDT) este o replică virtuală
- [Finanțare europeană pentru securitate cibernetică: Apeluri deschise SECURE (până la 30.000€) și CYSSDE (până la 200.000€)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/finantare-europeana-pentru-securitate-cibernetica-apeluri-deschise-secure-pana-la-30-000e-si-cyssde-pana-la-200-000e/) - Două oportunități majore de finanțare europeană în domeniul securității cibernetice sunt disponibile pentru IMM-uri, companii software și producători de echipamente din Europa, inclusiv România. Apelurile sunt lansate prin proiectele SECURE și CYSSDE, ambele finanțate prin Programul Europa Digitală. 1. Apelul deschis SECURE — Conformitate cu Cyber Resilience Act Proiectul SECURE oferă finanțare de până la
- [MIPE publică ghid oficial de întrebări-răspunsuri pentru granturile PNRR de digitalizare și organizează marți două webinarii cu beneficiarii](https://digital-skills-romania.eu/finantari/mipe-publica-ghid-oficial-de-intrebari-raspunsuri-pentru-granturile-pnrr-de-digitalizare-si-organizeaza-marti-doua-webinarii-cu-beneficiarii/) - Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene a lansat lista completă de clarificări (FAQ) pentru implementarea proiectelor de digitalizare a IMM-urilor (granturi 20.000-100.000 euro) și a ONG-urilor, pe baza miilor de întrebări primite în ultimele luni. Printre cele mai importante precizări: Cheltuielile neeligibile (ex. publicitate în presă pentru lansare/finalizare proiect) nu trebuie postate în platforma PNRR și
- [Lansare apel de proiecte de tip Solutii](https://digital-skills-romania.eu/finantari/lansare-apel-de-proiecte-de-tip-solutii/) - Ministerul Cercetării, Inovării şi Digitalizării a lansat competiției #Soluții2024, din cadrul Programului 5.6. Scopul este oferirea de soluții sub formă de bun (produs/serviciu/proces de fabricație) inovator, ca răspuns la necesitatea identificată în sectorul public (achiziții publice pentru inovare). Competițiile organizate în cadrul acestui instrument sunt de tip “top-down” (licitație restrânsă). Proiectele au fost selectate de
- [Investiții de peste 760 de milioane EUR din Programul Europa digitală pentru tranziția digitală și securitatea cibernetică a Europei](https://digital-skills-romania.eu/finantari/investitii-de-peste-760-de-milioane-eur-din-programul-europa-digitala-pentru-tranzitia-digitala-si-securitatea-cibernetica-a-europei/) - Comisia a adoptat programele de lucru modificate aferente anului 2024 pentru Programul Europa Digitală (DEP), subliniind obiectivele și domeniile tematice specifice care vor primi o finanțare totală de 762,7 milioane de euro. Acestea cuprind investiții strategice necesare realizării obiectivului Deceniului Digital al Europei. Programul Europa Digitală își propune să consolideze suveranitatea tehnologică a Europei și să aducă
- [Consolidarea instrumentelor și a capacităților de combatere a formelor avansate de amenințări cibernetice și a infracțiunilor dependente de mediul cibernetic](https://digital-skills-romania.eu/finantari/consolidarea-instrumentelor-si-a-capacitatilor-de-combatere-a-formelor-avansate-de-amenintari-cibernetice-si-a-infractiunilor-dependente-de-mediul-cibernetic/) - Agenții de aplicare a legii trebuie să elaboreze strategii pentru a dobândi cunoștințe cuprinzătoare cu privire la elementele care contribuie la atacurile cibernetice [rețele virtuale private (Virtual Private Networks – VPNs, Hosting Bulletproof Hosting – BPH), troieni de acces de la distanță – RAT-uri, botneturi, platforme web Dark Web, criptomransomware, bănci criminale de telefonie, Pseudonyms,
- [Burse ANIS pentru lectori și asistenți universitari în informatică](https://digital-skills-romania.eu/finantari/burse-anis-pentru-lector-universitar-si-asisten-universitar-in-informatica/) - Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii (pe scurt ANIS) deschide în perioada 1-25 septembrie o sesiune de înscriere pentru granturi adresate cadrelor universitare. Cel pentru lector universitar va finanța introducerea unui nou curs în anul universitar 2022-2023 sau actualizarea unui curs existent în opt domenii tehnologice specificate (big data, cyber security, AI, IoT,
- [Fondul pentru competențe al Belgiei 2024 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/finantari/fondul-pentru-competente-al-belgiei-2024-traducere/) - Tehnologia digitală a devenit o componentă esențială a societății noastre în ceea ce privește integrarea și dezvoltarea. Aplicațiile, instrumentele și formarea s-au înmulțit. Dar decalajul digital (mare sau mic) rămâne o provocare majoră. Competențele care urmează să fie mobilizate în domeniul gestionării bazelor de date, al inteligenței artificiale și al securității cibernetice, precum și formarea
- [Inițiativa privind orașele inteligente. - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/finantari/initiativa-privind-orasele-inteligente-traducere/) - Inițiativa „Orașe inteligente” (ICC), o inițiativă lansată de Comisia Europeană, caută experți pasionați de a aduce o schimbare și de a modela transformarea orașelor inteligente. Programul ICC (2023-25) a selectat recent 64 de orașe din întreaga Europă pentru a participa la noua sa ediție. Experții vor sprijini aceste orașe prin îndrumarea echipei orașului, care este alcătuită
- [Selecția experților BlockStand în standardizarea tehnologiei blockchain și DLT - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/finantari/selectia-expertilor-blockstand-in-standardizarea-tehnologiei-blockchain-si-dlt-traducere/) - BlockStand, un proiect finanțat în cadrul programului Europa digitală al UE, și-a lansat procesul de selecție a experților în standardizarea tehnologiei blockchain și a tehnologiilor registrelor distribuite (DLT). BlockStand sprijină participarea sporită a experților europeni la activitățile de standardizare Blockchain și DLT (Distributed Ledger Technologies). Proiectul a alocat până la 400,000 EUR pentru a sprijini activitățile de
- [Ghid privind finanțarea UE în 2023 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/finantari/ghid-privind-finantarea-ue-in-2023-traducere/) - Serviciul de Cercetare al Parlamentului European a publicat recent Ghidul privind finanțarea europeană pentru 2023, o imagine de ansamblu cuprinzătoare a tuturor surselor de la nivel european pentru proiectele naționale sau internaționale, inclusiv a celor dedicate sprijinirii activităților legate de competențele digitale &I. Acest ghid a fost elaborat pentru a servi drept sursă de informații
- [A 2-a cerere de propuneri deschise EARASHI](https://digital-skills-romania.eu/finantari/a-2-a-cerere-de-propuneri-deschise-earashi/) - EARASHI a lansat 2 cereri de propuneri deschise (februarie și septembrie 2023) pentru a selecta 10 proiecte pentru un buget total de 2 milioane de euro. Proiectele selectate (în ambele cereri de propuneri) ar trebui să abordeze una dintre provocările EARASHI 10 definite de consiliul consultativ al EARASHI. Cererea de propuneri deschisă 1, încheiată în
- [Procedura de achiziție deschisă TrialsNet](https://digital-skills-romania.eu/finantari/procedura-de-achizitie-deschisa-trialsnet/) - Proiectul TrialsNet invită părți terțe europene, cum ar fi întreprinderile verticale, întreprinderile (inclusiv IMM-urile), centrele de cercetare sau orice altă entitate relevantă, precum și proprietarii de instalații și de infrastructură, să participe la activitățile sale de testare la scară largă prin punerea în aplicare a unor cazuri de utilizare a tehnologiei 5G verticale suplimentare, diversificate
- [Cea dintâi cerere de propuneri deschisă pentru Aeros](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cea-dintai-cerere-de-propuneri-deschisa-pentru-aeros/) - Aeros este un proiect european de cercetare (Orizont Europa CL4-2021-DATA-01-05) care se derulează timp de 3 ani și care vizează utilizarea transparentă a resurselor din cadrul continuumului „e-to-cloud computing” pentru a permite aplicațiile într-un mod eficace, încorporând în același timp servicii multiple. Obiectivul general al Aeros este de a proiecta și a construi un sistem
- [Apelul lansat de Living-in.EU pentru experți în comunitatea inteligentă](https://digital-skills-romania.eu/finantari/apelul-lansat-de-living-in-eu-pentru-experti-in-comunitatea-inteligenta/) - Living-in.EU a invitat experți în comunități locale inteligente cu cel puțin 5 ani de experiență și o rețea puternică, în special la nivel local, dar și regional și național, pentru a deveni reprezentanți ai statelor membre, ca parte a mișcării mai largi Living-in.EU. Experții selectați vor putea: Să fie un promotor al ambiției Europei de
- [Procedură deschisă DIGIT-PRE](https://digital-skills-romania.eu/finantari/procedura-deschisa-digit-pre/) - DIGIT-PRE, un proiect finanțat de Uniunea Europeană de Agenția Executivă pentru Consiliul European pentru Inovare și IMM-uri (EISMEA), a lansat o cerere de propuneri pentru parteneriate de colaborare (transfrontaliere și sectoriale) între întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) pentru a sprijini dezvoltarea de soluții digitale în materie de sănătate pentru prevenire, predicție și îngrijire de la
- [Nephele 1st apel deschis](https://digital-skills-romania.eu/finantari/nephele-1st-apel-deschis/) - NEPHELE este un proiect RIA (Acțiuni de cercetare și inovare) finanțat de programul Orizont Europa pe tema „Viitorul platformelor europene pentru plajă: Sisteme de operare a meta-sistemelor”. Viziunea sa este de a permite orchestrarea eficientă, fiabilă și sigură de la un capăt la altul a aplicațiilor hiperdistribuite de-a lungul infrastructurii programabile, care acoperă întregul continuum de
- [Cea de a 2-a cerere de propuneri deschisă a Comisiei](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cea-de-a-2-a-cerere-de-propuneri-deschisa-a-comisiei/) - CommuniCity, un proiect care a primit finanțare din partea Agenției Executive Europene pentru Domeniile Sănătății și Digital (HaDEA), a publicat a doua rundă de cereri de propuneri deschise pentru a găsi tehnologii digitale inovatoare care să răspundă nevoilor orașelor partenere. Pentru a atinge acest obiectiv ambițios, consorțiul CommuniCity urmărește să implice întreprinderile, cetățenii și asociațiile pentru
- [Epicentrul 2 – a doua cerere deschisă](https://digital-skills-romania.eu/finantari/epicentrul-2-a-doua-cerere-deschisa/) - Epicentrul este un proiect finanțat prin Programul privind piața unică (PSP), intitulat Joint Cluster Initiatives (Eurocluster Initiatives – Euroclustere) pentru redresarea Europei, prezentat de Comisia Europeană. Prin intermediul acestor cereri deschise, epicentrul își propune să creeze noi lanțuri valorice transsectoriale/frontaliere prin înființarea de IMM-uri – clustere – întreprinderi cu capitalizare medie și întreprinderi în următoarele
- [Evaluarea și consolidarea complementarității dintre noile tehnologii și competențele umane](https://digital-skills-romania.eu/finantari/evaluarea-si-consolidarea-complementaritatii-dintre-noile-tehnologii-si-competentele-umane/) - Raționament Cercetările recente evidențiază faptul că noile tehnologii pot spori sau reduce oportunitățile generale de ocupare a forței de muncă: acestea tind să le sporească în prezența unor creșteri puternice ale productivității sau în cazul în care creează noi sarcini care sunt îndeplinite cel mai bine cu ajutorul competențelor umane (posibil exemplu: o asistentă medicală
- [Robotică: Sisteme UGV autonome sau semiautonome pentru a completa competențele de utilizare în medii periculoase](https://digital-skills-romania.eu/finantari/robotica-sisteme-ugv-autonome-sau-semiautonome-pentru-a-completa-competentele-de-utilizare-in-medii-periculoase/) - Robotica și automatizarea sunt tehnologii esențiale pentru creșterea productivității și a eficienței în prevenirea, pregătirea și/sau răspunsul la dezastrele naturale sau provocate de om. Schimbările demografice și schimbarea stilului de viață pot crește presiunea, în special asupra organizațiilor de primă intervenție bazate pe voluntariat, care au nevoie de o formare îndelungată pentru a fi pregătite
- [Academia de competențe în materie de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/finantari/academia-de-competente-in-materie-de-securitate-cibernetica/) - Context Securitatea cibernetică este o preocupare din ce în ce mai mare pentru cetățenii, întreprinderile și autoritățile publice europene: în prezent, în Europa lipsesc aproximativ 200,000 de experți în materie de securitate cibernetică. Împreună cu cetățenii calificați, UE are nevoie de un grup mai mare de specialiști în materie de securitate cibernetică pentru a proteja întreprinderile
- [Women TechEU: susținerea femeilor cu funcții de conducere în start-upuri](https://digital-skills-romania.eu/finantari/women-techeu-sustinerea-femeilor-cu-functii-de-conducere-in-start-upuri/) - Acest program al Comisiei Europene (Horizon Europe, European Innovation Ecosystems) este o premieră. Women TechEU oferă cursuri și mentorat femeilor cu funcții de conducere în start-upuri cu obiectivul de a contribui la dezvoltarea companiilor lor. Se oferă un grant individual de 75.000 EUR în faza inițială și mentorat asigurat de EIC Business Acceleration Services (BAS).
- [Programul Acceleration2 de la Sure5.0](https://digital-skills-romania.eu/finantari/programul-acceleration2-de-la-sure5-0/) - Proiectul SURE5.0 este finanțat de Comisia Europeaă prin programul Horizon Europe. Obiectivul lui este de a susține IMM-urile din domeniul transportului civil și al electronicii pentru a crea un ecosistem social sustenabil, rezilient și orientat pe nevoile cetățenilor. Pentru a atinge acest scop, proiectul propune adoptarea tehnologiilor și practicilor sociale inovatoare în vederea tranziției către
- [Grant Horizon SNS-JU pentru dezvoltarea, acceptarea socială și implementarea 6G în Europa](https://digital-skills-romania.eu/finantari/grant-horizon-sns-ju-pentru-dezvoltarea-acceptarea-sociala-si-implementarea-6g-in-europa/) - Pe 14 decembrie 2022, SNS-JU a promulgat programul R&I (Research & Innovation) pentru 2023-2024, care include noile granturi cofinanțate prin Horizon Europe. SNS-JU (European Smart Networks and Joint Undertaking) este un parteneriat public-privat care are drept scop dezvoltarea rețelelor și serviciilor 5G și 6G în Europa. Misiunea SNS-JU este implementarea programelor R&I care să conducă
- [Finanțare EIT: Întărirea capacității de inovare pentru instituții de învățământ superior](https://digital-skills-romania.eu/finantari/finantare-eit-intarirea-capacitatii-de-inovare-pentru-institutii-de-invatamant-superior/) - Această aplicație este deschisă atât instituțiilor de învățământ superior care au particiapat deja la Programul Pilot, cât și instituțiilor publice de nivel local și regional, companiilor private, organizațiilor sau asociațiilor care reprezintă instituții de învățământ superior sau institutelor de cercetare din țările membre UE care participă la programul Horizon Europe. Vor fi acceptate un număr
- [Cursuri de scurtă durată pentru competențe digitale avansate (Programul Europa Digitală)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cursuri-de-scurta-durata-pentru-competente-digitale-avansate-programul-europa-digitala/) - Această inițiativă este menită să înlesnească accesul forței de muncă spre cursuri de inițiere în domenii esențiale cum ar fi calculul de înaltă performanță (HPC), cybersecuritate, inteligență artificială (IA) și alte tehnologii în curs de apariție. Aceste tehnologii evoluează într-un ritm atât de rapid încât este necesară o reîmprospătare neîncetată a competențelor tuturor, lucru valabil
- [Cursuri ce includ competențe digitale pentru domeniul medical](https://digital-skills-romania.eu/finantari/lorem-finance/) - Pandemia COVID-19 a dovedit că mult mai multe vieți pot fi salvate și actul medical poate fi îmbunătățit atunci când procesul de învățământ este bazat pe reciprocitate și acces liber la informații. Pentru a moliza resursele necesare în situații de criză sunt necesare competențe speciale. Astfel, forța de muncă din domeniul medical trebuie să
- [Cerere de aplicații Stand ICT.eu 2026](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-de-aplicatii-stand-ict-eu-2026/) - StandICT.eu este un consorțiu care coordonează Ecosistemul TIC în Europa, format din Trust-IT Srl în parteneriat cu Dublin City University (IE), OpenForum Europe (BE), AUSTRALO (ES), European Digital SME Alliance (BE), and Fraunhofer Institute for Systems și Innovation Research ISI (DE). Principalele obiective StandICT sunt: 1.Lansarea și gestionarea unei facilități robuste și eficiente care să
- [Black Sea ClimAccelerator 2022 – Acceleratorul de programe green startup](https://digital-skills-romania.eu/finantari/black-sea-climaccelerator-2022-acceleratorul-de-programe-green-startup/) - Institutul European de Inovare și Tehnologie (EIT) a creat programul KICs (Knowledge and Innovation Communities) încă din 2014 cu scopul de a crea o punte de legătură în domeniul inovațiilor din țările europene. Scopul KICs este de a integra Triunghiul Cunoașterii (cercetare, educație și inovație) și de a mări capatiatea de inovare a regiunilor cu
- [Alianțe pentru cooperare sectorială în materie de competențe](https://digital-skills-romania.eu/finantari/lot2-aliante-pentru-cooperare-sectoriala-in-privinta-competentelor-implementarea-proiectului/) - Alianța pentru Cooperare Sectorială în Competențe digitale (Alliances for Sectoral Cooperation on Skills) (un program Erasmus+) are drept obiectiv întărirea capacității de inovare în Europa prin fluidizarea comunicării și înlesnirea cooperării între instituțiile de învățământ superior, vocaționale și de training pe de o parte și, de altă parte, sistemul socio-economic în sens larg, inclusiv cercetarea.
- [7500 de întreprinderi cu activitate în cercetare-dezvoltare și inovare vor fi finanțate cu peste 3 miliarde de lei, prin Planul național de cercetare, dezvoltare și inovare 2022-2027 al MCID](https://digital-skills-romania.eu/finantari/7500-de-intreprinderi-cu-activitate-in-cercetare-dezvoltare-si-inovare-vor-fi-finantate-cu-peste-3-miliarde-de-lei-prin-planul-national-de-cercetare-dezvoltare-si-inovare-2022-2027-al-mcid/) - Guvernul României a aprobat vineri, 27 octombrie 2023, memorandumul cu tema „Încadrarea schemei de ajutor de stat privind finanțarea activităților de cercetare, dezvoltare și inovare cu caracter economic, din cadrul Planului Național de Cercetare, Dezvoltare și Inovare 2022-2027 al Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării, în politicile economico-bugetare și financiare ale statului român”. Prin acest memorandum,
- [Securizarea apelului deschis pentru dezvoltarea de soluții în domeniul securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/finantari/securizarea-apelului-deschis-pentru-dezvoltarea-de-solutii-in-domeniul-securitatii-cibernetice/) - Securit, un proiect finanțat prin Orizont 2020, a lansat o cerere de propuneri pentru a selecta până la 21 de proiecte ale IMM-urilor care vizează dezvoltarea de noi prototipuri sau demonstratori în domeniile securității și securității cibernetice. Titlul oferă 2 tipuri de instrumente: Instrumentul de creare de prototipuri Finanțarea: până la 74,000 EUR Sfera proiectului: dezvoltarea de
- [Căutare NGI – A 2-a cerere deschisă](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cautare-ngi-a-2-a-cerere-deschisa/) - Internetul de generație următoare (NGI Search), un proiect cofinanțat de Uniunea Europeană prin intermediul programului Orizont Europa, are obiectivul de a finanța proiecte care vor dezvolta tehnologii și soluții axate pe internet și pe activități legate de internet, precum și protecția vieții private și încrederea utilizatorilor care caută și descoperă informații și resurse pe internet/internet.
- [Accent pe schimbările climatice și pe nevoia de competențe](https://digital-skills-romania.eu/finantari/accent-pe-schimbarile-climatice-si-pe-nevoia-de-competente/) - Accent pe schimbările climatice și pe nevoia de competențe Context: Acest anunț evidențiază eforturile UE de a-și reduce emisiile de gaze cu efect de seră cu 55 % până în 2030, comparativ cu nivelurile din 1990. Publicitatea sprijină studiile preliminare menite să dezvăluie ce tip de cunoștințe și competențe sunt necesare, cine va fi dezvoltat în
- [Finanțare pentru IMM-uri în întreaga lume](https://digital-skills-romania.eu/finantari/finantare-pentru-imm-uri-in-intreaga-lume/) - Este deschisă o nouă cerere de proiecte pentru programul de finanțare Innow-wide. Innowwide este finanțat de Uniunea Europeană în cadrul Parteneriatului european pentru IMM-uri inovatoare. IMM-urile inovatoare pot solicita în prezent un grant de 60,000 EUR pentru a evalua viabilitatea cercetării sau a ambițiilor lor comerciale pe piețele internaționale. Numai IMM-urile din statele membre ale Uniunii
- [Cerere deschisă pentru IMM-uri de a furniza sau de a dezvolta cazuri de utilizare a tehnologiei 5G](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-deschisa-pentru-imm-uri-de-a-furniza-sau-de-a-dezvolta-cazuri-de-utilizare-a-tehnologiei-5g/) - Proiectul FIDAL, finanțat prin programul Orizont Europa al Uniunii Europene, a lansat o cerere de propuneri deschisă pentru implicarea și implicarea „părților terțe” pentru a efectua teste 5G pe teren dezvoltate. FIDAL contribuie la poziția de lider tehnologic a Europei în domeniul tehnologiilor comunicațiilor și al viitoarelor tehnologii generice emergente, prin consolidarea capacităților europene în părți
- [Acțiuni de cooperare europeană în domeniul științei și tehnologiei (COST)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/actiuni-de-cooperare-europeana-in-domeniul-stiintei-si-tehnologiei-cost/) - Cooperarea europeană în domeniul științei și tehnologiei (COST) finanțează rețelele de cercetare interdisciplinară denumite acțiuni COST. Aceste acțiuni reunesc cercetători, inovatori și alți profesioniști, inclusiv specialiști din industrie, cu sediul în Europa și în afara acesteia, pentru a colabora pe teme de cercetare pentru o perioadă de 4 ani. Finanțarea unei acțiuni COST acoperă mai
- [Programul Accelerator al Consiliului European pentru Inovare (CEI)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/programul-accelerator-al-consiliului-european-pentru-inovare-cei/) - Centrul european pentru inovare(CEI) a lansat o cerere de propuneri deschisă, Acceleratorul CEI, pentru a sprijini întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) individuale, în special întreprinderile nou-înființate și întreprinderile spinate, pentru a dezvolta și a extinde inovațiile revoluționare. Instrumentul Accelerator al CEI oferă sprijin în două moduri: Instrumentul Accelerator al CEI Open, cu un buget total
- [A doua cerere deschisă de experți în standardizare StandICT](https://digital-skills-romania.eu/finantari/a-doua-cerere-deschisa-de-experti-in-standardizare-standict/) - StandICT 2026, un proiect finanțat de Uniunea Europeană în cadrul programului Orizont Europa, și-a lansat cea de a doua cerere deschisă de propuneri pentru a sprijini participarea specialiștilor europeni în standardizare la principalele ODS internaționale. Cererea de propuneri este deschisă pentru candidaturi care abordează oricare dintre subiectele planului de acțiune al platformei multipartite pentru standardizarea
- [Cerere de propuneri în cadrul programului Europa digitală: Programe de educație specializată în domenii-cheie de capacitate (DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIALISED-EDU)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-de-propuneri-in-cadrul-programului-europa-digitala-programe-de-educatie-specializata-in-domenii-cheie-de-capacitate-digital-2023-skills-05-specialised-edu/) - Cererea de propuneri „DIGITAL-2023-SKILLS-05: Competențe digitale avansate” din cadrul programului Europa digitală, inclusiv tema programelor de educație specializată în domeniile-cheie ale capacității ( DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIALEDU), este publicată în prezent pe portalul Finanțare și licitații. Cererea de candidaturi va fi deschisă în perioada 21 noiembrie 2023-21 martie 2024. Istoricul dosarului Obiectivul acestei cereri de propuneri este de
- [Cerere de propuneri în cadrul programului Europa digitală: Academia de competențe în materie de securitate cibernetică (DIGITAL-2023-SKILLS-05-CYBERACADEMY)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-de-propuneri-in-cadrul-programului-europa-digitala-academia-de-competente-in-materie-de-securitate-cibernetica-digital-2023-skills-05-cyberacademy/) - Cererea de propuneri „DIGITAL-2023-SKILLS-05: Competențe digitale avansate” din cadrul programului Europa digitală, inclusiv tema Academia de competențe în materie de securitate cibernetică (DIGITAL-2023-SKILLS-05-CYBERACADEMY – Academia de competențe în materie de securitate cibernetică), este publicată în prezent pe portalul de finanțare și licitații. Cererea de candidaturi va fi deschisă în perioada 21 noiembrie 2023-21 martie 2024.
- [Cerere de propuneri în cadrul programului Europa digitală: Programe educaționale specializate în domenii-cheie de capacitate – Analiza competențelor digitale avansate (DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIAL-PROGEDU)](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-de-propuneri-in-cadrul-programului-europa-digitala-programe-educationale-specializate-in-domenii-cheie-de-capacitate-analiza-competentelor-digitale-avansate-digital-2023-skills-05-s/) - Cererea de propuneri „DIGITAL-2023-SKILLS-05: Competențe digitale avansate” din cadrul programului Europa digitală, inclusiv tema analizei competențelor digitale avansate (DIGITAL-2023-SKILLS-05-SPECIAL-PROGEDU), este publicată în prezent pe portalul Finanțare și licitații. Cererea de candidaturi va fi deschisă în perioada 21 noiembrie 2023-21 martie 2024. Istoricul dosarului Această cerere implică o acțiune de coordonare și de sprijin, care vizează
- [Dezvoltarea cititorilor](https://digital-skills-romania.eu/finantari/dezvoltarea-cititorilor/) - Context A CitiVerse (lumi virtuale pentru cetățeni) poate fi compusă dintr-o serie de lumi virtuale distribuite interconectate care reprezintă omologii lor fizici și sincronizate la o frecvență și o fidelitate specificate. Aceste lumi virtuale pot oferi bunuri/servicii virtuale (de exemplu, activități online administrative, economice, sociale și culturale) și medii virtuale (de exemplu, scene de jocuri,
- [Cerere deschisă NGI ZERO](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-deschisa-ngi-zero/) - Fundația NLnet, o organizație de interes public care acordă granturi, fondată de pionieri ai internetului european timpuriu care a primit finanțare prin programul Orizont Europa, a lansat o cerere de propuneri de contribuții pentru a contribui la remodelarea situației actuale și pentru a contribui la crearea unui internet deschis, fiabil și fiabil pentru toți. NGI
- [StandICT 2026 Cerere deschisă de experți în standardizarea TIC](https://digital-skills-romania.eu/finantari/standict-2026-cerere-deschisa-de-experti-in-standardizarea-tic/) - StandICT 2026, un proiect finanțat de Uniunea Europeană în cadrul programului Orizont Europa, a lansat prima sa cerere deschisă de propuneri pentru a sprijini participarea specialiștilor în standardizare europeană la principalele organizații internaționale de standardizare. Cererea de propuneri este deschisă pentru candidaturi care abordează oricare dintre subiectele Planului de acțiune al platformei multipartite pentru standardizarea
- [SURE 5.0 Cerere de propuneri pentru furnizorii de servicii digitale](https://digital-skills-romania.eu/finantari/sure-5-0-cerere-de-propuneri-pentru-furnizorii-de-servicii-digitale/) - SURE 5.0, un proiect finanțat de UE, caută furnizori de servicii pentru IMM-urile care își desfășoară activitatea în cadrul lanțurilor valorice europene de mobilitate, transport și autovehicule (MTA), Aerospace &Defence și electronică. În urma cererii deschise anterioare SURE 5.0, IMM-urile cărora li s-a atribuit contractul vor primi până la 50,000 EUR pentru a contracta un serviciu
- [NGI Search, internetul generației viitoare – A 2-a cerere deschisă pentru proiecte](https://digital-skills-romania.eu/finantari/ngi-search-internetul-generatiei-viitoare-a-2-a-cerere-deschisa-pentru-proiecte/) - Internetul generației viitoare (NGI Search), un proiect cofinanțat de Uniunea Europeană prin intermediul programului Orizont Europa, are obiectivul de a finanța proiecte care vor dezvolta tehnologii și soluții axate pe internet și pe activități legate de internet, precum și protecția vieții private și încrederea utilizatorilor care caută și descoperă informații și resurse pe internet/internet. Următoarea
- [Cerere de propuneri SecurIT pentru dezvoltarea de soluții în domeniul securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cerere-de-propuneri-securit-pentru-dezvoltarea-de-solutii-in-domeniul-securitatii-cibernetice/) - SecurIT, un proiect finanțat prin Orizont 2020, a lansat o cerere de propuneri pentru a selecta până la 21 de proiecte ale IMM-urilor care vizează dezvoltarea de noi prototipuri sau demonstratori în domeniile securității și securității cibernetice. Titlul oferă 2 tipuri de instrumente: Instrumentul de creare de prototipuri Finanțarea: până la 74,000 EUR Sfera proiectului: dezvoltarea de
- [Cereri de propuneri EIT pentru cultură și creativitate](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cereri-de-propuneri-eit-pentru-cultura-si-creativitate/) - EIT Culture & Creativity solicită ca propunerile să fie incluse în Planul de afaceri 2024-25. Organizația caută propuneri pentru conturarea primelor baze ale ecosistemului său emergent cu activități în diferite domenii ale EDUCAȚIEI, INNOVAȚIEI, CREAȚIEI și SOCIETĂȚII. În acest context, 5 teme sunt în prezent deschise pentru depunere: Scaler de talente Apt pentru competențe Laborator
- [Bugetul Institutului European pentru Educație (EIT) și perspectivele EIT-Digital](https://digital-skills-romania.eu/finantari/bugetul-institutului-european-pentru-educatie-eit-si-perspectivele-eit-digital/) - La începutul lunii decembrie s-a anunțat pachetul de investiții EIT pentru viitorii doi ani. Din totalul de 870 miloane euro, programul EIT-Digital va beneficia de 30,6 milioane euro. Alături de alte pachete de proiecte precum EIT Climate-KIC, EIT InnoEnergy, și altele din domeniul medical, al materiilor prime, industriei alimentare, manufacturiere și investițiilor urbane, EIT-Digital se
- [Sistemul ESC Card pentru instituții de învățământ superior partenere ERASMUS+](https://digital-skills-romania.eu/finantari/sistemul-esc-card-pentru-institutii-de-invatamant-superior-partenere-erasmus/) - Studenții și cadrele didactice din toate cele 71 de instituții de învățământ superior acreditate EHCE (Erasmus Charter for Higher Education - lista completă) pot beneficia de serviciile EWP (Erasmus Wthout Paper) cu ajutorul unui software EWP Dashboard pentru instituții sau a aplicației Erasmus+ pentru studenți. Din 2016, un proiect european a lansat programul European Student
- [Cognitive Computing Continuum. Un grant Horizon Europe pentru cercetare în eficientizarea procesării datelor.](https://digital-skills-romania.eu/finantari/cognitive-computing-continuum-un-grant-horizon-europe-pentru-cercetare-in-eficientizarea-procesarii-datelor/) - Această cerere de propuneri (validă până pe 29 martie 2023) se adresează companiilor sau institutelor de cercetare capabile să furnizeze soluții de eficientizare a transferului de informații adaptate AI, de integrare a componentelor periferice, de validare a sectoarelor cheie angajate în tranziția digitală și ecologică pe plan european. Instituțiile care pot participa (vezi anexa) ar
- [Finanțare DIGITAL Europe pentru cursuri universitare ICT și de master](https://digital-skills-romania.eu/finantari/finantare-digital-europe-pentru-cursuri-universitare-ict-si-de-master/) - Programul DIGITAL Europe lansează, între 29 septembrie 2022 și 24 ianuarie 2023, o nouă serie de aplicații . Cu un buget total de 56 milioane euro și un plafon de 10 milioane pe proiect, această inițiativă se referă la cursuri universitare sau de master care urmăresc pregătirea de specialiști în domeniul ICT. Sunt deschise și

## Știri

- [Câștigătorii Premiilor europene pentru competențe digitale 2026](https://digital-skills-romania.eu/stiri/castigatorii-premiilor-europene-pentru-competente-digitale-2026/) - Câștigătorii de anul acesta reflectă diversitatea eforturilor în materie de competențe digitale din întreaga Europă — de la parteneriate public-privat și consorții universitare până la școli locale, grupuri de cetățeni și proiecte comunitare. Premiile au fost prezentate de Henna Virkkunen, vicepreședinta executivă pentru suveranitate tehnologică, securitate și democrație, și de Roxana Mînzatu, vicepreședinta executivă a
- [Decalajul de guvernanță digitală al României: ce arată rapoartele Comisiei Europene și OCDE din 2026](https://digital-skills-romania.eu/stiri/decalajul-de-guvernanta-digitala-al-romaniei-ce-arata-rapoartele-comisiei-europene-si-ocde-din-2026/) - În iunie 2026, două dintre cele mai autorizate instituții internaționale care evaluează transformarea digitală au publicat, la doar câteva zile distanță, diagnostice care converg către aceeași concluzie pentru România: problema nu este lipsa de inițiative, ci absența unei structuri clare de guvernanță și a responsabilității pentru execuție. Comisia Europeană a lansat pe 17 iunie 2026
- [Primul cadru internațional de alfabetizare în inteligența artificială intră în școli — iar Banca Mondială citează România ca exemplu pozitiv](https://digital-skills-romania.eu/stiri/primul-cadru-international-de-alfabetizare-in-inteligenta-artificiala-intra-in-scoli-iar-banca-mondiala-citeaza-romania-ca-exemplu-pozitiv/) - Inteligența artificială a intrat deja în viața elevilor, dar sistemele de educație nu erau pregătite să o predea. Pe 18 iunie 2026, Comisia Europeană și Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) au prezentat la Bruxelles primul cadru internațional comun de alfabetizare în inteligența artificială pentru învățământul primar și secundar — „Empowering Learners for the
- [România adoptă soluția germană open-source pentru Portofelul European de Identitate Digitală (RoEUDIW)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/romania-adopta-solutia-germana-open-source-pentru-portofelul-european-de-identitate-digitala-roeudiw/) - România a făcut un pas decisiv în construirea infrastructurii sale de identitate digitală: Guvernul a anunțat oficial că va adopta și utiliza soluția tehnică dezvoltată de Germania în regim open-source pentru implementarea Portofelului European de Identitate Digitală, în varianta națională denumită RoEUDIW. Decizia, comunicată de Biroul de presă al Guvernului, înseamnă că România renunță la
- [România până la finalul anului: portofelul digital devine obligatoriu, dar adopția nu vine singură](https://digital-skills-romania.eu/stiri/romania-portofel-digital-eudiw-eidas2-2026/) - Câte parole aveți salvate pe telefonul cu care citiți acest articol? Pentru o utilizatoare urmărită de Edge Institute într-o analiză recentă, răspunsul este 314. Trei sute paisprezece conturi pe diferite platforme — instituții publice, bănci, magazine online, rețele sociale — fiecare cu o combinație de date personale care, individual, par benigne, dar împreună construiesc o
- [Statistica oficială intră în flux digital integrat: proiectul DISTINCT, susținut tehnic de ADR](https://digital-skills-romania.eu/stiri/distinct-ins-digitalizare-statistica-pcidif/) - Modernizarea Sistemului Statistic Național — un proces care, până acum, însemna pentru companii și instituții publice ore de raportări duplicate, formulare descărcate, completate, transmise și pierdute la jumătatea drumului — primește o nouă infrastructură digitală. Proiectul DISTINCT, implementat de Institutul Național de Statistică (INS) și finanțat prin Programul Operațional Creștere Inteligentă, Digitalizare și Instrumente Financiare
- [Senatul propune ROeID obligatoriu pentru funcționari și o gamă largă de cetățeni](https://digital-skills-romania.eu/stiri/l32-2026-roeid-obligatoriu-functionari-cetateni/) - O modificare legislativă aflată în dezbatere la Parlament propune ca identitatea electronică ROeID să devină obligatorie pentru funcționarii publici și pentru o gamă largă de cetățeni care interacționează cu instituțiile statului în anumite contexte. Proiectul de lege L32/2026, asupra căruia comisiile de specialitate ale Senatului au adoptat un raport favorabil, transformă o decizie până acum
- [România în economia AI: ultimul loc din UE la adopție, fără strategie națională clară](https://digital-skills-romania.eu/stiri/romania-economia-ai-adoptie-ue-ultimul-loc/) - O analiză publicată la mijlocul lunii aprilie de think tank-ul Edge Institute pune față în față ambițiile celor mai mari economii ale lumii în privința inteligenței artificiale — și concluzionează că România riscă să rămână, pentru următorii cinci ani, în afara conversației. Analiza pleacă de la trei surse de date: al 15-lea Plan Cincinal al
- [„Universitățile trebuie să se miște mai repede decât până acum" — un manifest pentru reformă AI](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bologa-universitati-reforma-ai-mentori-industrie/) - Reforma sistemului universitar românesc „este urgentă acum, nu peste cinci ani". Așa începe analiza pe care profesorul Răzvan Bologa, cadru didactic la facultatea de Cibernetică, Statistică și Informatică Economică din cadrul Academiei de Studii Economice (ASE) și CEO al companiei de inteligență artificială Nextlab.tech, a dezvoltat-o într-un interviu publicat la începutul anului. Premisa este simplă:
- [Plata taxelor către stat, din aplicația Salt Bank: ADR integrează Ghișeul.ro la o nouă fintech](https://digital-skills-romania.eu/stiri/salt-bank-ghiseul-ro-adr-plati-taxe-aplicatie/) - Cei aproximativ 700.000 de clienți ai Salt Bank îți pot plăti acum, direct din aplicația mobilă, taxele și impozitele datorate către stat. Funcționalitatea, lansată recent, este rezultatul integrării serviciilor Ghișeul.ro în interfața băncii — un proiect coordonat de Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR), cu sprijinul Asociației pentru Plăți Electronice din România (APERO). Pentru utilizator, schimbarea
- [Atenție la mesajele false „de la ANAF": DNSC avertizează asupra unei noi campanii de phishing](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dnsc-alerta-phishing-anaf-domenii-de-aprilie-2026/) - Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC) a transmis în această săptămână o alertă publică despre o campanie de phishing activă, în care atacatorii se prezintă drept Agenția Națională de Administrare Fiscală (ANAF). Mesajele false anunță contribuabilii că au un „sold disponibil" sau că le revine o „rambursare de taxe" — un scenariu credibil mai ales
- [Locked Shields 2026: România a apărat infrastructura critică alături de Ucraina și Moldova](https://digital-skills-romania.eu/stiri/locked-shields-2026-romania-ucraina-moldova-dnsc/) - Vineri, 24 aprilie 2026, s-a încheiat la Tallinn ediția 2026 a Locked Shields, cel mai mare exercițiu live-fire de apărare cibernetică din lume. Organizat anual din 2010 de NATO Cooperative Cyber Defence Centre of Excellence (CCDCOE), exercițiul a reunit anul acesta peste 4.000 de specialiști din 41 de state, organizați în 16 echipe multinaționale care
- [ROePAS, portalul digital unic al României, este disponibil în versiune beta](https://digital-skills-romania.eu/stiri/roepas-portalul-digital-unic-romania-beta-2026/) - Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR) a deschis accesul, în versiune beta, la ROePAS — Portalul Digital Unic al României. Platforma reunește, într-un singur loc, informațiile despre serviciile publice oferite cetățenilor, mediului de afaceri și instituțiilor publice, alături de procedurile administrative online și serviciile de asistență. ROePAS este disponibil la adresa https://roepas.ro/ro/. Ce este ROePAS ROePAS
- [Junior Achievement România: Innovation Day — Elevi creează soluții digitale pentru comunitate](https://digital-skills-romania.eu/stiri/junior-achievement-romania-innovation-day-elevi-creeaza-solutii-digitale-pentru-comunitate/) - Junior Achievement România a organizat Innovation Day, un eveniment de tip hackathon la care au participat peste 70 de elevi din licee diferite, sprijiniți de voluntari din cadrul Societe Generale Global Solution Centre România. Elevii au dezvoltat soluții digitale pentru probleme ale comunității, combinând gândirea creativă cu cea antreprenorială. Printre proiectele prezentate: Job Ready (platformă
- [Code for Romania: „Abilități pentru viață reală" — Raport despre lacunele în alfabetizarea digitală și media](https://digital-skills-romania.eu/stiri/code-for-romania-abilitati-pentru-viata-reala-raport-despre-lacunele-in-alfabetizarea-digitala-si-media/) - Code for Romania, una dintre cele mai active organizații de civic tech din Europa, a publicat raportul „Abilități pentru viață reală" (Skills for Real Life), care analizează competențele esențiale de care adulții funcționali au nevoie în societatea contemporană. Raportul identifică lacune majore în mai multe domenii critice: educația pentru sănătate, alfabetizarea financiară, alfabetizarea digitală și
- [Bitdefender la RSAC 2026: Securitatea IoT în prim-plan la cea mai mare conferință de cybersecurity din lume](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-la-rsac-2026-securitatea-iot-in-prim-plan-la-cea-mai-mare-conferinta-de-cybersecurity-din-lume/) - Bitdefender, liderul român în soluții de securitate cibernetică, a fost prezent la RSAC 2026 (RSA Conference), cea mai mare conferință de cybersecurity din lume, desfășurată între 23-26 martie la Moscone Center, San Francisco. Prin parteneriatul cu NETGEAR, Bitdefender a sponsorizat IoT Village — un spațiu dedicat securității dispozitivelor inteligente, unde participanții au putut testa scenarii
- [Industria IT din România investește în competențe digitale și sustenabilitate: ANIS premiază excelența](https://digital-skills-romania.eu/stiri/industria-it-din-romania-investeste-in-competente-digitale-si-sustenabilitate-anis-premiaza-excelenta/) - Asociația Patronală a Industriei de Software (ANIS) a premiat cele mai bune inițiative ESG din industria IT românească la gala IT Industry Excellence Awards. Premiul ESG Program of the Year 2025 a fost acordat SoftServe România pentru programul „Driving Sustainability", lansat în 2023, care combină impactul social cu reducerea emisiilor de gaze cu efect de
- [ANCOM explică regulile DSA dezvoltatorilor de jocuri video: Ce obligații aduce Regulamentul Serviciilor Digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ancom-explica-regulile-dsa-dezvoltatorilor-de-jocuri-video-ce-obligatii-aduce-regulamentul-serviciilor-digitale/) - Autoritatea Națională pentru Administrare și Reglementare în Comunicații (ANCOM), în calitate de Coordonator al Serviciilor Digitale pentru România, a organizat un workshop dedicat dezvoltatorilor de jocuri video, în parteneriat cu RGDA (Romanian Game Developers Association). Evenimentul a abordat modul în care se aplică Regulamentul privind Serviciile Digitale (DSA) în industria gaming-ului românesc. Printre subiectele discutate:
- [„Digital First": Aspen Institute România propune un cadru de politică publică pentru transformarea digitală](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digital-first-aspen-institute-romania-propune-un-cadru-de-politica-publica-pentru-transformarea-digitala/) - Radu Puchiu, director al Programului Tehnologie și Societate din cadrul Aspen Institute Romania, a lansat propunerea „Digital First" — un cadru colaborativ de politică publică pentru transformarea digitală a României. Inițiativa propune mutarea discuției de la simpla digitalizare la transformare digitală, regândind serviciile publice pornind de la un mediu primordial digital. „Cred mult în acest
- [AI for Youth: 6.900 de elevi și 575 de proiecte IA — rezultatele programului Junior Achievement România](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ai-for-youth-6-900-de-elevi-si-575-de-proiecte-ia-rezultatele-programului-junior-achievement-romania/) - Programul „AI for Youth", implementat de Junior Achievement (JA) România cu sprijinul EIT Food și EIT Deep Tech Talent Initiative, a facilitat accesul elevilor și profesorilor la resurse educaționale aplicate în domeniul inteligenței artificiale. Rezultatele programului sunt semnificative: 6.900 de elevi au parcurs modulele de învățare, 575 de proiecte IA au fost dezvoltate, 44 de
- [ANIS și DigitalEurope cer simplificarea reglementărilor IA: Declarație comună privind AI Omnibus](https://digital-skills-romania.eu/stiri/anis-si-digitaleurope-cer-simplificarea-reglementarilor-ia-declaratie-comuna-privind-ai-omnibus/) - Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii (ANIS), în calitate de membru al DigitalEurope, este co-semnatară a unei declarații comune a industriei europene adresate Parlamentului European și Consiliului UE privind propunerea AI Omnibus — pachetul legislativ menit să simplifice implementarea Regulamentului european privind inteligența artificială (EU AI Act). Declarația, transmisă pe 12 martie 2026,
- [Raport Edge Institute: România obține doar 3,1 din 10 la guvernanța digitală — ce soluții propune cadrul de referință](https://digital-skills-romania.eu/stiri/raport-edge-institute-romania-obtine-doar-31-din-10-la-guvernanta-digitala-ce-solutii-propune-cadrul-de-referinta/) - Edge Institute, în parteneriat cu Digital Nation (experți estoni în transformare digitală), a publicat raportul „Cadrul de guvernanță digitală în România", o analiză cuprinzătoare care evaluează performanța României în materie de guvernanță digitală la un scor de 3,1 din 10. Principala provocare identificată este fragmentarea conducerii digitale: lipsa unei strategii naționale unificate, capacitate limitată a
- [România în cursa europeană pentru infrastructura IA: Black Sea AI Gigafactory și RO AI Factory](https://digital-skills-romania.eu/stiri/romania-in-cursa-europeana-pentru-infrastructura-ia-black-sea-ai-gigafactory-si-ro-ai-factory/) - România își consolidează poziția în ecosistemul european de inteligență artificială prin două proiecte majore de infrastructură IA coordonate cu sprijinul Autorității pentru Digitalizarea României (ADR). Black Sea AI Gigafactory Guvernul României a aprobat memorandumul pentru proiectul Black Sea AI Gigafactory, o investiție estimată la 4-5 miliarde EUR. Proiectul prevede instalarea a peste 100.000 de acceleratoare
- [AI BLOOM: ADR lansează seria de workshop-uri despre utilizarea responsabilă a inteligenței artificiale în administrația publică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ai-bloom-adr-lanseaza-seria-de-workshop-uri-despre-utilizarea-responsabila-a-inteligentei-artificiale-in-administratia-publica/) - Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR) a organizat pe 11 martie 2026 workshop-ul „AI BLOOM – Utilizarea responsabilă a Inteligenței Artificiale în administrația publică", primul eveniment dintr-o serie de dialoguri inter-instituționale dedicate înțelegerii și promovării utilizării etice a tehnologiilor emergente în sectorul public. Evenimentul, desfășurat în format hibrid, a reunit aproximativ 250 de participanți fizic din
- [Testul de vigilență digitală DNSC: Verifică-ți cunoștințele de securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/testul-de-vigilenta-digitala-dnsc-verifica-ti-cunostintele-de-securitate-cibernetica/) - Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC) pune la dispoziția cetățenilor un test interactiv de conștientizare digitală, disponibil pe platforma cyberwatch.ro. Instrumentul include 10 provocări interactive care ajută utilizatorii să identifice deepfake-uri, tentative de phishing, vishing și fraude online, oferind explicații detaliate pentru fiecare scenariu. Inițiativa vine într-un context în care România se confruntă cu un
- [Semnarea digitală a PDF-urilor prin intermediul ROeID](https://digital-skills-romania.eu/stiri/semnarea-digitala-a-pdf-urilor-prin-roeid/) - ADR a anunțat recent lansarea unei noi funcționalități în aplicația ROeID, care permite semnarea digitală a documentelor în format PDF, pentru posesorii unei Cărți Electronice de Identitate.
- [Digital Innovation Summit Bucharest 2026: Tehnologie, Diplomație și Educație la Palatul Parlamentului](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digital-innovation-summit-bucharest-2026-tehnologie-diplomatie-si-educatie-la-palatul-parlamentului/) - ICI București anunță o nouă ediție a DISB 2026, un eveniment de referință pentru transformarea digitală, care va avea loc între 10 și 12 martie. Detalii cheie: Locație: Palatul Parlamentului, București. Patronaj: Evenimentul este susținut de președintele Camerei Deputaților și de Guvernul României. Tematici principale: Inteligență Artificială (AI), securitate cibernetică, blockchain, protecția infrastructurilor critice și
- [Digitalizare IMM prin PNRR (Update 2026)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digitalizare-imm-prin-pnrr-update-2026/) - 💶 Oportunitate de Finanțare: Digitalizare IMM prin PNRR (Update 2026) Sursa finanțării: Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) Autoritate responsabilă: Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) Document administrativ: Ordinul MIPE nr. 116/2026 (modificare Ghidul Solicitantului) 🎯 Obiectiv și Cuantum Programul vizează sprijinirea digitalizării Întreprinderilor Mici și Mijlocii (IMM) din România. Valoare grant: Între 20.000
- [Creștere accelerată a utilizării IA de către persoanele fizice din țările membre OCDE](https://digital-skills-romania.eu/stiri/crestere-accelerata-a-utilizarii-ia-de-catre-persoanele-fizice-din-tarile-membre-ocde/) - Un studiu recent publicat de OCDE indică creșterea gradului de utilizare a tehnologiilor bazate pe inteligență artificială generativă (GenAI) de către persoanele fizice.
- [Un nou studiu arată că trei din patru români cred că digitalizarea statului este un lucru bun, dar că procesul este prea lent](https://digital-skills-romania.eu/stiri/un-nou-studiu-arata-ca-trei-din-patru-romani-cred-ca-digitalizarea-statului-este-un-lucru-bun/) - Un studiu recent realizat de Edge Institute și prezentat la un summit organizat la Palatul Cotroceni arată că 74% dintre români consideră că digitalizarea serviciilor publice evoluează „lent sau foarte lent”, raportează Euronews. Sociologii afirmă că dezbaterea privind importanța și utilitatea digitalizării nici nu mai are sens: populația își dorește servicii publice rapide, clare și
- [MIPE prelungește masiv termenele pentru proiectele de digitalizare din PNRR: ONG-urile au timp până pe 30 aprilie 2026, IMM-urile până pe 29 mai 2026](https://digital-skills-romania.eu/stiri/mipe-prelungeste-masiv-termenele-pentru-proiectele-de-digitalizare-din-pnrr-ong-urile-au-timp-pana-pe-30-aprilie-2026-imm-urile-pana-pe-29-mai-2026/) - Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene a venit cu două decizii extrem de așteptate de miile de beneficiari care riscă să piardă finanțările de digitalizare din PNRR din cauza termenelor foarte strânse de doar 6 luni. Practic, nimeni nu mai e obligat să termine totul până la finalul lui 2025. Pentru ONG-uri, prin Ordinul nr. 5.774
- [Conferința „Un cincinal de digitalizare - unde au ajuns Statul și Economia. Dar industria IT?” a dezbătut principalele probleme care țin în frâu digitalizarea României](https://digital-skills-romania.eu/stiri/conferinta-un-cincinal-de-digitalizare-unde-au-ajuns-statul-si-economia-dar-industria-it-a-dezbatut-principalele-probleme-care-tin-in-frau-digitalizarea-romaniei/) - Marți, 18 noiembrie, a avut loc conferința „Un cincinal de digitalizare – unde au ajuns Statul și Economia. Dar industria IT?”, organizată de Curs De Guvernare la Comisia de Tehnologie a Camerei Deputaților. În cadrul acestui eveniment, s-a discutat despre progresul pe care l-a făcut România în privința digitalizării, rata de adopție a tehnologiilor digitale
- [Un nou studiu analizează percepția românilor despre impactul social și economic al Inteligenței Artificiale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/un-nou-studiu-analizeaza-perceptia-romanilor-despre-impactul-social-si-economic-al-inteligentei-artificiale/) - Un studiu recent realizat de RoCoach și Novel Research, citat de News.ro, arată că aproape un sfert dintre români (24,7%) cred că tehnologiile bazate pe Inteligență Artificială (AI) pot contribui la reducerea diferențelor sociale și economice, în timp ce aproape tot la fel de mulți (23,4%) se tem că acestea vor adânci prăpastia socială şi
- [Comisia Europeană a aprobat varianta finală a Planului Național de Redresare și Reziliență al României](https://digital-skills-romania.eu/stiri/comisia-europeana-a-aprobat-varianta-finala-a-planului-national-de-redresare-si-rezilienta-al-romaniei/) - Într-o conferință de presă susținută astăzi, ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene, Dragoș Pîslaru, a anunțat aprobarea de către Comisia Europeană a variantei finale a Planului Național de Redresare și Reziliență al României. Noua valoare totală a PNRR este de 21,41 miliarde de euro, din care 13,57 miliarde de euro sub formă de grant, şi 7,84
- [Raportul QX al Ministerului Educației: O diagnoză dură a competențelor digitale din România și propuneri de reformă pentru viitorul pieței muncii](https://digital-skills-romania.eu/stiri/raportul-qx-al-ministerului-educatiei-o-diagnoza-dura-a-competentelor-digitale-din-romania-si-propuneri-de-reforma-pentru-viitorul-pietei-muncii/) - Ministerul Educației și Cercetării, sub conducerea ministrului Daniel David, a publicat un raport de diagnostic cuprinzător, intitulat „Raportul QX”, care analizează starea actuală a sistemului de educație și cercetare din România. Documentul subliniază un deficit major în zona competențelor digitale și a inovării tehnologice, aspecte critice pentru viitorul pieței muncii și competitivitatea țării, și propune
- [Se lanseaza primul model dedicat limbii romane pentru inteligenta artificiala de tip ChatGPT](https://digital-skills-romania.eu/stiri/se-lanseaza-primul-model-dedicat-limbii-romane-pentru-inteligenta-artificiala-de-tip-chatgpt/) - O echipă de cercetători români a creat un model de limbaj (LLM – „large language model”) dedicat limbii române, ce poate fi folosit pentru dezvoltarea unor unelte și platforme A.I. Modelul este „open source”, deci va putea fi accesat și folosit de oricine dorește să construiască instrumente bazate pe inteligența artificială. Odată cu publicarea acestui
- [Olimpiada Naţională de Securitate Cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/olimpiada-nationala-de-securitate-cibernetica/) - Olimpiada naţională de securitate cibernetică reprezintă un pas important în deschiderea apetitului elevilor pentru un domeniu de interes la nivel internaţional, a declarat, pentru AGERPRES, Manuela Catrina, director adjunct al Directoratului Naţional de Securitate Cibernetică. Potrivit acesteia, Ministerul Educaţiei a aprobat calendarul olimpiadelor şcolare ce se vor avea loc în anul şcolar 2023-2024, Olimpiada de
- [Nou proiect al Directoratului Național de Securitate Cibernetică (DNSC) “Crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie”,](https://digital-skills-romania.eu/stiri/nou-proiect-al-directoratului-national-de-securitate-cibernetica-dnsc-crearea-de-noi-competente-de-securitate-cibernetica-pentru-societate-si-economie/) - București, 23 ianuarie 2024 Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC) anunță demararea proiectului “Crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie”, proiect finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) – Investiția /15, Componenta C7, Pilonul II – Transformare digitală. Valoarea totală a proiectului este de 146.792.450 lei, din care 123.355.000 lei fără TVA,
- [ANIS Sentiment Survey: Industria de IT a încheiat anul 2023 cu rezultate sub așteptările de la începutul anului și abordează 2024 cu un optimism moderat](https://digital-skills-romania.eu/stiri/anis-sentiment-survey-industria-de-it-a-incheiat-anul-2023-cu-rezultate-sub-asteptarile-de-la-inceputul-anului-si-abordeaza-2024-cu-un-optimism-moderat/) - Impactul măsurilor fiscale de la sfȃrșitul anului trecut este considerat major (34%) sau mediu (62%) de către companiile din sector În 2023, 44% dintre companiile respondente au reușit să-și mărească echipa, deși la începutul anului peste 68% se așteptau să încheie anul cu echipe mai mari La sfȃrșitul lui 2023, 16% dintre companii au indicat
- [Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii a anunțat castigatorii Burselor ANIS 2023 dedicate cadrelor didactice universitare care inovează în procesul de predare](https://digital-skills-romania.eu/stiri/asociatia-patronala-a-industriei-de-software-si-servicii-a-anuntat-castigatorii-burselor-anis-2023-dedicate-cadrelor-didactice-universitare-care-inoveaza-in-procesul-de-predare/) - ANIS, Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii, a anunțat aseară, la Gala Burselor ANIS 2023, câștigătorii ediției a șasea a programului educațional dedicat cadrelor didactice universitare care inovează în procesul de predare. Anul acesta, un număr record de 59 de programe au fost înscrise la „Bursele ANIS”, aplicațiile provenind de la cadre universitare din 34
- [Studiu despre nivelul competentelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/studiu-despre-nivelul-competentelor-digitale/) - Nivelul scăzut al competenţelor digitale împiedică intensificare ritmului digitalizării companiilor din România și extinderea e-guvernării și, pe de altă parte, constata Comisia Europeană în ultimul Raport Digital Economy and Society Index (DESI 2022), îngreunează atingerea de către UE a obiectivului deceniului digital privind competențele digitale de bază și specialiștii în domeniul TIC. De aceea, spune
- [Manuela Catrina despre securitate cibernetica si DNSC - interviu CyberSecurity Leaders Ecosystem](https://digital-skills-romania.eu/stiri/manuela-catrina-despre-securitate-cibernetica-si-dnsc-interviu-cybersecurity-leaders-ecosystem/) - Invitatul CyberSecurity Leaders Ecosystem special în ediția interviului de astăzi este Manuela Catrina, Director Adjunct în cadrul DNSC (Directoratul Național de Securitate Cibernetică). În cadrul interviului, analizăm rolul critic al securității cibernetice în transformarea digitală a României, cu accent pe conștientizare, dezvoltare de competențe în Cybersecurity și consolidarea parteneriatelor internaționale, cât și sectorul public-privat. https://www.youtube.com/watch?v=y-zhGCAeJ84
- [Bitdefender lanseaza solutie AI de chat pentru detectarea scam-ului](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-lanseaza-solutie-ai-de-chat-pentru-detectarea-scam-ului/) - Bitdefender, firma de securitate cibernetică, a lansat un instrument gratuit de detectare a înșelătoriei, bazat pe web, numit Scamio. În lumea modernă, interconectată de astăzi, există întotdeauna o nouă înșelătorie de care trebuie să fiți conștienți și este din ce în ce mai dificil să le urmăriți pe toate. Aici intervine Scamio. Un utilizator poate
- [Liceeni din România, medaliați cu aur și argint la o competiție internațională de robotică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/liceeni-din-romania-medaliati-cu-aur-si-argint-la-o-competitie-internationala-de-robotica/) - Patru tineri din România au obținut medalia de aur și medalia de argint la o olimpiadă internațională de robotică ce a avut loc în Panama. Patru echipe Nerdvana au reprezentat România la Finala World Robot Olympiad (WRO) 2023 din Panama, ce s-a desfășurat în perioada 7 – 9 noiembrie. La competiție au participat, în total, 451
- [Securitatea cibernetică, tehnologiile cuantice, inteligența artificială și sistemele autonome sunt noile domenii strategice naționale incluse în PNCDI IV](https://digital-skills-romania.eu/stiri/securitatea-cibernetica-tehnologiile-cuantice-inteligenta-artificiala-si-sistemele-autonome-sunt-noile-domenii-strategice-nationale-incluse-in-pncdi-iv/) - În ședința de vineri, 8 decembrie, Guvernul României a adoptat o hotărâre prin care este completat Planul Național Cercetare Dezvoltare și Inovare IV (PNCDI IV), prin asigurarea finanțării unor programe de cercetare prioritare, corelate cu Agenda Strategică de Cercetare a României și care să răspundă principalelor provocări din societate. Astfel, au fost definite noi domenii
- [Startup-ul românesc Ogre AI a câștigat o competiție europeană de idei de afaceri](https://digital-skills-romania.eu/stiri/startup-ul-romanesc-ogre-ai-a-castigat-o-competitie-europeana-de-idei-de-afaceri/) - Ogre AI, startup axat pe data science și specializat în furnizarea de soluții pentru sectorul energetic, bazate pe machine learning (ML) și artificial intelligence (AI), a câștigat ieri, 7 decembrie, competiția CEE Startup Challenge organizată de Vestbee. Vestbee este principala platformă de tip ecosistem pentru startup-uri din Europa Centrală și de Est care conectează investitorii globali (business angels, acceleratoare, fonduri de
- [Se înființează Comitetul Român pentru Inteligență Artificială](https://digital-skills-romania.eu/stiri/se-infiinteaza-comitetul-roman-pentru-inteligenta-artificiala/) - Memorandumul privind înființarea Comitetului Român pentru Inteligență Artificială și a unor Inițiative privind domeniul Inteligenței Artificiale în România a fost aprobat în ședința Guvernului de astăzi. Comitetul Român pentru Inteligența Artificială va fi creat sub patronajul prim-ministrului Guvernului României, secretariatul tehnic fiind asigurat de Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID). „Este un cadru-umbrelă care, practic,
- [Caravana digitalizării ajunge în județul Giurgiu](https://digital-skills-romania.eu/stiri/caravana-digitalizarii-ajunge-in-judetul-giurgiu/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID) extinde discuțiile privind digitalizarea la nivelul administrației publice locale, în cadrul proiectului Caravana Digitalizării derulat în parteneriat cu Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR) și Poșta Română. Luni, 14 noiembrie a.c., Eduard Mititelu, subsecretar de stat în cadrul MCID, a participat alături de echipa tehnică a ministerului și reprezentanți ai
- [Conferința internațională cu tematica blockchain, sănătate și tehnologii emergente (SmartBlock4Health)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/conferinta-internationala-cu-tematica-blockchain-sanatate-si-tehnologii-emergente-smartblock4health/) - Luni, 24 octombrie 2022, Eduard Mititelu, subsecretar de stat în cadrul Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID), a participat la Conferința internațională pe teme precum Blockchain, sănătate și tehnologii emergente (SmartBlock4Health) – IEEE 2022. Atelierul de lucru a oferit o privire de ansamblu asupra tehnologiei Blockchain și a utilizării acesteia în domeniile energiei și sănătății. Discuțiile
- [Consolidarea parteneriatului privind transformarea digitală alături de Republica Moldova](https://digital-skills-romania.eu/stiri/consolidarea-parteneriatului-privind-transformarea-digitala-alaturi-de-republica-moldova/) - Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Sebastian Burduja, a susținut ieri, 03 noiembrie, la sediul ministerului, o conferință de presă alături de Iurie Țurcanu, Viceprim-ministrul Republicii Moldova, aflat în vizită de lucru în România. Temele principale de dezbatere s-au concentrat asupra modelelor de bună practică în digitalizarea administrației publice, cooperarea în domeniul transformării digitale și spațiul
- [Viitorul digital european va crește transparența și va apăra valorile democrației](https://digital-skills-romania.eu/stiri/viitorul-digital-european-va-creste-transparenta-si-va-apara-valorile-democratiei/) - În perioada 3-4 noiembrie 2022, Bogdan Dumea, secretar de stat în cadrul Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării, a participat la conferința internațională UE Safe and Inovative Digital Future, organizată la Praga. „Am fost onorat să reprezint România și Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării la acest eveniment, punctul culminant al #SăptămâniiDigitaleCehe. Pe parcursul a două zile
- [MCID și UNESCO, în parteneriat cu UPB, UVT și Parlamentul României organizează conferința cu titlul: ”Building a global ethical framework for AI: the UNESCO recommendation on the ethics of AI”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/mcid-si-unesco-in-parteneriat-cu-upb-uvt-si-parlamentul-romaniei-organizeaza-conferinta-cu-titlul-building-a-global-ethical-framework-for-ai-the-unesco-recommendation-on-the-ethics-of-ai/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID) și UNESCO, în parteneriat cu Universitatea Politehnica București (UPB), Universitatea de Vest din Timișoara (UVT) și Parlamentul României organizează conferința cu titlul: „Building a Global Ethical Framework for AI: The UNESCO Recommendation on the Ethics of AI” Evenimentul se va desfășura, în limba engleză, marți, 4 octombrie, începând cu ora 9.00
- [Peste 1000 de biblioteci vor renaște și vor deveni hub-uri de dezvoltare a competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/peste-1000-de-biblioteci-vor-renaste-si-vor-deveni-hub-uri-de-dezvoltare-a-competentelor-digitale/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, MCID, prin Organismul Intermediar pentru Promovarea Societății Informaționale, OIPSI, a lansat în consultare publică ghidul solicitantului pentru apelul competitiv aferent Investiției 17 „Scheme de finanțare pentru biblioteci pentru a deveni hub-uri de dezvoltare a competențelor digitale”, din cadrul componentei C7 “Transformarea digitală” din Planul Național de Redresare și Reziliență, PNRR. Prin
- [Colaborare cu compania Binance pentru programe de competențe digitale de bază pentru români](https://digital-skills-romania.eu/stiri/colaborare-cu-compania-binance-pentru-programe-de-competente-digitale-de-baza-pentru-romani/) - Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Sebastian Burduja, a participat ieri, la sediul Guvernului, la o întâlnire cu Changpeng Zhao (CZ), fondator și CEO al Binance, și domnul consilier de stat George Agafiței. „Am discutat despre necesitatea reglementării criptoactivelor, regulamentul MiCA, un instrument așteptat de toate statele UE pentru a oferi un cadru unitar, dar și
- [Parteneriat între Lockheed Martin și Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca, pentru cercetare în domeniul inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/parteneriat-intre-lockheed-martin-si-universitatea-tehnica-din-cluj-napoca-pentru-cercetare-in-domeniul-inteligentei-artificiale/) - Lockheed Martin, compania globală din industria aerospațială și de securitate, a anunțat o colaborare între Laboratorul său de Cercetare și Leadership în Știință, Tehnologie și Inginerie (STELaRLab) și Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca (UTCN), pentru a sprijini dezvoltarea cercetării în domeniul inteligenței artificiale, în vederea aplicării ei în domeniul securității naționale și al științelor mediului. STELaRLab,
- [Guvernul României a aprobat legea privind protecția sistemelor informatice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/guvernul-romaniei-a-aprobat-legea-privind-protectia-sistemelor-informatice/) - Guvernul a aprobat, în ședința de astăzi, proiectul de lege privind protecția sistemelor informatice ale autorităților și instituțiilor publice în contextul invaziei declanșate de Federația Rusă împotriva Ucrainei. Actul normativ este inițiat de Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID). „Am inițiat proiectul într-un context mai larg, în care partenerul strategic, Statele Unite ale Americii (de câțiva
- [Maguay a organizat cea de-a 19-a ediție a evenimentului anual No Time for Downtime](https://digital-skills-romania.eu/stiri/maguay-a-organizat-cea-de-a-19-a-editie-a-evenimentului-anual-no-time-for-downtime/) - Maguay a organizat pe 2 noiembrie 2022 cea de-a XIX-a ediție a celui mai important eveniment dedicat echipamentelor și infrastructurii IT critice pentru siguranța organizațiilor - „No Time for Downtime”. Line-up-ul ediției No Time for de anul acesta a fost cel mai bun mod de a aniversa cei 30 ani de Maguay. Pe lângă partenerii
- [UiPath Foundation anunță rezultatele programelor educaționale derulate în 2021](https://digital-skills-romania.eu/stiri/uipath-foundation-anunta-rezultatele-programelor-educationale-derulate-in-2021/) - UiPath Foundation, organizație non-guvernamentală care susține accesul la educație de calitate pentru copiii din comunități vulnerabile, anunță rezultatele obținute prin intermediul programelor implementate în 2021. Fundația derulează trei programe principale – Future Acceleration Program, dedicat copiilor cu vârste cuprinse între 11 și 16 ani, Early Education Program, care se concentrează asupra educației timpurii, și Nurture
- [DES HUB – soluții pentru creșterea gradului de digitalizare al României](https://digital-skills-romania.eu/stiri/des-hub-solutii-pentru-cresterea-gradului-de-digitalizare-al-romaniei/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, MCID este partenerul Asociației H.appyCities și lansează seria de întâlniri dedicate urmăririi progresului digitalizării României. Începând cu luna septembrie, vor fi organizate întâlniri lunare, ca parte a proiectului Digital Economy and Society Hub (DES Hub) pentru a găsi cele mai bune soluții care să ducă la creșterea României în clasamentul
- [Platforma Digital Skills and Jobs România: facilitator de resurse informaționale pentru dezvoltarea competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/platforma-digital-skills-and-jobs-romania-facilitator-de-resurse-informationale-pentru-dezvoltarea-competentelor-digitale/) - Comisia Europeană promovează o varietate de programe destinate dezvoltării aptitudinilor digitale ale forței de muncă, modernizării sistemului educațional, implementării tehnologiei digitale în procesele educaționale, în organizarea de programe de formare și recalificare profesională. Începând cu 2020, Coaliția Skills4IT România, constituită în 2015 la inițiativa APDETIC, a participat la toate activitățile online derulate de Digital Skills
- [Soluții digitale de ultimă oră la Craiova - ClusterPower primul centru de date de tip hyperscale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/solutii-digitale-de-ultima-ora-la-craiova-clusterpower-primul-centru-de-date-de-tip-hyperscale/) - Marți, 16 august 2022, ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Sebastian Burduja, s-a întâlnit cu Cosmin Georgescu și Vlad Ester, CEO și CTO ai centrului de date ClusterPower din Craiova, cea mai mare investiție de acest gen din România și una dintre cele mai mari din Europa. ClusterPower este o companie fondată în 2019, cu o
- [Înființare hub național Mirror Mission Cities Hub Romania](https://digital-skills-romania.eu/stiri/infiintare-hub-national-mirror-mission-cities-hub-romania/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării înființează hub-ul național – „Mirror Mission Cities Hub Romania”, pentru implementarea Misiunii „100 de orașe inteligente și neutre din punct de vedere climatic până în 2030”. Hub-ul va funcționa ca un spațiu virtual de facilitare a dialogului între autoritățile publice centrale, regionale si locale, universități și institute publice de cercetare-inovare, societatea
- [Sebastian Burduja, la reuniunea Miniștrilor cercetării, inovării și digitalizării la Praga. „Am găsit deschidere pentru includerea României în consorțiul ELI-ERIC. Acolo ne este locul”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sebastian-burduja-la-reuniunea-ministrilor-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-la-praga-am-gasit-deschidere-pentru-includerea-romaniei-in-consortiul-eli-eric-acolo-ne-este-locul/) - Astăzi, 22 iulie 2022, se desfășoară la Praga, sub egida președinției cehe a Consiliului Uniunii Europene, reuniunea miniștrilor cercetării din UE. Miniștrii de resort au avut pe agendă măsuri pentru facilitarea sinergiilor în finanțarea proiectelor europene de cercetare și sprijinul pentru cercetătorii din Ucraina. Omologii din Cehia și din Ungaria au menționat în intervențiile lor
- [Guvernul a adoptat Strategia Națională de Cercetare, Inovare și Specializare Inteligentă 2022-2027](https://digital-skills-romania.eu/stiri/guvernul-a-adoptat-strategia-nationala-de-cercetare-inovare-si-specializare-inteligenta-2022-2027/) - Strategia, elaborată de Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, setează viziunea pentru sistemul de cercetare-inovare românesc în orizontul 2030 și exprimă opțiunea fermă de a recunoaște și susține excelența, de a recompensa performanța, de a stimula dezvoltarea colaborării între mediul public și cel privat. Știința, inovarea și antreprenoriatul de inovare vor constitui modele de succes pentru
- [Ministerul Cercetării, Inovării Și Digitalizării în dialog cu Consiliului Investitorilor Străini despre România Viitorului](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-in-dialog-cu-consiliului-investitorilor-straini-despre-romania-viitorului/) - Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Sebastian Burduja, a avut o întâlnire cu reprezentanții Consiliului Investitorilor Străini (FIC), despre cum se poate dezvolta România și cum poate deveni aceasta o economie a viitorului. Carte de identitate digitală, infrastructură digitală, fonduri europene pentru digitalizare, protecția datelor, securitate cibernetică, cloud-ul guvernamental, îmbunătățirea domeniului de cercetare și dezvoltare și
- [DigComp 2.2: Cea mai recentă versiune a Cadrului european al competențelor digitale pentru cetățeni în limba letonă](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digcomp-2-2-cea-mai-recenta-versiune-a-cadrului-european-al-competentelor-digitale-pentru-cetateni-in-limba-letona/) - Cea mai recentă versiune a Cadrului competențelor digitale ale cetățenilor europeni (DigComp 2.2) este disponibilă în limba letonă, produsă de Asociația letonă pentru tehnologia informației șicomunicațiilor (LIKTA). Cea mai recentă versiune a Cadrului competențelor digitale, publicată deCentrul Comun de Cercetare al Comisiei Europene (JRC), conține peste 250 de exemple noi de cunoștințe, competențe și atitudini.
- [DigCompEdu: Cadrul european al competențelor digitale pentru cadrele didactice din Letonia](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digcompedu-cadrul-european-al-competentelor-digitale-pentru-cadrele-didactice-din-letonia/) - Cadruleuropean al competențelor digitale pentru educatori (DigCompEdu) în limba letonă, elaborat de Asociația letonă pentru tehnologia informației și comunicațiilor (LIKTA), este acum disponibil. Cadrul este conceput pentru a sprijini eforturile de elaborare a politicilor la nivel național, regional și local pentru a promova competențele digitale în rândul cadrelor didactice, utilizând un model de referință pentru clustere
- [CoR: Regiunile europene pot aduce politica UE mai aproape de nevoile cetățenilor în ceea ce privește digitalizarea, competențele și inovarea](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cor-regiunile-europene-pot-aduce-politica-ue-mai-aproape-de-nevoile-cetatenilor-in-ceea-ce-priveste-digitalizarea-competentele-si-inovarea/) - Domeniile de competență ale Comisiei SEDEC a Comitetului Regiunilor (CoR) variază de la cultură, ocuparea forței de muncă, competențe și aspecte sociale la cercetare, sprijin pentru inovare și reglementare tehnologică. Exprimând punctele de vedere ale autorităților locale și regionale cu privire la propunerile de politici și la legislația UE, CoR a adoptat recent avize consultative
- [Finanțare alocată participării pe piața muncii a persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă și a persoanelor expuse riscului de șomaj](https://digital-skills-romania.eu/stiri/finantare-alocata-participarii-pe-piata-muncii-a-persoanelor-aflate-in-cautarea-unui-loc-de-munca-si-a-persoanelor-expuse-riscului-de-somaj/) - Investiția în dezvoltarea competențelor digitale joacă un rol crucial în procesul de învățare pe tot parcursul vieții, concentrându-se pe îmbunătățirea abilităților și competențelor grupului țintă și pregătirea acestuia pentru piața muncii. Finanțarea oferă sprijin specific persoanelor cu un nivel scăzut de educație sau cu competențe depășite, persoanelor în vârstă, șomerilor de lungă durată și persoanelor
- [Locuri de muncă în sectorul digital: analiză aprofundată](https://digital-skills-romania.eu/stiri/locuri-de-munca-in-sectorul-digital-analiza-aprofundata/) - Rezumat Impactul digitalizării asupra vieții și a lumii muncii în societatea noastră a condus la crearea de locuri de muncă digitale, reflectând tendințele și nevoile în schimbare de pe piața forței de muncă. Diversitatea locurilor de muncă, în care tehnologiile digitale joacă un rol major, este în continuă creștere, deoarece din ce în ce mai
- [Anul acesta, premiul AI suedez (2023)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/anul-acesta-premiul-ai-suedez-2023/) - La16 august, au fost publicați experți membri ai juriului pentru „Anul suedez al IA 2023”, un premiu prestigios dedicat persoanei cu cel mai mare impact asupra progresului și vizibilității inteligenței artificiale (IA) în Suedia. Juriul este alcătuit din experți de vârf în domeniul digitalizării și al IA, provenind din industrie, precum și din mediul academic
- [Alocuțiune de bun venit a ministrului adjunct al cercetării, inovării și politicii digitale, Filippos Hatzakia, la cea de-a 6-a ediție a concursului pancyprian de robotică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/alocutiune-de-bun-venit-a-ministrului-adjunct-al-cercetarii-inovarii-si-politicii-digitale-filippos-hatzakia-la-cea-de-a-6-a-editie-a-concursului-pancyprian-de-robotica/) - Prin urmare, am deosebita plăcere să vă urez bun venit la cea de-a 6-a ediție a concursului de robotică pancyprian Robotex, o inițiativă a Asociației Informatice din Cipru, organizată în cooperare cu organisme de stat și private și găzduită anul acesta la sediul Centrului sportiv al Universității din Cipru. Un concurs bazat pe standardele competiției
- [Ayho! Instrument pentru îmbunătățirea capacității de inserție profesională a persoanelor cu handicap](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ayho-instrument-pentru-imbunatatirea-capacitatii-de-insertie-profesionala-a-persoanelor-cu-handicap-2/) - Relația dintre handicap și talente este o chestiune importantă în domeniul ocupării forței de muncă și în cel social. Handicapul nu ar trebui considerat un obstacol în calea talentelor, ci o diversitate de competențe și perspective care poate îmbogăți orice mediu de lucru. Este esențial să se promoveze egalitatea de șanse, să se elimine prejudecățile
- [IZM și Google convin asupra cooperării în ceea ce privește formarea cadrelor didactice în domeniul pedagogiilor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/izm-si-google-convin-asupra-cooperarii-in-ceea-ce-priveste-formarea-cadrelor-didactice-in-domeniul-pedagogiilor-digitale/) - Miercuri, 20 septembrie, Ministerul Educației și Științei (IZM) a semnat un memorandum de înțelegere cu SIA Baltic Information Technology, un partener al Google Cloud, privind cooperarea în domeniul transferului de cunoștințe pentru utilizarea mediului „Google for Education” în educație și în formarea cadrelor didactice în predarea digitală. Memorandumul a fost semnat de ministrul educației, Anda
- [Utilizarea ChatGPT în cererile de locuri de muncă](https://digital-skills-romania.eu/stiri/utilizarea-chatgpt-in-cererile-de-locuri-de-munca/) - Pernille From Hansen este un inginer specializat în industria prelucrătoare din cadrul DTU și este specializată în dezvoltarea și îmbunătățirea metodelor de căutare a unui loc de muncă printr-o experiență de peste 14 ani în calitate de consultant pe piața forței de muncă. Ea s-a întâlnit cu ChatGPT încă din ianuarie 2023 și a examinat
- [Coordonatori: Diversitatea în domeniul tehnologiei oferă soluții mai bune](https://digital-skills-romania.eu/stiri/coordonatori-diversitatea-in-domeniul-tehnologiei-ofera-solutii-mai-bune/) - Când conduceți, te gândești vreodată dacă centura de siguranță îți va salva viața dacă conduceți greșit? Dacă sunteți un bărbat obișnuit, probabil nu aveți motive de îngrijorare. Dacă sunteți femeie, povestea poate fi diferită. Centura de siguranță a fost dezvoltată în principal în funcție de proporția medie a omului. Prin urmare, aceasta poate avea consecințe
- [Femeile în sectorul IT: Inspirație și provocări](https://digital-skills-romania.eu/stiri/femeile-in-sectorul-it-inspiratie-si-provocari/) - La DSJC Danemarca, încercăm să evidențiem experiențele și gândurile femeilor în domeniul IT, în speranța de a facilita discuțiile cu privire la modul de a asigura și, în același timp, de a consolida formarea femeilor și locurile de muncă în sectorul IT. În cadrul acestui interviu, ne vom concentra asupra perspectivei lui Lotte Damgaard asupra
- [Consolidarea rețelelor de competențe non-tehnice în rândul femeilor cu Redi School Denmark](https://digital-skills-romania.eu/stiri/consolidarea-retelelor-de-competente-non-tehnice-in-randul-femeilor-cu-redi-school-denmark/) - Într-o perioadă de inovare tehnologică și de transformare digitală, competențele tehnice, cum ar fi programarea și cunoștințele informatice, joacă, fără îndoială, un rol esențial. Cu toate acestea, pe o piață a muncii din ce în ce mai competitivă, competențele non-tehnice sunt la fel de importante. Acest lucru s-a aflat în centrul atelierului Redi School Denmark,
- [Strategia națională și locală pentru învățarea cu privire la tehnologie și cu ajutorul acesteia](https://digital-skills-romania.eu/stiri/strategia-nationala-si-locala-pentru-invatarea-cu-privire-la-tehnologie-si-cu-ajutorul-acesteia/) - ChatGPT este aplicația cu cea mai rapidă creștere de până acum. Orice persoană care a interacționat cu ChatGPT nu poate fi pusă la îndoială că aici există ceva nou. Deși tehnologia subiacentă este departe de a fi nouă, calitatea percepută a produselor bazate pe IA este în prezent foarte diferită de cea din urmă cu
- [Slovacia în indicele economiei și societății digitale (DESI) 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/slovacia-in-indicele-economiei-si-societatii-digitale-desi-2022/) - Începând din 2014, ComisiaEuropeană monitorizează progresele înregistrate de statele membre în ceea ce privește digitalizarea prin intermediul rapoartelor privind indicele economiei și societății digitale (DESI). Rapoartele includ profiluri de țară care ajută statele membre să identifice domeniile pentru acțiuni prioritare, precum și capitole tematice care analizează principalele domenii de politică digitală la nivelul UE. Indicele
- [Ce părere au elevii din învățământul secundar cu privire la IA?](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ce-parere-au-elevii-din-invatamantul-secundar-cu-privire-la-ia/) - În cadrul Premiului pentru oportunități DITEC 2023, studentele își vor prezenta opiniile cu privire la tehnologia informației pentru cel de-al 5-lea an consecutiv. Câștigătorii premiați de juriu vor primi, de asemenea, o recompensă financiară. (Bratislava, 30 octombrie) – laureată a Premiului Nobel pentru economie în acest an a devenit Claudia Goldin pentru cercetarea sa privind
- [GESE la Festivalul Științei și Tehnologiei 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/gese-la-festivalul-stiintei-si-tehnologiei-2023/) - La 20 10. 2023 de elevi PSE au participat la un tur al Festivalului Științei și Tehnologiei. La întoarcere, ne-am transmis experiențele și impresiile imediate ale festivalului: „Amajuns la Košice la ora 08.00, am participat la Universitatea Pavel Jozef Šafárik, unde înregistrarea participanților și a proiectelor acestora a avut loc până la ora 9. Apoi
- [Echipa slovacă de securitate cibernetică junior a fost prezentată la finala europeană](https://digital-skills-romania.eu/stiri/echipa-slovaca-de-securitate-cibernetica-junior-a-fost-prezentata-la-finala-europeana/) - Bratislava, 30 octombrie 2023 Echipa junior de securitate cibernetică a reprezentat Slovacia în finala europeană a Provocării europene în materie de securitate cibernetică (CECO) la Hamara, Norvegia. La cea de-a noua ediție au participat 34 de echipe din statele membre ale UE și echipe găzduite din Canada, Georgia, Serbia, Costa Rica, Singapore și Emiratele Arabe
- [[Proiect DE LUCRU] Perspectiva OCDE în materie de competențe](https://digital-skills-romania.eu/stiri/proiect-de-lucru-perspectiva-ocde-in-materie-de-competente/) - În fiecare an, OCDE face un bilanț al celor mai recente tendințe în materie de competențe, locuri de muncă și economie globală în publicația sa emblematică, „OECD Skills Outlook”. Ediția din 2023 a perspectivelor plasează competențele digitale într-o măsură și mai mare pe agenda globală, corelându-le cu reziliența economică și socială. Pentru a avea competențe
- [Coaliția pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital și industria europeană a jocurilor video](https://digital-skills-romania.eu/stiri/coalitia-pentru-competente-si-locuri-de-munca-in-sectorul-digital-si-industria-europeana-a-jocurilor-video/) - Raportul „Înțelegerea valorii unei societăți europene a jocurilor video”, comandat de DG Rețele de Comunicare, Conținut și Tehnologie (DG CNECT) a Comisiei Europene și realizat de Ecorys și KEA, analizează impactul jocurilor video asupra societății europene. Studiul analizează contribuțiile economice, sociale și culturale ale industriei europene a jocurilor video, cu scopul de a aprofunda înțelegerea
- [Programul Europa digitală: O nouă cerere de propuneri a fost lansată la 21 noiembrie 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/programul-europa-digitala-o-noua-cerere-de-propuneri-a-fost-lansata-la-21-noiembrie-2023/) - La 21 noiembrie, Comisia Europeană va deschide cea de a 5-a rundă a cererii de propuneri privind competențele digitale avansate din cadrul programului Europa DIGITAL. Un buget total de 42 milioane EUR va fi alocat conceperii și sprijinirii: Programe educaționale specializate în domenii-cheie de capacitate și analiza avansată a competențelor digitale: aceste două cereri de propuneri
- [EIT Open Innovation Factory 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/eit-open-innovation-factory-2023/) - Într-un impuls semnificativ al peisajului tehnologic european, EIT Digita l, o organizație cofinanțată de Uniunea Europeană, a dezvăluit Fabrica de inovare deschisă 2023. Programul, conceput pentru a promova întreprinderile digitale din domeniul tehnologiei profunde aflate într-o fază incipientă, urmărește să accelereze creșterea în sectorul tehnologiei. Cu un accent strategic pe tehnologia digitală, industria digitală, orașele digitale, bunăstarea
- [Universitatea din Bucuresti participa la un proiect european de tip Horizon - DYNABIC](https://digital-skills-romania.eu/stiri/universitatea-din-bucuresti-proiect-european-horizon-dynabic/) - Universitatea din Bucuresti participa alaturi de alti doi parteneri din Romania - Orange si DNSC (Directoratul Național de Securitate Cibernetică) - intr-un proiect european de cercetare de tip Horizon - DYNABIC. DYNABIC are ca obiectiv să sporească reziliența și să asigure continuarea activității operatorilor de servicii esențiale și a operatorilor de infrastructuri critice din Europa,
- [Un elev român a câștigat Microsoft Office Specialist World Championship 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/un-elev-roman-a-castigat-microsoft-office-specialist-world-championship-2022/) - Nu e puțin lucru să câștigi un concurs cu peste un milion de participanți. Ediția 2022 Microsoft Office Specialist World Championship s-a ținut la Anaheim, California. La categoria Microsoft World câștigător a fost Gabriel Stanciu, elev la Colegiul Național Ion Luca Caragiale din Ploiești. Felicitări! Ceremonia de premiere poate fi accesată aici (1:00:33).
- [Studiu Forscope: România are o rată de utilizare software fără licenţă de 53%.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/studiu-forscope-romania-are-o-rata-de-utilizare-software-fara-licenta-de-53/) - Pirateria software din România a ajuns 53% din numărul total de software instalat, la o valoare de piaţă de aproximativ 130 de milioane de euro, atrag atenţia specialiştii unei companii din domeniu, într-o analiză publicată marţi. Conform Forscope România, un alt aspect îngrijorător al acestui fenomen este că o parte semnificativă a software-ului piratat din
- [Studenți pentru hackathonul „România fără dosar”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/studenti-pentru-hackathonul-romania-fara-dosar/) - ână la 1 noiembrie, studenții din toată țara sunt așteptați să se înscrie în hackathonul „România fără dosar” și să ofere propriile soluții pentru debirocratizarea administrației publice, folosind inteligența artificială. Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării s-a alăturat celei de-a patra ediții a hackathonului studențesc „România fără Dosar”, competiție inițiată de Universitatea din București și Camera
- [Startup-ul Vatis Tech finalizează AI-ul de recunoaștere vocală](https://digital-skills-romania.eu/stiri/startup-ul-vatis-tech-finalizeaza-ai-ul-de-recunoastere-vocala/) - Cu o acuratețe de 95%, platforma software în cloud Vatis Tech poate procesa înregistrări audio-video, transmisiuni în timp real (e.g. emisiuni radio, TV, streamuri live din rețelele sociale) sau podcasturi. Conform datelor VatisTech, tehnologia de recunoaștere vocală în limba română de pe piață are o acuratețe mai mică de 90%, iar ambiția acestui startup de
- [Sondaj PwC: Companiile se așteaptă la simplificarea controalelor fiscale după implementarea RO e-factura](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sondaj-pwc-companiile-se-asteapta-la-simplificarea-controalelor-fiscale-dupa-implementarea-ro-e-factura/) - București, 15 septembrie 2023 - Majoritatea companiilor respondente în cadrul unui sondaj realizat de PwC România se așteaptă la simplificarea controalelor fiscale după ce va fi implementată facturarea electronică în relația dintre companii (B2B) care devine obligatorie din 2024. Astfel, 85% dintre cei care au răspuns cred că RO e-Factura va contribui la dezvoltarea mecanismului de
- [Sondaj ANIS: Peste 60% dintre companiile IT din Romania se așteaptă la creșteri](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sondaj-anis-peste-60-dintre-companiile-it-din-romania-se-asteapta-la-cresteri/) - Sondaj ANIS: Peste 60% dintre companii se așteaptă la creșterea cifrei de afaceri în 2023, dar și la mărirea echipelor active în România București, 17 februarie 2023 – Criza globală din industria tehnologică, manifestată și prin disponibilizări masive în rândul companii gigant, va avea un impact relativ redus asupra peisajului IT local. Aceasta este concluzia ANIS
- [Săptămâna Game Development 2022 pentru liceeni](https://digital-skills-romania.eu/stiri/saptamana-game-development-2022-pentru-liceeni/) - Între 6 și 10 iunie 2022 a avut loc Săptămâna Game Development, dedicată dezvoltării jocurilor video pentru elevii de liceu. Au avut loc interviuri, workshopuri și concursuri pentru elevii de liceu interesați în industria dezvoltării jocurilor video din toată țara. Inițiat de RGDA, o organizație non-profit orientată spre promovarea talentelor românești din domeniul jocurilor video,
- [România partenera în proiectul-pilot pentru implementarea eWallet-ului European](https://digital-skills-romania.eu/stiri/romania-partenera-in-proiectul-pilot-pentru-implementarea-ewallet-ului-european/) - România, prin Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR) și Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, a semnat acordul de asociere la European Wallet Consortium (EWC – Home – EUDI Wallet Consortium), unul dintre cele mai mari consorții desemnate de Comisia Europeană să înceapă pilotarea proiectului european dedicat identității digitale europene (EUDI), sub forma unei aplicații mobile de tip
- [Primul laborator educațional pe patru roți, Fab Mobile, în Moldova](https://digital-skills-romania.eu/stiri/primul-laborator-educational-pe-patru-roti-fab-mobile-in-moldova/) - Fab Lab Iași lansează o inițiativă unică în Moldova: un laborator mobil care aduce tehnologia mai aproape de elevi. Fab Mobile este un spațiu de învățare creativ, echipat cu diverse dispozitive digitale, care va vizita 25 de școli din zonele rurale și urbane mici din regiune. Elevii vor avea ocazia să participe la cursuri practice
- [Prima întâlnire transnațională a proiectului NITROClubs la Varna](https://digital-skills-romania.eu/stiri/intalnire-proiect-nitroclubs/) - În perioada 23 iunie - 26 iunie 2022, două întâlniri paralele legate de proiectul Rețeaua de cluburi IcT Robo (Nitro Clubs), au avut loc la Varna, Bulgaria, ca parte a proiectului strategic Erasmus + în domeniul roboticii, bazat pe un parteneriat între Bulgaria, România și Slovacia. La întâlniri au participat reprezentanți ai tuturor participanților la
- [Premierul României, Marcel Ciolacu, și ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Bogdan Ivan, au avut o serie de întâlniri cu reprezentanți ai unora dintre cele mai mari companii din lume din zona tehnologiei.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/premierul-romaniei-marcel-ciolacu-si-ministrul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-bogdan-ivan-au-avut-o-serie-de-intalniri-cu-reprezentanti-ai-unora-dintre-cele-mai-mari-companii-din-lume-din-z/) - Premierul României, Marcel Ciolacu, și ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Bogdan Ivan, au avut o serie de întâlniri cu reprezentanți ai unora dintre cele mai mari companii din lume din zona tehnologiei. Cei doi înalți oficiali au primit la Palatul Victoria delegațiile Apple, Amazon și IBM, companii care participă la Forumul de Afaceri al Inițiativei
- [Premierul Marcel Ciolacu s-a întâlnit cu Daniel Dines, cofondatorul unicornului românesc UiPath](https://digital-skills-romania.eu/stiri/premierul-marcel-ciolacu-s-a-intalnit-cu-daniel-dines-cofondatorul-unicornului-romanesc-uipath/) - Premierul Marcel Ciolacu s-a întâlnit pe 7 noiembrie 2023 cu Daniel Dines, cofondatorul unicornului românesc UiPath. La întâlnire a participat și ministrul cercetării, inovării și digitalizării, Bogdan-Gruia Ivan, și șeful Cancelariei Prim-Ministrului, Alexandru-Mihai Ghigiu. Premierul Marcel Ciolacu a declarat: "M-am bucurat să discut azi cu conducerea UiPath, liderul mondial în automatizarea software și o companie
- [Premierul Marcel Ciolacu a prezidat pe 13 septembrie 2023, la Palatul Victoria, lucrările Comitetului pentru e-guvernare și reducerea birocrației (CERB), care au avut drept scop pregătirea portofoliului de proiecte ale instituțiilor publice pentru apelurile dedicate e-guvernării.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/premierul-marcel-ciolacu-a-prezidat-pe-13-septembrie-2023-la-palatul-victoria-lucrarile-comitetului-pentru-e-guvernare-si-reducerea-birocratiei-cerb-care-au-avut-drept-scop-pregatirea-portofoliul/) - Premierul Marcel Ciolacu a prezidat pe 13 septembrie 2023, la Palatul Victoria, lucrările Comitetului pentru e-guvernare și reducerea birocrației (CERB), care au avut drept scop pregătirea portofoliului de proiecte ale instituțiilor publice pentru apelurile dedicate e-guvernării. Prim-ministrul a subliniat faptul că digitalizarea României este un proiect de țară, care trebuie asumat de echipa guvernamentală în
- [Premiera documentarului “Romanian Startups - Roaring Tigers of Europe” - 5 decembrie 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/premiera-documentarului-romanian-startups-roaring-tigers-of-europe-5-decembrie-2023/) - Start-up.ro și VideoCorp anunță premiera documentarului “Romanian Startups: Roaring Tigers of Europe”. Aceasta va fi organizată pe 5 decembrie, începând cu ora 17.00, în Aula Magna a Universității Româno-Americane. După 12 luni de muncă la primul documentar care spune povestea startup-urilor de tehnologie din România, start-up.ro, VideoCorp și InternetCorp invită comunitatea antreprenorilor și inovatorilor din România la premiera filmului.
- [OpenAI a anunțat că adaugă noi capabilități de voce și imagine la ChatGPT](https://digital-skills-romania.eu/stiri/openai-a-anuntat-ca-adauga-noi-capabilitati-de-voce-si-imagine-la-chatgpt/) - OpenAI a anunțat că adaugă noi capabilități de voce și imagine la ChatGPT, popularul său chatbot care poate genera texte pe baza solicitărilor sau instrucțiunilor. Noile funcții permit utilizatorilor să aibă o conversație vocală cu ChatGPT sau să îi arate imagini și să discute despre ele. Capacitățile de voce și imagine sunt alimentate de modele
- [Open Empathic, o inițiativă open-source  pentru inteligență emoțională în sistemele AI](https://digital-skills-romania.eu/stiri/open-empathic-o-initiativa-open-source-pentru-inteligenta-emotionala-in-sistemele-ai/) - A fost lansat Open Empathic, o inițiativă open-source inițiată de organizația non-profit LAION, care are ca scop să democratizeze empatia și inteligența emoțională în sistemele AI. Proiectul se bazează pe contribuția voluntarilor, care donează clipuri audio cu expresii emoționale, care vor fi folosite pentru a antrena modele AI, cum ar fi chatboturi și modele text-to-speech,
- [O echipă de patru elevi români câștigă medalii de aur la două olimpiade internaționale de informatică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/o-echipa-de-patru-elevi-romani-castiga-medalii-de-aur-la-doua-olimpiade-internationale-de-informatica/) - Între 24 și 30 iulie 2022, trei elevi de clasa a XI-a și unul de clasa a X-a au participat la Olimpiada de Informatică a Europei Centrale (CEOI). Alexandru Luchianov (Liceul Teoretic Internațional de Informatică București) a obținut medalie de aur la egalitate de puncte cu Dorian Jendvaj din Croația, iar restul echipei, anume Luca
- [Nerdvana SummerCamps 2023: informatica si robotica pentru adolescenti](https://digital-skills-romania.eu/stiri/nerdvana-summercamps-2023-informatica-si-robotica-pentru-adolescenti/) - 110 copii au participat la taberele Nerdvana SummerCamps 2023, organizate de Nerdvana, un centru educațional care oferă cursuri de informatică și robotică. Copiii au avut ocazia să învețe despre programare, game development, machine learning, fizică și robotică, de la profesori de top. Taberele au fost susținute de Pentalog, care a oferit sprijin financiar și logistic.
- [Ministrul Educaţiei, Ligia Deca: Tehnologia poate să devină un aliat, dacă ştim să o folosim în siguranţă](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministrul-educatiei-ligia-deca-tehnologia-poate-sa-devina-un-aliat-daca-stim-sa-o-folosim-in-siguranta/) - Ministrul Educaţiei, Ligia Deca, a afirmat, marţi, că tehnologia poate să devină un aliat, "dacă ştim să o folosim în siguranţă" şi a spus că una dintre competenţele cheie în profilul absolventului este competenţa digitală. "Înainte de a vorbi despre educaţie şi despre ce facem să ne simţim mai în siguranţă şi mai ales pentru
- [Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Bogdan Ivan, a participat la evenimentul „Transformarea digitală – oportunitate și provocare pentru companii și angajați”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministrul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-bogdan-ivan-a-participat-la-evenimentul-transformarea-digitala-oportunitate-si-provocare-pentru-companii-si-angajati/) - Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Bogdan Ivan, a participat la evenimentul „Transformarea digitală – oportunitate și provocare pentru companii și angajați”, organizat în cadrul proiectului inFORMAT4.0, derulat în parteneriat de Camera de Comerț și Industrie Bistrița-Năsăud, Cluj IT Cluster și Business Saga. Proiectul „inFORMAT 4.0” (DigiSkills) își propune îmbunătățirea nivelului de cunoștințe, competențe și aptitudini
- [Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării finanțează dezvoltarea competențelor digitale pentru 100.000 de români](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-finanteaza-dezvoltarea-competentelor-digitale-pentru-100-000-de-romani/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, în calitate de coordonator de reforme și investiții din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) al României, a lansat în consultare publică Ghidul Solicitantului, în vederea relansării apelului competitiv aferent Investiției 17 Scheme de finanțare pentru biblioteci pentru a deveni hub-uri de dezvoltare a competențelor digitale din cadrul componentei C7 “Transformarea digitală” din
- [Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării dorește să conecteze 945 de localități aflate în zone neacoperite de rețele de internet de bandă largă și conexiuni de mare viteză](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-doreste-sa-conecteze-945-de-localitati-aflate-in-zone-neacoperite-de-retele-de-internet-de-banda-larga-si-conexiuni-de-mare-viteza/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării, în calitate de coordonator de reforme și investiții din Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) al României, a lansat într-o nouă consultare publică Ghidul Solicitantului pentru apelul competitiv aferent Investiției I11 – Implementarea unei scheme de sprijinire a utilizării serviciilor de comunicații prin diferite tipuri de instrumente pentru beneficiari, cu
- [Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării din România, Ministerul Dezvoltării Economice și Digitalizării din Republica Moldova și IBM România au semnat joi, 7 septembrie 2023, un acord de colaborare în domeniul tehnologiei și digitalizării, în marja Summit-ului Inițiativei Celor Trei Mări de la București.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-cercetarii-inovarii-si-digitalizarii-din-romania-ministerul-dezvoltarii-economice-si-digitalizarii-din-republica-moldova-si-ibm-romania-au-semnat-joi-7-septembrie-2023-un-acord-de-colab/) - Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării din România, Ministerul Dezvoltării Economice și Digitalizării din Republica Moldova și IBM România au semnat joi, 7 septembrie 2023, un acord de colaborare în domeniul tehnologiei și digitalizării, în marja Summit-ului Inițiativei Celor Trei Mări de la București. Memorandumul își propune să stabilească o cooperare pentru a desfășura schimburi de
- [Migrația creierelor. Cum poate fi oprită și cum i se poate schimba cursul (consultare online)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/article-hello-world/) - Expresia „migrația creierelor” (brain drain) se referă la emigrarea personalului calificat din cauza faptului că, în zona în care trăiesc, nu sunt cerute competențele lor. O parte dintre ei au competențe digitale avansate, iar procesul se referă la plecarea lor din statele membre UE către alte zone ale lumii. Migrația creierelor este un fenomen
- [Microsoft anunță Copilot, însoțitorul tău AI de zi cu zi](https://digital-skills-romania.eu/stiri/microsoft-anunta-copilot-insotitorul-tau-ai-de-zi-cu-zi/) - Microsoft a anuntat in toamna 2023 lansarea Microsoft Copilot, un nou însoțitor AI care integrează inteligența web, datele de lucru și activitățile PC pentru a oferi asistență în Windows 11, Microsoft 365, browser Edge și căutare Bing. Copilot este alimentat de modele de limbaj avansate și poate răspunde la întrebări, poate crea conținut sau poate
- [Memorandumul de Înțelegere pentru cooperare în domeniile inovării, digitalizării, ecosistemului de start-up-uri, dezvoltării high-tech și conectivității digitale între Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării din România și Ministerul Inovării și Dezvoltării al Republicii Bulgaria](https://digital-skills-romania.eu/stiri/memorandumul-de-intelegere-pentru-cooperare-in-domeniile-inovarii-digitalizarii-ecosistemului-de-start-up-uri-dezvoltarii-high-tech-si-conectivitatii-digitale-intre-ministerul-cercetarii-inovarii/) - Marți, 3 octombrie 2023, Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării a găzduit întâlnirea la nivel înalt între Bogdan-Gruia IVAN, ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării și Milena STOYCHEVA, ministrul bulgar al Inovării și Dezvoltării. În cadrul reuniunii, a fost semnat Memorandumul de Înțelegere pentru cooperare în domeniile inovării, digitalizării, ecosistemului de start-up-uri, dezvoltării high-tech și conectivității digitale între Ministerul
- [MCID și ADR anunță proiectul „Migrarea aplicațiilor și sistemelor informatice în cloud”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/mcid-si-adr-anunta-proiectul-migrarea-aplicatiilor-si-sistemelor-informatice-in-cloud/) - Comunicat de presa: Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Bogdan-Gruia Ivan și Președintele Autorității pentru Digitalizarea României, Dragoș-Cristian Vlad, alături de directorul general al Organismului Intermediar pentru Promovarea Societății Informaționale, Ana-Maria Bușoniu, au semnat joi, 6 iulie, la sediul Ministerului, contractul de finanțare aferent proiectului „Migrarea aplicațiilor și sistemelor informatice în cloud (MAS IC)” din investiția
- [Industria IT din România și-a desemnat performerii la Gala ANIS 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/industria-it-din-romania-si-a-desemnat-performerii-la-gala-anis-2023/) - Industria IT și-a desemnat performerii la Gala ANIS 2023. Iată cine sunt câștigătorii “Premiilor de Excelență ale Industriei IT”! Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii (ANIS) a organizat miercuri, 5 aprilie 2023, a noua ediție a Galei ANIS, eveniment în cadrul căruia au fost premiați câștigătorii competiției anuale „Premiile de Excelență ale Industriei
- [Hyperhuman își asigură o finanțare de 200.000 euro din partea EEA & Norway Grants, prin Innovation Norway](https://digital-skills-romania.eu/stiri/hyperhuman-finantare-de-200-000-euro-prin-innovation-norway/) - Hyperhuman își asigură o finanțare de 200.000 euro din partea EEA & NorwayGrants, prin Innovation Norway Compania va folosi capitalul pentru a extinde tehnologia AI care stă la baza platformei sale de conținut pentru sănătate și fitness Inteligența artificială a luat lumea cu asalt în ultima perioadă, iar industria de fitness urmează să profite de
- [Forumul European pentru Ocuparea Forței de Muncă și Drepturile Sociale 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/forumul-european-pentru-ocuparea-fortei-de-munca-si-drepturile-sociale-2023/) - Forumul European pentru Ocuparea Forței de Muncă și Drepturile Sociale 2023 Pe 16 și 17 noiembrie 2023, Direcția Generală Ocuparea Forței de Muncă, Afaceri Sociale și Incluziune a Comisiei Europene organizează cea de-a doua ediție a evenimentului emblematic anual de la Bruxelles, Forumul European pentru Ocuparea Forței de Muncă și Drepturile Sociale. Forumul este un
- [Exprimă-te! Chestionar CoR despre educația și competențele digitale la nivel local - termen limită depășit](https://digital-skills-romania.eu/stiri/the-2nd-set-of-calls-under-digital-europe-programme-are-now-open-apply-now/) - Comisia pentru Politică Socială, Educație, Angajări, Cercetare și Cultură (SEDEC), parte a Comitetului Euripean al Regiunilor (CoR), în colaborare cu Direcoratul General pentru Educație, Tineret, Sport și Cultură (DG EAC) din cadrul Comisiei Europene au lansat un chestionar către autoritățile locale pentru a evalua problemele în domeniul educației și competențelor digitale. Motivul acestui chestionar este
- [Excelența în mediul digital a fost premiată la Webstock Awards 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/excelenta-in-mediul-digital-a-fost-premiata-la-webstock-awards-2023/) - Webstock 2023 este probabil cel mai mare eveniment de marketing și comunicare din România, anul acesta. Cu o audiență record, evenimentul maraton al industriei de comunicare online și social media a adus în prim-plan subiecte actuale, susținute de voci apreciate, și a premiat cele mai bune campanii și proiecte realizate de companii și agenții locale.
- [Europenii se aliază pentru a concura împotriva SUA și Chinei în domeniul inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/europa-se-aliaza-pentru-colaborare-ai/) - Germania, Franţa şi Italia vor să coopereze îndeaproape în domeniul inteligenţei artificiale (AI), astfel încât Europa să poată concura mai eficient împotriva SUA şi Chinei, relatează agenția germană DPA, citată de Agerpres. "Coordonarea strategică" este vitală în lumina competiţiei internaţionale, a subliniat ministrul german al economiei, Robert Habeck, care a discutat la Roma cu omologii
- [Elon Musk lansează Grok - o nouă inițiativă de inteligență artificială](https://digital-skills-romania.eu/stiri/elon-musk-lanseaza-grok-o-noua-initiativa-de-inteligenta-artificiala/) - Preluare de pe pagina de lansare: Grok este o inteligență artificială modelată după Hitchhiker’s Guide to the Galaxy, așa că intenționează să răspundă la aproape orice și, mult mai greu, chiar să sugereze ce întrebări să pună! Grok este conceput să răspundă la întrebări cu un pic de spirit și are o tentă rebelă, așa
- [EIT Culture & Creativity summit în Bilbao](https://digital-skills-romania.eu/stiri/eit-culture-creativity-summit-in-bilbao/) - Pe 27 octombrie a avut loc summit-ul industriei creative din Europa #ECIS23_Bilbao, anul acesta cu tema Decolonizarea inovației - decolonizarea minții. Au fost prezenți Dr. Christian Ehler, membru al Parlamentului European și reprezentanți ai Guvernului Basc din Bilbao. S-au discutat probleme legate de problemele și oportunitălile legate de integrarea imigranților, modele de guvernare multilevel dar
- [Educația digitală. Două campanii ale Comisiei Europene pentru contribuții privind o nouă legislație din 2023.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/educatia-digitala-doua-campanii-deschise-de-comisiei-europene-pentru-contributii-privind-o-noua-legislatie-din-2023/) - Până pe 16 septembrie sunt deschise două portaluri pentru sugestii adrsate Comisiei Europene. Cea dintâi se numește Competențe digitale - imbunătățiri la nivel de educație și formare și are ca scop primirea de sugestii din partea publicului cu privire la promovarea competențelor digitale încă de la început și în toate etapele educației și formării. Cea
- [Echipa naţională a României de cyber s-a clasat pe locul 8 la Campionatului European de Securitate Cibernetică 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/echipa-nationala-a-romaniei-de-cyber-s-a-clasat-pe-locul-8-la-campionatului-european-de-securitate-cibernetica-2023/) - Echipa naţională a României de cyber s-a clasat pe locul 8, din 34 de echipe participante, la ediţia de anul acesta a European Cyber Security Challenge - ECSC 2023, informează Dispeceratul Naţional de Securitate Cibernetică, printr-un comunicat. ECSC 2023 s-a desfăşurat în perioada 24-26 octombrie 2023 în Norvegia, la Hamar, şi a reunit cei mai
- [Echipa Europei, din care a făcut parte şi un român, a câştigat cea de-a doua ediţie a Campionatului Mondial de Securitate Cibernetică 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/echipa-europei-din-care-a-facut-parte-si-un-roman-a-castigat-cea-de-a-doua-editie-a-campionatului-mondial-de-securitate-cibernetica-2023/) - Echipa Europei, din care a făcut parte şi un român, a câştigat cea de-a doua ediţie a Campionatului Mondial de Securitate Cibernetică (International Cyber Security Challenge 2023), ce a avut loc în San Diego, SUA. "O veste minunată a venit de peste ocean. La San Diego (SUA), unde a avut loc cea de-a doua ediţie
- [Dumea (MCID): Piața IT din România ar mai avea nevoie de aproximativ 20.000 de specialiști](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dumea-mcid-piata-it-din-romania-ar-mai-avea-nevoie-de-aproximativ-20-000-de-specialisti/) - România are performanţe foarte bune cu privire la numărul absolvenţilor în IT, de 7.000 - 8.000 de persoane anual, însă pe piaţa de profil ar fi nevoie de aproximativ 20.000 de specialişti, a afirmat, miercuri, secretarul de stat în Ministerul Cercetării, Inovării şi Digitalizării (MCID) Bogdan Mihai Dumea, la o conferinţă dedicată internetului din România.
- [DNSC: între 500.000 – 800.000 de evenimente cibernetice zilnic în România](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dnsc-intre-500-000-800-000-de-evenimente-cibernetice-zilnic-in-romania/) - În România se întâmplă zilnic între 500.000 – 800.000 de evenimente cibernetice, a declarat, vineri, 13 octombrie 2023, Dan Cîmpean, directorul Directoratului Național de Securitate Cibernetică (DNSC), la o conferință de presă. Specialiștii instituției observă zilnic între 500.000 și 800.000 de evenimente cibernetice, între 20 – 30.000 de potenţiale atacuri şi incidente, potrivit lui Dan
- [Digitalizarea universităților prin PNRR](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digitalizarea-universitatilor-prin-pnrr/) - Guvernul României va finanța prin PNRR (Planul Național pentru Redresare și Reziliență), investiția 16, un număr de 63 de proiecte în cadrul Schemei de granturi pentru digitalizarea universităților. Obiectivul acestui proiect este de a îmbunătăți comunicarea dintre universități și studenți și de a crea condițiile pentru lucrul în echipă în spațiul virtual, de a îmbunătăți
- [Digital Europe - CONNECT University - Starea decadei digitale 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digital-europe-starea-decadei-digitale-2023/) - În urma publicării primului raport anual privind starea deceniului digital, Comisia Europeană (DG CONNECT) organizează un atelier deschis pentru a discuta în detaliu principalele constatări ale raportului și pentru a reflecta asupra modalităților posibile de a trece mai departe din acest succes. -apel. Raportul Starea deceniului digital este o contribuție importantă pentru statele membre într-un
- [Digital Challenge 2023 – „Inovație digitală pentru un viitor sustenabil”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digital-challenge-2023-inovatie-digitala-pentru-un-viitor-sustenabil/) - comunicat de presa: Autoritatea pentru Digitalizarea României, în parteneriat cu Asociația „SUPORT REGIUNEA CENTRU” și cu Asociația pentru Știință, Tehnologie și Întreprinzători Inovativi – ȘTII, cu sprijinul Mastercard Romania și al Academiei Europene a Regiunilor (AER), anunță Tema anului 2023 a proiectului „Digital Challenge” – „Inovație digitală pentru un viitor sustenabil”. Concursul internațional „Digital Challenge” se axează pe
- [Cursuri de securitate cibernetică pentru elevi și adulți în cadrul proiectului național #SigurantaOnline](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cursuri-de-securitate-cibernetica-pentru-elevi-si-adulti-in-cadrul-proiectului-national-sigurantaonline/) - București, 31 octombrie 2023 Poliția Română, Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC), Asociația Română a Băncilor (ARB) și Ascendia, companie specializată în dezvoltarea de soluții de tip e-learning, lansează, în cadrul Proiectului național de educație digitală și de securitate cibernetică #SigurantaOnline, șase cursuri de e-learning. Cursurile vor fi disponibile gratuit pentru copii, părinți și profesori, obiectivul principal al inițiativei
- [Cursuri ANIS în colaborare cu UB](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cursuri-anis-in-colaborare-cu-ub-negociere/) - Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii a avut acum două luni o serie de discuții cu reprezentanți ai Universității București (Rectorul UB Prof.Dr. Marian Preda, Consilier de Stat Dr. Valentin Sorin și profesori din cadrul Facultății de Matematică-Informatică. Tema principală a fost reorganizarea forței de muncă în domeniul IT și s-a încercat găsirea
- [Cum va transforma compania UiPath procesele de business pe baza inteligenţei artificiale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cum-va-transforma-compania-uipath-procesele-de-business-pe-baza-inteligentei-artificiale/) - Compania UiPath a anunţat în cadrul evenimentului său anual, Forward VI, care a avut loc în Las Vegas, că va integra inteligenţa artificială generativă, module de IA specializate pe anumite domenii dar şi automatizări care să ducă la realizarea a ceea ce marile companii „aşteaptă de prea mult timp: automatizări cu un singur click“. UiPath,
- [Comunicat: a fost lansată Platforma Digital Skills and Jobs Romania](https://digital-skills-romania.eu/stiri/comunicat-lansare-platforma-digital-skills-and-jobs-romania/) - Luni, 30 mai 2022, a avut loc webinarul dedicat lansarii platformei Digital Skills and Jobs Romania (https://digital-skills-romania.eu/). Platforma a fost creata in cadrul programului Connecting Europe Facility (CEF), parte a programului Digital Europe. Partenerii evenimentului au fost Digital Skills and Jobs Platform, Universitatea din Bucuresti, APDETIC si Coalitia Skills 4IT Romania. Localizarea platformei a fost realizata in baza unui grant european
- [Colaborare Microsoft - Ministerul Educației pentru cursuri de cybersecurity în 200 de licee](https://digital-skills-romania.eu/stiri/colaborare-microsoft-ministerul-educatiei-pentru-cursuri-de-cybersecurity-in-200-de-licee/) - Proiectul este lansat în condiţiile în care România există puţine cunoştinţe în această zonă, a explicat liderul subsidiarei locale a Microsoft. "Suntem ultimii în Europa din punct de vedere al penetrării tehnologice, sunt nenumărate studii care vorbesc despre aceasta şi eminamente poziţia noastră ca Microsoft este că suntem acolo datorită unui gol enorm de competenţă
- [ClujIT: Debirocratizarea instituțiilor publice, prioritate națională susținută de industria de IT](https://digital-skills-romania.eu/stiri/clujit-debirocratizarea-institutiilor-publice-prioritate-nationala-sustinuta-de-industria-de-it/) - ClujIT este un cluster de firme, instituții de cercetare, organizații non-guvernamentale și autorități publice care dispun de resursele și competențele necesare pentru a avea un rol decisiv în dezvoltarea durabilă a zonei în domeniul IT. Pe parcursul lunii aprilie, reprezentanți ai Cluj IT au participat la o serie de consultări publice cu mediul de afaceri
- [Cinci sugestii pentru îmbunătățirea competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cinci-sugestii-pentru-imbunatatirea-competentelor-digitale/) - Indicele economiei și societății digitale 2022 arată că s-au realizat progrese în ceea ce privește digitalizarea la nivel european, dar adoptarea tehnologiilor digitale de către întreprinderi (inteligență artificială și procesarea volumelor mari de date) rămâne încă scăzută. Doar 57% din europenii cu vârste între 16 și 74 de ani au competențe digitale de bază în
- [Cele trei arii prioritare de dezvoltare din perspectiva DIGITALEUROPE](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cele-trei-arii-prioritare-de-dezvoltare-din-perspectiva-digitaleurope/) - DIGITALEUROPE este o asociație internațională non-profit care numără între membrii ei 41 de asociații profesionale din Europa și 98 de corporații care reprezintă liderii de piață la nivel global în sub-domeniul lor. Într-o scrisoare publicată pe 27 iulie 2022 și adresată Vice-Președintelui Margarethe Vestager și altor factori de decizie din Comisia Europeană, DIGITALEUROPE sugerează trei
- [Campanie de educație digitală public-privată “STOP MALWARE – Siguranța ta online depinde de tine”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/campanie-de-educatie-digitala-public-privata-stop-malware-siguranta-ta-online-depinde-de-tine/) - Ajunsă la a treia etapă, această campanie urmărește creșterea gradului de conștientizare privind pericolul generat de infracțiunile online implicând malware, ranswomware și troieni bancari. Inițiativa a fost o urmare a numărului mare de sesizări primite de Poliția Română privind comiterea de infracțiuni contra siguranței sistemelor și datelor informatice în anul 2021, crescute cu aproape 40%
- [BRD lansează programul Mindcraft Academy, pentru a-i ajuta pe studenți să-și găsească o carieră potrivită](https://digital-skills-romania.eu/stiri/brd-lanseaza-programul-mindcraft-academy-pentru-a-i-ajuta-pe-studenti-sa-si-gaseasca-o-cariera-potrivita/) - BRD lansează programul Mindcraft Academy, desfășurat împreună cu Școala de Valori, în calitate de partener educațional. Programul le va oferi studenților contexte de învățare pentru a-și descoperi pasiunea, dezvolta competențele și alege o carieră, fără a neglija întrebările care îi preocupă. „Prin tot ceea ce facem de foarte mulți ani încoace în legătură cu noua
- [Bitdefender recomanda - Protejează-ți identitatea digitală în social media](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-recomanda-protejeaza-ti-identitatea-digitala-in-social-media/) - Într-o lume digitalizată și conectată, oamenii își îndreaptă atenția către crearea unei prezențe online relevante, care să le reflecte identitatea. O viață digitală activă aduce fără îndoială beneficii profesionale și personale, care determină utilizatorii să proiecteze un exces de încredere în detrimentul propriei siguranțe. Utilizatorii excesiv de încrezători care ignoră pericolele sunt și cei care,
- [Bitdefender recomandă - LinkedIn, Facebook și X: Cum poți fi păcălit de hackeri](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-recomanda-linkedin-facebook-si-x-cum-poti-fi-pacalit-de-hackeri/) - Infractorii digitali pot profita de platformele de socializare în diferite moduri pentru a înșela utilizatorii nebănuitori. Escrocii folosesc diferite scheme pentru a fura bani și date confidențiale, fie prin serviciile de tip marketplace oferite de rețelele de socializare, fie prin oportunități de angajare, anunțuri sau solicitări în scopuri caritabile. LinkedIn Această platformă de socializare destinată
- [Bitdefender lansează o aplicație inovativă de detectare de anomalii pentru aplicații mobile](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-lanseaza-o-aplicatie-inovativa-de-detectare-de-anomalii-pentru-aplicatii-mobile/) - Bitdefender lansează detectarea anomaliilor aplicațiilor pentru dispozitivele mobile Android – primul strat de protecție în timp real din industrie. Noua inovație în detectarea anomaliilor aplicațiilor monitorizează, detectează și notifică utilizatorii despre comportamente suspecte. Bitdefender, un lider global în securitatea cibernetică, a dezvăluit în luna mai App Anomaly Detection, primul strat de protecție în timp real,
- [Bitdefender a descoperit o serie de atacuri de tip stream-jacking care vizează platforma YouTube](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-a-descoperit-o-serie-de-atacuri-de-tip-stream-jacking-care-vizeaza-platforma-youtube/) - Specialiştii în securitate informatică de la Bitdefender au descoperit o serie de atacuri de tip stream-jacking care vizează platforma YouTube, metoda hackerilor fiind cea de clonare a conturilor oficiale ale unor persoane publice. Conform unei analize realizate de experţii în securitate cibernetică, acest tip de atacuri implică fie redirecţionarea urmăritorilor unui canal popular spre un
- [Bitdefender - Cu ce riscuri de securitate se vor confrunta utilizatorii de iPhone în 2024](https://digital-skills-romania.eu/stiri/bitdefender-riscuri-iphone-2024/) - OS, ca orice alt sistem de operare, se confruntă cu diferite riscuri la adresa securității cibernetice. O mare parte dintre acestea sunt atacuri malware targetate și înșelăciuni prin inginerie socială. Apple tratează cu seriozitate problema securității, de aceea a integrat în sistemul său de operare pentru dispozitive mobile o serie de măsuri de protecție puternice
- [Banca Transilvania lansează ”Întreb BT”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/banca-transilvania-lanseaza-intreb-bt/) - Prin parteneriatul cu Microsoft, Banca Transilvania își îmbunătățește comunicarea online cu clienții, folosind inteligența artificială. Astfel, pe platforma Întreb BT, unde se găsesc peste 2.000 de întrebări și răspunsuri despre banking, se introduce funcționalitatea AI Search, bazată pe soluția Microsoft Azure OpenAI Service. AI Search le oferă vizitatorilor Întreb BT răspunsuri mai complete la întrebările
- [Autoritatea pentru Digitalizarea României lansează dezbaterea privind cadrul de reglementare în domeniul transformării digitale a administrației publice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/autoritatea-pentru-digitalizarea-romaniei-lanseaza-dezbaterea-privind-cadrul-de-reglementare-in-domeniul-transformarii-digitale-a-administratiei-publice/) - Comunicat de presa: Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR), împreună cu consorțiul Deloitte și Reff & Asociații, au organizat, marţi, 27 iunie 2023, o dezbatere cu tema „Cadrul de reglementare în domeniul transformării digitale a administrației publice. Realizarea interoperabilităţii în domeniul tehnologiei informaţiei şi a comunicaţiilor”, lucrările atelierului fiind deschise de domnul Bogdan-Gruia Ivan, ministrul cercetării, inovării
- [ANCOM va fi coordonatorul serviciilor digitale din România](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ancom-va-fi-coordonatorul-serviciilor-digitale-din-romania/) - Autoritatea Naţională pentru Administrare şi Reglementare în Comunicaţii (ANCOM) va fi coordonatorul serviciilor digitale, în România, conform proiectului de lege ce stabileşte măsurile pentru aplicarea Regulamentului privind serviciile digitale în ţara noastră, postat în consultare publică. Potrivit unui comunicat de presă al arbitrului pieţei locale de telecomunicaţii, citat de Agerpres, prevederile Regulamentului (UE) 2022/2065 al
- [Abonamente pentru utilizarea Facebook și Instagram fără reclame](https://digital-skills-romania.eu/stiri/fb-instagram-fara-reclame-abonament/) - Utilizatorii Facebook și Instagram au acum opțiunea de a plăti un abonament lunar pentru a accesa rețelele sociale fără a fi deranjați de reclame. Meta, compania care deține cele două platforme, a anunțat oficial lansarea serviciului premium, care le oferă utilizatorilor mai mult control asupra experienței lor online. Meta (compania-mama pentru Facebook si Instagram) va
- [A X-a ediție a concursului SuperCoders](https://digital-skills-romania.eu/stiri/a-x-a-editie-a-concursului-supercoders/) - Prin programare, copiii pot să construiască lumi noi, să dea frâu liber imaginației și să descopere oportunitățile nemărginite de învățare pe care tehnologia le oferă. Lansat în 2014, SuperCoders s-a transformat într-unul dintre programele de referință pentru direcția educației digitale, pe care noi, la Orange, o sprijinim și prin care contribuim la viitorul tinerei generații.
- [5 minute de literatura - proiect digital](https://digital-skills-romania.eu/stiri/5-minute-de-literatura-proiect-digital/) - "5 minute de literatură” reunește artiști români contemporani și operele lor, atât în format audio, cât și în format text, potrivit unui comunicat de presă preluat mai jos. Noua producție audio este o încercare de a crește interesul românilor pentru literatura contemporană. Podcastul va conține fragmente și grupaje semnificative, citite de scriitorii români. „De la Herta
- [Lansarea oficială a „Digitalskills.lu”: Platforma Luxemburgului pentru dezvoltarea competențelor și talentelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/lansarea-oficiala-a-digitalskills-lu-platforma-luxemburgului-pentru-dezvoltarea-competentelor-si-talentelor-digitale/) - Cererea de competențe digitale nu a fost niciodată atât de ridicată în Europa, în special în Luxemburg. La câteva săptămâni după lansarea „Anului european al competențelor 2023” de către comisarul european Nicolas Schmit, prim-ministrul și ministrul comunicațiilor și mass-mediei, Xavier Bettel, a anulat lansarea noii platforme digitalskills.lu în cadrul unei conferințe de presă care a
- [Lansarea celei de-a șasea ediții a „Premiilor pentru competențe digitale în Spania”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/lansarea-celei-de-a-sasea-editii-a-premiilor-pentru-competente-digitale-in-spania/) - Aceste premii recunosc cele mai bune proiecte și experiențe în domeniul dezvoltării talentelor, a competențelor digitale pentru societate, profesioniști, educație, femei, incluziune și formare profesională. Cererea de propuneri, deschisă în perioada 17 mai – 22 septembrie, se adresează școlilor, universităților, întreprinderilor, instituțiilor mass-media și mass-mediei care desfășoară proiecte legate de talentul digital și de formare
- [Până la 20.000 de elevi din Slovacia primesc laptopuri sau tablete](https://digital-skills-romania.eu/stiri/in-aceasta-luna-pana-la-20-000-de-elevi-isi-pot-ridica-laptopul-sau-tableta/) - Contribuția digitală la achiziționarea unui nou laptop, tabletă sau a unui calculator „totul în unul” este de mare interes în rândul elevilor din învățământul primar și secundar. În această lună, ca parte a proiectului de elev digital, până la 20000 de elevi vor putea beneficia de o contribuție de 350 EUR pentru achiziționarea unui nou dispozitiv
- [SONDAJUL DIN LICEE DEZVĂLUIE LACUNE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE GRADUL LOR DE PREGĂTIRE DIGITALĂ](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sondajul-din-licee-dezvaluie-lacune-in-ceea-ce-priveste-gradul-lor-de-pregatire-digitala/) - Prešov 05. 05. 2023 – sub auspiciile experților Băncii Mondiale, în perioada februarie-aprilie a avut loc o colectare extinsă de date în 60 de școli secundare din trei regiuni din Slovacia. Deși majoritatea școlilor sunt suficient de dotate cu echipamente hardware, analiza sondajului realizat de sondajul realizat de regiunile aflate în faza de recuperare a
- [Lansarea Anului european al competențelor](https://digital-skills-romania.eu/stiri/lansarea-anului-european-al-competentelor/) - Mai 9 2023, Ziua Europei, a marcat începutul Anului european al competențelor. Anul european al competențelor urmărește să abordeze lacunele în materie de competențe din Uniunea Europeană (UE) și să stimuleze strategia UE în materie de competențe, punând accentul pe competențele digitale și pe cele legate de tehnologiile verzi, plasând competențele în centrul atenției. În acest
- [Un studiu realizat de Ministerul Digitalizării în colaborare cu LISER pentru a identifica mai bine factorii care stau la baza decalajului digital](https://digital-skills-romania.eu/stiri/un-studiu-realizat-de-ministerul-digitalizarii-in-colaborare-cu-liser-pentru-a-identifica-mai-bine-factorii-care-stau-la-baza-decalajului-digital/) - Ministerul Digitalizării a publicat rezultatele unui studiu comandat de Institutul de Cercetare Socio-Economică din Luxemburg (LISER): „Incluziuneadigitală. Identificarea factorilor care stau la baza decalajului digital”. Studiul, disponibil în prezent online, este una dintre cele 40 inițiative prevăzute în Planul național pentru incluziune digitală. Studiul care completează sondajul solicitat în 2019 de Ministerul Digitalizării cu privire
- [Publicarea Ghidului privind accesibilitatea digitală pentru site-urile web și aplicațiile mobile ale organismelor grecești ale administrației publice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/publicarea-ghidului-privind-accesibilitatea-digitala-pentru-site-urile-web-si-aplicatiile-mobile-ale-organismelor-grecesti-ale-administratiei-publice/) - Astăzi, 18 mai 2023, Ziua mondială de sensibilizare cu privire la accesibilitate este sărbătorită pentru 12, pentru a sublinia importanța accesibilității, a sensibiliza opinia publică și a încuraja acțiunile de creare a unei societăți mai favorabile incluziunii și mai accesibile. Cu ocazia sărbătoririi zilei, Secretariatul General pentru Guvernanță Digitală și Simplificarea Procedurilor din cadrul Ministerului
- [Post și Luxcontrol colaborează pentru a crea o etichetă de punctaj cibernetic pentru întreprinderi](https://digital-skills-romania.eu/stiri/post-si-luxcontrol-colaboreaza-pentru-a-crea-o-eticheta-de-punctaj-cibernetic-pentru-intreprinderi/) - Post și Luxcontrol colaborează pentru a crea eticheta Cyberscore pentru întreprinderi, ajutând întreprinderile luxemburgheze să își evalueze și să își consolideze poziția în materie de securitate cibernetică. Instrumentul de evaluare și etichetare Cyberscore va fi lansat în toamna anului 2023. Expertiza Luxcontrol în domeniul gestionării riscurilor și al securității, combinată cu cunoștințele de securitate cibernetică
- [Utilizarea analizei datelor și a inteligenței artificiale în Luxemburg – ediția 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/utilizarea-analizei-datelor-si-a-inteligentei-artificiale-in-luxemburg-editia-2023/) - 2023 s-a dovedit a fi un an remarcabil pentru inteligența artificială (IA). Făcând clic pe un buton, acum sunt generate rapoarte și fotografii de calitate studioasă utilizând IA generativă. Explorând acest potențial, întreprinderile din Luxemburg sunt incluse această tehnologie în strategiile lor privind datele și IA. PwC Luxembourg a recreat studiul său al celei de
- [Conferința marcantă a regiunii de nord privind durabilitatea digitală și fizică – „Un viitor durabil”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/conferinta-marcanta-a-regiunii-de-nord-privind-durabilitatea-digitala-si-fizica-un-viitor-durabil/) - La15 septembrie 2023, „Un viitor durabil” va sărbători cel de-al 10-lea eveniment major. Această conferință, care este principala conferință privind durabilitatea digitală și fizică din nord, va avea loc în întreaga regiune și se va concentra pe tema „perturbării”. De această dată, o serie de profiluri remarcabile vor evidenția diferite aspecte ale subiectului. Cu ocazia
- [Suedia, 2023: alegerea juriului pentru premiul AI](https://digital-skills-romania.eu/stiri/suedia-2023-alegerea-juriului-pentru-premiul-ai/) - La16 august, au fost publicați experți membri ai juriului pentru „Anul suedez al IA 2023”, un premiu prestigios dedicat persoanei cu cel mai mare impact asupra progresului și vizibilității inteligenței artificiale (IA) în Suedia. Juriul este alcătuit din experți de vârf în domeniul digitalizării și al IA, provenind din industrie, precum și din mediul academic
- [Programul de politică pentru 2030 privind deceniul digital pe ordinea de zi a celei de a doua reuniuni plenare a Înaltului Comitet pentru transformarea digitală](https://digital-skills-romania.eu/stiri/programul-de-politica-pentru-2030-privind-deceniul-digital-pe-ordinea-de-zi-a-celei-de-a-doua-reuniuni-plenare-a-inaltului-comitet-pentru-transformarea-digitala/) - La 30 iunie 2023, membrii Înaltei Comisii pentru Transformarea Digitală s-au reunit la invitația dlui Marc Hansen, ministru delegat pentru digitalizare, la Château de Senningen pentru a doua reuniune plenară a Înaltei Comisii de la sesiunea sa inaugurală din 28 septembrie 2022. Prima parte a reuniunii a fost concepută pentru programul de politică pentru 2030
- [Cuvânt de bun venit al ministrului adjunct al inovării, cercetării și politicii digitale, Filippos Hatzakia, la ceremonia de decernare a premiilor pentru autonomia locală din 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cuvant-de-bun-venit-al-ministrului-adjunct-al-inovarii-cercetarii-si-politicii-digitale-filippos-hatzakia-la-ceremonia-de-decernare-a-premiilor-pentru-autonomia-locala-din-2022/) - Mă bucur foarte mult să fiu prezent astăzi la ceremonia de decernare a premiilor pentru autonomia locală și că am ocazia de a participa la dezbaterea, desigur foarte interesantă, care va urma pe tema orașelor inteligente. În calitate de adjunct al Ministerului Cercetării, Inovării și Politicii Digitale, avem un rol major în dezvoltarea orașelor inteligente
- [Progresele TechSverige: Un manifest pentru o nouă conducere](https://digital-skills-romania.eu/stiri/progresele-techsverige-un-manifest-pentru-o-noua-conducere/) - În umbra unui sector tehnologic în expansiune rapidă, care a devenit coloana vertebrală a structurii noastre economice și sociale, apare o industrie pregătită să modeleze viitorul. Dar prin această creștere vom fi responsabili. Cu un deficit de 70 000 de lucrători specializați în domeniul tehnologiei, Suedia se confruntă cu provocarea nu numai de a găsi, ci
- [Noul raport: 5G poate stimula PIB-ul Suediei cu 126 miliarde EUR](https://digital-skills-romania.eu/stiri/noul-raport-5g-poate-stimula-pib-ul-suediei-cu-126-miliarde-eur/) - Potrivit unui raport recent al TechSverige,Suedia se află la granița unei revoluții tehnologice. Raportul subliniază că noua tehnologie 5G are capacitatea de a adăuga anual impresionante 126 miliarde SEK la produsul intern brut (PIB) al țării, ceea ce ar reprezenta peste 2 % din PIB-ul total al Suediei. „Tehnologia 5G va fi catalizatorul unui nou val
- [Care sunt câștigătorii societății Visual Sweden din anul 2023?](https://digital-skills-romania.eu/stiri/care-sunt-castigatorii-societatii-visual-sweden-din-anul-2023/) - Anul acesta, se așteaptă o nouă oportunitate de a aduce în prim-plan o societate membră importantă a Visual Sweden. Premiul „Visual Sweden company 2023” așteaptă în jurul colțului și căutăm întreprinderi care au avut cărămizi în ultimul an. Ce au făcut? Poate că au: — A promovat cooperarea cu alte întreprinderi, cadre universitare, entități publice
- [Maximizarea productivității acționând corect, nu doar mai mult](https://digital-skills-romania.eu/stiri/maximizarea-productivitatii-actionand-corect-nu-doar-mai-mult/) - Eficiența nu înseamnă doar bifarea unui număr cât mai mare de date pe lista dumneavoastră, ci și prioritizarea datelor corecte. În era digitală, mulți dintre noi petrec timp pentru a introduce sau a transfera date între diferite sisteme. Dar gândiți-vă dacă au existat mai multe date semnificative pe care să se concentreze? Cum putem automatiza
- [Incluziunea digitală în centrul Săptămânii europene a cetățenilor](https://digital-skills-romania.eu/stiri/incluziunea-digitala-in-centrul-saptamanii-europene-a-cetatenilor/) - Pentrual nouălea an consecutiv, rețeaua DIGIDEL subliniază importanța incluziunii digitale prin intermediul Săptămânii europene a cetățenilor, care constă într-o multitudine de evenimente axate pe implicarea publicului în serviciul public digital. Înscrieți-vă activitățile pentru Săptămâna europeană a cetățenilor aici Simplificarea serviciilor digitale Obiectivul principal al promovării incluziunii digitale este facilitarea interacțiunii dintre oameni și tehnologie. Este
- [Explorați schimbul de date – O serie de webinare gratuită](https://digital-skills-romania.eu/stiri/explorati-schimbul-de-date-o-serie-web-binara-gratuita/) - Aceastăserie de webinare evidențiază rolul important al schimbului de date, în special în sectorul agroalimentar. Prezentăm o serie de seminare digitale, împărțite în patru sesiuni, cu scopul de a clarifica și aprofunda cunoștințele dumneavoastră atât cu privire la aspectele juridice, cât și la cele de securitate, precum și cu privire la oportunitățile de afaceri oferite
- [Îmbunătățiți-vă competențele digitale zi cu zi!](https://digital-skills-romania.eu/stiri/imbunatatiti-va-competentele-digitale-zi-cu-zi/) - Îmbunătățirea competențelor digitale poate fi benefică pentru toate domeniile vieții noastre, inclusiv pentru muncă, educație și personal. Conform previziunilor Forumului Economic Mondial, competențele digitale vor crește cel mai rapid din toate competențele în anii următori. Există câteva sfaturi ușor de aplicat pentru a vă ajuta să vă îmbunătățiți ușor și rapid în acest domeniu! 1)
- [Stimulentele pentru investiții publice ar trebui să necesite, în schimb, crearea de locuri de muncă la nivel local.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/stimulentele-pentru-investitii-publice-ar-trebui-sa-necesite-in-schimb-crearea-de-locuri-de-munca-la-nivel-local/) - De la începutul tranziției spaniole până în prezent, principala deficiență a economiei spaniole a fost incapacitatea acesteia de a genera locuri de muncă de calitate pe o bază durabilă pentru majoritatea populației active. Această incapacitate a adus ratele șomajului la niveluri insuportabile în perioadele de recesiune din țara noastră. Prin urmare, în urma reconversiei industriale,
- [Atelierul evidențiază influența IA asupra sectorului tehnologic și asupra cerințelor în materie de competențe](https://digital-skills-romania.eu/stiri/atelierul-evidentiaza-influenta-ia-asupra-sectorului-tehnologic-si-asupra-cerintelor-in-materie-de-competente/) - Stockholm – Progresele tehnologice în domeniul inteligenței artificiale (IA) pregătesc terenul pentru schimbări rapide și profunde pe piața forței de muncă. Un atelier recent organizat de TechSverige a explorat potențialul, provocările și viitorul IA în sectorul tehnologic. Carl-Johan Hamilton, director general adjunct al Ants și membru al consiliului de administrație al TechSverige, a început prin
- [Dronele de robotică Flox pe bază de IA protejează culturile sălbatice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dronele-de-robotica-flox-pe-baza-de-ia-protejeaza-culturile-salbatice/) - Într-un succes tehnologic inovator, robotica Flox a dezvoltat drone operate de IA care pot identifica și intimida fauna sălbatică din culturi și din alte zone protejate. Întreprinderea nou-înființată cu sediul la Stockholm se află în spatele acestei inovații, care funcționează ca un câine al văii zburătoare pentru a proteja recoltele valoroase. Utilizând inteligența artificială, unitățile
- [Conferința online SVERD din toamna anului 2023: În centrul Anului european al competențelor](https://digital-skills-romania.eu/stiri/conferinta-online-sverd-din-toamna-anului-2023-in-centrul-anului-european-al-competentelor/) - SVERD – vocea Suediei în domeniul educației și al dezvoltării tehnologice – vă invită la o conferință digitală de toamnă la 22 septembrie. Tema din acest an este în concordanță cu perioada: Anul european al competențelor. Utilizând sistemul de videoconferință ZOOM, experții, cercetătorii și liderii din industrie vor face schimb de informații, tendințe și progrese.
- [Kungl. Lansarea hărții STIM interactive de către Academia de Științe Inginice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/kungl-lansarea-hartii-stim-interactive-de-catre-academia-de-stiinte-inginice/) - Kungl. Cea mai recentă inovație a Academiei de Științe Inginice (IVA) ia forma unei hărți cu funcție de căutare axată pe STIM (știință, tehnologie, inginerie, matematică). Cu peste 300 de activități în domeniile științei, tehnologiei, ingineriei și matematicii (STIM), harta oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare a oportunităților din aceste domenii în întreaga țară. Fie
- [Simpozionul internațional evidențiază provocările interdisciplinare în materie de digitalizare](https://digital-skills-romania.eu/stiri/simpozionul-international-evidentiaza-provocarile-interdisciplinare-in-materie-de-digitalizare/) - În perioada 21-23 august, gânditorii din lume au reunit cercetători, doctoranzi și practicieni pentru a discuta despre transformările digitale dintr-o gamă largă de discipline. Cu trei vorbitori principali importanți și o serie de prezentări în domenii precum dezvoltarea afacerilor, sănătatea, IA, învățarea și lumea muncii, simpozionul a fost un forum în care au fost abordate
- [Suedia deschide un nou stand de încercare pentru viitoarele vehicule electrice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/suedia-deschide-un-nou-stand-de-incercare-pentru-viitoarele-vehicule-electrice/) - Septembrie 2023, Göteborg – Suedia se află în avangarda unei oportunități unice de a dezvolta viitoare produse și servicii de electromobilitate. În septembrie va fi inaugurat un nou stand de încercare pentru vehicule și componente electrice. Obiectivul este clar: Standul de testare va deveni unul dintre puținele spații deschise ale Europei pentru cooperare și inovare
- [Revoluționarea resurselor umane: Puterea transformatoare a IA](https://digital-skills-romania.eu/stiri/revolutionarea-resurselor-umane-puterea-transformatoare-a-ia/) - Inteligența artificială (IA) a devenit un factor de schimbare radicală în diferite industrii, iar resursele umane (RU) nu fac excepție. Având în vedere capacitatea sa de a analiza volume mari de date și de a automatiza sarcini repetitive, IA revoluționează funcțiile de resurse umane, transformând modul în care întreprinderile își gestionează forța de muncă. În
- [Suedia riscă să rămână în urmă în dezvoltarea IA, avertizează un expert](https://digital-skills-romania.eu/stiri/suedia-risca-sa-ramana-in-urma-in-dezvoltarea-ia-avertizeaza-un-expert/) - Stockholm – Deși lumea încearcă să cartografieze potențialul și riscurile inteligenței artificiale (IA), expertul suedez în IA John Björkman Nilsson subliniază riscul ca Suedia să rămână în urmă în zonă. Björkman Nilsson, pionier și veteran în domeniul IA, subliniază că „oportunitățile IA depășesc riscurile”. El este preocupat de faptul că teama excesivă de tehnologie ar
- [O veste excelentă pentru elevii din învățământul secundar proaspăt de la un elev digital – toți elevii din învățământul secundar pot avea o contribuție la achiziționarea de tehnologie digitală în anul școlar curent!](https://digital-skills-romania.eu/stiri/o-veste-excelenta-pentru-elevii-din-invatamantul-secundar-proaspat-de-la-un-elev-digital-toti-elevii-din-invatamantul-secundar-pot-avea-o-contributie-la-achizitionarea-de-tehnologie-digitala/) - (Bratislava, 4. 9. 2023) Proiectulnațional Allowanța digitală pentru elevii slovaci (elev digital) oferă unui număr de peste 152 de mii de elevi din învățământul primar și secundar o șansă unică de a primi o contribuție financiară pentru achiziționarea unui nou calculator sau a unei noi tablete. Există un mare interes pentru alocație – până în
- [Industria suedeză investește în competențele digitale ale viitorului](https://digital-skills-romania.eu/stiri/industria-suedeza-investeste-in-competentele-digitale-ale-viitorului/) - În Suedia se conturează un impuls inovator pentru dezvoltarea competențelor digitale. Patru dintre cele mai importante întreprinderi din țară colaborează cu principalele instituții de învățământ superior pentru a consolida competențele digitale în industrie, asigurând astfel competitivitatea industrială a Suediei pe scena mondială. ABB, Ericsson, SAAB și Volvo Group au fuzionat cu Chalmers, Linköping și Örebro
- [Nu ratați ocazia de a prezenta un proiect la cea de-a 6-a ediție a Premiilor pentru competențe digitale Spania](https://digital-skills-romania.eu/stiri/nu-ratati-ocazia-de-a-prezenta-un-proiect-la-cea-de-a-6-a-editie-a-premiilor-pentru-competente-digitale-spania/) - TREBUIE SĂ DEPUNEȚI PROIECTUL PÂNĂ LA 22 SEPTEMBRIE! Întrucât Anul european al competențelor digitale este Coaliția națională a competențelor digitale din Spania, Coaliția națională a competențelor digitale consideră că este esențial să existe profesioniști cu competențele adecvate. Din acest motiv, AMETIC organizează, la 26 octombrie, cel de al șaselea Forum al Alianței pentru dezvoltarea talentelor
- [Noul program de cooperare DSPA – HUAWEI pentru formarea a 500 de femei fără loc de muncă în domeniul competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/noul-program-de-cooperare-dspa-huawei-pentru-formarea-a-500-de-femei-fara-loc-de-munca-in-domeniul-competentelor-digitale/) - De astăzi, 4 septembrie, luni, ora 10: 00, până duminică, 10 septembrie 2023, ora 23: 59, vor fi depuse candidaturi online la noul curs de formare online intitulat „Competențe de bază în domeniul tehnologiei informației și comunicațiilor (TIC)”, pentru un total de 100 de ore, pentru 500 de femei aflate în șomaj. Acțiunea este pusă
- [eTwinning MOOC 2023: Introducere privind eTwinning, Acțiunea europeană în domeniul educației](https://digital-skills-romania.eu/stiri/etwinning-mooc-2023-introducere-privind-etwinning-actiunea-europeana-in-domeniul-educatiei/) - Agenția națională de sprijin eTwinning vă invită, de asemenea, în acest an, să participați la marele curs online deschis (MOOC) oferit prin http://mooc.etwinning.gr/, intitulat: „eTwinning MOOC 2023: Introducere privind eTwinning, Acțiunea europeană pentru educație” Această oportunitate de formare le oferă cursanților online acțiunile și materialele educaționale furnizate de eTwinning, de Platforma europeană de educație școlară
- [Digitalizarea entităților publice în cadrul programului eGovDay2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/digitalizarea-entitatilor-publice-in-cadrul-programului-egovday2023/) - La 5 iulie 2023, în cadrul Zilei eGovDay2023 au participat peste 300 de funcționari din ministere, administrații și instituții guvernamentale, care fuseseră invitați de Centrul de stat pentru tehnologia informației (CTIE). În urma discursurilor de bun venit rostite de Marc Hansen și de directorul CTIE, Patrick Houtsch, o sesiune plenară a fost dedicată prezentării următoarei
- [Parteneri ai platformei de învățare digitală cu un salt de calitate pentru cursuri de testare a software-ului](https://digital-skills-romania.eu/stiri/parteneri-ai-platformei-de-invatare-digitala-cu-un-salt-de-calitate-pentru-cursuri-de-testare-a-software-ului/) - Q-leap a început cu Centrul de învățare digitală (DLH), care introduce două noi cursuri la care au participat persoane fizice și profesioniști care doresc să își îmbunătățească competențele de testare a software-ului. Lansat în mai 2022, DLH reprezintă centrul inaugural de formare publică din Luxemburg, dedicat exclusiv formării profesionale în domeniul IT. Această inițiativă, susținută
- [Ayho! Instrument pentru îmbunătățirea capacității de inserție profesională a persoanelor cu handicap](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ayho-instrument-pentru-imbunatatirea-capacitatii-de-insertie-profesionala-a-persoanelor-cu-handicap/) - Relația dintre handicap și talente este o chestiune importantă în domeniul ocupării forței de muncă și în cel social. Handicapul nu ar trebui considerat un obstacol în calea talentelor, ci o diversitate de competențe și perspective care poate îmbogăți orice mediu de lucru. Este esențial să se promoveze egalitatea de șanse, să se elimine prejudecățile
- [Perfecționarea profesională a angajaților întreprinderilor private de către Ministerul Dezvoltării](https://digital-skills-romania.eu/stiri/perfectionarea-profesionala-a-angajatilor-intreprinderilor-private-de-catre-ministerul-dezvoltarii/) - Prin intermediul unei simple candidaturi online pe site-ul https://katartisi151.eydevek.gr/, lucrătorii din sectorul privat care doresc să își consolideze competențele se pot înscrie pentru programe de consultanță, formare și certificare desfășurate sub responsabilitatea Ministerului Dezvoltării. Având în vedere necesitatea de a angaja o forță de muncă calificată, cu cunoștințe certificate, cu care se confruntă întreprinderile ca
- [Dezvăluirea rezilienței și vulnerabilității Maltei la securitatea cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dezvaluirea-rezilientei-si-vulnerabilitatii-maltei-la-securitatea-cibernetica/) - Un studiu privind securitatea cibernetică, realizat în Malta la sfârșitul lunii septembrie 2022, a evidențiat maturitatea generală a politicilor de securitate ale comunității corporative locale. Centrul național de coordonare în materie de securitate cibernetică (CNC), sub auspiciile Agenției malteze pentru tehnologia informației (MITA), a comandat un sondaj care a evaluat nevoile firmelor în materie de
- [Către un nou model de ocupare a forței de muncă: Inteligența artificială și noua educație](https://digital-skills-romania.eu/stiri/catre-un-nou-model-de-ocupare-a-fortei-de-munca-inteligenta-artificiala-si-noua-educatie/) - Nelson Mandela a afirmat că educația este cea mai puternică armă pe care o putem utiliza pentru a schimba lumea. Și, într-o perioadă în care ne confruntăm cu schimbări dramatice, incertitudinea pe care o tratăm și viteza cu care evoluează lucrurile, reinventarea educației (în sensul formativ al cuvântului) este probabil începutul unei căi de transformare
- [A doua cerere de propuneri pentru programele „Generația D” deschisă IMM-urilor](https://digital-skills-romania.eu/stiri/a-doua-cerere-de-propuneri-pentru-programele-generatia-d-deschisa-imm-urilor/) - Consolidarea competențelor digitale și atingerea obiectivelor stabilite în deceniul digital de a ajunge la 20 milioane de profesioniști TIC și la 80 % dintre cetățenii europeni care dobândesc competențe digitale reprezintă una dintre sarcinile importante cu care se confruntă guvernul spaniol. În acest scop, a fost lansată a doua cerere de propuneri pentru programul „IMM-uri de
- [SkillScape Malta: Către competențe de mâine](https://digital-skills-romania.eu/stiri/skillscape-malta-catre-competente-de-maine/) - Conferința națională privind competențele servește drept reuniune vitală, reunind principalele părți interesate cu scopul principal de a aborda provocările și oportunitățile urgente legate de dezvoltarea competențelor în Malta. Această conferință a avut loc la 7 septembrie 2023, la Centrul mediteraneean de conferințe de la Valletta. Conferința națională privind competențele a reunit părți interesate influente pentru
- [Barometrul economiei digitale AMETIC ca punct de reper pentru evoluția sectorului TIC](https://digital-skills-romania.eu/stiri/barometrul-economiei-digitale-ametic-ca-punct-de-reper-pentru-evolutia-sectorului-tic/) - Digitalizarea economiei este deja o realitate care oferă potențialul de a crește productivitatea și competitivitatea întreprinderilor, generând rate mai mari de creștere economică și de creare de locuri de muncă. Aceasta este una dintre principalele priorități ca pârghie pentru redresarea și dezvoltarea economică și socială. Pe de altă parte, este important de remarcat faptul că,
- [Reflecțiile reuniunii AMETIC privind economia digitală și telecomunicațiile din 37](https://digital-skills-romania.eu/stiri/reflectiile-reuniunii-ametic-privind-economia-digitala-si-telecomunicatiile-din-37/) - Talentul digital a devenit esențial pentru multe întreprinderi în era digitală, permițându-le să se adapteze și să prospere într-un mediu de afaceri din ce în ce mai tehnologic și mai conectat, ce caută întreprinderile? Pe de o parte, aceștia caută persoane cu competențe tehnice solide în domenii precum programarea, analiza datelor, dezvoltarea aplicațiilor mobile, inteligența
- [Inteligența artificială ca o îmbunătățire a productivității](https://digital-skills-romania.eu/stiri/inteligenta-artificiala-ca-o-imbunatatire-a-productivitatii/) - Inteligența artificială (IA) și talentele sunt legate în mai multe moduri, atât pentru gestionarea talentelor, cât și pentru dezvoltarea competențelor. Întreprinderile utilizează IA pentru a-și identifica și a-și păstra talentul cel mai valoros. Acest lucru se realizează prin analiza datelor privind performanța, satisfacția angajaților și alți factori aferenți. De asemenea, poate elibera angajații de sarcini
- [Ministerul Educației a lansat o cerere de propuneri în valoare totală de 950 EUR. Subvenția va sprijini extinderea inovării în educație și educație](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-educatiei-a-lansat-o-cerere-de-propuneri-in-valoare-totala-de-950-eur-subventia-va-sprijini-extinderea-inovarii-in-educatie-si-educatie/) - Bratislava, 12.9.2023 Până la 8 octombrie 2023, cererile de subvenții pot fi depuse pentru proiecte în cadrul programului „Extinderea inovării în educație și educație în școli”. De exemplu, activități de promovare a dezvoltării alfabetizării digitale, mediatice și financiare, de difuzare a metodelor de cercetare și de soluționare a problemelor și de promovare a unei abordări
- [Ciclul conferinței „Inteligența artificială, securitatea cibernetică, inovarea tehnologică. Provocări pentru dezvoltarea competențelor”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ciclul-conferintei-inteligenta-artificiala-securitatea-cibernetica-inovarea-tehnologica-provocari-pentru-dezvoltarea-competentelor/) - Consiliul sectorial din septembrie Competențe – Informatică și Consiliul sectorial Telecomunicațiile și securitatea cibernetică sunt organizate printr-o serie de conferințe regionale cu un atelier pe tema: „Inteligența artificială, securitatea cibernetică, inovarea tehnologică. Provocări pentru dezvoltarea competențelor”. Acest eveniment unic va fi un pas important în îmbunătățirea cunoștințelor, a competențelor și a înțelegerii în domeniul inteligenței
- [În școli se introduce o nouă schemă de sprijin pentru educație](https://digital-skills-romania.eu/stiri/in-scoli-se-introduce-o-noua-schema-de-sprijin-pentru-educatie/) - Ministerul Educației a introdus un nou sistem de măsuri de sprijin. Catalogul, care conține un total de 21 de măsuri de sprijin, a intrat în vigoare la 1 septembrie 2023. Școlile și unitățile școlare trebuie să poată contribui la furnizarea de sprijin specific copiilor și elevilor, ținând seama de condițiile lor personale, spațiale, materiale și
- [Noul serviciu telefonic „Ring Digitalidag” îi ajută pe suedezi cu probleme digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/noul-serviciu-telefonic-ring-digitalidag-ii-ajuta-pe-suedezi-cu-probleme-digitale/) - Odatăcu apariția erei digitale, se lansează un serviciu de telefonie pentru a-i sprijini pe cei care doresc să intre în lumea digitală. Începând cu 1 septembrie, suedezii din întreaga țară pot apela la „Ring Digitalidag” pentru orientări privind instrumentele și serviciile digitale. Această inițiativă, sponsorizată de Post și Agenția pentru Telecomunicații (PTS) și Digitalidag, își
- [A 2-a „Hackathon a Săptămânii elene a programării” pentru studenți, 23-24 septembrie 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/a-2-a-hackathon-a-saptamanii-elene-a-programarii-pentru-studenti-23-24-septembrie-2023/) - „Hackathon 2023 în cadrul Săptămânii elene a programării” vine în al 2-lea an de existență a Greciei, la 23 și 24 septembrie 2023! Hackathon se adresează studenților cu vârste cuprinse între 15 și 19 ani și este organizat în comun de Comisia Europeană și de ambasadorii greci ai Săptămânii UE a programării. Din nou, Grecia
- [EmpowerEDUC: Recunoașterea excelenței în Săptămâna UE a programării 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/empowereduc-recunoasterea-excelentei-in-saptamana-ue-a-programarii-2023/) - O colaborare între Fundația SFCE și eSkills Malta Justificarea inițiativei: În urma activității desfășurate de șefii Departamentului pentru alfabetizare digitală și competențe transversale din cadrul Secretariatului pentru educația catolică, în ultimii 5 de ani, s-a înregistrat o participare din ce în ce mai mare a cadrelor didactice din școlile bisericilor la Săptămâna UE a programării.
- [Proiectul privind elevul ucrainean este acum disponibil pentru toți copiii persoanelor strămutate cu vârsta cuprinsă între 6 și 18 ani](https://digital-skills-romania.eu/stiri/proiectul-privind-elevul-ucrainean-este-acum-disponibil-pentru-toti-copiii-persoanelor-stramutate-cu-varsta-cuprinsa-intre-6-si-18-ani/) - Proiectul privind elevul ucrainean a fost extins și, în prezent, fiecare copil ucrainean cu vârsta cuprinsă între 6 și 18 ani care are statutul de persoană strămutată în Slovacia are dreptul de a participa la proiect. ⌦ Cum să participați? Dacă copilul merge la o școală slovacă, trebuie să completați formularul de înscriere la adresa
- [XXIX Forumul informaticii – „Sistemul național de informații – Dileme de dezvoltare”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/xxix-forumul-informaticii-sistemul-national-de-informatii-dileme-de-dezvoltare/) - În perioada 21-22 septembrie va avea loc Forumul XXIX privind informatica. Tema din acest an este „Sistemul de Informații al Statului – Dileme de dezvoltare”. Forumul informaticii este unul dintre cele mai vechi evenimente din industria IT, care a fost inclus permanent în calendarul conferinței. Aceasta a continuat să fie interesată de un public larg,
- [Sunteți sigur (cibernetic)? Conferință online la 26 septembrie.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sunteti-sigur-cibernetic-conferinta-online-la-26-septembrie/) - La 26 septembrie 2023, Universitatea WSB Merito Chorzów va organiza o conferință pe tema: „Sunteți sigur (cibernetic)? Securitatea informatică.” Organizatorii s-au asigurat că vorbitorii ridică probleme importante legate de competențele legate de securitatea cibernetică, precum și de utilizarea cunoștințelor în materie de securitate cibernetică în viața lor de zi cu zi. Merită subliniat faptul că
- [„O mare reconfigurare a competențelor” – raport privind recalificarea și perfecționarea](https://digital-skills-romania.eu/stiri/o-mare-reconfigurare-a-competentelor-raport-privind-recalificarea-si-perfectionarea/) - Raportul „Grand Reset of Skills”, elaborat de Future Collars și de Institutul ICAN, răspunde la întrebarea provocărilor cu care se confruntă întreprinderile și angajații pentru a rămâne pe piață și stabilește orientări și răspunsuri în contextul dezvoltării profesionale și al stabilității locurilor de muncă. Recalificarea, perfecționarea și plasarea personalului disponibilizat sunt principalele tendințe de pe
- [Raportul „Young vs. mobile”, și anume relația dintre tinerii polonezi și tehnologia mobilă.](https://digital-skills-romania.eu/stiri/raportul-young-vs-mobile-si-anume-relatia-dintre-tinerii-polonezi-si-tehnologia-mobila/) - „Vizionat pe ecran, adică tineri polonezi și tehnologie mobilă”, este un raport intitulat „Future Mind”, care arată modul în care o tânără generație utilizează telefoanele inteligente și aplicațiile tinerilor polonezi, pentru care era mobilă singura pe care o cunosc. Publicația răspunde schimbărilor dinamice actuale de pe piața forței de muncă și provocărilor economice cu care
- [Dialog pentru Slovacia: cea mai mare dezbatere preelectorală din sectorul angajatorilor cu liderii partidelor politice a făcut mai mult decât promisiunile electorale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dialog-pentru-slovacia-cea-mai-mare-dezbatere-preelectorala-din-sectorul-angajatorilor-cu-liderii-partidelor-politice-a-facut-mai-mult-decat-promisiunile-electorale/) - La 19 septembrie 2023, cea mai amplă dezbatere preelectorală din sectorul angajatorilor a avut loc cu liderii partidelor politice sub rolul Uniunii Naționale a Angajatorilor (RÚZ), intitulată „Dialog pentru Slovacia – ce viitor va aștepta țara noastră după alegeri?”. Reprezentanții angajatorilor, împreună cu politicienii, au discutat subiecte esențiale pentru dezvoltarea Slovaciei și viitoarele orientări după
- [Ministerul Educației și Științei din Letonia și Google convin asupra cooperării în ceea ce privește formarea cadrelor didactice în domeniul pedagogiilor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ministerul-educatiei-si-stiintei-din-letonia-si-google-convin-asupra-cooperarii-in-ceea-ce-priveste-formarea-cadrelor-didactice-in-domeniul-pedagogiilor-digitale/) - Miercuri, 20 septembrie, Ministerul Educației și Științei (IZM) a semnat un memorandum de înțelegere cu SIA Baltic Information Technology, un partener al Google Cloud, privind cooperarea în domeniul transferului de cunoștințe pentru utilizarea mediului „Google for Education” în educație și în formarea cadrelor didactice în predarea digitală. Memorandumul a fost semnat de ministrul educației, Anda
- [Școlile pot candida pentru o cerere de proiecte de dezvoltare pentru a promova gândirea critică în Slovacia](https://digital-skills-romania.eu/stiri/scolile-pot-candida-pentru-o-cerere-de-proiecte-de-dezvoltare-pentru-a-promova-gandirea-critica-si-pentru-a-preveni-prezenta-sporilor-in-scolile-din-slovacia/) - Promovarea alfabetizării mediatice, dezvoltarea gândirii critice, limitarea dezinformării în școli, creșterea rezilienței membrilor comunității școlare la impactul dezinformării, creșterea rezilienței emoționale și a respectului reciproc între membrii comunității școlare și încurajarea participării membrilor comunității școlare la elaborarea și aplicarea normelor școlare – acestea sunt principalele obiective ale cererii de propuneri lansate de sectorul educației. Cererea
- [O privire către „Un viitor durabil”: Un pas înainte pentru digitalizarea durabilă](https://digital-skills-romania.eu/stiri/o-privire-catre-un-viitor-durabil-un-pas-inainte-pentru-digitalizarea-durabila/) - 15 septembrie a marcat o etapă importantă – cea de a zecea ediție a conferinței „Un viitor durabil”. Tema din acest an a fost „Dezfracția – mentenanță, echipamente tehnice, metodă”, un proces de reflecție asupra schimbărilor și provocărilor majore cu care ne confruntăm pe măsură ce se converg tehnologia și durabilitatea. Un număr total de
- [Dezvoltarea și barierele din economia suedeză](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dezvoltarea-si-barierele-din-economia-suedeza/) - Miercuri, 20 septembrie, proiectul de lege privind bugetul de stat a fost prezentat Riksdag. După câteva săptămâni de știri continue cu privire la buget, se oferă în cele din urmă o imagine de ansamblu a planurilor și orientărilor guvernului. Ministrul de finanțe subliniază că economia suedeză se află încă într-o situație dificilă, caracterizată de o
- [Cybercampus sprijinit de guvern (Suedia)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cybercampus-sprijinit-de-guvern/) - În bugetul pentru 2024, guvernul prezintă planuri de înființare a campusurilor cibernetice în Suedia, un efort menit să consolideze expertiza și cercetarea în materie de securitate cibernetică. Această inițiativă își are originea în cooperarea anterioară dintre KTH, RISE și forțele armate și, cu sprijinul lui Vinnova, a fost creat un centru preliminar la care participă,
- [Cereri de candidaturi pentru premiul anual pentru industria TIC „mouse-ul de platină 2023”](https://digital-skills-romania.eu/stiri/cereri-de-candidaturi-pentru-premiul-anual-pentru-industria-tic-mouse-ul-de-platina-2023/) - Fiecare cetățean leton, indiferent de vârstă, loc și ocupație, nu va mai supraviețui fără tehnologii digitale, iar rolul său va crește doar în viitor. Sectorul TIC are un impact major asupra proceselor de dezvoltare economică și societală și, prin urmare, „mouse-ul de platină” a devenit un premiu important pentru întreprinderile și organizațiile din sector începând
- [Sondaj care evidențiază deficitul de competențe în întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri)](https://digital-skills-romania.eu/stiri/sondaj-care-evidentiaza-deficitul-de-competente-in-intreprinderile-mici-si-mijlocii-imm-uri/) - IMM-urile se confruntă în prezent cu o provocare majoră – găsirea talentului potrivit cu competențele adecvate. Necorelarea competențelor și deficitul de competențe nu reprezintă doar o problemă locală, ci și o preocupare la nivel continental pentru Uniunea Europeană. În luna mai a acestui an, Direcția Generală Ocuparea Forței de Muncă, Afaceri Sociale și Incluziune, în numele
- [Experți în domeniul digital: o privire aprofundată](https://digital-skills-romania.eu/stiri/experti-in-domeniul-digital-o-scufundare-adanca/) - Cele mai recente evoluții ale mai multor tehnologii disruptive, cum ar fi inteligența artificială, internetul obiectelor și volumele mari de date, modifică drastic practicile de lucru care aduc o schimbare de paradigmă la locul de muncă. În prezent, în UE și în întreaga lume, există un deficit de profesioniști cu înaltă calificare în domeniul TIC
- [Platformele cu cod redus simplifică programarea](https://digital-skills-romania.eu/stiri/platformele-cu-cod-redus-simplifica-programarea/) - Platformele cu cod redus simplifică programarea În medie, una din două organizații care încearcă să pună în aplicare noi soluții tehnologice, inclusiv IA, consideră că este mai dificil să recruteze profesioniști cu calificări adecvate. În această situație, tehnologia poate ajuta și înlocui dezvoltatorii pentru o parte din sarcini? Acesta nu este un scenariu complet improbabil,
- [Dezvoltarea competențelor digitale ale copiilor și tinerilor, urmând exemplul GEEK – un concurs pentru elevi pasionați](https://digital-skills-romania.eu/stiri/dezvoltarea-competentelor-digitale-ale-copiilor-si-tinerilor-urmand-exemplul-geek-un-concurs-pentru-elevi-pasionati/) - Dezvoltarea competențelor digitale ale copiilor și tinerilor, urmând exemplul GEEK – un concurs pentru elevi pasionați Concursul GEEK, organizat pentru a treia oară de Societatea poloneză de IT (PTI), este numele complet al concursului GEEK. Concursul se adresează elevilor din învățământul primar și secundar, iar obiectivul său principal este de a oferi un joc educațional
- [Descoperiți noile pagini ale țărilor și actualizările hărților interactive](https://digital-skills-romania.eu/stiri/descoperiti-noile-pagini-ale-tarilor-si-actualizarile-hartilor-interactive/) - Doriți să aflați mai multe despre cele mai recente strategii și inițiative de consolidare a competențelor digitale în fiecare țară europeană? Peharta interactivă europeană a Platformei pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital puteți accesa acum noile pagini dedicate țărilor: 27 noi pagini tematice de destinație pentru fiecare stat membru, unde puteți accesa
- [Consiliul pentru IA elaborează recomandări pentru a accelera dezvoltarea IA în municipalitățile suedeze](https://digital-skills-romania.eu/stiri/consiliul-pentru-ia-elaboreaza-recomandari-pentru-a-accelera-dezvoltarea-ia-in-municipalitatile-suedeze/) - Reprezentanți din 12 de municipalități din această țară și-au unit forțele pentru a prezenta o serie de recomandări de inițiative menite să îmbunătățească capacitatea municipalităților suedeze de a utiliza inteligența artificială. Consiliul pentru IA reprezintă un efort important pentru municipalitățile suedeze. Sperăm că putem stabili o direcție comună pentru activitatea strategică în domeniul IA în
- [Finanțare disponibilă în Italia](https://digital-skills-romania.eu/stiri/finantare-disponibila-in-italia/) - Informații privind contextul În termeni generali, oportunitățile de finanțare din Italia sunt oferite de autoritățile centrale, regionale și locale prin intermediul achizițiilor publice. Pentru proiectele la scară mai mare, pot fi stabilite forme de parteneriat public-privat pentru a sprijini autoritatea publică în evaluarea și punerea în aplicare a proiectelor/investițiilor. În ceea ce privește competențele digitale
- [În Italia: un instantaneu al competențelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/stiri/in-italia-un-instantaneu-al-competentelor-digitale/) - Introducere Italia se situează pe locul 25 în ceea ce privește capitalul uman din 27 de state membre ale UE în ediția din 2022 a indicelui economiei și societății digitale (DESI), cu un punctaj de 36.6. Potrivit raportului DESI, 45,6 % dintre persoanele din Italia au cel puțin competențe digitale de bază. 3,8 % dintre angajați sunt specialiști
- [Gândiți-vă la decalajul cibernetic: o privire aprofundată asupra securității cibernetice](https://digital-skills-romania.eu/stiri/ganditi-va-la-decalajul-cibernetic-o-privire-aprofundata-asupra-securitatii-cibernetice/) - Atunci când vorbim despre tehnologii noi, emergente, tindem să le folosim împreună. Inteligența artificială (IA), internetul obiectelor (IoT), învățarea automată, robotica se confundă cu o vastă invazie digitală de termeni pe care puțini dintre noi îi înțelegem – indiferent dacă acest lucru se datorează dificultății sau noutății tehnologiilor în sine. Deși securitatea cibernetică intră adesea
- [Competențe digitale: privire de ansamblu](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competente-digitale-privire-de-ansamblu/) - Lumea digitală afectează deja multe aspecte ale vieții noastre de zi cu zi. Utilizăm motoare de căutare pentru a afla rezultatul unui meci de fotbal, pentru a ne gestiona transferurile de bani prin intermediul aplicațiilor bancare online, pentru a ne plăti impozitele utilizând portalurile web ale guvernelor, rezervăm zboruri sau cazare în portalurile web de
- [Opțiuni pentru recunoașterea profesioniștilor din domeniul TIC în Malta](https://digital-skills-romania.eu/stiri/optiuni-pentru-recunoasterea-profesionistilor-din-domeniul-tic-in-malta/) - Studiul recent comandat de Fundația eSkills Malta: Obținerea unei recunoașteri mai formale a profesioniștilor din domeniul TIC (tehnologia informației și comunicațiilor) în Malta explorează diferite opțiuni pentru recunoașterea oficială a profesioniștilor din domeniul TIC în Malta. Cele patru opțiuni principale discutate sunt: să rămână așa cum sunt, să furnizeze o certificare voluntară aprobată de stat,
- [Prezentare generală a oportunităților de finanțare – România 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/prezentare-generala-a-oportunitatilor-de-finantare-romania-2023/) - Informații privind contextul Sunt disponibile oportunități de finanțare pentru perfecționare și recalificare pentru a sprijini competențele digitale ale persoanelor și organizațiilor, sub formă de împrumuturi, granturi și instrumente financiare. Pentru perioada 2021-2026, majoritatea activităților din domeniul transformării digitale sunt finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență, dar și ca activități în cadrul programelor de granturi
- [Prezentare generală a oportunităților de finanțare – Lituania 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/prezentare-generala-a-oportunitatilor-de-finantare-lituania-2023/) - Informații privind contextul Oportunitățile de finanțare pentru perfecționare și recalificare pentru a sprijini competențele digitale ale persoanelor și organizațiilor sunt disponibile sub formă de împrumuturi, granturi și instrumente financiare. Pentru perioada 2021-2026, majoritatea activităților din domeniul transformării digitale sunt finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență, dar și ca activități în cadrul programelor de granturi
- [Prezentare generală a oportunităților de finanțare – Grecia 2023  ](https://digital-skills-romania.eu/stiri/prezentare-generala-a-oportunitatilor-de-finantare-grecia-2023/) - Informații privind contextul Oportunitățile de finanțare pentru perfecționare și recalificare pentru a sprijini competențele digitale ale persoanelor și organizațiilor sunt disponibile sub formă de împrumuturi, granturi și instrumente financiare. Pentru perioada 2021-2026, majoritatea activităților din domeniul transformării digitale sunt finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență, dar și ca activități în cadrul programelor de granturi
- [Prezentare generală a oportunităților de finanțare – Danemarca 2023](https://digital-skills-romania.eu/stiri/prezentare-generala-a-oportunitatilor-de-finantare-danemarca-2023/) - Informații privind contextul Oportunitățile de finanțare pentru perfecționare și recalificare pentru a sprijini competențele digitale ale persoanelor și organizațiilor sunt disponibile sub formă de împrumuturi, granturi și instrumente financiare. Pentru perioada 2021-2026, majoritatea activităților din domeniul transformării digitale sunt finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență, dar și ca activități în cadrul programelor de granturi
- [Competențele digitale în România – 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competentele-digitale-in-romania-2022/) - Partea introductivă România se situează pe locul cel mai scăzut (al 27-lea) stat membru al UE în clasamentul Indicelui economiei și societății digitale (DESI) pe 2022. Țara se confruntă cu dificultăți în ceea ce privește dimensiunea capitalului uman, cu un nivel foarte scăzut de competențe digitale de bază în comparație cu media UE, dar menține
- [Competențele digitale în Danemarca – 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competentele-digitale-in-danemarca-2022/) - Partea introductivă Danemarca se situează pe locul cinci printre cele 27 de state membre ale UE în ceea ce privește dimensiunea capitalului uman în ediția din 2022 a indicelui economiei și societății digitale (DESI), cu un punctaj de 59.2. Nivelurile de bază și avansate ale competențelor digitale sunt mai ridicate decât media UE, iar proporția
- [Competențele digitale în Grecia – 2022  ](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competentele-digitale-in-grecia-2022/) - Partea introductivă Grecia se situează pe locul 22 în ceea ce privește capitalul uman din cele 27 de state membre ale UE în ediția din 2022 a indicelui economiei și societății digitale (DESI), cu un punctaj de 40.1. Scorul DESI al Greciei este încă sub media UE, deși scorul său pentru capitalul uman este în
- [Competențele digitale în Austria – 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competentele-digitale-in-austria-2022/) - Partea introductivă În ediția din 2022 a indicelui economiei și societății digitale (DESI), Austria se situează pe locul 11 în categoria „capital uman”, cu un punctaj de 51 (media UE de 45.7). În perioada 2017-2022, s-au înregistrat progrese cu o rată medie anuală de creștere relativă de 8 puncte procentuale în ceea ce privește indicatorii
- [Competențele digitale în Lituania – 2022 ](https://digital-skills-romania.eu/stiri/competentele-digitale-in-lituania-2022/) - Partea introductivă Lituania se situează în prezent pe locul 20 din 27 de țări ale UE în ceea ce privește dimensiunea „capital uman” a Indicelui economiei și societății digitale (DESI) 2022. Lituania depășește în mod constant media UE în ceea ce privește paritatea de gen (raportul bărbați - femei) în rândul profesioniștilor din domeniul TIC,
- [Inaugurarea Centrului European de Securitate Cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/stiri/inaugurarea-centrului-european-de-securitate-cibernetica/) - În campusul Universității Politehnica Bucrești va funcționa, din 9 Mai 2023 un centru european dedicat asigurării securității cibernetice la nivel european. În cadrul ceremoniei de inaugurare, primul vorbitor, Dl. Rector al Politehnicii București, Mihnea Costoiu, a menționat efortul Guvernului României de a realiza, cu ajutorul financiar al Comisiei Europene, un centru euroopean în materie de
- [OpenAI anunță GPT-4](https://digital-skills-romania.eu/stiri/openai-anunta-gpt-4/) - Compania OpenAI tocmai a lansat GPT-4, cea mai recentă realizare în eforturile lor de a scala învățarea profundă. Este versiunea următoare a popularului produs chatGPT (bazat pe versiunea GPT 3.5). GPT-4 este un model multimodal mare (acceptă intrări de imagine și text și emite ieșiri de text) care, deși mai puțin capabil decât oamenii în
- [LiRo Machine Learning NLP Hackathon - 5 noiembrie 2022](https://digital-skills-romania.eu/stiri/liro-machine-learning-nlp-hackathon-5-noiembrie-2022/) - NLP (Neuro-Linguistic Programming) combină elemente de neurologie, lingvistică și programare. Anul acesta, Hackathonul NLP va avea loc în clădirea Universității Politehnica din București, pe data de 5 noiembrie între orele 9AM și 9PM. Prima probă se orientează spre capacitatea candidaților de a integra cuvinte în seturi predefinite de clase. La a doua probă se va

## Evenimente

- [Construirea de competențe pentru viitoarele comunități inteligente](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/construirea-de-competente-pentru-viitoarele-comunitati-inteligente/) - Eveniment online de lansare (7 iulie 2026) al Parteneriatului pentru competențe SMARCO. Conținut european preluat și tradus.
- [Diploma ta în era AI: Ce mai merită învățat și cum dovedești că știi](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/diploma-ta-in-era-ai-ce-mai-merita-invatat-si-cum-dovedesti-ca-stii/) - Webinar online · Joi, 28 mai 2026, ora 15:00 · 90 min · Dezbatere cu invitați din academie, corporate și policy despre ce competențe rămân valoroase în era AI și cum dovedești că le-ai dobândit.
- [Sesiune online DNSC: Securitate cibernetică pentru instituții publice — Proiect PNRR (26 martie 2026)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/sesiune-online-dnsc-securitate-cibernetica-pentru-institutii-publice-proiect-pnrr-26-martie-2026/) - Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC) invită instituțiile publice din România la o sesiune online dedicată proiectului PNRR „Crearea de noi competențe de securitate cibernetică pentru societate și economie". Evenimentul are loc pe 26 martie 2026, începând cu ora 10:00, și prezintă oportunitățile oferite de acest proiect strategic finanțat prin Planul Național de Redresare și
- [Seria de instruiri „DEP Black Belt" — Cum accesezi fonduri prin Programul Europa Digitală](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/seria-de-instruiri-dep-black-belt-cum-accesezi-fonduri-prin-programul-europa-digitala/) - Autoritatea pentru Digitalizarea României (ADR), în calitate de Punct Național de Contact pentru Programul Europa Digitală, organizează o serie de instruiri gratuite dedicate consolidării capacității de elaborare și implementare a proiectelor finanțate din fonduri europene. Seria intitulată „DEP Black Belt Training Series" este organizată în cadrul proiectului european DEP4ALL și se adresează autorităților publice, IMM-urilor,
- [Sustainability Express – Hackathon on Rails (3–5 Aprilie 2026)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/sustainability-express-hackathon-on-rails-3-5-aprilie-2026/) - Sustainability Express este un hackathon de 48 de ore la bordul trenului București–Timișoara–București, dedicat creării de soluții reale pentru provocările de sustenabilitate. Prima ediție are loc în perioada 3–5 aprilie 2026, cu 20 de participanți selectați, echipe interdisciplinare și 10+ mentori din industrie.
- [Prima ediție a Summitului pentru Guvernanță Digitală: Președintele Nicușor Dan lansează ideea „consensului digital național”](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/prima-editie-a-summitului-pentru-guvernanta-digitala-presedintele-nicusor-dan-lanseaza-ideea-consensului-digital-national/) - Palatul Cotroceni a găzduit marți prima ediție a Summitului pentru Guvernanță Digitală, organizat de Edge Institute sub Înaltul Patronaj al Președintelui României, Nicușor-Daniel Dan. Evenimentul a reunit lideri politici, miniștri, foști președinți și miniștri din Estonia și Polonia, șefi de mari companii tech și reprezentanți ai societății civile pentru a contura premisele unui „consens digital
- [Workshop la Brașov: Digitalizare și Dialog Civic pentru Servicii de Ocupare Optimizate](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/workshop-la-brasov-digitalizare-si-dialog-civic-pentru-servicii-de-ocupare-optimizate/) - 🔍 Workshop la Brașov: Digitalizare și Dialog Civic pentru Servicii de Ocupare Optimizate 📍 Unde? Camera de Comerț și Industrie Brașov, B-dul Mihail Kogălniceanu nr. 18-20, bl. 1K, sc. C-D 🗓️ Când? Joi, 25 aprilie 2025, între orele 10:00 – 14:00 🖥️ Format: Hibrid (fizic la sediul CCI Brașov și online, cu link de conectare
- [IMM București-Ilfov – Soluții pentru IMM-uri: Dialog Social, Fiscalitate și Digitalizare](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/imm-bucuresti-ilfov-solutii-pentru-imm-uri-dialog-social-fiscalitate-si-digitalizare/) - 📅 Participă la evenimentul „IMM București-Ilfov – Soluții pentru IMM-uri: Dialog Social, Fiscalitate și Digitalizare” 📍 Unde? Hotel Capitol, Calea Victoriei 29, București 📆 Când? Vineri, 27 iunie 2025, între orele 10:00 – 13:00 📧 Confirmări până pe 20 iunie la: office@imm-bucuresti-ilfov.ro Ce este acest eveniment? „IMM București-Ilfov – Soluții pentru IMM-uri: Dialog Social, Fiscalitate
- [Arta inteligenței artificiale](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/arta-inteligentei-artificiale/) - APDETIC va invita la prezentarea lui Varujan Pambuccian privind Arta inteligenței artificiale joi 22 februarie 2024, 16:00, la Centrul Cultural Armean.
- [Connect University on Web 4.0 & lumea virtuală](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/connect-university-on-web-4-0-worlds-virtual-worlds/) - La 7 noiembrie (10: 00-12: 00 CET) participă la sesiunile Universității CONNECT „Web 4.0 &Worlds” și auziți direct despre strategia Comisiei Europene privind internetul 4.0 și lumile virtuale. Sesiunea va analiza modul în care aceste lumi virtuale pot aduce beneficii întreprinderilor și societății în general și modul în care acestea contribuie la coordonarea tranziției tehnologice.
- [Săptămâna UE a programării 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/saptamana-ue-a-programarii-2023/) - Ediția din 2023 a Săptămânii UE a programării va avea loc în perioada 7-22 octombrie. Organizată cu sprijinul Comisiei Europene, Săptămâna UE a programării este o inițiativă condusă de voluntari care vizează promovarea alfabetizării digitale și a colaborării și care ajută copiii, tinerii și adulții să își aducă ideile în viață prin programare și programare.
- [Ziua europeană a persoanelor cu dizabilități 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ziua-europeana-a-persoanelor-cu-handicap-2023/) - Conferința privind Ziua europeană a persoanelor cu handicap din 2023 va avea loc la Bruxelles, la 30 noiembrie și 1 decembrie 2023. Comisia Europeană organizează în fiecare an această conferință de două zile, în cooperare cu Forumul european al persoanelor cu handicap, cu ocazia Zilei internaționale a persoanelor cu handicap. Conferința reunește peste 400 de
- [DigiEduHack 2023 zile - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/digieduhack-2023-zile-traducere/) - DigiEduHack a revenit în perioada 6-13 noiembrie 2023. De la lansarea sa în 2019, Hackathonul educației digitale, una dintre inițiativele conduse de Institutul European de Tehnologie (EIT) în cadrul Planului de acțiune pentru educația digitală 2021-2027 al Comisiei Europene, a reunit mii de inovatori, educatori și cursanți din întreaga lume pentru a atinge același obiectiv,
- [EuroSkills Gdańsk 2023: Campionatul european al tinerilor profesioniști - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/euroskills-gdansk-2023-campionatul-european-al-tinerilor-profesionisti-traducere/) - EuroSkills Gdańsk 2023 marchează marea întoarcere a concursului bienal EuroSkills, cel mai mare eveniment al Europei în domeniul educației profesionale și al excelenței în materie de competențe. Anul acesta, concursul EuroSkills este organizat în comun de Fundația pentru Dezvoltarea Sistemului de Educație din Polonia (FRSE), WorldSkills Poland, WorldSkills Europe, orașul Gdańsk și AMBEREXPO Gdańsk și
- [Ziua OPEN Sustainable OPEN DAY – Împreună 4 tabăra virtuală pentru inovare STIM - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ziua-open-sustainable-open-day-impreuna-4-tabara-virtuala-pentru-inovare-stim-traducere/) - Joi, 12 octombrie 2023, Rețeaua europeană de afaceri pentru durabilitate și responsabilitate corporativă (RSI Europa) își organizează împreună prima tabără virtuală pentru inovare. Împreună, cele 4 de platforme STIM se alătură Huawei, Toyota Motor Europe și Unipol Group. Anul acesta, tabăra va fi organizată împreună cu Newton International. Tabăra va reuni un grup de studenți
- [Conferința europeană privind competențele în materie de securitate cibernetică 2023 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-europeana-privind-competentele-in-materie-de-securitate-cibernetica-2023-traducere/) - Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică (ENISA) a anunțat cea de a 2-a ediție a Conferinței europene anuale privind competențele în materie de securitate cibernetică, care va avea loc la 21 și 22 septembrie la Segovia (Spania). Această nouă ediție se va concentra pe partajarea și discutarea progreselor legate de promovarea și sprijinirea Cadrului de
- [EDEN Digital Education Leadership Academy (Dela)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/eden-digital-education-leadership-academy-dela/) - 29 noiembrie 2023-01 decembrie 2023, va avea loc un eveniment de înaltă calitate privind educația digitală. Pentru cine este inițiativa? Conducerea, cadrele de conducere medii și emergente care conduc sau sprijină transformarea digitală în cadrul organizației lor. Am experimentat responsabili cu planificarea strategică de rang înalt pentru educația digitală. Echipe de lideri și lideri emergenți
- [Al 8-lea raport privind inovarea și transferul de tehnologie](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/al-8-lea-raport-privind-inovarea-si-transferul-de-tehnologie/) - Raportul privind inovarea în domeniul transferului de tehnologie – Patras lnnovation Quest – PATRAS IQ, care a avut loc din 2012, s-a impus ca punct de întâlnire între sectoarele de cercetare și producție și este o inițiativă de dezvoltare de lungă durată care promovează o serie de rețele și de acțiuni de transfer de know-how
- [Finnovation Hack 2023 – IA Publishing](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/finnovation-hack-2023-ia-publishing/) - Finnovation Hack, unde se întâlnesc finanțele și tehnologia! Organizat de Centrul de cercetare interdisciplinară SnT de la Universitatea din Luxemburg, în colaborare cu TechSense de la The Dots, acest eveniment a promis să schimbe modul în care gândiți despre inovare. Vă scufundați-vă într-o zi de inspirație, Teamwork, și recunoașterea posibilităților nedescoperite, „alături de aproximativ 200
- [AI4Gov Open Eveniment Madrid 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ai4gov-open-eveniment-madrid-2023-2/) - Următorul eveniment deschis AI4Gov va avea loc din nou la Madrid, Spania! Evenimentul deschis AI4Gov din 19 octombrie va reuni cercetători inter pares, experți de pe teren, profesioniști, cadre universitare distinse, entuziaști în IA, rețele universitare și întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri) pentru a discuta subiecte din domeniul IA în sectorul public. Conferința online/la fața
- [Perfecționarea în domeniul cloud computingului: Lansarea programului de formare CloudCamp4SME by FundingBox în Copenhaga](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/perfectionarea-in-domeniul-cloud-computingului-lansarea-programului-de-formare-cloudcamp4sme-by-fundingbox-in-copenhaga-2/) - CloudCamp4SME se angajează să ajute întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) din Uniunea Europeană (UE) să rămână în avangardă, oferind acces la cursuri de formare de înaltă calitate, cu costuri reduse, axate pe competențele digitale la cerere pentru tehnologiile de tip cloud și soluțiile cloud. CloudCamp4SMEs le oferă IMM-urilor mijloacele necesare pentru a-și transforma întreprinderile din
- [Atelierul viitor](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/atelierul-viitor/) - În parteneriat cu LIST (Institutul de Știință și Tehnologie din Luxemburg), acest eveniment va oferi un angajament în activități: Discurs programatic al lui Rohit Talwar: Obțineți informații din partea lui Rohit Talwar, un futurist renumit și lider mondial în domeniul IA. Dezbatere pe tema „Viitorul infrastructurilor de comunicare: Explorarea celor mai recente tendințe și inovații în domeniul
- [Ziua codificării camerelor economice austriece 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ziua-codificarii-camerelor-economice-austriece-2023/) - Spuneți-vă drumul către viitor! Anul acesta, Ziua de programare a camerelor economice din Austria (WKÖ) are loc la 21 noiembrie, pentru a promova competențele digitale în toate grupele de vârstă și în toate sectoarele economice. Cu diverși oaspeți și reprezentanți ai mediului de afaceri, ai educației și ai politicii. Ziua programării este organizată ca parte a
- [Competențe digitale în era modernă](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/competente-digitale-in-era-moderna/) - Ministerul Educației și Culturii din Cipru invită participanții să se imerseze în domeniul competențelor digitale în cadrul viitoarei lor conferințe „Competențele digitale în era modernă” din 10 noiembrie. Conferința analizează competențele esențiale de care au nevoie studenții și cursanții adulți în era noastră digitală care evoluează rapid. Participanții vor putea explora importanța competențelor digitale pentru
- [Programul „Competențe digitale”: Noul Webinar privind instrumentele avansate în domeniul marketingului digital](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/programul-competente-digitale-noul-webinar-privind-instrumentele-avansate-in-domeniul-marketingului-digital-2/) - La 14 noiembrie, alăturați-vă TOURBIT pentru cel de-al treilea webinar din seria „Go Digital Skills Programme”: Instrumente avansate în domeniul marketingului digital, adaptate pentru IMM-urile din sectorul turismului, cu informații specializate din întreaga Europă. În peisajul digital de astăzi, stabilirea unei prezențe online puternice este esențială, iar calitatea marketingului prin e-mail este esențială pentru succesul întreprinderilor.
- [Programul Europa digitală – Cerere de propuneri nouă: Ziua de informare](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/programul-europa-digitala-cerere-de-propuneri-noua-ziua-de-informare/) - La 12 decembrie 2023, Comisia Europeană va prezenta cea de a cincea rundă a cererii de propuneri pentru programul Europa DIGITAL în cadrul unei zile de informare și a unui eveniment dedicat. Despre noua cerere de propuneri Doar 54 % dintre europeni au competențe digitale de bază, cu mult sub obiectivul de 80 % stabilit de programul
- [Atelierul internațional DIGCLASS: Analiza claselor sociale în era digitală – noi abordări și perspective](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/atelierul-international-digclass-analiza-claselor-sociale-in-era-digitala-noi-abordari-si-perspective/) - În perioada 5-6 decembrie, participă la atelierul internațional DIGCLASS intitulat „Analiza claselor sociale în era digitală: Noi abordări și perspective”. Acest atelier își propune să exploreze contribuțiile inovatoare la cercetarea în domeniul stratificării sociale și al inegalității în contextul revoluției digitale, subliniind dinamica în continuă evoluție a clasei sociale în era contemporană. Despre DIGCLASS Proiectul
- [Viitorul durabil: Tranziția către competențe verzi și digitale](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/viitorul-durabil-tranzitia-catre-competente-verzi-si-digitale/) - La 20 noiembrie, participați la atelierul „Viziuni durabile: Tranziția competențelor verzi și digitale”, organizată de Federația Europeană pentru Sudură, Joining and Cutting (EWF). Atelierul este organizat ca parte a Anului european al competențelor și se va axa pe importanța competențelor verzi și digitale pentru a permite industriei prelucrătoare avansate să urmeze dubla tranziție către un
- [Pactul privind competențele: Eveniment de colaborare în rețea pentru membrii Pactului](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/pactul-privind-competentele-eveniment-de-colaborare-in-retea-pentru-membrii-pactului/) - La 17 octombrie, Pactul privind competențele găzduiește un nou eveniment de colaborare în rețea pentru ca membrii să abordeze în mod colectiv provocările și oportunitățile existente legate de eforturile de perfecționare și recalificare. Obiectivele evenimentului sunt multiple. Scopul său este de a spori vizibilitatea bunelor practici puse în aplicare de membrii pactului, de a oferi
- [Youth Design Jam - Olanda](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/youth-design-jam-olanda/) - Ați dori să explorați împreună cu alți tineri modul în care funcționează peisajul digital? Jamul de design pentru tineri din Olanda este șansa ta de a face acest lucru! Obiectivul este de a implica tinerii, părinții, educatorii și experții digitali în înțelegerea implicațiilor utilizării internetului, ale inteligenței artificiale, ale realității virtuale și ale experiențelor online. Participați
- [Conferința ISACA Europa 2023: Mediul digital de încredere](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-isaca-europa-2023-mediul-digital-de-incredere/) - În perioada 17-19 octombrie, participă la Conferința ISACA Europa 2023: Digital Trust World în Dublin, Irlanda și alăturați-vă experților mondiali în domeniul încrederii digitale, al auditului, al guvernanței, al vieții private, al securității cibernetice și al tehnologiilor emergente pentru a vă îmbunătăți competențele în materie de promovare a încrederii digitale și a carierei dumneavoastră. Prin
- [Al 5-lea atelier al părților interesate din cadrul Observatorului european al 5G – Progresele înregistrate în direcția îndeplinirii obiectivelor 5G în deceniul digital](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/al-5-lea-atelier-al-partilor-interesate-din-cadrul-observatorului-european-al-5g-progresele-inregistrate-in-directia-indeplinirii-obiectivelor-5g-in-deceniul-digital/) - La 26 octombrie, participați la cel de al 5-lea atelier online al părților interesate din cadrul Observatorului european al 5G – Promovarea obiectivelor 5G în era digitală. Consorțiul, ales de Comisie pentru a gestiona Observatorul european al 5G, va oferi o imagine de ansamblu a progreselor semnificative înregistrate pe piața 5G atât în Europa, cât și
- [Seminar privind IA generativă și proiectarea convingătoare](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/seminar-privind-ia-generativa-si-proiectarea-convingatoare/) - „Better Internet for Kids” (BIK) Spațiul profesorilor este o secțiune a portaluluiBIK dedicată în întregime profesorilor, educatorilor și altor adulți care lucrează cu copii și tineri. Acesta servește drept centru cuprinzător atât pentru învățarea, cât și pentru predarea cetățeniei digitale și a siguranței online. Aceasta este o resursă pretabilă, care oferă informații gratuite, orientări și
- [Săptămâna europeană a competențelor profesionale 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/saptamana-europeana-a-competentelor-profesionale-2023/) - Cea de a șaptea ediție a Săptămânii europene a competențelor profesionale începe la 23 octombrie pentru a sărbători toate cele mai bune practici în domeniul educației și formării profesionale (EFP). În viitoarea ediție din 2023, evenimentul va evidenția rolul esențial al EFP în promovarea competențelor digitale esențiale pentru persoanele de toate vârstele, permițând creșterea carierei și
- [Convenția europeană privind tehnologia blockchain 9](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conventia-europeana-privind-tehnologia-blockchain-9/) - Anul acesta, Convenția europeană privind tehnologia blockchain 9 va avea loc în perioada 25-26 octombrie la Barcelona, cu scopul de a stimula ecosistemul blockchain european. Începând cu 2018, la Barcelona, convenția a atras mii de participanți, vorbitori de vârf și întreprinderi nou-înființate inovatoare din industria blockchain și criptografică. Antreprenorii, investitorii, autoritățile de reglementare, dezvoltatorii și
- [A 4-a Adunare a Alianței Europene pentru IA: Lider mondial în domeniul IA de încredere](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/a-4-a-adunare-a-aliantei-europene-pentru-ia-lider-mondial-in-domeniul-ia-de-incredere/) - În lumea tehnologiei cu evoluție rapidă, Adunarea Alianței Europene pentru IA este un punct fierbinte pentru colaborare. Acest eveniment emblematic reunește factori de decizie, părți interesate și experți pentru a contribui la conturarea politicii europene în domeniul inteligenței artificiale. Ediția din2023 a Adunării Alianței Europene pentru IA nu este doar o reuniune; este o etapă
- [Centrul Zilei Digitale – Securitatea cibernetică & AI](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/centrul-zilei-digitale-securitatea-cibernetica-ai/) - Digitalizarea și automatizarea revoluționează întreprinderile, oferind noi perspective, dar și dileme complexe în materie de securitate și inovare. La 05 octombrie, va explora subiectele esențiale ale securității digitale și Ziua digitală a centrului – Securitatea cibernetică &AI. Descoperiți înprofunzime subiectele cele mai fierbinți pentru întreprinderile mici și mijlocii și aflați cum funcționează atacurile cibernetice, pașii
- [Toate săptămânile digitale 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/toate-saptamanile-digitale-2023/) - În perioada 17-7 mai 2023, toate săptămânile DIGITAL 2023 vor avea loc pe o perioadă de trei săptămâni. Campania s-a bucurat de sprijinul Comisiei Europene și va implica parteneri de la nivel internațional și național, precum și organizații participante din întreaga Europă. Obiectivul principal al campaniei este promovarea Anului european al competențelor, care a fost
- [Invitație la conferința „Viitorul lucrărilor în 2023”](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/invitatie-la-conferinta-viitorul-lucrarilor-in-2023/) - 24 mai, la ora O conferință pe tema „Viitorul muncii 2023”, organizată de Agenția de stat pentru ocuparea forței de muncă, Ministerul Economiei și societatea de consultanță ERDA, va avea loc în persoană la ora 13.00. Conferința „Viitorul muncii 2023” va reuni manageri și antreprenori, factori de decizie strategică în materie de resurse umane și
- [Webinar: Introducere privind accesibilitatea digitală pentru dezvoltatorii de coduri](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/webinar-introducere-privind-accesibilitatea-digitala-pentru-dezvoltatorii-de-coduri/) - Urmăriți un webinar în direct marți, 16 mai 2023, la ora 21: 00 În cadrul sărbătoririi Zilei mondiale de sensibilizare cu privire la accesibilitate (GAAD) din acest an, organizăm un webinar gratuit pentru dezvoltatorii de coduri, indiferent de experiență, pentru a crea site-uri web accesibile întregii populații, utilizând instrumente gratuite de control al accesibilității. Harris
- [Accesibilitatea la comerțul electronic – în ochii unui utilizator nevăzător](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/accesibilitatea-la-comertul-electronic-in-ochii-unui-utilizator-nevazator/) - Accesibilitatea este importantă în mediul digital, nu numai din punct de vedere etic, ci și din perspectiva întreprinderilor. Milioane de utilizatori cu handicap au nevoie de acces la platforme și servicii digitale și au, de asemenea, bani pentru a fi cheltuiți în calitate de consumatori. Ce se întâmplă cu accesibilitatea comerțului electronic? Sărbătorim Ziua mondială
- [OMG – Educație cu Jocuri – Festival](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/omg-educatie-cu-jocuri-festival/) - Va exista un festival de educație complet nou, care promite să ofere o zi unică în care prezentăm exemple frumoase de jocuri educaționale, ludificare, VR, AR și altele. Această zi este plină de chei, expoziții, ateliere aprofundate, prezentări și terenuri. Este un moment deosebit pentru a vă imersa în oportunitățile oferite de jocurile educaționale, jocurile
- [Ziua Internațională a Femeii: #EmbraceEquity](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ziua-internationala-a-femeii-embraceequity/) - Participați la evenimentul privind responsabilizarea, „Ziua Internațională a Femeii: #EmbraceEquity,” care va avea loc miercuri, 8 martie 2023, între orele 1: 30 și 7: 00, inclusiv un dineu tip bufet, la sediul Serviciului Public Federal pentru Economie, IMM-uri, Clase Mijlocii și Energie din Bruxelles. Evenimentul, sponsorizat de Coaliția pentru securitate cibernetică și de Serviciul Public
- [Conferința online SVERD din toamna anului 2023: Anul european al competențelor](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-online-sverd-din-toamna-anului-2023-anul-european-al-competentelor/) - Conferința online SVERD din toamna anului 2023: Data Anului european al competențelor: 22 septembrie, platforma 10.00-15.45: ZOOM Programul: 10.00-10.10 bine ați venit la Conferința de toamnă a SVERD: Ulf Sandström, președinta SVERD 10.10-10.40 SVERD : Proiecte legate de Anul european al competențelor: EBBA Ossiannilsson, profesor de inovare, învățare online deschisă la VUW, NZ, ICDE; Vicepreședinte
- [Competențe digitale în contemporaneitate](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/competente-digitale-in-contemporaneitate/) - Ministerul Educației și Culturii din Cipru invită participanții să se imerseze în domeniul competențelor digitale în cadrul viitoarei lor conferințe „Competențele digitale în era modernă” din 10 noiembrie. Conferința analizează competențele esențiale de care au nevoie studenții și cursanții adulți în era noastră digitală care evoluează rapid. Participanții vor putea explora importanța competențelor digitale pentru
- [Programul „Competențe digitale”: Noul Webinar privind instrumentele avansate în domeniul marketingului digital](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/programul-competente-digitale-noul-webinar-privind-instrumentele-avansate-in-domeniul-marketingului-digital/) - La 14 noiembrie, alăturați-vă TOURBIT pentru cel de-al treilea webinar din seria „Go Digital Skills Programme”: Instrumente avansate în domeniul marketingului digital, adaptate pentru IMM-urile din sectorul turismului, cu informații specializate din întreaga Europă. În peisajul digital de astăzi, stabilirea unei prezențe online puternice este esențială, iar calitatea marketingului prin e-mail este esențială pentru succesul întreprinderilor.
- [Programul Europa digitală – Cerere de propuneri: Ziua de informare](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/programul-europa-digitala-cerere-de-propuneri-ziua-de-informare/) - La 12 decembrie 2023, Comisia Europeană va prezenta cea de a cincea rundă a cererii de propuneri pentru programul Europa DIGITAL în cadrul unei zile de informare și a unui eveniment dedicat. Despre noua cerere de propuneri Doar 54 % dintre europeni au competențe digitale de bază, cu mult sub obiectivul de 80 % stabilit de programul
- [Connect University – Starea deceniului digital 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/connect-university-starea-deceniului-digital-2023/) - Participați la următoarea sesiune a Universității CONNECT privind stadiul evoluției deceniului digital 2023, care va avea loc la 14 noiembrie, între orele 10 și 12! Raport privind stadiul evoluției deceniului digital Publicat în septembrie 2023, Raportul privind stadiul evoluției deceniului digital evaluează progresele înregistrate de UE în direcția transformării digitale, astfel cum se prevede în
- [Summitul digital al IMM-urilor](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/summitul-digital-al-imm-urilor/) - Prima ediție a summitului DIGITAL al IMM-urilor va avea loc la sediul Comitetului Economic și Social European (CESE), la Bruxelles. Evenimentul va reprezenta o oportunitate de a conecta IMM-urile europene din domeniul TIC și reprezentanți ai instituțiilor europene și internaționale, ai asociațiilor industriale, ai cercetătorilor, ai jurnaliștilor și ai multor alte părți interesate. Summitul va
- [Conferința Women4Cyber](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-women4cyber/) - În perioada 14-15 noiembrie, Women4Cyber găzduiește cea de a 1-a conferință – „Hacking Gender Barriers” (Combaterea barierelor de gen) în Madrid, Spania. Women4Cyber se angajează să abordeze provocarea reprezentată de incluziunea femeilor în forța de muncă prin cultivarea și consolidarea talentelor femeilor, prin reducerea decalajului în materie de competențe dintre genuri și prin promovarea echilibrului de
- [Forumul NGI 2023: Deblocarea puterii computerelor digitale](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/forumul-ngi-2023-deblocarea-puterii-computerelor-digitale/) - Misiunea internetului de nouă generație (NGI) este de a reimagina și de a reproiecta internetul. Este o inițiativă a Comisiei Europene menită să sprijine eforturile europene de cercetare și inovare menite să creeze un internet al încrederii, oferind utilizatorilor finali mai multe posibilități de alegere și control asupra datelor și identității lor digitale. Un internet
- [Zilele Inovației la Sibiu - SID 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/zilele-inovatiei-la-sibiu-sid-2022/) - Institutul de Transfer de Cunoaștere Hasso Platner din cadrul Universității Lucian Blaga din Sibiu organizează împreună cu Cluj IT Cluster o conferință hibrid pe tema colaborării dintre specialiștii din industria IT, administrația locală din Transilvania și comunitatea academică din Sibiu. Obiectivul este găsirea unor soluții pentru revitalizarea economică și socială a întregii regiuni. Sunt pregătite
- [Workshop ANDIP: Împreună, pregătim Rpmânia pentru noua eră digitală!](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/workshop-andip-impreuna-pregatim-rpmania-pentru-noua-era-digitala/) - Workshop-ul va avea loc pe 8-9 decembrie 2022 la Alba Iulia și se adresează factorilor de decizie din instituțiile bugetare. Vor susține comunicări și workshopuri reprezentanți ai ANDIP, Aspen Institute Romania și Cluj IT Cluster. Aceasta este o primă etapă dintr-un program mai amplu, program ce vizează digitalizarea unui număr cat mai mare de instituții
- [Săptămâna Europeană a Învățământului Vocațional](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/saptamana-europeana-a-invatamantului-vocational/) - Tema acestei Săptămâni Europene este Educația și Cursurile Vocaționale (VET) în acord cu inițiativa Comunității Europene cu privire la etapele care trebuie parcurse pentru a atinge zero emisii de carbon până în 2050, cunoscută și sub numele European Greeen Deal, o inițiativă care are drept obiectiv abilitarea cetățenilor pentru a putea parcurge mai ușor etapele
- [Romanian AI Days 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/romanian-ai-days/) - Romanian AI Days, dedicat comunității de inteligență artificială din România, își propune să ofere un loc de învățare și intalnire pentru toți cei interesați de AI și domenii conexe (de la începători la experți, din lumea academica și practicieni din industrie, freelanceri, studenți etc. ), și pentru a conecta mai bine comunitatea AI din România
- [RoboChallenge 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/robochallenge-2022/) - RoboChallenge este cea mai mare competiție de robotică din Europa. Ediția a XIIa este organizată de Universitatea Politehnică din București, mai exact de către studenții Facultății de Electrotehnică, Telecomunicații și Tehnologia Informației. Sunt invitați participanți din 17 țări, iar unele probe presupun confruntări între roboți. Pe lângă probe mai vechi, cum ar fi proba labirintului,
- [Programul Innovators for Children 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/programul-innovators-for-children-2022/) - accelerator de susținere a startupurilor și ONGurilor din România
- [Lansare platforma Digital Skills and Jobs Romania](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/lansare-platforma-digital-skills-and-jobs-romania-30-mai-2022/) - Luni 30 mai 2022 - 15:00-16:00 Agenda Cuvant introductiv Valentin Negoita, APDETIC Keynote speakers (15:00-15:20) Andre Treguier, DG CONNECT EC Victor Negrescu, Euro MP Varujan Pambuccian, Deputat Camera Deputatilor Platforma Digital Skills Romania (15:20-15:25) Alin Stefanescu, Universitatea din Bucuresti Bune practici: competente digitale in Romania (15:25-15:55) Razvan Voica, CEO Scoala Informala de
- [Inteligența artificială și perspectiva europeană. Conferință pentru studenți la Salonic, 7-10 septembrie 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/inteligenta-artificiala-si-perspectiva-europeana-conferinta-pentru-studenti-la-salonic-7-10-septembrie-2022/) - Se acceptă încă aplicații pentru dezbaterea în stil Oxford la care se va dezbate viitorul inteligenței artificiale în Europa, mai exact dacă AI este o amenințare sau o șansă și mai ales care va fi legislația potrivită pentru regularizarea ei. Cei ce pot aplica trebuie să aibă între 18 și 25 de ani, să completeze
- [Innovation Labs 2023 Open Challenges](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/innovation-labs-2023-open-challenges/) - Hackathoanele Innovation Labs 2023 - 18-19 și 25-26 martie Programul de pre-accelerare pentru start-up-uri de tehnologie Innovation Labs, ajuns la ediția cu nr. 11, își deschide porțile către participanți din mediul universitar - studenți și cercetători -, dar și din ecosistemul de inovare antreprenorială, în general. Pe 18-19 martie 2023, la București și Iași, și
- [Hackathonul timișorenan HackTM de anul acesta: Hack the Capital!](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/hackathonul-timisorenan-hacktm-de-anul-acesta-hack-the-capital/) - Hackathon.
- [GoTech World 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/gotech-world-2023/) - Pe 8 și 9 noiembrie 2023, la Romexpo, Pavilion B1, se va desfășura GoTech World, cel mai mare eveniment de IT & Digital din Europa Centrală și de Est. Tema centrală a acestei ediții este Inteligența Artificială, care va fi prezentată atât prin inovațiile de ultimă oră ale speakerilor internaționali, cât și prin soluțiile tehnologice
- [Factory 4.0](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/factory-4-0/) - Adresându-se celor cu funcții de decizie, dar și antreprenorilor la început de drum, această conferință-forum despre importanța digitalizării în economie va avea loc pe 8 și 9 noiembrie 2022 la Palatul Parlamentului în București. Aflată la a treia ediție, Factory 4.0 este un eveniment mix, la care se poate participa online sau în persoană. Prețul
- [Digital Assembly 2022: O privire asupra viitorului digital](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/digital-assembly-2022-o-privire-asupra-viitorul-digital/) - Tema acestei serii de patru workshopuri urmate de o sesiune de comunicări este centrată pe rolul noilor tehnologii în societatea europeană. Cu ajutorul acestora au putut fi depășite momente dificile cauzate de pandemia COVID-19, iar folosirea lor a putut face posibile servicii medicale personalizate, raționalizrea consumului energetic, eficientizarea transporturilor sau agricultura de precizie. Tot noile
- [DevTalks: AI & Innovation. Umanitatea Reimaginată. 8 iunie 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ai-innovation-umanitatea-reimaginata-8-iunie-2022/) - Conferințele DevTalks sunt cel mai mare eveniment pentru dezvolatorii software și profesioniștii IT din România. Se vor aduna mai mult de opt mii de participanți din toată lumea pentru a discuta despre ultimele descoperiri din industria software. Conferința va fi ținută atât la Globalworth Tower 3 în București, cât și online. Încă din 2014 DevTalks
- [DefCamp 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/defcamp-2023/) - conferința DefCamp 2023 este, după importanța în domeniu, cel mai mare eveniment de securitate cibernetică din Europa Centrală și de Est. Pornind de la un grup restrâns de membri fodatori, întâlnirile au luat treptat amploare și au început să atragă atenția pasionaților de ITC, dar și companiilor și instituțiilor de stat cu interese în păstrarea
- [DefCamp 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/defcamp-2022/) - DefCamp 2022 - Cea mai mare conferință de securitate cibernetică din Europa Centrala si de Est! DefCamp a început în 2011 ca o mică adunare de informații între prieteni. În curând, întâlnirea a devenit un eveniment și, mai târziu, cea mai mare și mai importantă conferință de securitate cibernetică și hacking din Europa Centrală și
- [Conferința ENISA de certificare în securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-enisa-de-certificare-in-securitate-cibernetica/) - Alăturați-vă Agenției UE pentru Securitate Cibernetică (ENISA) la ediția 2022 a Conferinței de certificare a securității cibernetice, în perioada 2-3 iunie, atât la Atena, cât și online în întreaga lume. Conferința din 2022 își propune să exploreze modul în care schemele de certificare voluntară pot fi pregătite pentru a fi implementate alături de strategiile naționale,
- [Conferința anuală HOW TO WEB 2022](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-anuala-how-to-web-2022/) - Anul acesta conferința How To Web 2022 are drept obiectiv crearea unei punți de legătură între mințile creative și posibilitățile viitorului din domeniul IT. Cu peste cincizeci de experți în domeniul digital, a start-up-urilor și investițiilor în domeniu, acest eveniment de două zile va acoperi o gamă largă de problematici bazate pe trei principii de
- [Competențe pentru o carieră în IT](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/competente-pentru-o-cariera-in-it/) - În cadrul proiectului Digital Skills and Jobs România, finanțat de Comisia Europeană și implementat de către Universitatea din Bucuresti și Asociația Coalitia4IT, vă invităm la evenimentul: "Competențe pentru o carieră în IT" Joi 24 noiembrie 2022 – 12:00-14:00 Universitatea din București, Fac. de Matematică și Informatică Str. Academiei nr. 14, et. 2, sala 214 (sala
- [Competențe necesare pentru industria software: Sistemul de educație poate ține pasul?](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/competente-necesare-pentru-industria-software-sistemul-de-educatie-poate-tine-pasul/) - Organizat ca parte a Săptămânii Europeene a Învățământului Vocațional, acest eveniment este ideal pentru cei ce lucrează în domeniul educației sau pentru cei ce organizează training-uri, dar și pentru organizațiile care prospecteză cererea și oferta pieței europene de software. Acest eveniment organizat de Software Skills Alliance va avea loc pe 17 mai și va răspunde
- [Codiax 2022 - conferințe și workshopuri despre Deep Tech la București și Cluj](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/codiax-2022-conferinte-si-workshopuri-despre-deep-tech-la-bucuresti-si-cluj/) - În centrul interesului pentru Deep Tech se află inovația, iar mariajul dintre aceasta și instrumentele digitale din jurul nostru ar constitui cea mai simplă definiție a conceptului Deep Tech și obiectul conferințelor și workshopurilor care au avut loc pe 10 și 11 noiembrie 2022 la București și Cluj. Au participat mai ingineri de software și
- [Bucharest Tech Week (14-19 iunie 2022)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/bucharest-tech-week-14-19-iunie-2022/) - Bucharest Tech Week a ajuns la a șasea ediție. Această serie de conferințe și târg de tehnologie digitală va avea loc între 14 și 19 iunie la Radisson Blue Hotel și în Piața Revoluției. Vor vorbi peste o sută de experți internaționali și aproximativ 70 de firme își vor prezenta produsele. Pentru Business Summits au
- [ANIS premiile de excelenta ale industriei IT 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/anis-premiile-de-excelenta-ale-industriei-it-2023/) - ANIS, Asociația Patronală a Industriei de Software și Servicii, dă startul înscrierilor la „Premiile de Excelență ale industriei IT”, ediția 2023, competiția anuală menită să recompenseze cele mai performante companii din industria IT românească, dar și produsele, proiectele și inițiativele prin care acestea s-au remarcat în 2022. Premiile vor fi decernate în cadrul Galei ANIS
- [Un viitor durabil – Stockholm](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/un-viitor-durabil-stockholm/) - La 15 septembrie 2023, un viitor durabil își sărbătorește cel de al zecelea eveniment major. Intenționăm să prezentăm o serie de experți eminenți care vor evidenția tema principală a acestui an: Corupția. Consultați mai jos vorbitorii noștri! În plus, introducem un concept de televiziune inovator, cu scopul de a ajunge la 20.000 de persoane din
- [Zilele internetului: Principalul loc de întâlnire al Suediei pentru entuziașii digitali](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/zilele-internetului-principalul-loc-de-intalnire-al-suediei-pentru-entuziasii-digitali/) - Zilele internetului s-au impus ca platformă principală a Suediei pentru toți cei care doresc să exploreze impactul digitalizării asupra societății și a persoanelor noastre. Aici, timp de două zile în luna noiembrie, persoane pasionate se reunesc online pentru a discuta, a partaja și a împărtăși cele mai recente cunoștințe în domeniul internetului și al tehnologiei.
- [Universitatea Connect: Cum se integrează competențele în materie de securitate cibernetică în strategiile UE în materie de resurse umane](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/universitatea-connect-cum-se-integreaza-competentele-in-materie-de-securitate-cibernetica-in-strategiile-ue-in-materie-de-resurse-umane/) - UE se confruntă cu un deficit semnificativ de personal calificat în materie de securitate cibernetică, estimat la 800.000, ceea ce expune UE, statele sale membre, întreprinderile și cetățenii riscului de incidente de securitate cibernetică. Lipsa de voință a angajatorilor de a investi în capitalul uman, preferând să angajeze lucrători deja formați și experimentați, conduce la
- [Conferința europeană privind competențele în materie de securitate cibernetică 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-europeana-privind-competentele-in-materie-de-securitate-cibernetica-2023/) - Agenția Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică (ENISA) a anunțat cea de a 2-a ediție a Conferinței europene anuale privind competențele în materie de securitate cibernetică, care va avea loc la 21 și 22 septembrie la Segovia (Spania). Această nouă ediție se va concentra pe partajarea și discutarea progreselor legate de promovarea și sprijinirea Cadrului de
- [AI4Gov Open Eveniment Madrid 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ai4gov-open-eveniment-madrid-2023/) - Următorul eveniment deschis AI4Gov va avea loc din nou la Madrid, Spania! Evenimentul deschis AI4Gov din 19 octombrie va reuni cercetători inter pares, experți de pe teren, profesioniști, cadre universitare distinse, entuziaști în IA, rețele universitare și întreprinderi mici și mijlocii (IMM-uri) pentru a discuta subiecte din domeniul IA în sectorul public. Conferința online/la fața
- [Perfecționarea în domeniul cloud computingului: Lansarea programului de formare CloudCamp4SME by FundingBox în Copenhaga](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/perfectionarea-in-domeniul-cloud-computingului-lansarea-programului-de-formare-cloudcamp4sme-by-fundingbox-in-copenhaga/) - CloudCamp4SME se angajează să ajute întreprinderile mici și mijlocii (IMM-uri) din Uniunea Europeană (UE) să rămână în avangardă, oferind acces la cursuri de formare de înaltă calitate, cu costuri reduse, axate pe competențele digitale la cerere pentru tehnologiile de tip cloud și soluțiile cloud. CloudCamp4SMEs le oferă IMM-urilor mijloacele necesare pentru a-și transforma întreprinderile din
- [Bine ați venit la lansarea raportului „Swedes and Internet” – Now as Digital Event](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/bine-ati-venit-la-lansarea-raportului-swedes-and-internet-now-as-digital-event/) - Ediția din acest an a mult-așteptatului raport „The Swedes and the Internet” va fi publicată la 10 octombrie. Având în vedere interesul ridicat, locațiile fizice ale Sergel Hub sunt deja rezervate integral, dar aveți în continuare posibilitatea de a participa în format digital. De ce nu trebuie să ratați acest lucru: Pentru a înțelege în
- [Webinarul „Școala incluzivă: Rolul învățării prin experiență”](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/webinarul-scoala-incluziva-rolul-invatarii-prin-experienta/) - COMUNICAT DE PRESĂ Formare webinară privind: „Școală favorabilă incluziunii: Rolul învățării prin experiență” Sâmbătă, 27/05/23 VREMEA: 9.30-14. 00 Institutul pentru studii și cercetare în domeniul educației generale și speciale (IMEGEE), în urma activității sale privind educația incluzivă a studenților cu nevoi educaționale speciale și cu handicap și ca parte a acțiunilor științifice pentru formarea și
- [Lansarea Digitalist 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/lansarea-digitalist-2023/) - La 5 septembrie, va fi organizată o activitate digitală de lansare pentru toți participanții la Digitalist și pentru cei interesați, pentru a da un început puternic înainte de evenimentul principal DigitaliDay 2023, care va avea loc la 13 octombrie! Conferințe: Lina Cronquist, responsabilă pentru proiectul Digitalidag. Despre Ziua Digitală: La 14 octombrie 2022, a avut
- [Evenimentul european „AccessibleEU” – Rolul dumneavoastră în creșterea accesibilității și incluziunii învățământului superior (WS SECRET MLE-EU-02)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/evenimentul-european-accessibleeu-rolul-dumneavoastra-in-cresterea-accesibilitatii-si-incluziunii-invatamantului-superior-ws-secret-mle-eu-02/) - În cadrul celei de a 17-a Conferințe internaționale a Asociației pentru promovarea tehnologiei asistive în Europa (AAATE), AccessibleEU organizează un atelier care vizează schimbul de cunoștințe și de bune practici pentru a promova punerea în aplicare a accesibilității învățământului superior. În special, atelierul organizat în comun de AccessibleEU și AAATEva oferi instituțiilor de învățământ instrumentele
- [VI Forumul Alianței pentru dezvoltarea talentelor digitale #AlianzaTalento6](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/vi-forumul-aliantei-pentru-dezvoltarea-talentelor-digitale-alianzatalento6/) - TALENTUL DIGITAL, CHEIA TRANSFORMĂRII ȘI A CAPACITĂȚII DE INSERȚIE PROFESIONALĂ Suntem în curs de transformare digitală, nu numai a întreprinderilor, ci și a economiei și a societății în general. Digitalizarea este o oportunitate esențială pentru ca țara noastră să devină mai competitivă. Apariția noilor tehnologii a transformat multe aspecte ale vieții noastre de zi cu
- [Ziua recrutării femeilor](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/ziua-recrutarii-femeilor/) - Ce este Ziua Recrutării Femeilor? Ziua recrutării femeilor este un târg virtual care urmărește să sporească capacitatea de inserție profesională a femeilor în sectorul IT prin atragerea femeilor cu abilități de nivel junior (în dezvoltare web sau volume mari de date) către companiile cu locuri de muncă vacante. Acesta va avea loc joi, 25 mai
- [Eliminarea deficitului de competențe în domeniul tehnologiilor de vârf pentru o Europă durabilă](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/eliminarea-deficitului-de-competente-in-domeniul-tehnologiilor-de-varf-pentru-o-europa-durabila/) - Primul eveniment de colaborare în rețea al inițiativei EIT pentru atragerea de talente în domeniul tehnologiei aprofundate va avea loc la 31 mai la Stockholm, sub auspiciile președinției suedeze. Comunitatea EIT reunește factori de decizie, întreprinderi și organizații educaționale și de cercetare pentru a face schimb de idei cu privire la modul în care poate
- [Securitatea cibernetică în contextul transformării digitale](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/securitatea-cibernetica-in-contextul-transformarii-digitale/) - Seminar Digital Skills and Jobs Romania: Securitatea cibernetică în domeniul transformării digitale
- [Bucharest Tech Week (22-28 mai 2023)](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/bucharest-tech-week-22-28-mai-2023/) - Summit și expo IT.
- [Conferința How to Web 2023](https://digital-skills-romania.eu/evenimente/conferinta-how-to-web-2023/) - Conferință pentru investitori și startup-uri IT.

## Organizatii

- [Directoratul Național de Securitate Cibernetică (DNSC)](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/directoratul-national-de-securitate-cibernetica-dnsc/)
- [Sustainability Express](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/sustainability-express/)
- [Patronatul IMM Bucuresti - Ilfov](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/patronatul-imm-bucuresti-ilfov/)
- [APDETIC](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/apdetic/)
- [ANBPR](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/anbpr/) - Asociatia Nationala a Bibliotecarilor Publici si Bibliotecilor din Romania
- [ILDS](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/ilds/) - Institute for Logic and Data Science
- [Altele](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/altele/)
- [Guvernul României](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/guvernul-romaniei/) - Reprezintă, conform Constituției, puterea executivă în România împreună cu președintele.
- [Academia de Studii Economice din București](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/academia-de-studii-economice-din-bucuresti/) - O instituție publică de învățământ superior din București, România.
- [ANIS](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/anis-2/) - Asociația patronală a industriei de Software și servicii IT ROMANIA Singura asociație patronală românească a industriei de software și IT, comunitate de 165 companii de software și servicii economice organizează seminarii, parteneriate strategice pentru servicii judiciare, formare profesională, servicii financiare, organizează o gală pentru companiile cu rezultate bune.
- [MindHub](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/mindhub/) - MindHub este o academie de programare pentru copiii cu vârste cuprinse între 6 și 18 ani. Metodologia folosită se bazează pe folosirea jocurilor, a animației video, pe robotică și pe inteligență artificială. Se preferă gripe mici, cu care se pot face ușor lucru în echipă. // Mindhub is a programming academy for children aged 6
- [Step IT Academy](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/it-school/) - Filialele Step IT Academy sunt centre de instruire autorizate ale Microsoft, Cisco și Autodesk, lideri ai industriei IT. Cursul este predat de profesori autorizați. Studenții pot fi certificați de Microsoft, Cisco și Autodesk în timpul studiilor. Fondată în 1999 în Odessa, Ucraina, compania s-a extins în 15 țări de atunici. Dacă în România cursurile pentru
- [All Digital](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/all-digital/) - All Digital este o asociație care contribuie la dezvoltarea abilităților digitale în Europa. Din ea fac parte 90 de organizații de vârf din domeniul abilităților digitale, iar anual All Digital oferă training și asistență pentru peste 1.5 milioane de pasionați IT. Cea mai importantă caracteristică All Digital este capacitatea ei de a ajunge la nivelul
- [EOS](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/eos/) - Fundația EOS – Educating for an Open Society Romania este o organizație neguvernamentală privată, non-profit, o asociațe membră AllDigital și Coaliția pentru Educație Digitală. Misiunea Fundației EOS este aceea de a utiliza noile tehnologii pentru a ajuta oamenii și comunitățile să își realizeze propriul potențial. EOS dezvoltă programe de formare și perfecționare a cadrelor didactice
- [Innovation Labs](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/innovation-labs/) - Innovation Labs 2023 este un program organizat în București, Cluj-Napoca, Iași și Timișoara, coordonat de Asociația Tech Lounge și implementat alături de Asociația Transilvania IT, Asociația Calemis și Timișoara Startups.
- [ADR](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/adr/) - Autoritatea pentru Digitalizarea României este o structură a Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării. Rolul ei este de a controla implementara strategiilor și a politicilor publice în domeniul transformării digitale și societății informaționale.
- [How to Web](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/how-to-web/) - Conferință dedicată inovației, tehnologiei și antreprenoriatului în Europa de Sud-Est. Fondată în 2010, compania are drept misiune accelerarea adoptării culturii startup prin evenimente și programe educaționale.
- [FutureLearn](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/futurelearn/) - A BRITISH DIGITAL EDUCATION PLATFORM FOUNDED IN DECEMBER 2012 The company is jointly owned by The Open University and SEEK Ltd.[3] It is a Massive Open Online Course (MOOC), ExpertTrack, microcredential and Degree learning platform. As of November included over 250 UK and international partners, including industry and government partners.[4] In July 2022, accounts filed
- [Microsoft](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/microsoft/) - Companie americană de tehnologie care produce software, electronice, computere și servicii aferente.
- [Robocamp](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/robocamp/) - Un program intensiv de 3 zile pentru copii RoboHub este un proiect al Asociatiei E-Civis lansat in anul 2018 in cadrul proiectului #altViitor prin care Microsoft Romania a sustinut #educatiadigitala in Romania. Misiunea organizațieiE-Civis este de a promova valorile democratice la nivel național și internațional, în special prin intermediul noilor tehnologii. E-Civis are în vedere
- [Eastern European Machine Learning Summer School](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/eastern-european-machine-learning-summer-school/) - Doina Precup McGill University DeepMind Razvan Pascanu DeepMind Viorica Patraucean DeepMind Andrea Lee ESETKatarina Mayer ESET Michal Valko DeepMind INRIA
- [Test - Organization](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/test-organization/)
- [OpenAI](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/openai/)
- [ENISA](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/enisa/)
- [DevTalks](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/devtalks/)
- [Comisia Europeana](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/comisia-europeana/)
- [Universitatea Lucian Blaga din Sibiu](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/universitatea-lucian-blaga-din-sibiu/)
- [EU Changemakers](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/eu-changemakers/)
- [Universitatea Politehnica din București](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/universitatea-politehnica-din-bucuresti/)
- [FACTORY 4.0](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/factory-4-0/)
- [AIRomania](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/airomania/)
- [DefCamp](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/defcamp/)
- [ANDIP](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/andip/)
- [Universitatea din Bucuresti](https://digital-skills-romania.eu/organizatii/unibuc/) - Universitatea din Bucuresti

## Publicații Skills Inteligence

- [Raportul CEI privind tehnologia 2026](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-cei-privind-tehnologia-2026/) - Raportul CEI privind tehnologia 2026 (EIC Tech Report) prezintă rezultatele exercițiului de analiză prospectivă al Consiliului European pentru Inovare (CEI), care vizează identificarea inovațiilor emergente în domeniul tehnologiei profunde (deep tech), cu potențialul de a consolida reziliența și autonomia strategică a Europei. Pe baza datelor din proiectele finanțate de CEI și a cererilor depuse între
- [Manualul ICT4 pentru persoanele vârstnice – Academia online](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/manualul-ict4-pentru-persoanele-varstnice-academia-online/) - Manualul ICT4 privind persoanele în vârstă servește drept set de instrumente și spațiu de formare pentru formatorii și stagiarii care lucrează în domeniul competențelor digitale pentru persoanele în vârstă ICT4 Persoanele în vârstă este un proiect european care urmărește să faciliteze o cale de perfecționare a competențelor digitale ale persoanelor în perioada 55-75 și să
- [Noul ghid al IMM-urilor privind tehnologia blockchain (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/noul-ghid-al-imm-urilor-privind-tehnologia-blockchain-2022/) - În eforturile sale de sensibilizare și de sprijinire a IMM-urilor în adoptarea și utilizarea standardelor blockchain, standardele pentru întreprinderile mici (SBS) au elaborat acest ghid privind tehnologia blockchain și tehnologia registrelor distribuite (DLT), intitulat „Noul ghid pentru IMM-uri privind tehnologia blockchain: Realizarea punctelor forte ale IMM-urilor pentru a conduce autonomia digitală strategică”. Se preconizează că
- [Orientările UNESCO pentru TIC în politicile educaționale (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orientarile-unesco-pentru-tic-in-politicile-educationale-2022/) - De zeci de ani, țările din întreaga lume mobilizează tehnologiile informației șicomunicațiilor (TIC) pentru a promova educația. Aceste inițiative sunt conduse de instituții publice și implică întreprinderi din domeniul tehnologiei comerciale și au dus la paradoxuri, cum ar fi creșterea inegalităților digitale și accesul inegal la oportunități de învățare digitală de înaltă calitate. Criza provocată de
- [Studiu privind necorelarea competențelor în sectorul blockchain (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/studiu-privind-necorelarea-competentelor-in-sectorul-blockchain-2021/) - Studiul privind necorelarea competențelor în sectorul blockchain a fost publicat în noiembrie 2021 de Chaise – o inițiativă finanțată de UE care urmărește să propună o abordare sectorială privind dezvoltarea competențelor în domeniul tehnologiei blockchain. Studiul încheie aproape un an de cercetări privind situația actuală a cererii și ofertei de competențe blockchain în Europa. Acest
- [Transformarea întreprinderilor prin atragerea de talente – Declarația de strategie 2021-2025 – Irlanda](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/transformarea-intreprinderilor-prin-atragerea-de-talente-declaratia-de-strategie-2021-2025-irlanda/) - Crearea unui departament unic care să cuprindă învățământul superior, cercetarea, inovarea și știința continuă a adus cu sine o analiză strategică mai profundă a rolului învățământului superior și complementar în viața cetățenilor irlandezi. Un accent reînnoit asupra structurilor de cercetare și inovare și o orientare politică consolidată pentru acest sector în general. Acest nou departament
- [Acțiunile Marie Skłodowska-Curie](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/actiunile-marie-sklodowska-curie/) - Scurta publicație Acțiuni Marie Skłodowska-Curie. Peste 25 de ani de sprijin european pentru activitatea cercetătorilor evidențiază activitățile acțiunilor Marie Skłodowska-Curie, explică de ce au fost create acțiunile, precum și cine poate beneficia de pe urma acestora și impactul lor asupra comunității științifice extinse. Acțiunile Marie Skłodowska-Curie promovează excelența în întreaga Europă în toate disciplinele de
- [Raport de sinteză statistică privind învățarea în rândul adulților (CE – 2020)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-de-sinteza-statistica-privind-invatarea-in-randul-adultilor-ce-2020/) - Prezentul raport prezintă o sinteză a rapoartelor statistice la nivel de țară care prezintă și analizează date referitoare la participarea adulților, la furnizori și la finanțare în statele membre ale Europei. Scopul prezentului raport este de a prezenta o imagine de ansamblu și un rezumat al celor 28 de rapoarte de țară, pentru a evidenția
- [Către o educație europeană: perspective critice asupra provocărilor viitoare (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/catre-o-educatie-europeana-perspective-critice-asupra-provocarilor-viitoare-2021/) - Acest studiu comandat de Comisia CULT a Parlamentului European Departamentului tematic pentru politici structurale și de coeziune (Direcția Generală Politici Interne) oferă o analiză aprofundată a temelor presante pentru educatorii și factorii de decizie europeni în secolul 21: mobilitatea cursanților, educația civică și rolul învățării digitale și virtuale. Oportunitățile sporite pentru toți tinerii de a
- [RAPORTUL ASSINTEL: Il mercato ICT digitale | Digital Skills &Job Platform (Platforma pentru competențe digitale și locuri de muncă)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-assintel-il-mercato-ict-digitale-digital-skills-job-platform-platforma-pentru-competente-digitale-si-locuri-de-munca/) - Prezentul raport prezintă stadiul actual al pieței digitale a TIC din Italia în 2021 și anticipează tendințele de inovare din acest sector, definind provocările și obstacolele în calea redresării economice a țării, care depinde în mare măsură de nivelul de digitalizare atins de întreprinderi. În timp ce în 2021 s-a înregistrat o creștere maximă a
- [Digitalizarea sistemelor naționale de educație și formare profesională și a sistemelor de competențe: Valorificarea tehnologiei pentru a sprijini LLL (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/digitalizarea-sistemelor-nationale-de-educatie-si-formare-profesionala-si-a-sistemelor-de-competente-valorificarea-tehnologiei-pentru-a-sprijini-lll-2021/) - Dezvoltarea rapidă a tehnologiilor digitale creează noi oportunități și provocări pentru noi toți. Digitalizarea schimbă natura ocupațiilor și competențele necesare în diferite activități economice. Noile roluri și forme de organizare a muncii impun noi cerințe în ceea ce privește practicile de resurse umane ale întreprinderilor, afectând gestionarea talentelor și practicile de dezvoltare a personalului din
- [Perfecționarea forței de muncă din Irlanda: Urmarea prin intermediul unor ambiții înalte](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/perfectionarea-fortei-de-munca-din-irlanda-urmarea-prin-intermediul-unor-ambitii-inalte/) - Fastrack to IT (FIT) este dedicată abordării cerințelor în materie de competențe ale economiei din ce în ce mai digitalizate a Irlandei, demonstrând că un acces mai larg la formarea în materie de competențe tehnologice conduce la parcursuri profesionale și la oportunități de angajare interesante. Această lucrare de cercetare explorează potențialul impuls pentru oferta de
- [Industria perfecționării și recalificării profesionale în era post-covid: promovarea de noi servicii și crearea de locuri de muncă (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/industria-perfectionarii-si-recalificarii-profesionale-in-era-post-covid-promovarea-de-noi-servicii-si-crearea-de-locuri-de-munca-2021/) - Factorii de decizie de la nivelul UE, de la nivel național și regional trebuie să colaboreze eficient cu toate părțile interesate relevante (industrie, parteneri sociali, furnizori de educație și formare, cercetători etc.) pentru a înzestra Europa cu competențele necesare pentru viitor până în 2030. Europa a stabilit obiective ambițioase în acest sens în Agenda pentru
- [IA: Aici pentru bine – O strategie națională privind inteligența artificială pentru Irlanda](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ia-aici-pentru-bine-o-strategie-nationala-privind-inteligenta-artificiala-pentru-irlanda/) - Ia nu este o tehnologie a viitorului, ci o tehnologie a prezentului. Având în vedere aplicarea sa pe scară largă în toate sectoarele și capacitatea sa ridicată de impact, creștere și contribuție la îmbunătățirea competitivității, IA este una dintre tehnologiile cu cel mai mare potențial de transformare în toate domeniile de activitate productivă. Dar nu
- [Sisteme de învățare în rândul adulților adaptate exigențelor viitorului în orașe și regiuni (2022 – OCDE)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/sisteme-de-invatare-in-randul-adultilor-adaptate-exigentelor-viitorului-in-orase-si-regiuni-2022-ocde/) - Piețele forței de muncă din întreaga lume se schimbă din cauza îmbătrânirii populației, a digitalizării și automatizării tot mai rapide, a evoluției dinamicii lanțului de aprovizionare și a tranziției verzi. Aceste megatendințe globale actuale transformă tipul de locuri de muncă disponibile și competențele necesare pentru a le îndeplini. În acest context de evoluție rapidă a
- [#LKDForum 2021 – Cartea rezultatelor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/lkdforum-2021-cartea-rezultatelor/) - Forumul LKDF 2021 s-a reunit virtual la 22 septembrie, în cadrul temei „ Competențe digitale pentru un viitor favorabil incluziunii”, pentru a discuta modul în care cultivarea competențelor digitale în mijlocul celei de a patra revoluții industriale va conduce la un viitor mai favorabil incluziunii pentru toți. În cadrul Forumului LKDF, UNIDO, în colaborare cu
- [Căutarea unor spații sigure: Treceri universitare într-un loc de muncă transformat digital – Skillnet Ireland](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cautarea-unor-spatii-sigure-treceri-universitare-intr-un-loc-de-munca-transformat-digital-skillnet-ireland/) - Acest studiu a consolidat impactul semnificativ al transformării digitale asupra propunerilor clienților, a modelelor operaționale de afaceri și a proceselor de lucru, sarcinilor și activităților. Acesta a evidențiat modul în care aceste schimbări influențează dinamica socială a locului de muncă, de la stilurile de conducere și practicile manageriale până la experiența muncii în sine. Una
- [Către un ecosistem dinamic al internetului obiectelor în UE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/catre-un-ecosistem-dinamic-al-internetului-obiectelor-in-ue/) - Centrul european al internetului obiectelor (EU-IoT) prezintă o imagine de ansamblu actualizată a creșterii în curs a unui ecosistem durabil și cuprinzător pentru inițiativa privind internetul obiectelor de nouă generație. Cel mai recent raport reflectă principiul director al EU-IoT: că, pentru a construi un ecosistem european dinamic și cu impact asupra internetului obiectelor, este necesar
- [Impactul sectorului datelor asupra economiei Spaniei (2022 – spaniolă)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/impactul-sectorului-datelor-asupra-economiei-spaniei-2022-spaniola/) - Acest studiu realizat de IEE (Institutul de Studii Economice) din Spania încearcă să identifice și să definească „economia bazată pe date”. Economia datelor are, de fapt, un impact nu numai asupra pieței digitale pure și a tranzacțiilor digitale, ci și asupra economiei reale și trebuie să includă toate datele generate atât în tranzacțiile digitale, cât
- [Revizuirea gândirii computaționale în educația obligatorie – JRC (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/revizuirea-gandirii-computationale-in-educatia-obligatorie-jrc-2022/) - În ultimii ani, gândirea computațională (Computational Thinking – CT) s-a dovedit a fi o competență fundamentală pentru toți, nu doar pentru cercetătorii din domeniul informaticii. În pofida gradului tot mai mare de adoptare, apar o serie de probleme și provocări pentru integrarea eficace a competențelor de combatere a terorismului în învățământul obligatoriu. Prezentul raport actualizează
- [Sprijinirea politicilor de abordare a deficitului de competențe digitale, JRC (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/sprijinirea-politicilor-de-abordare-a-deficitului-de-competente-digitale-jrc-2022/) - Europa are o nevoie acută de competențe digitale, dar imaginea de ansamblu diferă de la un stat membru la altul și de la un grup demografic la altul. Raportul din 2022 al Centrului Comun de Cercetare al Comisiei Europene intitulat „Sprijinirea politicilor care abordează decalajul în materie de competențe digitale” este stabilit în acest context.
- [Inteligența artificială în domeniul asistenței medicale: Aplicații, riscuri și impacturi etice și societale](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-in-domeniul-asistentei-medicale-aplicatii-riscuri-si-impacturi-etice-si-societale/) - În ultimii ani, utilizarea inteligenței artificiale (IA) în medicină și asistență medicală a fost lăudată pentru promisiunea deosebită pe care o oferă, dar s-a aflat, de asemenea, în centrul unor controverse aprinse. Acest studiu al EPRS (Serviciul de Cercetare al Parlamentului European) oferă o imagine de ansamblu asupra modului în care IA poate aduce beneficii
- [Cedefop – Tendințe în materie de ocupare a forței de muncă în timpul pandemiei de COVID-19 – Informații privind competențele](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cedefop-tendinte-in-materie-de-ocupare-a-fortei-de-munca-in-timpul-pandemiei-de-covid-19-informatii-privind-competentele/) - Un accent esențial în această publicație de informații privind competențele din cadrul Cedefop este furnizarea de informații cu privire la modul în care pandemia de COVID-19 a afectat ocuparea forței de muncă și cererea de competențe în Europa. Această perspectivă a datelor utilizează cele mai recente date disponibile din Ancheta europeană asupra forței de muncă
- [Inteligența artificială și drepturile copilului: Către o agendă integrată pentru cercetare și politică (publicația JRC – 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-si-drepturile-copilului-catre-o-agenda-integrata-pentru-cercetare-si-politica-publicatia-jrc-2022/) - Prezentul raport propune un set de direcții viitoare ale științei în serviciul politicilor pentru IA și drepturile copilului. Acesta conectează cercetarea și politicile pentru a obține informații prin interacțiunea dintre diferitele părți interesate și pentru a merge dincolo de identificarea orientărilor etice către metode de punere în aplicare practică viitoare. Pentru formularea direcțiilor propuse, s-a
- [TOP 10 Tehnologii emergente din 2021](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/top-10-tehnologii-emergente-din-2021/) - De la senzorii de respirație care pot diagnostica bolile la încărcarea fără fir a dispozitivelor cu putere redusă, ediția a 10-a aniversare a Raportului privind tehnologiile emergente al Forumului Economic Mondial enumeră noile tehnologii care pot avea un impact asupra lumii în următorii trei până la cinci ani. Tehnologiile de pe listă, gestionate de experți
- [Amenințările cibernetice sunt reprezentate de un singur risc global: Recunoașteți și protejați-vă afacerea (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/amenintarile-cibernetice-sunt-reprezentate-de-un-singur-risc-global-recunoasteti-si-protejati-va-afacerea-2022/) - Potrivit Barometrului de risc Allianz 2022, un raport anual al celei mai mari societăți de asigurări din lume, 2022 supraveghează riscurile cibernetice și alte riscuri globale majore. Criminalitatea informatică, eșecul/întreruperea activității informatice, încălcarea securității datelor, precum și amenzile și sancțiunile sunt clasificate ca fiind principalele riscuri comerciale la nivel mondial pentru 2022. S-a înregistrat o
- [Educația în domeniul informaticii în școlile din Europa (raportul Eurydice 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/educatia-in-domeniul-informaticii-in-scolile-din-europa-raportul-eurydice-2022/) - Educarea elevilor la școală în domeniul informaticii este esențială pentru a înzestra fiecare cetățean cu cunoștințele de bază necesare pentru a participa, a influența și a contribui la dezvoltarea lumii digitale. În plus, economia digitală, care urmează să joace un rol esențial în redresarea Europei în urma pandemiei, necesită cetățeni și lucrători competenți din punct
- [Primele constatări ale celui de-al doilea sondaj european privind competențele și locurile de muncă realizat de Cedefop](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/primele-constatari-ale-celui-de-al-doilea-sondaj-european-privind-competentele-si-locurile-de-munca-realizat-de-cedefop/) - Această sinteză politică prezintă primele constatări ale celui de-al doilea sondaj european privind competențele și locurile de muncă realizat de Cedefop (ESJS). ESJS2 a analizat eșantioane reprezentative de lucrători adulți din UE + în ceea ce privește cerințele în materie de competențe profesionale, digitalizarea la locul de muncă, necorelarea competențelor și învățarea la locul de
- [Ghidul IMM-urilor privind controalele în materie de securitate a informațiilor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ghidul-imm-urilor-privind-controalele-in-materie-de-securitate-a-informatiilor/) - Pentru a crește gradul de conștientizare și pentru a ajuta IMM-urile să fie mai bine protejate, un grup de standarde pentru întreprinderile mici (SBS) și experți DIGITAL pentru IMM-uri au elaborat un ghid SBS privind punerea în aplicare a controalelor de securitate. Experții au selectat 16 din 114 controale care trebuie să asigure o protecție
- [Noul ghid al IMM-urilor privind internetul industrial al obiectelor (accent special pe securitate)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/noul-ghid-al-imm-urilor-privind-internetul-industrial-al-obiectelor-accent-special-pe-securitate/) - Prezentul ghid reprezintă un efort de a oferi întreprinderilor mici un ghid ușor pentru adoptarea de soluții industriale privind internetul obiectelor pentru a-și digitaliza și a-și îmbunătăți operațiunile într-un mediu sigur. Acesta începe prin a oferi o justificare pentru adoptarea IO și pentru a oferi cazuri de utilizare care arată modul în care internetul obiectelor
- [Consolidarea rolului uman în sistemele de inteligență artificială (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/consolidarea-rolului-uman-in-sistemele-de-inteligenta-artificiala-2022/) - Recent, specialiștii din diverse discipline au ridicat preocupări de ordin etic, juridic și social cu privire la noțiunea de intervenție umană, control și supraveghere a sistemelor de inteligență artificială (IA). Pentru a capacita utilizatorii în procesele de comunicare mediate de IA, acest articol introduce conceptul de agenție umană activă și de ce sunt necesare exemple
- [An Ally in the Green Transition (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/an-ally-in-the-green-transition-2022/) - Tranziția către o economie și o societate verzi – și mai digitale – va uza piața forței de muncă și va crea noi nevoi în materie de competențe în toate sectoarele și profesiile. Europa va trebui să investească în perfecționarea și recalificarea forței sale de muncă. În acest context, educația și formarea profesională (EFP) vor
- [Dezvoltarea competențelor digitale în formarea cadrelor didactice în domeniul EFP: tendințe (UNEVOC – UNESCO)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/dezvoltarea-competentelor-digitale-in-formarea-cadrelor-didactice-in-domeniul-efp-tendinte-unevoc-unesco-2/) - Scopul acestui studiu este de a cartografia tendințele și provocările în ceea ce privește formarea cadrelor didactice și a formatorilor TVET în contextul digitalizării și de a identifica exemple de eforturi inovatoare de formare a cadrelor didactice în domeniul EFP care s-au dovedit a fi de succes. Pentru a înțelege mai bine cele mai recente
- [Raportul din 2022 privind situația IA](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-din-2022-privind-situatia-ia/) - Raportul privind situația IA analizează cele mai interesante evoluții din domeniul IA, cu obiectivul de a declanșa o discuție în cunoștință de cauză cu privire la situația IA și la implicațiile sale pentru viitor. Aflat în cel de-al cincilea an de existență, Raportul din 2022 privind situația IA este revizuit de principalii responsabili din domeniul
- [OECD Education Policy Outlook (Perspectivele OCDE privind politica în domeniul educației) (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/oecd-education-policy-outlook-perspectivele-ocde-privind-politica-in-domeniul-educatiei-2022/) - OCDE a publicat Perspectiva politicii în domeniul educației pentru 2022, intitulată „Transforming Pathways for Lifelong Learners”. Bazându-se pe Cadrul OCDE privind capacitatea de reacție și reziliență în politica în domeniul educației, precum și pe analiza politicilor și practicilor internaționale din peste 40 de sisteme de învățământ, efectuată în principal începând din 2020, prezentul raport prezintă trei
- [Pachetul de rezultate CORDIS privind Anul european al competențelor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/pachetul-de-rezultate-cordis-privind-anul-european-al-competentelor/) - În discursul său din 2022 privind starea Uniunii, Ursula von der Leyen, președinta Comisiei Europene, a declarat anul 2023 Anul european al competențelor. Prezenta inițiativă este menită să ofere un accent reînnoit pe consolidarea competențelor care se aliniază la ambițiile individuale și la evoluția cerințelor pieței muncii din Uniunea Europeană. Acest lucru se va realiza
- [Raportul privind viitorul locurilor de muncă 2023 – Forumul Economic Mondial](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-privind-viitorul-locurilor-de-munca-2023-forumul-economic-mondial/) - Ultimii trei ani au fost modelați de o combinație dificilă de volatilitate sanitară, economică și geopolitică, combinată cu presiuni sociale și de mediu tot mai mari. Aceste transformări accelerate au reconfigurat și continuă să reconfigureze piețele muncii din lume și să modeleze cererea de locuri de muncă și de competențe de mâine, determinând traiectorii economice
- [Trecerea la tehnologia digitală înseamnă dobândirea de competențe digitale – Utilizarea volumelor mari de date pentru a urmări nevoile emergente în materie de competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/trecerea-la-tehnologia-digitala-inseamna-dobandirea-de-competente-digitale-utilizarea-volumelor-mari-de-date-pentru-a-urmari-nevoile-emergente-in-materie-de-competente-digitale/) - Cererea de competențe digitale în UE a atins niveluri fără precedent, previziunile indicând o creștere continuă în următorul deceniu. Dovezile prezentate în această notă subliniază rolul esențial al competențelor digitale în stimularea dezvoltării economice și în consolidarea competitivității la nivel mondial. În plus, subliniază necesitatea de a accelera punerea în aplicare a politicilor și strategiilor
- [Previziuni privind competențele blockchain – raport anual (2022) – Chaise](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/previziuni-privind-competentele-blockchain-raport-anual-2022-chaise/) - O problemă centrală în planificarea politicii în materie de competențe pentru orice tehnologie emergentă este că (a) există puține informații despre tipul de locuri de muncă pentru care sunt solicitate competențele, (b) locurile de muncă legate de tehnologie nu au fost legate de cadrul profesional formal care este utilizat în scopuri de prognoză și (c)
- [Creșterea autorității strategice digitale în securitatea cibernetică a UE – ECSO (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cresterea-autoritatii-strategice-digitale-in-securitatea-cibernetica-a-ue-ecso-2022/) - Definițiile autonomiei și suveranității variază în funcție de interlocutori și de țări, deoarece au interese, nevoi și înțelegeri diferite ale conceptelor. Metodologia propusă aici ia în considerare diverse puncte de vedere, permițând identificarea unor astfel de priorități, pornind de la identificarea aspectelor digitale strategice și apoi trecând la examinarea provocărilor în materie de securitate cibernetică
- [EFP pentru orașe „inteligente” și tranziția verde (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/efp-pentru-orase-inteligente-si-tranzitia-verde-cedefop-2022/) - Utilizând conceptul de oraș inteligent și verde (SGC), această sinteză politică recentă a Cedefop analizează modul în care educația și formarea profesională (EFP) pot ajuta orașele să devină mai inteligente și mai verzi, facilitând astfel Pactul verde european, strategia de creștere a UE și răspunsul în materie de politici la provocările legate de schimbările climatice
- [Orientări pentru profesori și educatori privind combaterea dezinformării și promovarea alfabetizării digitale prin educație și formare (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orientari-pentru-profesori-si-educatori-privind-combaterea-dezinformarii-si-promovarea-alfabetizarii-digitale-prin-educatie-si-formare-2022/) - Orientările pentru cadrele didactice privind combaterea dezinformării și promovarea alfabetizării digitale prin educație și formare oferă îndrumări concrete, inclusiv sfaturi practice, planuri de activități, informații privind anumite teme și atenționări bazate pe ceea ce funcționează în relație cu alfabetizarea digitală și cu educația și formarea. Orientările au ca obiectiv să ducă la o înțelegere mai
- [Monitorul educației și formării 2022](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/monitorul-educatiei-si-formarii-2022/) - Raportul comparativ al Monitorului educației și formării cuprinde o analiză amplă, la nivelul UE, a sistemelor de educație și formare. Raportul urmărește progresele înregistrate în direcția atingerii obiectivelor la nivelul UE convenite ca parte a cadrului strategic pentru cooperarea europeană în domeniu. În special, au fost stabilite șapte obiective la nivelul UE, iar prezentul raport
- [Rolul platformelor digitale de muncă în transformarea lumii muncii (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/rolul-platformelor-digitale-de-munca-in-transformarea-lumii-muncii-2021-2/) - „Rolul platformelor digitale de muncă în transformarea lumii muncii” – este un raport care face parte din Perspectivele sociale și privind ocuparea forței de muncă 2021 prezentate de Organizația Internațională a Muncii. Raportul oferă o imagine cuprinzătoare a experienței lucrătorilor și a întreprinderilor pe platformele online bazate pe internet și pe localizare, bazându-se pe sondaje
- [Evoluția pieței digitale a forței de muncă (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/evolutia-pietei-digitale-a-fortei-de-munca-2022/) - Evoluția pieței digitale a forței de muncă: Caracteristicile și implicațiile pentru Studiul privind educația, oportunitățile și munca fac parte dintr-o serie de documente de lucru publicate de o echipă internațională de cercetători din cadrul organizației „Viitorul digital al muncii”. Studiul educației și al muncii s-a axat, de regulă, pe rolul acreditării în modelarea oportunităților individuale
- [Raportul din 2023 privind competențele la locul de muncă din Cursera](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-din-2023-privind-competentele-la-locul-de-munca-din-cursera/) - Coursera a publicatraportul său intitulat „Competențele profesionale din 2023”, care explorează competențele digitale și umane cu cea mai rapidă creștere la începutul anului 2023. Prezentul raport se bazează în mod specific pe date provenite de la cele 4 milioane de întreprinderi care studiază în cadrul a 3,000 de întreprinderi, 3,600 de instituții de învățământ superior
- [Finlanda: Ia, inovarea în materie de politici și viitorul muncii și al învățării (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/finlanda-ia-inovarea-in-materie-de-politici-si-viitorul-muncii-si-al-invatarii-2022/) - În literatura internațională, Finlanda are unul dintre cele mai performante sisteme de învățământ de peste două decenii. Performanța sa în materie de inovare se bazează pe un model de încredere ridicat al inovării în afaceri și al serviciilor publice de calitate finanțate din fonduri publice în domenii precum educația, cercetarea și bunăstarea socială. În prezent,
- [Ia și educația: orientări pentru factorii de decizie politică (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ia-si-educatia-orientari-pentru-factorii-de-decizie-politica-2021/) - „Ia și educația: Orientări pentru factorii dedecizie politică” este elaborat de UNESCO în cadrul punerii în aplicare a Consensului de la Beijing, care vizează promovarea factorilor de decizie în domeniul educației pregătiți pentru IA. Scopul său este de a genera o înțelegere comună a oportunităților oferite de IA pentru educație, precum și a implicațiilor sale
- [Legea privind IA: ajutor sau obstacole pentru IMM-uri?](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/legea-privind-ia-ajutor-sau-obstacole-pentru-imm-uri/) - Dezvoltarea tehnologică a inteligenței artificiale (IA) avansează rapid, investițiile în soluțiile bazate pe IA crescând dramatic în întreaga lume. Europa nu face excepție. Având în vedere impactul enorm pe care aceste tehnologii îl au asupra cetățenilor și asupra drepturilor lor fundamentale, trebuie instituite practici de reglementare. Comisia Europeană dispune de o strategie clară pentru a
- [OCDE – Competențe pentru tranziția digitală (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ocde-competente-pentru-tranzitia-digitala-2022/) - Prezentul raport al OCDE prezintă cele mai recente tendințe în ceea ce privește cererea de ocupații digitale respective, subliniind domeniile în care apar blocaje pe piața forței de muncă, iar măsurile de politică sunt – și vor fi necesare – pentru a sprijini persoanele să dobândească competențe digitale pentru a prospera pe piețele forței de
- [„Persistența disparităților de gen în educație și competențe” (OCDE 2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/persistenta-disparitatilor-de-gen-in-educatie-si-competente-ocde-2023/) - Crearea unei lumi mai favorabile incluziunii, mai juste și mai echitabile – esența dezvoltării durabile – înseamnă asigurarea faptului că toți bărbații și toate femeile, toți băieții și fetele, pot duce o viață mai responsabilizată și demnă. Una dintre principalele modalități de a atinge acest obiectiv este o educație de bună calitate, favorabilă incluziunii și
- [Mituri digitale provocatoare (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/mituri-digitale-provocatoare-cedefop-2022/) - Cu mai mulți ani înainte de pandemia de COVID-19, proliferarea tehnologiilor digitale 4.0 a generat preocupări cu privire la automatizare și la pierderea de locuri de muncă ca urmare a acesteia. Primul sondaj european privind competențele și locurile de muncă realizat de Cedefop, care a colectat informații privind competențele și experiențele profesionale ale angajaților adulți
- [Manual privind agricultura digitală (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/manual-privind-agricultura-digitala-2022/) - Manualul privind agricultura digitală scoate în evidență perspectivele tehnologice, economice, sociale și juridice ale transformării digitale. Aceasta se adresează fermierilor, administratorilor de ferme și de întreprinderi, factorilor de decizie și dezvoltatorilor de instrumente și strategii digitale din sectorul agroalimentar, precum și oamenilor de știință și studenților. Manualul oferă informații pentru discutarea contribuției pe care agricultura digitală
- [Situația din domeniul gândirii computaționale în educația copiilor preșcolari (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/situatia-din-domeniul-gandirii-computationale-in-educatia-copiilor-prescolari-2022/) - Studiul face parte din documentele de lucru ale OCDE privind educația și oferă o analiză aprofundată a situației gândirii computaționale în educația copiilor preșcolari. Programarea computerizată și competențele asociate de gândire computațională (CT) sunt esențiale pentru a prospera în lumea academică și profesională de astăzi. La nivel mondial, s-a pus un accent din ce în
- [Abordarea provocărilor tranziției digitale în planurile naționale de redresare și reziliență](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/abordarea-provocarilor-tranzitiei-digitale-in-planurile-nationale-de-redresare-si-rezilienta/) - Documentul de lucru, solicitat de Comisia ECON a Parlamentului European, analizează inițiativele finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență pentru a sprijini IMM-urile în tranziția digitală. Concluzia raportului este că, deși există numeroase domenii de bune practici, persistă riscuri din cauza lipsei unor obiective bazate pe rezultate, a complexității anumitor scheme și a nivelurilor relativ
- [Importanța securității cibernetice în era IA](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/importanta-securitatii-cibernetice-in-era-ia/) - Întrucât tot mai multe întreprinderi se bazează pe aplicații IA, securitatea cibernetică devine o prioritate absolută pentru a asigura siguranța și fiabilitatea operațiunilor lor zilnice. Cunoașterea atât a riscurilor, cât și a soluțiilor asociate securității cibernetice este încă rară în multe IMM-uri. Instituțiile europene trebuie să își asume un rol mai activ în această privință,
- [Orașe în tranziție: modul în care educația și formarea profesională pot ajuta orașele să devină mai inteligente și mai verzi (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orase-in-tranzitie-modul-in-care-educatia-si-formarea-profesionala-pot-ajuta-orasele-sa-devina-mai-inteligente-si-mai-verzi-cedefop-2022/) - Orașele sunt actori-cheie în atenuarea schimbărilor climatice și în modelarea tranziției verzi prin intermediul serviciilor și al competențelor de reglementare. Utilizarea conceptului de oraș inteligent și verde în mediile urbane existente și noi contribuie la realizarea ambițiilor Pactului verde european. Această sinteză politică prezintă un studiu Cedefop de analiză prospectivă a competențelor, care a analizat
- [Previziuni anuale privind competențele în domeniul tehnologiei blockchain (Chaise 2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/previziuni-anuale-privind-competentele-in-domeniul-tehnologiei-blockchain-chaise-2023/) - Uniunea Europeană își propune să fie lider în ceea ce privește dezvoltarea și aplicațiile tehnologiei blockchain prin sprijinirea și orientarea diferitelor părți interesate din domeniul tehnologiei blockchain prin intermediul unor politici, al unui cadru juridic și de reglementare și al unei finanțări adecvate. Întrucât tehnologia blockchain este o formă avansată de tehnologie, aceasta necesită expertiză
- [Digitalizare și ocuparea forței de muncă – Organizația Internațională a Muncii (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/digitalizare-si-ocuparea-fortei-de-munca-organizatia-internationala-a-muncii-2022/) - Digitalizarea pieței forței de muncă oferă numeroase oportunități, dar generează, de asemenea, provocări importante. Printre oportunități se numără creșterea productivității, noi oportunități de piață, noi locuri de muncă, un echilibru mai bun între viața profesională și cea privată și salarii mai mari. Pe lângă faptul că reprezintă o oportunitate de tranziție economică, aceasta reprezintă, de
- [Irlanda: publicarea buletinului național al competențelor (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/irlanda-publicarea-buletinului-national-al-competentelor-2022/) - Buletinul național privind competențele 2022, aflat în prezent în cea de-a 18-a ediție, este elaborat de Unitatea pentru competențe și piața forței de muncă din cadrul Autorității irlandeze pentru educație și formare profesională (SOLAS). Scopul său este de a sprijini formularea politicilor în domeniile ocupării forței de muncă, educației/formării și imigrației. Acesta oferă un ghid
- [Europa are nevoie de talente de înaltă tehnologie (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/europa-are-nevoie-de-talente-de-inalta-tehnologie-2022/) - Odată cu adoptarea noilor tehnologii, cererea de personal specializat în TIC crește constant la nivel mondial, iar Europa se confruntă cu un deficit de competențe de înaltă tehnologie care ar putea amenința să îi submineze autonomia digitală. Subiectul este abordat în documentul „Europa are nevoie de talente de înaltă tehnologie – Investiții în oameni pentru
- [Arisa – Analiza nevoilor în materie de competențe în materie de IA (2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/arisa-analiza-nevoilor-in-materie-de-competente-in-materie-de-ia-2023/) - Domeniul inteligenței artificiale (IA) a cunoscut o creștere și o transformare remarcabile în ultimii ani, revoluționând diverse industrii și modelând viitorul tehnologiei. Dezvoltarea IA a fost cu totul exponențială, determinată de progresele înregistrate în ceea ce privește puterea de calcul, disponibilitatea volumelor mari de date și progresele înregistrate în algoritmii de învățare automată. Ia are
- [Realizarea anului 2030: O viziune divizată asupra viitorului (2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/realizarea-anului-2030-o-viziune-divizata-asupra-viitorului-2023/) - Dell Technologies a colaborat recent cu Institutul pentru viitor (IFTF) și cu 20 de experți din întreaga lume pentru a proiecta în viitor, prognozează modul în care tehnologiile emergente – cum ar fi inteligența artificială (IA) și internetul obiectelor (IoT) – vor remodela modul în care trăim și lucrăm până în 2030 și vor colecta
- [Stabilirea Europei pe calea tranziției digitale umane (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/stabilirea-europei-pe-calea-tranzitiei-digitale-umane-cedefop-2022/) - Tranziția digitală ne privește pe toți, dar nu toți lucrătorii beneficiază în mod egal. Mulți nu sunt expuși la tehnologia digitală sau sunt angajați în locuri de muncă slab calificate, de rutină și necomplexe. Prezentul raport prezintă date valoroase din cel de-al doilea sondaj european privind competențele și locurile de muncă realizat de Cedefop (ESJS2),
- [Tehnologia blockchain și educația UNESCO (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/tehnologia-blockchain-si-educatia-unesco-2022/) - Apariția COVID-19 a furnizat numeroase dovezi cu privire la necesitatea de a consolida reziliența instituțiilor, a sistemelor și a proceselor din sectorul educației. Creșterea numărului de dezastre naturale a avut, de asemenea, un impact asupra educației, deoarece, în unele cazuri, sistemele de date din zonele afectate de dezastre au fost afectate în mod ireversibil. Într-un
- [Industria 5.0 și viitorul muncii (JRC 2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/industria-5-0-si-viitorul-muncii-jrc-2023/) - Grupul de experți al Comisiei Europene privind impactul economic și societal al cercetării și inovării (ESIR) a sprijinit în mai multe rânduri obiectivul de a promova o transformare industrială sistemică care să meargă dincolo de aprofundarea tehnologiei digitale în industrie, pentru a adopta o paradigmă durabilă centrată pe factorul uman și rezilientă. Abordarea „Industria 5.0”,
- [Prezentare generală a oportunităților de finanțare – Austria 2023](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/prezentare-generala-a-oportunitatilor-de-finantare-austria-2023/) - Informații privind contextul Oportunitățile de finanțare pentru perfecționare și recalificare pentru a sprijini competențele digitale ale persoanelor și organizațiilor sunt disponibile sub formă de împrumuturi, granturi și instrumente financiare. Pentru perioada 2021-2026, majoritatea activităților din domeniul transformării digitale sunt finanțate prin Mecanismul de redresare și reziliență, dar și ca activități în cadrul programelor de granturi
- [Găsiți parteneri pentru noua cerere de propuneri privind consolidarea competențelor în domeniul semiconductorilor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/gasiti-parteneri-pentru-noua-cerere-de-propuneri-privind-consolidarea-competentelor-in-domeniul-semiconductorilor/) - ​ ​ Consolidarea competențelor în domeniul semiconductorilor: Participați la discuție și găsiți parteneri de proiect! Aldoilea obiectiv: Cererea deschisă, finanțată în cadrul programului-cadru Orizont Europa, vizează creșterea ponderii studenților care aleg TIC și, în special, disciplinele semiconductorilor și reducerea dezechilibrelor de gen printr-o acțiune comună a instituțiilor de învățământ superior și a IMM-urilor, inclusiv a
- [ALL ACADEMIA DIGITAL oferă MOOC gratuite pentru stagiarii adulți în domeniul IA și al internetului obiectelor!](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/toate-academia-digital-ofera-mooc-gratuite-pentru-stagiarii-adulti-in-domeniul-ia-si-al-internetului-obiectelor/) - Orice ACADEMY DIGITAL (ADA) urmărește să ajute educatorii și formatorii pentru adulți să țină pasul cu transformarea digitală prin activități de formare și de consolidare a capacităților privind tehnologiile digitale emergente, cu accent actual pe inteligența artificială (IA) și internetul obiectelor (IoT). Sunteți educator sau formator pentru adulți interesat să acopere IA și internetul obiectelor
- [Predarea pentru viitor: Angajamentul global, durabilitatea și competențele digitale (OCDE 2023)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/predarea-pentru-viitor-angajamentul-global-durabilitatea-si-competentele-digitale-ocde-2023/) - Sistemele de învățământ globale se confruntă cu o serie de provocări uriașe, inclusiv cu semne de întrebare cu privire la modul în care să rămână relevante într-o lume aflată în schimbare rapidă. Prezentul raport, „Predarea de cunoștințe pentru viitor: Implicarea la nivel mondial, durabilitatea și competențele digitale prezintă provocările și principalele tendințe pentru predare și
- [CyberScan de la Ma PME Cybersécurisée](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cyberscan-de-la-ma-pme-cybersecurisee/) - CyberScan este un instrument gratuit de evaluare online dezvoltat de Ma PME Cybersécurisée, care permite persoanelor fizice și întreprinderilor din regiunea Valonia din Belgia să își evalueze poziția în materie de securitate cibernetică. Instrumentul este un chestionar menit să ajute utilizatorii să identifice potențialele vulnerabilități ale sistemelor lor și oferă recomandări cu privire la modul
- [Inventarul interactiv al DS4Competențe: o prezentare a inițiativelor privind datele referitoare la competențe în prezent online](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inventarul-interactiv-al-ds4competente-o-prezentare-a-initiativelor-privind-datele-referitoare-la-competente-in-prezent-online/) - Proiectul „Data Space 4 Skills”(DS4Skills) a lansat în februarie o nouă platformă online denumită Inventarul interactiv DS4Skills, care urmărește să ofere o imagine de ansamblu cuprinzătoare și structurată a diferitelor platforme, servicii, aplicații și alte inițiative din domeniul datelor privind competențele. Inventarul se axează pe platformele pentru competențe legate de transformarea verde și digitală. Acest
- [Exprimați-vă opinia: ce exemple trebuie inclus în noua publicație a DigComp 2.2?](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/exprimati-va-opinia-ce-exemple-trebuie-inclus-in-noua-publicatie-a-digcomp-2-2/) - Înainte de noua publicație a DigComp 2.2, Comisia Europeană a publicat un sondaj de validare pentru a colecta contribuții de la experți și de la părțile interesate active în domeniul competențelor digitale. Cadrul competențelor digitale (DigComp) este un instrument de îmbunătățire a competențelor digitale ale cetățenilor. Aceasta poate contribui la evaluarea competențelor, la stabilirea obiectivelor
- [O introducere în Scikit-Learn: Învățarea automată în Python](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/o-introducere-in-scikit-learn-invatarea-automata-in-python/) - Ce este Python Scikit-Learn și ce puteți face cu acesta? Cu tutorialul și ghidul, Simplileard examinează ceea ce este Scikit-Learn, ce poate realiza și oferă o imagine demo cu privire la modul de utilizare a Scikit-Learn în Python. Python Scikit-Learn este un instrument simplu, cu sursă deschisă, pentru extragerea datelor, construirea de modele și analiză
- [Infrastructura europeană a serviciilor bazate pe tehnologia blockchain](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/infrastructura-europeana-a-serviciilor-bazate-pe-tehnologia-blockchain/) - Infrastructura europeană de servicii blockchain (EBSI) este o inițiativă paneuropeană comună a Comisiei Europene, a tuturor statelor membre ale UE, a Norvegiei și a Liechtensteinului, menită să utilizeze puterea tehnologiei blockchain pentru binele public. Despre EBSI EBSI este prima inițiativă de tip blockchain condusă de public, care lucrează la utilizarea tehnologiei blockchain pentru a oferi
- [Criptografia în tehnologia blockchain - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/criptografia-in-tehnologia-blockchain-traducere/) - Ibiți adânc în inima securității blockchain cu criptografia în Blockchain de Geeks pentru geeks, un ghid care se axează pe rolul central al criptografiei în consolidarea tranzacțiilor și asigurarea integrității rețelelor blockchain. Aflați cum protejează tehnologia blockchain tranzacțiile, protejează împotriva accesului neautorizat și creează o bază de încredere. De la criptare la semnăturile digitale, descoperiți
- [Investiții în educație 2023](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/investitii-in-educatie-2023/) - Investițiile în educație 2023, un raport elaborat de Comisia Europeană în contextul Spațiului european al educației, discută principalele tendințe europene anterioare în sprijinirea educației și oferă puncte de discuție esențiale pentru dezvoltarea viitoare a sectorului. Pandemia de COVID-19 a declanșat cea mai mare perturbare a economiilor și societăților noastre din mai multe decenii. Redresarea ulterioară
- [Noile tehnologii de vârf (2023) - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/noile-tehnologii-de-varf-2023/) - Proiectul TOURBIT, cofinanțat în cadrul programului COSME al UE, urmărește să sprijine IMM-urile din domeniul turismului prin promovarea competențelor, a cunoștințelor și a rețelei acestora. Prezentul raport este cea de-a doua ediție a inițiativei „Anul european al lansării tehnologiilor” și va oferi, de asemenea, o imagine de ansamblu asupra tehnologiilor actuale, oferind astfel informații suplimentare
- [Transformarea digitală a industriei europene (EIT Digital 2023) - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/transformarea-digitala-a-industriei-europene-eit-digital-2023-traducere/) - În Europa, la fel ca în restul lumii, inovarea și transformarea digitală contribuie la apariția a ceea ce s-a numit a patra revoluție industrială. Conceptul de Industrie 4.0 a apărut pentru a descrie această transformare digitală în industrie în toate sectoarele. Integrarea inovațiilor digitale în strategiile lor de afaceri este un mijloc esențial de creare
- [Raportul Cursera privind competențele digitale 2023 - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-cursera-privind-competentele-digitale-2023-traducere/) - Transformarea digitală, automatizarea și globalizarea remodelează piața muncii și creează o nevoie fără precedent de recalificare și perfecționare la nivel mondial. Dezvoltarea IA generativă accelerează și mai mult noile imperative ale forței de muncă, pe măsură ce întreprinderile adoptă puterea transformatoare a acestei tehnologii. În fiecare an, Coursera prezintă o atracție profundă în diferite țări
- [Evenimentul „Orașe inteligente și favorabile incluziunii: Servicii pentru toți cetățenii și vizitatorii” - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/evenimentul-orase-inteligente-si-favorabile-incluziunii-servicii-pentru-toti-cetatenii-si-vizitatorii/) - În contextul punerii în aplicare a proiectului „Centrul de resurse AccessibleEU”( Centrul de resurse AccessibleEU), care este una dintre inițiativele emblematice ale Strategiei Comisiei Europene privind drepturile persoanelor cu handicap 2021-2030, avem plăcerea și onoarea de a vă invita să participați la evenimentul hibrid de informare și sensibilizare pe tema „Orașe inteligente și favorabile incluziunii:
- [Viitorul muncii: întreprinderi nou-înființate pentru tranziția digitală - TRADUCERE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/viitorul-muncii-intreprinderi-nou-infiintate-pentru-tranzitia-digitala-traducere/) - Viitorul strategiilor de lucrupentru tranziția digitală Viitorul muncii este reprezentat de strategii digitalepentru o tranziție confortabilă Eliberează Deloitte – Agoria – VBO Rezumat Perspective macroeconomice competențe, funcții de activare și de productivitate Reantrenarea pentru a evita macararea cu robinet deschis Creșterea productivității datorită unui confort mai bun la locul de muncă Perfecționare, de interes
- [ENISA – Calculul de tip „Fog and Edge Computing in 5G”](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/enisa-calculul-de-tip-fog-and-edge-computing-in-5g/) - În ultimii ani, tehnologiile de ceață și de vârf au apărut rapid în domeniul telecomunicațiilor, odată cu integrarea lor rapidă în domeniul 5G. Mai multe evoluții la nivel național, european și internațional au condus la o imagine mai clară a infrastructurii 5G și a efectului său de pârghie asupra evoluțiilor de ceață și de vârf
- [Actualizarea DigComp 2.2: Cadrul pentru competențele digitale ale cetățenilor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/actualizarea-digcomp-2-2-cadrul-pentru-competentele-digitale-ale-cetatenilor/) - De peste un deceniu, Cadrul competențelor digitale pentru cetățeni (DigComp) a oferit o înțelegere comună, în întreaga UE și în afara acesteia, a ceea ce reprezintă competența digitală și, prin urmare, a oferit o bază pentru definirea politicii în materie de competențe digitale. Există deja un grad ridicat de conștientizare cu privire la DigComp ca
- [Tehnologii avansate pentru industrie – AT WATCH](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/tehnologii-avansate-pentru-industrie-at-watch/) - Raportul Advanced Technology Watch analizează peisajul dinamic al internetului obiectelor (IoT) în industriile europene. Deși este o tehnologie transformatoare, raportul subliniază că majoritatea proiectelor IO se află încă în faza de planificare, multe dintre acestea limitându-se la validări de concept sau la teste limitate. Adoptarea IO variază de la un sector la altul, utilitățile confruntându-se
- [Înțelegerea valorii unei societăți europene a jocurilor video](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/intelegerea-valorii-unei-societati-europene-a-jocurilor-video/) - Înțelegerea valorii unui raport al societății europene a jocurilor video a fost comandat de DG Rețele de Comunicare, Conținut și Tehnologie (DG CNECT) a Comisiei Europene și realizat de Ecorys și KEA. Studiul a urmărit să analizeze impactul cultural, financiar și social al jocurilor video asupra societății. Obiectivul său de bază a fost acela de
- [Nevoi și oportunități în materie de competențe digitale – Muntenegru](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/nevoi-si-oportunitati-in-materie-de-competente-digitale-muntenegru/) - Prezentul document prezintă principalele constatări ale cercetării privind oferta actuală și nevoile pieței în ceea ce privește competențele digitale, menite să identifice lacunele, nevoile emergente și oportunitățile de acțiune pentru a îmbunătăți atât oferta, cât și cererea de competențe digitale. Acest lucru ar sprijini, în cele din urmă, dezvoltarea eficientă a unei piețe moderne a forței
- [Digitalizarea în Europa – ediția 2023](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/digitalizarea-in-europa-editia-2023/) - Tehnologiile digitale au un impact asupra multor aspecte diferite ale vieții noastre, de la sarcinile de zi cu zi la modul în care funcționează întreprinderile și serviciile publice. Transformarea digitală este una dintre prioritățile-cheie pentru UE. Inițiativa privind deceniul digital stabilește obiectivele UE care vor orienta transformarea digitală până în 2030. Prin această publicație interactivă,
- [Orientările europene privind validarea învățării non-formale și informale](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orientarile-europene-privind-validarea-invatarii-non-formale-si-informale/) - Scopul orientărilor europene, astfel cum se menționează în Recomandarea din 2012 pentru validarea învățării non-formale și informale, este de a face schimb de experiență și de a sprijini învățarea reciprocă între cei implicați în elaborarea și punerea în aplicare a mecanismelor de validare în Europa. Versiunea actualizată a orientărilor, publicată în mai 2023, abordează aspecte
- [Analiza de bază a educației în materie de securitate cibernetică (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/analiza-de-baza-a-educatiei-in-materie-de-securitate-cibernetica-2021/) - Prezentul raport prezintă o analiză a educației în materie de securitate cibernetică realizată de proiectul REWIRE, Alianța pentru competențe în materie de securitate cibernetică, finanțată în cadrul programului Erasmus + al Comisiei Europene. În prezentul raport, REWIRE oferă o analiză politică, economică, socială, tehnologică, juridică și de mediu a lacunelor în materie de competențe și
- [Piața forței de muncă post-COVID-19: Perspectivele OCDE din 2021 privind ocuparea forței de muncă.](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/piata-fortei-de-munca-post-covid-19-perspectivele-ocde-din-2021-privind-ocuparea-fortei-de-munca/) - Cel mai recent raport al OCDE privind piața forței de muncă, Perspective privind ocuparea forței de muncă 2021, subliniază că redresarea lentă a locurilor de muncă implică un risc ridicat de șomaj de lungă durată și modul în care guvernele au reacționat prin valorificarea competențelor necesare pentru a menține situația în viață. Datele colectate arată
- [Investiții în orientarea profesională (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/investitii-in-orientarea-profesionala-2021/) - Această broșură este rezultatul unei colaborări între șase organizații internaționale care s-au reunit pentru a oferi o imagine de ansamblu a orientării profesionale, a nevoilor sale la nivel mondial, a modului în care este organizată etc. Noua ediție publicată în 2021 este o versiune actualizată a primei broșuri publicate în 2019. De atunci, eforturile internaționale
- [Studiu privind talentele din domeniul IA pe piața europeană a forței de muncă](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/studiu-privind-talentele-din-domeniul-ia-pe-piata-europeana-a-fortei-de-munca/) - Inteligența artificială este un subiect intens dezbătut, în special în contextul impactului său asupra pieței forței de muncă și a forței de muncă. Raportul său oferă o abordare unică a subiectului și prezintănoi perspective bazate pe dovezi cu privire la dinamica dintre IA și piața forței de muncă. În plus, aceasta oferă, de asemenea, o
- [Tehnologia blockchain în practică: Promovarea tehnologiei blockchain și a DLT în IMM-urile europene (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/tehnologia-blockchain-in-practica-promovarea-tehnologiei-blockchain-si-a-dlt-in-imm-urile-europene-2021/) - Tehnologia blockchain este o tehnologie care permite interacțiuni și tranzacții de încredere, transparente și verificabile. Prin urmare, tehnologia blockchain are potențialul de a stimula economia europeană și, de asemenea, de a aduce beneficii societății europene. 32 % dintre întreprinderile nou-înființate din domeniul tehnologiei blockchain sunt situate în Europa (în 2019) – o tehnologie în care IMM-urile
- [DESI 2021: Femeile în domeniul digital](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/desi-2021-femeile-in-domeniul-digital/) - Tabloul de bord privind femeile în domeniul digital din 2021 arată că persistă diferențe semnificative de gen în ceea ce privește competențele digitale specializate, deși acest decalaj în ceea ce privește competențele utilizatorilor de internet se reduce. Tabloul de bord privind femeile în sectorul digital, care face parte din indicele economiei și societății digitale (DESI),
- [Strategie și plan de acțiune pentru îmbunătățirea poziției Slovaciei în cadrul DESI până în 2025](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/strategie-si-plan-de-actiune-pentru-imbunatatirea-pozitiei-slovaciei-in-cadrul-desi-pana-in-2025/) - În mai 2021, guvernul a aprobat o strategie și un plan de acțiune pentru îmbunătățirea poziției Slovaciei în indicele DESI până în 2025. Strategia elaborată de Ministerul Investițiilor, Dezvoltării Regionale și Informatizării (MIRRI) al Republicii Slovace, ținând seama de tendința persistentă de stagnare în evaluarea SK în DESI, în care SK a oscilat mult timp
- [Perspectivele OCDE în materie de competențe 2023 – Competențe pentru o tranziție verde și digitală rezilientă](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/perspectivele-ocde-in-materie-de-competente-2023-competente-pentru-o-tranzitie-verde-si-digitala-rezilienta/) - Investițiile în competențe sunt esențiale pentru construirea unei tranziții verzi și digitale reziliente. Cu toate acestea, viteza transformărilor de mediu și digitale depășește ritmul schimbărilor în politicile în materie de educație și competențe și capacitatea acestora de a răspunde tendințelor și nevoilor emergente din societate și de pe piețele forței de muncă. Țările ar trebui să
- [Peisajul ransomware din Europa](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/peisajul-ransomware-din-europa/) - În prima jumătate a anului 2023 s-a înregistrat o creștere semnificativă a numărului de atacuri cibernetice specifice care au vizat furtul de date și cererile de răscumpărare în schimbul restaurării sistemelor afectate. Alianța europeană a IMM-urilor DIGITAL, împreună cu Swascan, a efectuat o analiză aprofundată a scenariilor de tip ransomware și malware, oferind o imagine
- [Inițiative educaționale în materie de securitate cibernetică în statele membre ale UE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/initiative-educationale-in-materie-de-securitate-cibernetica-in-statele-membre-ale-ue/) - În conformitate cu Regulamentul european privind securitatea cibernetică, ENISA are misiunea de a-și concentra eforturile asupra sprijinirii securității cibernetice la toate nivelurile de educație din statele membre. În acest context, ENISA are mandatul de a sprijini o coordonare mai strânsă și schimbul de bune practici între statele membre în ceea ce privește sensibilizarea și educația
- [Perfecționarea competențelor lucrătorilor din Irlanda: Continuarea luptei împotriva unui nivel ridicat de ambiție](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/perfectionarea-competentelor-lucratorilor-din-irlanda-continuarea-luptei-impotriva-unui-nivel-ridicat-de-ambitie/) - Fastrack to IT (FIT) este dedicat abordării cerințelor în materie de competențe într-o economie irlandeză din ce în ce mai digitalizată, demonstrând că un acces mai larg la formare în domeniul competențelor tehnologice conduce la parcursuri profesionale interesante și la oportunități de angajare. Această cercetare explorează posibilitățile de consolidare a ofertei de competențe care pot
- [Raport privind cererea de competențe TIC și monitorizarea ofertei (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-privind-cererea-de-competente-tic-si-monitorizarea-ofertei-2021/) - În 2021, eSkills Malta a publicat rezultatele proiectului său de monitorizare a cererii și ofertei într-un raport intitulat „Raportul de monitorizare a competențelor și a ofertei în domeniul TIC. Acesta oferă o analiză a cererii și ofertei de competențe TIC malteze. La fel ca în majoritatea țărilor din Uniunea Europeană, Malta se confruntă cu provocări
- [Situația amenințărilor la adresa atacurilor asupra lanțului de aprovizionare, ENISA (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/situatia-amenintarilor-la-adresa-atacurilor-asupra-lantului-de-aprovizionare-enisa-2021/) - Raportul Agenției Uniunii Europene pentru Securitate Cibernetică (ENISA) cartografiază principalele atacuri din lanțul de aprovizionare din perioada ianuarie 2020-iulie 2021. Studiul examinează 24 exemple recente de atacuri în lanțul de aprovizionare pentru a ilustra vulnerabilitățile în materie de securitate cibernetică. Termenul „lanț de aprovizionare” se referă la ecosistemul de procese, persoane, organizații și distribuitori implicați
- [Modul în care transformarea digitală poate plasa oamenii în centrul roboticii și al automatizării (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/modul-in-care-transformarea-digitala-poate-plasa-oamenii-in-centrul-roboticii-si-al-automatizarii-2021/) - „Modul în care transformarea digitală poate plasa oamenii în centrul roboticii și al automatizării” este un studiu din 2021 comandat de Comitetul Economic și Social European. Scopul său este de a identifica un set de recomandări operaționale care ar putea fi aplicate atât persoanelor care adoptă, cât și factorilor de decizie politică în domeniul transformării
- [Strategia națională privind IA: Abordarea centrată pe factorul uman a Germaniei](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/strategia-nationala-privind-ia-abordarea-centrata-pe-factorul-uman-a-germaniei/) - În 2018, Germania a început să planifice modul în care poate fi exploatat pe deplin potențialul IA, cu o strategie foarte atent concepută pentru a stimula creșterea și competitivitatea, asigurând în același timp dezvoltarea responsabilă și fiabilă a IA. Acest lucru a fost descris în Strategia națională privind inteligența artificială, care este un proiect la
- [Perspective pentru IMM-uri și antreprenori (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/perspective-pentru-imm-uri-si-antreprenori-2021/) - Acest raport al OCDE, publicat în 2021, se bazează pe învățămintele desprinse din pandemia de COVID-19 și pe impactul acesteia asupra IMM-urilor și antreprenorilor. Aceste categorii erau deosebit de expuse riscului, deoarece se confruntă cu rezerve limitate de lichidități pentru a depăși veniturile scăzute din cauza măsurilor de limitare a mișcării persoanelor și a scăderii
- [Care este viitorul roboticii europene? (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/care-este-viitorul-roboticii-europene-2021/) - Prezentul raport, publicat în 2021 de Centrul Comun de Cercetare (JRC) al Comisiei Europene, prezintă principalele constatări și concluzii ale Conferinței „Știința în serviciul politicii” „Ce viitor pentru robotica europeană?”, care a avut loc online la 27-29 ianuarie 2021. Scopul conferinței a fost de a discuta impactul tehnic, economic și social al roboticii și de
- [Pierderea locurilor de muncă și pandemia de COVID-19: munca la distanță, automatizarea și sarcinile de lucru sunt importante?](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/pierderea-locurilor-de-munca-si-pandemia-de-covid-19-munca-la-distanta-automatizarea-si-sarcinile-de-lucru-sunt-importante/) - Pierderealocurilor de muncă și pandemia de COVID-19: munca la distanță, automatizarea și sarcinile la locul de muncă sunt importante? Este un raport al Centrului European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale, care urmărește să ofere o imagine asupra viitorului muncii și asupra modului în care tendințele și datele s-au schimbat ca urmare a impactului pandemiei de COVID-19
- [Construirea celei mai bune forțe de muncă în domeniul IT pentru a asigura transformarea digitală a Europei (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/construirea-celei-mai-bune-forte-de-munca-in-domeniul-it-pentru-a-asigura-transformarea-digitala-a-europei-2021/) - „Crearea celei mai bune forțe de muncă în domeniul IT pentru a asigura transformarea digitală a Europei. Apel la acțiune pentru cadrele didactice, angajatori și factorii de decizie” este un manual ușor de utilizat elaborat de IT Professionalism Europe. Prezentul document explică mai întâi semnificația și distincția dintre „profesioniști IT”, „standarde IT profesionale” și „experiență
- [Competențele viitorului: Șase abordări pentru eliminarea lacunelor în materie de competențe (2019)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competentele-viitorului-sase-abordari-pentru-eliminarea-lacunelor-in-materie-de-competente-2019/) - Pe baza studiilor sale globaleanterioare, McKinsey a elaborat un document intitulat „ Skills of the future: Șase abordări pentru eliminarea lacunelor în materie de competențe, care vizează să propună soluții viitoare în materie de competențe în Germania, care se preconizează că nu vor avea în curând 700,000 de persoane cu competențe tehnologice. În acest scop,
- [Orientări pentru creșterea și menținerea femeilor în domeniul TIC (2018)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orientari-pentru-cresterea-si-mentinerea-femeilor-in-domeniul-tic-2018/) - Documentul evidențiază dezechilibrele de gende pe piața forței de muncă și încearcă să propună posibile soluții pentru sectorul TIC. Prima parte a orientărilor oferă un scurt rezumat al faptelor și statisticilor care descriu unele dintre provocările cu care se confruntă femeile în sectorul TIC și prezintăapoi posibilele motive pentru care femeile sunt subreprezentate în acest
- [Viitorul muncii și al competențelor – un spațiu al datelor privind competențele centrat pe factorul uman (2020)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/viitorul-muncii-si-al-competentelor-un-spatiu-al-datelor-privind-competentele-centrat-pe-factorul-uman-2020/) - Acest raport intitulat „Viitorul muncii &Competențele – Un spațiu de date privind competențele centrat pe factorul uman” a fost publicat de MyData Accelerator for Work &Skills în 2020. Acesta prezintă principalele rezultate și perspective ale proiectului, care s-a axat pe găsirea unor noi modalități de a ajuta persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă
- [Viitorul muncii după pandemia de COVID-19 (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/viitorul-muncii-dupa-pandemia-de-covid-19-2021/) - Un raport publicat de McKinsey Global Institute (MGI) evaluează impactul de durată al pandemiei mondiale de COVID-19 asupra cererii de forță de muncă, a mixului de locuri de muncă și a competențelor profesionale necesare în opt țări cu modele economice și ale pieței forței de muncă diverse: China, Franța, Germania, India, Japonia, Spania, Regatul Unit
- [Studiu privind cerința tehnologiei blockchain (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/studiu-privind-cerinta-tehnologiei-blockchain-2021/) - Publicat în 2021, ca parte a proiectului Erasmus + Chaise, acest studiu oferă o perspectivă unică asupra cererii de competențe blockchain în UE. Cercetarea urmărește să stabilească structura ocupării actuale a forței de muncă în domeniul tehnologiei blockchain, tipul de organizații care angajează profesioniști în domeniul tehnologiei blockchain, profilul educațional al lucrătorilor din domeniul tehnologiei blockchain
- [Cadrul global pentru competențe de bază pentru viață și muncă în secolul 21 (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cadrul-global-pentru-competente-de-baza-pentru-viata-si-munca-in-secolul-21-2021/) - Prezentul raport al Organizației Internaționale a Muncii (OIM) oferă un cadru pentru competențe într-o lume în schimbare, în care noile tehnologii, globalizarea, schimbările demografice, mediul și schimbările climatice afectează viitorul muncii și al vieții. În plus, pandemia de COVID-19 și criza au accelerat în mod excepțional tranziția către un loc de muncă și o societate
- [Competențe digitale pentru viață (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competente-digitale-pentru-viata-2021/) - Competențele digitale sunt din ce în ce mai importante ca oricând, din cauza revoluției digitale pe care o traversăm piața forței de muncă, dar și a nevoilor mai rapide generate de măsurile de limitare a mișcării persoanelor din cauza pandemiei de COVID-19. S-au depus eforturi pentru a contribui la dezvoltarea și evaluarea competențelor digitale. Cu
- [Raportul de analiză prospectivă strategică din 2021: capacitatea și libertatea UE de a acționa.](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-de-analiza-prospectiva-strategica-din-2021-capacitatea-si-libertatea-ue-de-a-actiona/) - Raportul de analiză prospectivă strategică 2021 al Comisiei Europene prezintă o abordare multidisciplinară, orientată spre viitor, care reunește diferite perspective privind capacitatea și libertatea Europei de a acționa în următorii ani. Raportul se bazează pe un proces de analiză prospectivă transsectorială condus de experți, și anume pe un proces orientat spre viitor. Prin urmare, Raportul
- [Informații privind competențele digitale ale UIT (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/informatii-privind-competentele-digitale-ale-uit-2021/) - OSL urmărește să ofere noi perspective și să consolideze cunoștințele în rândul comunității părților interesate ale UIT cu privire la aspecte care au un impact asupra învățării și dezvoltării competențelor digitale, cu opt articole noi privind cererea și oferta de competențe digitale, noile cerințe în materie de competențe pe piețele emergente ale forței de muncă
- [Situația securității cibernetice (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/situatia-securitatii-cibernetice-2021/) - Prezenta parte 1 prezintă rezultatele anchetei anuale privind securitatea cibernetică la nivel mondial ISACA ®, efectuată în al patrulea trimestru al anului 2020, și se axează pe tendințele actuale în ceea ce privește dezvoltarea forței de muncă, personalul și bugetele pentru securitatea cibernetică.
- [Competențe digitale: Provocări și oportunități (Panorama competențelor) (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competente-digitale-provocari-si-oportunitati-panorama-competentelor-2021/) - Dezvoltarea competențelor digitale sau TIC a reprezentat o prioritate politică în ultimii ani, având în vedere schimbările tehnologice rapide din sectoare și ocupații. Cu toate acestea, beneficiile competențelor digitale merg mult mai departe. Competențele digitale permit cetățenia în societate și stimulează o tranziție verde și digitală eficace și justă. Pe lângă sectoarele și profesiile specifice
- [Regândirea competențelor digitale în era calculului obligatoriu: metode, măsurare, politici și teorii (2020)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/regandirea-competentelor-digitale-in-era-calculului-obligatoriu-metode-masurare-politici-si-teorii-2020/) - Această digitalizare omniprezentă reprezintă o schimbare semnificativă în relația dintre societate și informatică; oamenii sunt obligați să utilizeze calculatoarele și internetul pentru a-și îndeplini sarcinile de bază. Propunem ca această eră a informaticii obligatorii să necesite noi modalități de măsurare și teoretică a competențelor digitale, care rămân o dimensiune esențială a decalajului digital. Acest articol
- [Cele mai necesare roluri și competențe software în Europa (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cele-mai-necesare-roluri-si-competente-software-in-europa-2021/) - Acest raport de analiză a nevoilor pentru 2021 a fost elaborat de ESSA, Alianța europeană a competențelor în materie de software, și clarifică nevoile actuale și viitoare ale competențelor informatice și ale profesioniștilor din Europa. Concluziile se bazează pe un studiu privind locurile de muncă vacante, cercetările disponibile privind competențele informatice, programele de educație și
- [Raportul special Eurobarometru: Drepturi și principii digitale (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-special-eurobarometru-drepturi-si-principii-digitale-2021/) - În urma publicării de către Comisia Europeană, în martie 2021, a comunicării intitulate „Busola pentru dimensiunea digitală: Modelul european pentru deceniul digital,un set de consultări, inclusiv acest Eurobarometru, a fost lansat pentru a obține perspectiva cetățenilor UE asupra principiilor digitale propuse pentru un mod european de transformare digitală. Aceste principii ar urmări să promoveze un
- [Deficitul de competențe în producție: Ce este și cum se poate rezolva? (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/deficitul-de-competente-in-productie-ce-este-si-cum-se-poate-rezolva-2021/) - Industria prelucrătoare este de neclintit în ceea ce privește avansarea economiei. Potrivit Asociației Naționale a Producătorilor (Nami), producătorii din Statele Unite au reprezentat 11,39 % din producția totală a economiei în 2018. În plus, unitățile de producție din întreaga țară au generat o producție de produse de peste 2 334.60 miliarde USD pentru o gamă largă de
- [Raportul Cursera privind competențele globale (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-cursera-privind-competentele-globale-2022/) - Perturbarea pierderilor de locuri de muncă din cauza pandemiei și automatizarea accelerată au un impact asupra lucrătorilor și studenților din întreaga lume. În acest moment critic, liderii guvernelor, ai mediului de afaceri și ai învățământului superior au o oportunitate unică de a transforma forța de muncă actuală și viitoare pentru o creștere economică rezilientă prin
- [Educația adulților și COVID-19: Câte forme de învățare non-formală și informală lipsesc pentru lucrători?](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/educatia-adultilor-si-covid-19-cate-forme-de-invatare-non-formala-si-informala-lipsesc-pentru-lucratori/) - Această scurtă prezentare generală oferă estimări ale pierderii învățării la locul de muncă din cauza pandemiei de COVID-19. Se estimează că participarea la învățarea informală a scăzut cu 25 % ca urmare a încetării pe scară largă a activităților economice. În cazul învățării non-formale, estimarea corespunde unui procent de 18 %. Aceasta reprezintă o cantitate deloc neglijabilă
- [Raportul #DigitalDecade4YOUth: Adaptarea deceniului digital al UE la copii și tineri](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-digitaldecade4youth-adaptarea-deceniului-digital-al-ue-la-copii-si-tineri/) - Consultarea #DigitalDecade4YOUth a colectat contribuții din partea a peste 750 de copii și tineri și a adresat întrebarea „Cum să facem deceniul digital al Europei adecvat pentru copii și tineri”? Consultarea a fost lansată în urma anunțului Comisiei Europene din martie 2021 privind deceniul digital al UE, o viziune orientată spre viitor pentru transformarea digitală
- [Tinerii au competențe digitale în UE? (2020)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/tinerii-au-competente-digitale-in-ue-2020/) - Aceste statistici Eurostat prezintă date privind alfabetizarea digitală în rândul tinerilor din statele membre. Înainte de pandemie (2019), patru din cinci tineri (80 %) cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani din Uniunea Europeană (UE) aveau competențe digitale de bază sau superioare. Aceasta a fost cu 24 puncte procentuale mai mare decât proporția persoanelor
- [Deceniul digital și autonomia Europei](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/deceniul-digital-si-autonomia-europei/) - Studiul „ Deceniul digital și autonomia Europei” urmărește să elaboreze un aviz alunui expert independent și să evalueze obiectivele pentru 2030 stabilite de Busola pentru dimensiunea digitală și de strategia digitală globală a Comisiei. Documentul a fost furnizat de Departamentul tematic pentru politici economice, științifice și privind calitatea vieții la cererea Comisiei pentru industrie, cercetare
- [Abordarea deficitului de competențe și a deficitului de competențe în învățământul superior (ENISA 2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/abordarea-deficitului-de-competente-si-a-deficitului-de-competente-in-invatamantul-superior-enisa-2021/) - În prezentul raport, ENISA contribuie atât la practică, cât și la cercetarea privind deficitul și lacunele în materie de competențe în materie de securitate cibernetică în două domenii specifice. În primul rând, oferă o imagine de ansamblu a ofertei actuale de competențe în materie de securitate cibernetică în Europa prin analiza datelor colectate și produse
- [Publicația Acțiunile Marie Skłodowska-Curie](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/publicatia-actiunile-marie-sklodowska-curie/) - Scurtă publicare a acțiunilor Marie Skłodowska-Curie. Peste 25 de ani de sprijin european pentru activitățile de cercetare evidențiază activitățile Marie Skłodowska-Curie și explică de ce au fost create acțiunile și cine poate beneficia de pe urma acestora și impactul lor asupra comunității științifice mai largi. AcțiunileMarie Skłodowska-Curiepromovează excelența în întreaga Europă în toate domeniile de
- [Modificarea cererii de competențe în economiile și societățile digitale: Analiza literaturii de specialitate și studiile de caz din țările cu venituri mici și medii (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/modificarea-cererii-de-competente-in-economiile-si-societatile-digitale-analiza-literaturii-de-specialitate-si-studiile-de-caz-din-tarile-cu-venituri-mici-si-medii-2021/) - Acest raport al OIM evidențiază evoluția cererii de competențe în economiile și societățile digitale, în special pe baza unei analize a literaturii de specialitate, susținută de o serie de studii de caz din țări cu venituri mici și medii. Acesta examinează diferite abordări pentru măsurarea competențelor digitale și abordează impactul digitalizării asupra competențelor și recomandările
- [Digitalizarea sistemelor naționale de învățământ profesional și tehnic și a competențelor: Utilizarea tehnologiilor pentru sprijinirea învățării pe tot parcursul vieții (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/digitalizarea-sistemelor-nationale-de-invatamant-profesional-si-tehnic-si-a-competentelor-utilizarea-tehnologiilor-pentru-sprijinirea-invatarii-pe-tot-parcursul-vietii-2021/) - Dezvoltarea rapidă a tehnologiilor digitale creează noi oportunități și provocări pentru noi toți. Digitalizarea schimbă natura profesiei și competențele necesare în diferite activități economice. Noile roluri și forme de organizare a muncii impun noi cerințe asupra practicilor de resurse umane ale întreprinderilor, afectând gestionarea talentelor și practicile de dezvoltare a personalului din toate firmele. Prezentul
- [Ai Masters – o analiză a elementelor constitutive ale programei, JRC (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ai-masters-o-analiza-a-elementelor-constitutive-ale-programei-jrc-2021/) - Programele de masterat în domeniul inteligenței artificiale – o analiză a elementelor constitutive ale programei este un raport din 2021 al Centrului Comun de Cercetare (JRC) al Comisiei Europene, care urmărește să identifice elementele esențiale ale unui program de masterat în domeniul IA prin analizarea diferitelor programe deja existente în Europa. Raportul analizează 45 de
- [Impactul telemuncii și al muncii digitale asupra lucrătorilor și a societății (2021) (PE)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/impactul-telemuncii-si-al-muncii-digitale-asupra-lucratorilor-si-a-societatii-2021-pe/) - Studiul analizează tendințele recente în ceea ce privește munca la distanță, impactul acesteia asupra lucrătorilor, angajatorilor și societății, precum și provocările cu care se confruntă procesul de elaborare a politicilor. Acesta oferă o imagine de ansamblu a principalelor măsuri legislative și de politică luate la nivelul UE și la nivel național pentru a identifica posibile
- [Viitorul femeilor la locul de muncă](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/viitorul-femeilor-la-locul-de-munca/) - Vârsta automatizării la orizont oferă noi oportunități și progrese, dar femeile se confruntă cu noile provocări generate de această nouă etapă, împreună cu provocările pe termen lung. Până în 2030, este posibil ca între 40 și 160 de milioane de femei din întreaga lume să trebuiască să treacă de la funcții, adesea la posturi cu
- [Evaluarea realizată de Europol în 2021 a amenințării pe care o reprezintă criminalitatea organizată online (IOCTA)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/evaluarea-realizata-de-europol-in-2021-a-amenintarii-pe-care-o-reprezinta-criminalitatea-organizata-online-iocta/) - Acest studiu realizat de Europol oferă o evaluare specifică a amenințărilor în continuă evoluție și a principalelor evoluții în domeniul criminalității informatice, axată pe asigurarea respectării legii. Versiunile anterioare ale IOCTA au evidențiat faptul că persistența diferitelor moduri de operare a condus la schimbări în ceea ce privește amenințările criminalității informatice care sunt mai rare
- [Modul în care OCDE contribuie la promovarea unui învățământ superior de înaltă calitate și sprijinit digital](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/modul-in-care-ocde-contribuie-la-promovarea-unui-invatamant-superior-de-inalta-calitate-si-sprijinit-digital/) - Pandemia de COVID-19 a perturbat instituțiile de învățământ superior, personalul și studenții din întreaga lume. Calitatea educației și bunăstarea studenților și a angajaților s-au deteriorat, iar absolvenții sporesc preocupările de pe piața forței de muncă cu privire la importanța competențelor lor pe piețele forței de muncă post-COVID-19. Pe măsură ce țările se redresează în urma
- [Către educația europeană: perspective critice asupra provocărilor viitoare (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/catre-educatia-europeana-perspective-critice-asupra-provocarilor-viitoare-2021/) - Acest studiu, comandat de Comisia CULT a Parlamentului European Departamentului tematic pentru politici structurale și de coeziune (Direcția Generală Politici Interne), oferă o analiză aprofundată a subiectelor presante pentru educatorii și factorii de decizie europeni în secolul 21: mobilitatea cursanților, educația civică și rolul învățării digitale și virtuale. Mai multe oportunități pentru toți tinerii de
- [Situația actuală a dezvoltării forței de muncă inteligente și a competențelor digitale în procesele de dialog social și în contractele colective de muncă](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/situatia-actuala-a-dezvoltarii-fortei-de-munca-inteligente-si-a-competentelor-digitale-in-procesele-de-dialog-social-si-in-contractele-colective-de-munca/) - Scopul prezentului raport este de a prezenta o imagine de ansamblu de ultimă generație a impactului și a oportunităților digitalizării pe piața muncii și, în special, a modului în care dialogul social și negocierile colective abordează unele tendințe cauzate de acest fenomen (de exemplu, telemunca și dezvoltarea competențelor digitale). Raportul include, de asemenea, o analiză
- [Strategii de abordare a deficitului de competențe digitale în UE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/strategii-de-abordare-a-deficitului-de-competente-digitale-in-ue/) - UE trece printr-o dublă tranziție digitală și verde, însă continuă să se confrunte cu lacune semnificative în ceea ce privește specialiștii TIC și cu o recalificare/perfecționare adecvată a competențelor digitale pentru profesioniștii din domeniul TIC, pentru întreaga forță de muncă și pentru populația generală. În acest context, Huawei și All Digital au colaborat cu sprijinul
- [Extinderea Europei: cum se pot construi lideri mondiali în domeniul tehnologiei în Europa (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/extinderea-europei-cum-se-pot-construi-lideri-mondiali-in-domeniul-tehnologiei-in-europa-2021/) - Extinderea Europei reunește un grup selectat format din 170 de fondatori, investitori, cercetători, directori generali și funcționari guvernamentali europeni de vârf, cu același obiectiv: accelerarea ascensiunii liderilor tehnologici născuți în Europa, în slujba progresului și a suveranității tehnologice. Inițiativa „Scale-Up Europe” se axează pe patru factori principali: deep tech; cooperarea între întreprinderile nou-înființate; talentul și
- [Către un viitor verde și digital (JRC – 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/catre-un-viitor-verde-si-digital-jrc-2022/) - Acest studiu realizat de Centrul Comun de Cercetare al Comisiei Europene analizează modul în care tranziția verde și cea digitală pot avea succes. Atât tranziția verde, cât și cea digitală sunt prioritățile politice ale Comisiei Europene care ne vor modela viitorul pe termen lung. Deși aceste două tranziții duble, și anume „dublă”, se pot consolida
- [EIT Digital – Viitorul educației pentru competențe digitale (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/eit-digital-viitorul-educatiei-pentru-competente-digitale-2022/) - EIT Digital „Viitorul educației pentru competențe digitale” face parte din seria EIT Digital Makers &Shapers. În acest nou raport, EIT Digital evaluează în special aspectele legate de competențele digitale și de specializarea digitală, ținând seama de oferta mai largă de educație și formare prezentată atât de sectorul public, cât și de cel privat, identificând principalele
- [Respingerea miturilor digitale (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/respingerea-miturilor-digitale-cedefop-2022/) - Cu mai mulți ani înainte de pandemia de COVID-19, răspândirea tehnologiilor digitale din categoria 4.0 a generat preocupări cu privire la automatizare și la pierderea de locuri de muncă ca urmare a acesteia. Primul sondaj european privind competențele și locurile de muncă realizat de Cedefop, care a colectat informații privind competențele și experiența profesională a
- [Competențe digitale pentru FAIR și știința deschisă (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competente-digitale-pentru-fair-si-stiinta-deschisa-2021/) - Este necesară o strategie cuprinzătoare în materie de competențe și educație pentru a transpune în realitate viziunea unui ecosistem european puternic de date al Cloudului pentru știința deschisă (EOSC). Competențele și formarea sunt esențiale pentru integrarea practicilor FAIR și a celor ale științei deschise pentru a stimula inovarea care, în cele din urmă, aduce beneficii
- [Căutați spații sigure: Absolvenți de la tranziția către un loc de muncă transformat digital – Skillnet Ireland](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/cautati-spatii-sigure-absolventi-de-la-tranzitia-catre-un-loc-de-munca-transformat-digital-skillnet-ireland/) - Acest studiu a consolidat impactul semnificativ al transformării digitale asupra ofertelor clienților, a modelelor de operare a întreprinderilor și a proceselor de lucru, a sarcinilor și a activităților. El subliniază modul în care aceste schimbări afectează dinamica socială a locului de muncă, de la stilurile de conducere și practicile de management până la experiența reală
- [Primele zece tehnologii cele mai presante în 2021](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/primele-zece-tehnologii-cele-mai-presante-in-2021/) - De la senzorii de respirație care pot diagnostica bolile la încărcarea fără fir a dispozitivelor de mică putere, cea de a 10-a aniversare a raportului Forumului Economic Mondial privind tehnologiile emergente arată noi tehnologii care ar putea avea un impact asupra lumii în următorii trei până la cinci ani. Tehnologiile enumerate gestionate de experți convocați
- [Raport de caritate a competențelor digitale (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-de-caritate-a-competentelor-digitale-2021/) - Pandemia este cea mai mare cauză a perturbării digitale în acest sector în acest an. Pandemia de COVID-19 a determinat sectorul să adopte tehnologii digitale pentru a rămâne relevant, pentru a ajuta mai multe persoane și pentru a dezvolta noi modalități de lucru, de a obține finanțare și de a oferi servicii. Deși s-a înregistrat
- [Previziuni privind competențele în domeniul tehnologiei blockchain – Raport anual (2022) – haine](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/previziuni-privind-competentele-in-domeniul-tehnologiei-blockchain-raport-anual-2022-haine/) - Principala provocare în ceea ce privește planificarea politicilor în materie de competențe pentru fiecare tehnologie emergentă este că (a) există puține cunoștințe cu privire la tipul de locuri de muncă în care sunt necesare competențele, (b) locurile de muncă legate de tehnologie nu au fost legate de cadrul profesional oficial utilizat în scopuri de anticipare
- [Lipsa competențelor digitale la nivel mondial: tendințe actuale și orientări viitoare (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/lipsa-competentelor-digitale-la-nivel-mondial-tendinte-actuale-si-orientari-viitoare-2021/) - Obiectivul general al acestui studiu, publicat de RAND Europe, a fost de a efectua un studiu cadru pentru a explora dovezile legate de diferite aspecte ale peisajului actual al competențelor digitale și pentru a se concentra în special pe lacunele în materie de competențe digitale. Documentul urmărește să înțeleagă mai bine dacă și de ce
- [Consolidarea factorului uman în sistemele de IA (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/consolidarea-factorului-uman-in-sistemele-de-ia-2022/) - Oameni de știință din diferite discipline au ridicat recent preocupări de ordin etic, juridic și social cu privire la noțiunea de intervenție umană, control și supraveghere a sistemelor de IA. Pentru a capacita utilizatorii în procesele de comunicare mediate de IA, acest articol introduce conceptul de factor uman activ și motivele pentru care sunt necesare
- [Tendințele Cedefop în materie de ocupare a forței de muncă în timpul pandemiei de COVID-19](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/tendintele-cedefop-in-materie-de-ocupare-a-fortei-de-munca-in-timpul-pandemiei-de-covid-19/) - Principalul accent pus de Cedefop pe competențe este de a obține o imagine de ansamblu asupra modului în care pandemia de COVID-19 a afectat ocuparea forței de muncă și cererea de competențe în Europa. Acest tablou de bord utilizează cele mai recente date disponibile din Ancheta europeană asupra forței de muncă pentru a explica modul
- [Consolidarea învățării prin instrumente și practici digitale – Cum pot contribui tehnologiile digitale la promovarea incluziunii în educația obligatorie (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/consolidarea-invatarii-prin-instrumente-si-practici-digitale-cum-pot-contribui-tehnologiile-digitale-la-promovarea-incluziunii-in-educatia-obligatorie-2021/) - Acest studiu comparativ al UE privind educația, realizat în perioada de 12 luni cuprinsă între septembrie 2020 și septembrie 2021, a urmărit să evalueze rolul real și potențial al tehnologiilor digitale în promovarea accesului, calității și echității în întreaga Europă, precum și rolul acestora în completarea și consolidarea formelor tradiționale de predare și învățare. Principalele
- [Ghidul ICT4 pentru persoanele în vârstă – academiile online](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ghidul-ict4-pentru-persoanele-in-varsta-academiile-online/) - Ghidul ICT4 pentru persoanele în vârstă servește drept set de instrumente și spațiu de formare pentru formatorii și stagiarii care lucrează în domeniul competențelor digitale ale persoanelor în vârstă. ICT4 Persoanele în vârstă este un proiect european care urmărește să faciliteze dezvoltarea competențelor digitale ale persoanelor cu vârste cuprinse între 55 și 75 de ani
- [Inteligența artificială în domeniul sănătății: Aplicații, riscuri și impacturi etice și societale](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-in-domeniul-sanatatii-aplicatii-riscuri-si-impacturi-etice-si-societale/) - În ultimii ani, utilizarea inteligenței artificiale în medicină și asistență medicală a fost apreciată pentru promisiunea deosebită pe care o oferă, dar se află, de asemenea, în centrul unor litigii din ce în ce mai frecvente. Acest studiu al Serviciului de Cercetare al Parlamentului European (EPRS) oferă o imagine de ansamblu asupra modului în care
- [Sprijinirea politicilor care abordează decalajul în materie de competențe digitale, JRC (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/sprijinirea-politicilor-care-abordeaza-decalajul-in-materie-de-competente-digitale-jrc-2022/) - Europa are nevoie urgentă de competențe digitale, dar situația variază de la un stat membru la altul și de la un grup demografic la altul. În acest context, este pregătit un raport din 2022 al Centrului Comun de Cercetare al Comisiei Europene intitulat „Sprijinirea politicilor care abordează decalajul în materie de competențe digitale”. Raportul analizează
- [Capitalul uman la locul de muncă: Valoarea experienței – McKinsey (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/capitalul-uman-la-locul-de-munca-valoarea-experientei-mckinsey-2022/) - Cea mai importantă resursă din orice economie sau organizație este capitalul său uman, și anume cunoștințele colective, atributele, competențele, experiența și sănătatea forței de muncă. În timp ce dezvoltarea capitalului uman începe în primii ani ai copilăriei și continuă cu educația formală, cercetarea noastră se axează pe următoarea etapă, care acoperă întreaga viață profesională. În
- [Strategia europeană privind tehnologia blockchain (2022) – Chaise](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/strategia-europeana-privind-tehnologia-blockchain-2022-chaise/) - Noile tehnologii și inovarea digitală remodelează treptat multe sectoare. În special, tehnologia blockchain s-a răspândit în diferite sectoare și roluri funcționale în ultimii ani, cu un impact semnificativ asupra pieței actuale a forței de muncă. Principala misiune a Chaise, în calitate de alianță a competențelor sectoriale, este de a aborda lacunele în materie de competențe din
- [Primele învățăminte desprinse din cel de-al doilea sondaj realizat de Centrul european pentru dezvoltarea competențelor și locurilor de muncă (Cedefop)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/primele-invataminte-desprinse-din-cel-de-al-doilea-sondaj-realizat-de-centrul-european-pentru-dezvoltarea-competentelor-si-locurilor-de-munca-cedefop/) - Prezentul document conține primele constatări ale celei de a doua anchete europene privind competențele și locurile de muncă (ESJS) realizată de Cedefop. Sondajul ESJS2 a acoperit eșantioane reprezentative de lucrători adulți din UE + în ceea ce privește cerințele de calificare profesională, digitalizarea la locul de muncă, necorelarea competențelor și învățarea la locul de muncă.
- [Dezvoltarea competențelor digitale în formarea cadrelor didactice în domeniul EFP: tendințe (UNEVOC – UNESCO)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/dezvoltarea-competentelor-digitale-in-formarea-cadrelor-didactice-in-domeniul-efp-tendinte-unevoc-unesco/) - Scopul acestui studiu este de a cartografia tendințele și provocările în ceea ce privește formarea cadrelor didactice și a formatorilor EFP în contextul digitalizării și de a identifica exemple de eforturi inovatoare de formare pentru cadrele didactice din domeniul EFP care s-au dovedit a fi de succes. Pentru a înțelege mai bine cele mai recente
- [Orientări în materie de securitate cibernetică pentru IMM-uri (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orientari-in-materie-de-securitate-cibernetica-pentru-imm-uri-2022/) - Acest ghid pentru IMM-uri se bazează pe ISO/IEC 27002 și prezintă controalele de bază pentru IMM-uri pentru a proteja viața privată și datele utilizatorilor și pentru a asigura conformitatea cu RGPD și pentru a atinge nivelul de protecție de referință prin punerea în aplicare a standardelor de securitate cibernetică. Din cele 114 de verificări enumerate
- [Orașe în tranziție (CEDEFOP – 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/orase-in-tranzitie-cedefop-2022/) - Orașele sunt actori-cheie în atenuarea schimbărilor climatice și în modelarea tranziției verzi prin servicii și competențe de reglementare. Utilizarea conceptului de orașe inteligente și verzi în mediile urbane existente și în cele noi contribuie la realizarea obiectivelor Pactului verde european. Prezentul raport prezintă studiul prospectiv al Cedefop privind competențele, care a analizat ocupațiile și competențele
- [Rolul platformelor digitale de muncă în transformarea lumii muncii (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/rolul-platformelor-digitale-de-munca-in-transformarea-lumii-muncii-2021/) - „Rolul platformei digitale de muncă în transformarea lumii muncii” – este un raport care face parte din Perspectivele sociale și privind ocuparea forței de muncă pentru 2021 ale Organizației Internaționale a Muncii. Raportul oferă o imagine de ansamblu cuprinzătoare a experienței lucrătorilor și a întreprinderilor în ceea ce privește platformele online și de localizare, pe
- [Educație și formare profesională pentru orașe „inteligente” și tranziția verde (CEDEFOP 2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/educatie-si-formare-profesionala-pentru-orase-inteligente-si-tranzitia-verde-cedefop-2022/) - Utilizând conceptul de orașe inteligente și verzi, recentul document de politică al Cedefop analizează modul în care EFP poate ajuta orașele să devină mai inteligente și mai verzi, facilitând astfel Pactul verde european, strategia de creștere a UE și răspunsul în materie de politici la provocările legate de schimbările climatice și de degradarea mediului. Pactul
- [Viitorul pieței forței de muncă din Cehia](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/viitorul-pietei-fortei-de-munca-din-cehia/) - Economia cehă, cu excepția anului 2020, a crescut cu 3-6 % de la an la an în ultimii ani. Pe lângă inflația actuală ridicată, lipsa unei forțe de muncă eficiente (combinație simplificată între educație/competențe și forța de muncă brută) va frâna creșterea în continuare a PIB-ului. Pe lângă deficitul deja actual de lucrători, care va continua
- [Raport final privind rezultatele cercetării efectuate pentru Centrul de productivitate în ceea ce privește diagnosticarea nevoilor în materie de competențe digitale](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-final-privind-rezultatele-cercetarii-efectuate-pentru-centrul-de-productivitate-in-ceea-ce-priveste-diagnosticarea-nevoilor-in-materie-de-competente-digitale/) - Concursul pentru Centrul de productivitate din Cipru (KEPA) pentru desfășurarea unui proiect de cercetare pentru explorarea nevoilor de formare în materie de competențe digitale ale unor grupuri-țintă specifice ale populației. Numărul ofertei: KEPA 2/2022 Raport final privind rezultatele cercetării în materie de plantare (cercetare cantitativă și cantitativă) Ianuarie 2023 Marea majoritate a respondenților cunosc CECR,
- [Malta Skills Survey 2022 (Raport preliminar)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/malta-skills-survey-2022-raport-preliminar/) - Data publicării: 15 iunie 2023 rezumat: În octombrie 2022, Biroul Național de Statistică a lansat un nou sondaj specific privind competențele în Malta – Ancheta privind competențele din Malta (MSS). O primă categorie de acest tip, obiectivul acestui sondaj la nivel național a fost acela de a prezenta gama de competențe în rândul populației de
- [Pachetul de evaluare a parcursurilor de actualizare a competențelor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/pachetul-de-evaluare-a-parcursurilor-de-actualizare-a-competentelor/) - Competențele de bază, cum ar fi alfabetizarea, competențele numerice și competențele digitale, reprezintă piatra de temelie a participării depline în societate și pe piața forței de muncă. Cu toate acestea, un număr semnificativ de adulți din UE nu dețin un nivel funcțional al acestor competențe și riscă să rămână blocați într-o „capcană a locurilor de
- [Raportul caritabil privind competențele digitale 2023](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raportul-caritabil-privind-competentele-digitale-2023/) - Raportul Charity Digital Skills a început în 2017 și a devenit de atunci barometrul anual al competențelor, atitudinilor și nevoilor de sprijin digitale în întregul sector. Raportul Charity Digital Skills 2023 marchează trei ani de la intrarea în izolare a sectorului, declanșând un val de muncă de la distanță, de furnizare de servicii digitale și
- [IET Competențe pentru un viitor digital – Sondaj din 2023](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/iet-competente-pentru-un-viitor-digital-sondaj-din-2023/) - Institutul de Inginerie și Tehnologie (IET) a însărcinat YouGov să realizeze un sondaj în care să evalueze deficitul de competențe digitale din Regatul Unit, impactul acestuia asupra angajatorilor și posibilele soluții la această provocare. Rezultatele arată că există un decalaj în materie de competențe digitale în sectorul tehnologic și are un impact grav asupra întreprinderilor,
- [O economie digitală favorabilă incluziunii pentru persoanele cu handicap](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/o-economie-digitala-favorabila-incluziunii-pentru-persoanele-cu-handicap/) - Rețeaua mondială a întreprinderilor și persoanelor cu handicap și Fundația ONCE a Organizației Internaționale a Muncii (OIM) din Spania au elaborat un raport privind „O economie digitală și favorabilă incluziunii pentru persoanele cu handicap” în cadrul Centrului european pentru persoanele cu handicap, un proiect condus și cofinanțat de Fondul social european. Raportulanalizează modul în care
- [Amenințări cibernetice – riscul global numărul unu: Cum să identificați și să vă protejați întreprinderea (2022)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/amenintari-cibernetice-riscul-global-numarul-unu-cum-sa-identificati-si-sa-va-protejati-intreprinderea-2022/) - Potrivit Barometrului de risc Allianz din 2022, raportul anual al celui mai mare asigurător din lume, riscurile cibernetice predomină în 2022 alte riscuri majore la nivel mondial. Criminalitatea informatică, eșecul/rezultatele IT, încălcările securității datelor și amenzile și sancțiunile sunt clasificate ca fiind principalele riscuri comerciale la nivel mondial pentru 2022. Comparativ cu 2021, s-a înregistrat
- [Ce face mai echitabil accesul elevilor la învățarea digitală? OCDE 2022](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/ce-face-mai-echitabil-accesul-elevilor-la-invatarea-digitala-ocde-2022/) - Tehnologiile informației și comunicațiilor (TIC) au devenit un instrument important pentru sistemele școlare, deoarece acestea urmăresc îmbunătățirea educației și creșterea eficienței acesteia. Ce grad de acces au acces studenții din medii socioeconomice diferite la o educație de calitate bazată pe TIC? În general, elevii defavorizați tind să aibă un acces mai redus la oportunitățile de
- [Analiză și previziuni privind evoluțiile preconizate ale ocupării forței de muncă până în 2030 +](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/analiza-si-previziuni-privind-evolutiile-preconizate-ale-ocuparii-fortei-de-munca-pana-in-2030/) - Studiul „Analiză și prospectivă privind evoluțiile preconizate ale ocupării forței de muncă până în 2030 +” oferă dovezi analitice și prospective coerente pentru viziunea modelării pieței forței de muncă în cel de-al treilea deceniu al secolului 21 în Republica Slovacă și pentru structura resurselor umane din punct de vedere cantitativ și calitativ în orizontul 2030
- [Inteligența artificială și drepturile copiilor: Către o cercetare integrată și o agendă politică integrată](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-si-drepturile-copiilor-catre-o-cercetare-integrata-si-o-agenda-politica-integrata/) - Prezentul raport propune un set de orientări viitoare pentru știință și politici privind inteligența artificială și drepturile copiilor. Acesta face legătura între cercetare și politică pentru a învăța prin interacțiunea dintre diferitele părți interesate și merge dincolo de identificarea orientărilor etice privind metodele de punere în aplicare practică viitoare. În ceea ce privește formularea orientărilor
- [Sprijinirea rolului centrelor de inovare digitală (2019)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/sprijinirea-rolului-centrelor-de-inovare-digitala-2019/) - Având în vedere importanța digitalizării întreprinderilor mici și mijlocii (IMM-uri), Unitatea de consiliere pentru finanțarea inovării a BEI, în cooperare cu Platforma europeană de consiliere în materie de investiții și în strânsă cooperare cu DG Connect (CE) a Comisiei Europene, a pregătit acest studiu pentru a revizui condițiile de acces la finanțare pentru digitalizarea IMM-urilor
- [Mijloacele de subzistență digitale ale refugiaților și munca decentă – Către incluziunea într-o economie digitală mai echitabilă (OIM – 2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/mijloacele-de-subzistenta-digitale-ale-refugiatilor-si-munca-decenta-catre-incluziunea-intr-o-economie-digitala-mai-echitabila-oim-2021/) - Digitalizarea lumii muncii schimbă în mod fundamental modul în care refugiații pot oferi mijloace de subzistență și pot obține locuri de muncă. Economia digitală mondială care evoluează rapid are nenumărate oportunități noi, dar prezintă, de asemenea, o serie de provocări și riscuri. Un nou raport al Organizației Internaționale a Muncii (OIM) analizează în prezent rolul
- [Raport despre competențele digitale (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-despre-competentele-digitale-2021/) - Pandemia este cea mai mare cauză a perturbării digitale în acest sector în acest an. Pandemia de COVID-19 a determinat sectorul să adopte tehnologii digitale pentru a rămâne relevant, pentru a ajuta mai multe persoane și pentru a dezvolta noi modalități de lucru, de a obține finanțare și de a oferi servicii. Deși s-a înregistrat
- [Digitalizarea IMM-urilor cu scopul de a „reconstrui mai bine” – Digital pentru IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/digitalizarea-imm-urilor-cu-scopul-de-a-reconstrui-mai-bine-digital-pentru-imm-uri/) - OCDE a publicat acest document de politică intitulat „Digitalizarea IMM-urilor pentru a fi mai bine” – Digital pentru IMM-uri (D4SME), care urmărește să îmbunătățească înțelegerea modului în care IMM-urile au răspuns la pandemia de COVID-19 și a modului în care acestea s-au adaptat la noua lor situație și a modului în care diferite elemente ale
- [Raport privind analiza și verificarea nevoilor în materie de competențe (2020)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/raport-privind-analiza-si-verificarea-nevoilor-in-materie-de-competente-2020/) - Am este o tehnologie disruptivă care necesită un set multidimensional de competențe. În ceea ce privește tehnologia digitală, sunt necesare competențe specifice în acest domeniu. Prezentul raport oferă baza pentru identificarea lacunelor în materie de competențe și a cerințelor din sectorul fabricației aditive pentru scenarii reale și pe termen scurt și abordează prioritățile pentru dezvoltarea competențelor
- [Strategia privind competențele sectoriale în printarea 3D (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/strategia-privind-competentele-sectoriale-in-fabricarea-aditiva-2021/) - Planul strategic pentru competențe adaptează Strategia sectorială în materie de competențe pentru printarea 3D până în 2030. Două versiuni ale planului vor fi publicate în momente diferite pentru a ține seama de caracteristicile dinamice ale sectorului și de ritmul tot mai mare de dezvoltare a printării 3D. În plus, versiunea din 2022 va include monitorizarea
- [Inteligența artificială și automatizarea locurilor de muncă: Analiza UE pe baza datelor online privind locurile de muncă vacante (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-si-automatizarea-locurilor-de-munca-analiza-ue-pe-baza-datelor-online-privind-locurile-de-munca-vacante-2021/) - Acest studiu, realizat de CEDEFOP (Centrul European pentru Dezvoltarea Formării Profesionale), utilizează un nou set de volume mari de date bazat pe anunțurile de angajare online – OVATE pentru competențe ale Cedefop – cu informații privind competențele și activitățile profesionale solicitate de angajatorii din UE. Datele oferă o imagine de ansamblu a profilurilor de sarcini
- [Cum se descurcă absolvenții în tranziția către un loc de muncă transformat digital – studiu Skillnet Ireland](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/absolventi-de-la-tranzitia-catre-un-loc-de-munca-transformat-digital-skillnet-ireland/) - Acest studiu a consolidat impactul semnificativ al transformării digitale asupra ofertelor clienților, a modelelor de operare a întreprinderilor și a proceselor de lucru, a sarcinilor și a activităților. El subliniază modul în care aceste schimbări afectează dinamica socială a locului de muncă, de la stilurile de conducere și practicile de management până la experiența reală
- [Evoluția cotei de piață a roboticii în UE](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/evolutia-cotei-de-piata-a-roboticii-in-ue/) - Raportul tehnic al JRC „Dezvoltarea cotei de piață a roboticii pe piața UE: Date și metodologie” este publicată de Comisia Europeană în contextul AI Watch, lansată de Comisia Europeană în decembrie 2018. Ai Watch monitorizează capacitatea industrială, tehnologică și de cercetare a Uniunii Europene în domeniul inteligenței artificiale; Inițiative de politică în domeniul inteligenței artificiale
- [Inteligența artificială și competențele viitorului după OCDE(2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/inteligenta-artificiala-si-competentele-viitorului-volumul-1-2021/) - Inteligența artificială și robotica sunt tehnologii revoluționare majore care transformă economia și societatea. Proiectul OCDE (Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică) privind inteligența artificială și viitorul competențelor (AIFS) dezvoltă un program de evaluare a capacităților IA și ale roboticii și a impactului acestora asupra educației și a muncii. Acest volum raportează cu privire la prima
- [Automatizarea digitală și viitorul muncii (2021) (PE)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/automatizarea-digitala-si-viitorul-muncii-2021-pe/) - Prezentul raport examinează natura, amploarea și efectele potențiale ale automatizării digitale. Acesta examinează literatura de specialitate și pledează pentru discuții moderne privind schimbările tehnologice într-un context istoric. Aceasta oferă, de asemenea, unele opțiuni de politică care, dacă ar fi puse în aplicare, arcontribui la exploatarea tehnologiei în scopuri economice și sociale pozitive. Raportul recunoaște că
- [Învățământul profesional și tehnic: Competențe pentru prezent și viitor](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/invatamantul-profesional-si-tehnic-competente-pentru-prezent-si-viitor/) - Educația și formarea profesională (EFP) de înaltă calitate sunt esențiale pentru a se asigura că oamenii au competențele adecvate pentru locurile de muncă actuale și viitoare, pe măsură ce Europa trece prin tranziția sa verde și cea digitală. Recomandarea Consiliului privind educația și formarea profesională (EFP) pentru competitivitate durabilă, echitate socială și reziliență, adoptată în
- [„Competențe digitale: De ce?, Ce sunt? și Cum pot fi de folos?” – Banca Mondială](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competente-digitale-de-ce-ce-si-cum-banca-mondiala/) - Acest ghid metodologic este o resursă menită să ajute țările să pregătească un Plan de acțiune privind competențele digitale pentru învățământul superior și învățământul profesional tehnic (TVET), care se axează pe dezvoltarea rapidă a competențelor digitale în rândul tinerilor prin strategii coordonate pe mai multe fronturi. Planul de acțiune privind competențele digitale pentru fiecare țară
- [Competențe pentru industrie: perfecționarea și recalificarea în perioada post-COVID-19: sprijin pentru noi servicii și crearea de locuri de muncă. Trei scenarii pentru 2030](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/competente-pentru-industrie-perfectionarea-si-recalificarea-in-perioada-post-covid-19-sprijin-pentru-noi-servicii-si-crearea-de-locuri-de-munca-trei-scenarii-pentru-2030/) - Factorii de decizie de la nivelul UE, de la nivel național și regional trebuie să colaboreze în mod eficace cu toate părțile interesate relevante (industrie, parteneri sociali, furnizori de educație și formare, cercetători etc.) pentru a înzestra Europa cu competențele necesare pentru viitor până în 2030. În acest scop, Europa a stabilit obiective ambițioase în
- [Forumul Economic Mondial: Perspective în materie de securitate cibernetică 2022](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/forumul-economic-mondial-perspective-in-materie-de-securitate-cibernetica-2022/) - Forumul EconomicMondial: Raportul de informare din 2022 privind securitatea cibernetică interpretează acțiunile Centrului pentru securitate cibernetică al Forumului Economic Mondial din 2021 prin implicarea a 120 de lideri în domeniul cibernetic pentru a obține o imagine de ansamblu de înaltă calitate a amenințărilor cibernetice emergente. Scopul prezentului raport este de a furniza o analiză aprofundată
- [Indicatorul competențelor digitale ale tinerilor (2021)](https://digital-skills-romania.eu/publicatii-skills-intelligence/indicatorul-competentelor-digitale-ale-tinerilor-2021/) - Proiectul YSKILLS (Youth Skills) este finanțat prin programul Orizont 2020 al Uniunii Europene. Proiectul urmărește să evalueze modul în care competențele digitale atenuează riscurile și oportunitățile asociate utilizării TIC în Europa și să identifice actorii și factorii care pot amenința sau sprijini bunăstarea copiilor în era digitală. Prezentul raport prezintă indicatorul competențelor digitale pentru tineri

## Topics

- [Educație](https://digital-skills-romania.eu/topics/educatie/)
- [Recalificare](https://digital-skills-romania.eu/topics/recalificare/)
- [Economie](https://digital-skills-romania.eu/topics/economie/)
- [Erasmus+](https://digital-skills-romania.eu/topics/erasmus/)
- [Educația adulților](https://digital-skills-romania.eu/topics/educatia-adultilor/)
- [Robotică](https://digital-skills-romania.eu/topics/robotica/)
- [Biblioteci](https://digital-skills-romania.eu/topics/biblioteci/)
- [Digital Skills](https://digital-skills-romania.eu/topics/digital-skills/)
- [Securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/topics/securitate-cibernetica/)
- [Educație tehnologică](https://digital-skills-romania.eu/topics/educatie-tehnologica/)
- [Migrație](https://digital-skills-romania.eu/topics/migratie/)
- [Certificare](https://digital-skills-romania.eu/topics/certificare/)
- [Legislație](https://digital-skills-romania.eu/topics/legislatie/)
- [Instituții publice](https://digital-skills-romania.eu/topics/institutii-publice/)
- [Conferințe](https://digital-skills-romania.eu/topics/conferinte/)
- [Târguri](https://digital-skills-romania.eu/topics/targuri/)
- [AI](https://digital-skills-romania.eu/topics/ai/)
- [HR](https://digital-skills-romania.eu/topics/hr/)
- [Dezvoltatori software](https://digital-skills-romania.eu/topics/dezvoltatori-software/)
- [Accelerator pentru startup](https://digital-skills-romania.eu/topics/accelerator-pentru-startup/)
- [Cloud](https://digital-skills-romania.eu/topics/cloud/)
- [speech-to-text](https://digital-skills-romania.eu/topics/speech-to-text/)
- [Companii private](https://digital-skills-romania.eu/topics/companii-private/)
- [Machine learning](https://digital-skills-romania.eu/topics/machine-learning/)
- [Universitati](https://digital-skills-romania.eu/topics/universitati/)
- [Investiții IT](https://digital-skills-romania.eu/topics/investitii-it/)
- [Jocuri video](https://digital-skills-romania.eu/topics/jocuri-video/)
- [IT pentru adolescenți](https://digital-skills-romania.eu/topics/it-pentru-adolescenti/)
- [Concursuri](https://digital-skills-romania.eu/topics/concursuri/)
- [Big data](https://digital-skills-romania.eu/topics/big-data/)
- [Cybersecurity](https://digital-skills-romania.eu/topics/cybersecurity/)
- [IoT](https://digital-skills-romania.eu/topics/iot/)
- [Virtual Reality](https://digital-skills-romania.eu/topics/virtual-reality/)
- [HealthTech](https://digital-skills-romania.eu/topics/healthtech/)
- [Blockchain](https://digital-skills-romania.eu/topics/blockchain/)
- [Tech for All](https://digital-skills-romania.eu/topics/tech-for-all/)
- [Deep Tech](https://digital-skills-romania.eu/topics/deep-tech/)
- [Start-ups](https://digital-skills-romania.eu/topics/start-ups/)
- [Instituții de stat](https://digital-skills-romania.eu/topics/institutii-de-stat/)
- [Design Thinking](https://digital-skills-romania.eu/topics/design-thinking/)
- [NLP (Neuro-Linguistic Programming)](https://digital-skills-romania.eu/topics/nlp-neuro-linguistic-programming/)
- [Augmented Reality](https://digital-skills-romania.eu/topics/augmented-reality/)
- [6G](https://digital-skills-romania.eu/topics/6g/)
- [digitalizare IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/topics/digitalizare-imm-uri/)
- [Inginerie](https://digital-skills-romania.eu/topics/inginerie/)
- [Digital Europe](https://digital-skills-romania.eu/topics/digital-europe/)
- [DG Connect](https://digital-skills-romania.eu/topics/dg-connect/)
- [Horizon](https://digital-skills-romania.eu/topics/horizon/)
- [Furinzori de servicii IT](https://digital-skills-romania.eu/topics/furinzori-de-servicii-it/)
- [Standardizare](https://digital-skills-romania.eu/topics/standardizare/)
- [NGI Următoarea generație de internet](https://digital-skills-romania.eu/topics/ngi-urmatoarea-generatie-de-internet/)
- [Leadership antreprenorial](https://digital-skills-romania.eu/topics/leadership-antreprenorial/)
- [Alfabetizare TIC](https://digital-skills-romania.eu/topics/alfabetizare-tic/)
- [Orașe inteligente](https://digital-skills-romania.eu/topics/orase-inteligent/)
- [5G](https://digital-skills-romania.eu/topics/5g/)
- [Realitate virtuală](https://digital-skills-romania.eu/topics/realitate-virtuala/)
- [Printare 3D](https://digital-skills-romania.eu/topics/printare-3d/)
- [MOOC - Massive Online Open Courses](https://digital-skills-romania.eu/topics/mooc-massive-online-open-courses/)
- [Data engineering](https://digital-skills-romania.eu/topics/data-engineering/)
- [IT pentru instituții](https://digital-skills-romania.eu/topics/it-pentru-institutii/)
- [Rețele ITC](https://digital-skills-romania.eu/topics/retele-itc/)
- [Programare](https://digital-skills-romania.eu/topics/programare/)
- [Marketing ITC](https://digital-skills-romania.eu/topics/marketing-itc/)
- [WEB3](https://digital-skills-romania.eu/topics/web3/)
- [Schimbări climatice](https://digital-skills-romania.eu/topics/schimbari-climatice/)
- [Self-learning](https://digital-skills-romania.eu/topics/self-learning/)
- [LLM](https://digital-skills-romania.eu/topics/ai/llm/)
- [Dizabilități](https://digital-skills-romania.eu/topics/dizabilitati/)
- [Marketing](https://digital-skills-romania.eu/topics/marketing/)
- [Coding](https://digital-skills-romania.eu/topics/coding/)
- [Baze de date](https://digital-skills-romania.eu/topics/baze-de-date/)

## Target Groups

- [Competențe digitale pentru forța de muncă](https://digital-skills-romania.eu/target__group/competente-digitale-pentru-forta-de-munca/)
- [Adulți](https://digital-skills-romania.eu/target__group/adulti/)
- [Parteneri Media](https://digital-skills-romania.eu/target__group/parteneri-media/)
- [Academic](https://digital-skills-romania.eu/target__group/academic/)
- [Copii și adolescenți](https://digital-skills-romania.eu/target__group/copii-si-adolescenti/)
- [Angajatori IT](https://digital-skills-romania.eu/target__group/angajatori-it/)
- [ONG](https://digital-skills-romania.eu/target__group/ong/)
- [Elevi de liceu](https://digital-skills-romania.eu/target__group/elevi-de-liceu/)
- [Copii](https://digital-skills-romania.eu/target__group/copii/)
- [Studenți](https://digital-skills-romania.eu/target__group/studenti/)
- [Femei](https://digital-skills-romania.eu/target__group/femei/)
- [Funcții de conducere](https://digital-skills-romania.eu/target__group/functii-de-conducere/)
- [Companii publice](https://digital-skills-romania.eu/target__group/companii-publice/)
- [Companii private](https://digital-skills-romania.eu/target__group/companii-private/)
- [Instituții publice](https://digital-skills-romania.eu/target__group/institutii-publice/)
- [Instituții private](https://digital-skills-romania.eu/target__group/institutii-private/)
- [Institute de cercetare](https://digital-skills-romania.eu/target__group/institute-de-cercetare/)
- [IMM-uri](https://digital-skills-romania.eu/target__group/imm-uri/)
- [Profesori](https://digital-skills-romania.eu/target__group/profesori/)
- [Bibliotecari](https://digital-skills-romania.eu/target__group/bibliotecari/)
- [Cadre didactice](https://digital-skills-romania.eu/target__group/cadre-didactice/)
- [Publicul larg](https://digital-skills-romania.eu/target__group/publicul-larg/)
- [Management educațional](https://digital-skills-romania.eu/target__group/management-educational/)
- [Vizibilitate internațională](https://digital-skills-romania.eu/target__group/vizibilitate-internationala/)
- [Specialiști ITC](https://digital-skills-romania.eu/target__group/specialisti-itc/)
- [Studii masterale](https://digital-skills-romania.eu/target__group/studii-masterale/)
- [Administrator de baze de date](https://digital-skills-romania.eu/target__group/administrator-de-baze-de-date/)
- [Ingineri de date](https://digital-skills-romania.eu/target__group/ingineri-de-date/)
- [Arhitecți IT](https://digital-skills-romania.eu/target__group/arhitecti-it/)
- [Analiști de afaceri](https://digital-skills-romania.eu/target__group/analisti-de-afaceri/)
- [Studii doctorale](https://digital-skills-romania.eu/target__group/studii-doctorale/)
- [Cadre medicale](https://digital-skills-romania.eu/target__group/cadre-medicale/)

## Levels

- [Începător](https://digital-skills-romania.eu/levels/incepator/)
- [Intermediar](https://digital-skills-romania.eu/levels/intermediar/)
- [Avansat](https://digital-skills-romania.eu/levels/avansat/)
- [Expert Digital](https://digital-skills-romania.eu/levels/expert-digital/)

## Target Languages

- [Română](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/romana/)
- [Engleză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/engleza/)
- [Chineză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/chineza/)
- [Cehă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/ceha/)
- [Daneză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/daneza/)
- [Olandeză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/olandeza/)
- [Finlandeză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/finlandeza/)
- [Germană](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/germana/)
- [Franceză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/franceza/)
- [Ebraică](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/ebraica/)
- [Maghiară](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/maghiara/)
- [Italiană](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/italiana/)
- [Norvergiană](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/norvergiana/)
- [Portugheză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/portugheza/)
- [Rusă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/rusa/)
- [Suedeză](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/suedeza/)
- [Turcă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/turca/)
- [Arabă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/araba/)
- [Slovacă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/slovaca/)
- [Greacă](https://digital-skills-romania.eu/target_languages/greaca/)

## Training Topics

- [Self-Assessment Tool](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/self-assessment-tool/)
- [Methodology](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/methodology/)
- [Training curricula](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/training-curricula/)
- [Non-proprietary MOOC](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/non-proprietary-mooc/)
- [Other training material](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/other-training-material/)
- [Online teching](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/online-teching/)
- [Alfabetizare digitală](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/alfabetizare-digitala/)
- [Cybersecuritate](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/cybersecuritate/)
- [Rezolvarea de probleme](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/rezolvarea-de-probleme/)
- [Comunicare și colaborare](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/comunicare-si-colaborare/)
- [Creare de conținut digital](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/creare-de-continut-digital/)
- [webinar](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/webinar/)
- [hackathon](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/hackathon/)
- [Conferințe IT](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/conferinte-it/)
- [workshop](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/workshop/)
- [Robotică](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/robotica/)
- [Game development](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/game-development/)
- [Social media](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/social-media/)
- [Cloud](https://digital-skills-romania.eu/training_topics/cloud/)

## Targets

- [alfabetizare digitală](https://digital-skills-romania.eu/target/alfabetizare-digitala/)
- [perfecționare IT](https://digital-skills-romania.eu/target/perfectionare-it/)
- [legislație](https://digital-skills-romania.eu/target/legislatie/)
- [inovație](https://digital-skills-romania.eu/target/inovatie/)
- [AI](https://digital-skills-romania.eu/target/ai/)
- [tehnolgii profunde](https://digital-skills-romania.eu/target/tehnolgii-profunde/)
- [finanțări](https://digital-skills-romania.eu/target/finantari/)
- [universități IT&C](https://digital-skills-romania.eu/target/universitati-itc/)
- [educație IT](https://digital-skills-romania.eu/target/educatie-it/)
- [sistem de învățământ](https://digital-skills-romania.eu/target/sistem-de-invatamant/)
- [investiții](https://digital-skills-romania.eu/target/investitii/)
- [standarde IT](https://digital-skills-romania.eu/target/standarde-it/)
- [servicii publice digitale](https://digital-skills-romania.eu/target/servicii-publice-digitale/)
- [afaceri digitale](https://digital-skills-romania.eu/target/afaceri-digitale/)
- [Securitate cibernetică](https://digital-skills-romania.eu/target/securitate-cibernetica/)